【合集】優(yōu)秀黨員先進事跡材料
在學習、工作乃至生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀黨員先進事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇1
高建梅，女，今年45歲，是洪澤縣環(huán)衛(wèi)站一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。從1986年起，就與道路清掃保潔結(jié)下了不解之緣。她不怕苦、不怕臟、不怕累，在環(huán)衛(wèi)第一線一干就是18年。這18年的時間里她掃遍了縣城的大街小巷，工作一貫任勞任怨，認真負責。特別是起她擔任北京路清掃組長以來，更是以身作則，敬業(yè)盡職，整個身心全撲在了北京路的清掃管理上，她帶領(lǐng)的北京路清掃組被市政府命名為“環(huán)衛(wèi)作業(yè)優(yōu)秀班組”;她本人連年被主管部門評為先進工作者; 被表彰為市“十行百佳優(yōu)秀女性”，并被授予淮安市勞動模范光榮稱號。
隨著城區(qū)的東擴，行政中心的東移，縣城北京路成為貫穿東西、鏈接新老城區(qū)的重要交通樞紐，地理位置日顯重要。但是熟悉洪澤縣城情況的人都知道，原先的北京路是個什么樣子啊?兩邊的居民是地地道道的農(nóng)民，人口密集，垃圾量大，工作繁雜。由于缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施，加上一些唯利是圖的人利用人行道、慢車道洗車、擺地攤、賣小吃，造成了路面垃圾成堆、污水四溢，蚊蠅亂飛，衛(wèi)生狀況極不理想。為了徹底改變北京路的衛(wèi)生面貌，展示交通紐帶的風采，開創(chuàng)全城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作的新局面，站里決定委任高建梅同志擔任北京路清掃組長。望著領(lǐng)導期待、信任的目光，高建梅沒有畏懼，沒有畏縮不前，勇敢地承接了這項光榮而艱巨的任務(wù)。她帶領(lǐng)同伴們?nèi)找勾┧笤隈R路上。每天天剛麻麻亮，她們身著黃馬甲，扛著掃帚來到馬路上。她們用并不靈活的手一次又一次地清掃著路面，用并不矯健的步伐一遍又一遍地丈量著腳下的土地，用并不結(jié)實的身軀一趟又一趟地拖運垃圾。夜色茫茫，繁星點點，臂膀有規(guī)律地擺動，掃帚有節(jié)奏地聲響，經(jīng)常是夫妻、母子、爺倆齊上陣，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的“月下清掃圖”，留在她們身后的是一片潔凈。 “晨披星，晚戴月，中午頂烈日”是她們辛勤勞動的生動寫照。在高建梅的帶領(lǐng)下全組同志經(jīng)過3個月的集中整治，徹底改變了北京路的衛(wèi)生面貌，使這條鏈接新老城區(qū)的重要樞紐像一條美麗的彩帶迎接南來北往的商賈賓客。她所在的北京路清掃組也因此被市政府表彰為“環(huán)衛(wèi)作業(yè)優(yōu)秀班組”，為集體爭了光，為所有環(huán)衛(wèi)人贏得了榮譽。
去年盛夏，站里研究決定調(diào)高建梅到縣城大慶路任清掃組長。大慶路雖然路面不寬，但兩側(cè)店鋪林立，人流量大，居民戶多，垃圾量大，長期以來由于多種原因，道路清掃保潔效果不理想，群眾很有意見。高建梅二話沒說，扛起掃帚徑直來到了大慶路。她滿腔的熱情如同盛夏的高溫。由于長期養(yǎng)成的不良習慣，有的保潔員組織紀律性差，工作自由散漫，遲來早走，不求質(zhì)量，馬虎了事，高建梅看在眼里，急在心里。她早晨5點上班，晚上10點下班，從道路清掃，垃圾收集清運，她全程跟蹤，連續(xù)跟班作業(yè)，查問題，找原因，與工人傾心交流。渾身累得散了架，回家后話不想說，飯吃不下，覺睡不著。丈夫心疼她，勸她找領(lǐng)導談?wù)�，辭了這份工作，辦個“內(nèi)退”，享享清福。高建梅非常理解丈夫，感激丈夫為了工作，自己沒有盡到一個妻子、一個母親的義務(wù)。自孩子“咿呀”學語，白天丈夫除了上自己的班，晚上則將孩子一個人鎖在屋里，陪她一起掃路、拖運垃圾，他這“半個環(huán)衛(wèi)人”付出了多少汗水呀!這么多年風里來雨里去，正是因為有了他的支持，她才一步一步地走到今天。她對家庭有深深的.愧疚。有時候?qū)嵲谔�，她也打過退堂鼓，可是骨子里那股倔強、不服輸、一定要把工作干得漂亮的責任心和使命感，始終在心中頑強地堅持著，她一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。就這樣經(jīng)過近一個月的努力，她終于找到了癥結(jié)所在。她及時向站里匯報情況，取得支持，及時召集隊員開會，制定標準，明確責任，嚴格獎懲措施。合理地調(diào)配人員，調(diào)整作業(yè)時間和方式，在短短一個月時間里使大慶路的衛(wèi)生面貌煥然一新。
工作中她堅持以身作則，敢抓敢管。每天她第一個到崗，最后一個離崗，會同站里考核同志一起對考勤紀律、工作質(zhì)量、交辦任務(wù)進行全面督查，加大考核督查力度，對工作表現(xiàn)突出的同志給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵，對不能按標準完成工作任務(wù)的，除了予以經(jīng)濟處罰外，還找她們促膝談心，做深刻的思想工作，使她們能主動地認識錯誤，自覺地改正錯誤。通過大量艱苦細致的工作，現(xiàn)在大慶路衛(wèi)生長效機制得到有效的落實，受到了領(lǐng)導和群眾的高度贊揚。
近年來，洪澤縣委、縣政府開展了“爭創(chuàng)文明城、爭做文明人”活動，高建梅更是以路為家，廢寢忘食，在檢查評比的關(guān)鍵時刻，她帶領(lǐng)隊友們一心撲在了工作上，餓了，就近買點吃的，渴了，向店家討口水潤潤嗓子，累了，就在路邊歇歇腳。大慶路在上級組織的多次評比中始終名列前茅，受到了領(lǐng)導和群眾的高度贊揚。
高建梅同志是我縣環(huán)衛(wèi)工人中的優(yōu)秀代表。也許，在別人的眼里，環(huán)衛(wèi)工人身份不雅，待遇低微�；蛘哒f，環(huán)衛(wèi)工人無非就是掃掃地，能有什么驚天動地的大事。但是高建梅不被世俗屈服，她心中裝著的永遠是為大家提供整潔優(yōu)美的環(huán)境，為人們送去健康和溫馨的祝福。在她的身上體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)人吃苦在前，享樂在后，無私奉獻的閃光精神和“寧愿一人臟，換來萬人潔”的優(yōu)秀品質(zhì)。這就是高建梅，一個在普通而平凡的崗位上，以樸實的語言，無聲的行動踐行“城市美容師”天職的環(huán)衛(wèi)人。正是因為她們的付出，才有了我們今天城市的靚麗和環(huán)境的優(yōu)美。我為有這樣的戰(zhàn)友、同志而自豪!
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇2
我是一名普通教師，我是一名共產(chǎn)黨員，我一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，在二十三年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師、合格黨員的標準要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
在多年的教育教學中，為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，黨的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。學生是祖國明天的希望，在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學任務(wù)。在教學中我拒絕照本宣科，以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在語文教研課上，我打破常規(guī)，使學生對語文產(chǎn)生極大興趣。語文成績總是在各科中遙遙領(lǐng)先，贏得了廣大教師的好評及學生家長的認可。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國優(yōu)秀教師。在二十三年的工作中，我一貫認真學習黨的指導思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的青年人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的'考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為洛陽市、偃師市先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務(wù)于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。
嚴父慈母，關(guān)愛每一個學生
愛心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。愛心是培養(yǎng)老師與學生感情的基石，愛心是轉(zhuǎn)變后進學生，使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說：好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰(zhàn)在教學一線，平時教學卓有成效。
我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加語文教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關(guān)心他們的教學工作，所帶教的青年教師在參加縣、市教學優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。
二十余年來，我扎根一線，為了偃師市的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，師德的楷模，教學的專家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為偃師市的教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇3
年74歲的何xx老人是一名中共黨員，居住在長沙市老干局宿舍，系市總工會退休干部，是一位熱心、熱情、熱忱的老人。退休后，一直不忘發(fā)揮余熱，為社區(qū)建設(shè)，為居民群眾，為黨和政府的事業(yè)盡自己的盡力。
說起何xx老人，市老干局宿舍4棟的居民會異口同聲的告訴你——是我們的老棟長;市老干局宿舍的4位棟長會告訴你——是我們的領(lǐng)頭人;社區(qū)會如此評價——是我們的好組長，是社區(qū)與居民群眾的橋梁和紐帶。何老有著高尚的人格魅力，凝聚著周圍居民群眾參與社區(qū)的建設(shè)。
藩后街社區(qū)自成立起就一直將文明社區(qū)的建設(shè)作為工作的中心，在多次棟組長會議上，都作為一項議程進行探討。作為棟組長的何老理會這種意圖，積極引導居民參與文明社區(qū)的創(chuàng)建，自己更是走在創(chuàng)建的潮頭。
文明社區(qū)創(chuàng)建是一個龐大的`工程，綠化方面小到一花一草的種植，硬件建設(shè)到宣傳一條街的打造，何老都走在參與隊伍的最前頭。由于整體建設(shè)的安排，社區(qū)的綠化工程沒有趕上最佳時期，正當炎炎夏日，為了使綠化的成果能保證質(zhì)量，何老對花、樹品種的選擇栽培的方式都提出了許多寶貴的意見。為了使剛栽的樹苗能夠成活，何老每天常領(lǐng)著10余位組棟長一道澆水施肥，烈日下汗水浸濕衣背，可臉上卻是一臉憐惜和幸福的表情。居民群眾都發(fā)出感嘆，這么惡劣的天氣，綠化成活率這么高，真是難得。
對于居民群眾，她扶危濟困，關(guān)心他人疾苦，她深入群眾，反映群眾心聲。周圍群眾誰家有個難事，何老伸出援手，義無反顧。蔡鍔中路寧時若家，夫妻倆都沒有工作，帶著一個4歲的孩子，生活困難，何老得知后，與寧家結(jié)成“一幫一”幫扶對，給她家給予了極大的幫助，生活物質(zhì)、小孩的零食和衣物，何老都經(jīng)常送上門。她經(jīng)常說小孩不上幼兒園也不能不學習，何老買來兒童讀物教其小孩識字，把她當親孫女一樣。為了從根本上解決這種困難的局面，何老向社區(qū)反映，經(jīng)過多方努力，為寧時若其夫陳強找了一份工作，生活狀況明顯好轉(zhuǎn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時時不忘黨和政府的委托，表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài)。在芙蓉區(qū)第三屆人大代表選舉期間，她積極配合社區(qū)的宣傳工作，向居民群眾宣傳選舉的意義，并一家一戶的上門通知在選舉日去選舉大會上投票。在選舉大會上，她同街道、社區(qū)的工作人員一起維護了選舉的秩序，讓每個選民都為自己心中的人大代表投上了神圣的一票，選舉工作取得了圓滿的成功。
作為一名共產(chǎn)黨員，她無愧于人民，無愧于黨、無愧于政府，是一名值得我們大家學習的好黨員。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇4
XXX，XXX區(qū)XXX小學黨員教師，八五年從教，九七年入黨，三十六年來，一直清廉從教，默默無聞堅守在教育教學第一線。
作為一名教師，龔老師始終把教育教學工作放在第一位，恪盡職守，虛心學習，勇于創(chuàng)新。作為一名共產(chǎn)黨員，他堅持政治學習不放松，嚴格要求自己，時時保持一個優(yōu)秀黨員的形象，處處都發(fā)揮著先鋒模范作用。
用心耕耘，恪盡職守
把班級管理作為育人的主陣地。XXX老師擔任班主任工作13年來，所帶班級無一次安全事故發(fā)生，無一次家長投訴。他經(jīng)常說，做班主任工作至少要有“兩顆心”，一是愛心，二是耐心”。他愛學生，只要是課余時間，他就和學生打成一片，關(guān)注學生的一言一行，一舉一動，要求學生做到的他先做到，時時做學生的表率，做學生的良師益友。他愛家長，利用各種平臺和家長隨時溝通學生表現(xiàn)和學習情況，尊重每一位家長，有問必答，即使學生畢業(yè)幾年后家長還經(jīng)常和他交流學生教育問題，做家長的知心朋友。
以愛育人，成績卓著
“時光不語，靜待花開”，龔老師認為教育是一門慢的.藝術(shù)，讓一個孩子形成一種習慣不可一蹴而就，對于學生犯錯總是動之以情，曉之以理，循循善誘，耐心等待。在他班上只有學困生沒有差生，對于學困生，龔老師總是幫助他們尋找自己的特長，鼓勵發(fā)揮其特長，讓全班學生相互取長補短，形成了互幫互助，有著很強的集體主義觀念的良好風氣。因此三次被評為XXX區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。
技藝精湛，追求卓越
把高效課堂作為教學的主渠道。龔老師長期擔任小學高段數(shù)學教學和數(shù)學教研組長，他積極探索高效課堂的新路子，親自主持了“數(shù)學課堂導入策略”小課題研究，參與并完成了“XXX小學五環(huán)教學模式”等課題研究，在他的帶領(lǐng)下，學校數(shù)學教學一直本著“落實減負，追求高效”的教學原則，探討如何讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來。他本人勇于實踐，形成了自己的教學風格—精講精練，真正體現(xiàn)了教師的主導和學生的主體作用，當堂課作業(yè)當堂完成，留很少的課外作業(yè)，他班上的學生很少參加課外培訓，但是學生成績優(yōu)異，深得家長的認可。
甘于奉獻，勇挑重擔
把甘于奉獻作為律己的主基調(diào)。他以校為家，從不計較個人得失，在工作中勇挑重擔，經(jīng)常為學校發(fā)展出謀獻策。創(chuàng)城期間，他主動請纓，多次帶領(lǐng)學生參加潔城行動，多次參加XXX社區(qū)夜間巡查活動。疫情期間，他也是一個最美逆行者，多次下沉XXX社區(qū)參加防控值守，為小區(qū)老人購買生活必需品。為了學生按時開學，他義無反顧為學生送課本，為校園消毒除污。樂為志愿者，甘于奉獻，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的初心和本色。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇5
XXX，1983年10月出生，20xx年7月畢業(yè)于重慶交通大學。20xx年12月來到天大高速2標，擔任工程部長一職，負責天大高速2標的技術(shù)質(zhì)量基礎(chǔ)工作。工程部活多事雜，他理清工作思路，開啟了他連夜作戰(zhàn)模式，一個月后，各項工作安排得井井有條，得到項目、監(jiān)理和業(yè)主一致好評。
20xx年4月，楊益波擔任天大2標副總工，主管天大橋面系施工和現(xiàn)澆梁施工。楊益波開啟攻關(guān)模式，從現(xiàn)澆梁的施工方案、支架設(shè)計及驗算、現(xiàn)場管理，每個重要環(huán)節(jié)都親自實施。起初一切都很順利， 現(xiàn)澆梁體混凝土順利完成澆筑，但在105m的現(xiàn)澆梁橋鋼絞線穿束過程中遇到了困難，該橋單根鋼絞線長度為107.8m，一束鋼絞線根數(shù)為16根，鋼絞線穿束未考慮到鋼絞線長度及根數(shù)的影響，造成三天未能完成一束鋼絞線的穿束。楊益波心急如焚，看到現(xiàn)場工人連續(xù)三天的努力付之東流，想到項目的進度目標，痛恨自己當初為什么沒有考慮周全，造成如今工作如此被動。XXX重回到剛畢業(yè)那個毛頭小子的狀態(tài)，和多個班組討論解決辦法。功夫不負有心人，最后順利找到了解決辦法。當?shù)谝皇?6根鋼絞線全部順利穿過，楊益波和工人大哥們盡情吶喊，幾天的陰霾一掃而盡，那時候的笑容是世界上最燦爛的笑容。
20xx年4月開始，楊益波開始擔任天大4標副總工。作為技術(shù)質(zhì)量管理者，楊益波深感責任重大，在平時的工作中，以“思路清晰、早作準備、立即執(zhí)行、不斷反思、及時總結(jié)、逐步優(yōu)化”為工作方針，努力做好本職工作，積極推廣新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在項目上的應用，提高了項目的生產(chǎn)力。
天大人都知道，大梁山隧道的進度一直是大伙的心頭病，每個人都想為這個病開出良方，XXX也不例外。20xx年4月，斜井進入左線主洞施工，按設(shè)計意圖，進入右洞施工需要利用與交叉口相距151.436m的車行橫洞，至少需要67天才能進入橫洞施工。楊益波開拓思路，查閱資料，請教隧道專家，將斜井與主洞的.交叉口由“T”字形優(yōu)化為“土”字形，這樣，斜井就能實現(xiàn)直接由交叉口施作橫洞進入右線施工，節(jié)約工期至少2個月，并且縮短了隧道右線出渣運距。當然，“土”字形交叉口較“T”字形交叉口結(jié)構(gòu)復雜，橫洞施工過程中的結(jié)構(gòu)安全極為重要。為此，楊益波委托第三方對橫洞做了詳細的超前地質(zhì)預報，判斷方案的可實施性，檢測結(jié)果讓人滿意，橫洞37m范圍內(nèi)圍巖巖性單一、完整性較好，在此基礎(chǔ)上，方案得到監(jiān)理和業(yè)主一致同意。之后，橫洞順利施工，達到了預期效果，為大梁山隧道右洞施工盡早分擔了施工任務(wù)。
20xx年到20xx年，XXX在天大高速揮灑四年青春，作為天大高速參建一員感到自豪，尤其是大梁山隧道貫通的那一刻，XXX覺得那透出來的光亮比太陽還要燦爛。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇6
“學校和家長把孩子交到我的手里，就是對我的信任，我有責任把每個孩子教育好……”陳老師是這樣說，同時也是這樣做的。作為一名黨員教師，她始終秉承著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把自己廣博的知識、高尚的品格化作絲絲春雨，滋潤學生的心田；作為黨員教師，她始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，無論是在教育教學還是教科研方面，她都投之以積極飽滿的熱情，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。在望湖小學不過短短幾年的時間，便贏得了校領(lǐng)導、同事、家長和學生對她的一致好評。
一、追求卓越，注重提升個人素養(yǎng)
從進入望湖小學起，陳老師就積極參加各種講評課活動，多次擔當觀摩課、研討課、比賽課任務(wù)，望湖小學見證了陳老師的一路成長。
天道酬勤，2013年和2014年，在包河區(qū)第四屆“引導自學”型課堂教學評比和“生本智慧”教學評比中，XXX老師均一舉摘下一等獎的桂冠。
二、領(lǐng)航閱讀，傾心創(chuàng)設(shè)書香氛圍
作為班主任，陳老師無限相信閱讀的力量，她的班級是名副其實的“書香門第”。在這樣一個溢滿書香的氛圍中，她班孩子的閱讀興趣極其高漲，學校的漂流書顯然滿足不了他們班孩子閱讀的胃口。為了給孩子們提供充足的精神食糧，陳老師在寒暑假都會集中精讀大量書籍后，從中選擇適合她班孩子的書籍給學生作為補給。隨著班級孩子閱讀力的不斷增強，她的班級竟出現(xiàn)這樣一件新鮮事：自《了不起的狐貍爸爸》整本書導讀課后，后期所有整本書的導讀課都被她們班的“小書蟲”承包了。而她，卻做起了學生的角色。正如她的同事戲說：“你們班孩子真不簡單，你被out了”！
三、注重管理，打造班干管理團隊
為了培養(yǎng)學生進校、進班即讀書的好習慣，她早上總是早早地到校，組織早讀；中午亦然。學校的工作的細瑣的，上課間操，集會列隊，放學送學，作為班主任的她都得到位。這些工作原都是她親力親為，在一段時間的引導中，她逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量，讓學生自己管理自己，以此培養(yǎng)班干部的組織能力。
自2012年以來，陳老師所帶的班級年年獲得區(qū)級年度“先進班集體”榮譽稱號，2015年更是將合肥市“先進班集體”的榮譽收歸囊中，可謂實至名歸。
四、家校牽手，努力促成育人合力
陳老師與家長溝通的能力是大家有目共睹的，同事們也經(jīng)常調(diào)侃道：“工作有困難，找XXX班家長，只有想不到，沒有做不到”。或許這就是對陳老師在家校溝通這個方面的最高評價吧。
現(xiàn)如今，班級家委會18位成員在她的帶領(lǐng)下緊密合作，他們出現(xiàn)在每周二和周五的故事爸媽進課堂里，或講節(jié)氣、名人勵志故事，或講童話故事、安全小常識，童話劇的排練、游戲節(jié)的布置、班級墻面的美化、黑板報、宣傳欄的更新……她的身后總有這樣一群美麗的'身影。
五、探索革新，積極投身課題研究
作為一名青年教師，自入校始，她便成為市級課題禮儀課題組中的核心成員。在課題實踐的過程中，她曾撰寫多篇教學案例并參與校禮儀校本教材的開發(fā)和編寫，為課題結(jié)題做了積極地準備；“引導自學”是我校堅持踐行的課堂教學模式，陳老師全身心投入到對此課型的研究探索之中，她撰寫的多篇自育自學論文榮獲省級一、二等獎的好成績；2013年初，她懷著滿腔熱情加入親近母語下設(shè)的誦讀課題組，2014年初，由于她對誦讀課程的傾力付出，“親近母語”將年度“優(yōu)秀領(lǐng)航人”的桂冠折送于她；2015年，省級課題小學生吟誦教學的實踐研究開始立項，她再次成為課題組核心成員，努力踐行吟誦新理念，多次承擔觀摩課、匯報課任務(wù)并積極反思，撰寫了多篇案例和論文。
“課題猶如堅冰，極具挑戰(zhàn)，但最能歷練人，我愿破冰前行�！标惱蠋熣f，“研究的受益人不是我自己，更是我們每天要面對的孩子�！�
憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，陳老師在教育教學一線上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，短短幾年的工作中不斷取得一份份可喜的成績。陳老師沒有什么氣壯山河的豪言，也沒有什么驚天動地的壯舉，最令我們動容的是，不管何時何地見到她，她總是笑魘如花，工作的辛勞似乎從未在她身上留下任何印記，這種積極的正能量在年輕的望湖小學里漸漸蔓延開來，她也在無形中成了年輕教師們勵志的楷模。
腳踏實地，不忘初心，陳老師用她的實際行動兌現(xiàn)著一名平凡教師“教書育人”的承諾，詮釋著“優(yōu)秀黨員教師”的真諦！
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇7
z同志，男，中學歷史教師。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，他在思想上要求上進，能認真參加“黨員書香學堂”活動，積極學習黨的方針、政策，并撰寫學習心得；認真參加黨員接受領(lǐng)導點評活動，謙虛進�。徽J真做好黨員爭先創(chuàng)優(yōu)承諾活動，并以實際行動實踐自身承諾。
工作認真負責。擔任初一1-7班的歷史教學，課堂教學一絲不茍、精益求精，注重課堂氛圍及學生興趣的培養(yǎng)。擔任初一歷史備課組長，能將全組歷史教學工作安排得井井有條；以身作則，帶領(lǐng)同年級老師細心備課，做到了統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試，既使年輕老師得到學習、進步，也讓全年級的歷史學習取得長足進步，學生學習興趣濃厚，成績位居全市前茅。
努力參加教研活動。能團結(jié)教研組老師，積極參與學校各項教研教改活動。將洋思中學學習所得融入學校教學之中。積極參與教學比武活動，在迎國慶活動中獲學校技能比賽二等獎；參加長沙市說課比賽中獲一等獎，代表長沙市參加湖南省歷史教學說課比賽，喜獲一等獎。所寫教研論文《淺析〈科舉制創(chuàng)立〉的教學結(jié)構(gòu)》在長沙市獲一等獎，在湖南省獲一等獎，《談初中開卷考試中探究能力的培養(yǎng)》《論初中歷史課堂上的`有效提問策略》在《當代教育論壇》發(fā)表。配合長沙市教科室開展教研工作，被指定參與中考模擬命題及中考反思討論，獲得較高評價，被評為“教研積極分子”。
構(gòu)建和諧家庭與工作環(huán)境。能夠做到關(guān)心家人，家庭相處和睦愉悅。關(guān)心同事，熱心年級工作，為辦公室的和諧友好相處獻計獻策。關(guān)愛學校，為學校工會活動盡職盡責，積極參與乒乓球比賽、排球比賽等活動，被評為“工會積極分子”。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇8
——愛心引領(lǐng)，循循善誘，&l學生當家&r開先河
李xx老師有著20xx年的教齡、20xx年的班主任經(jīng)歷，她始終用母性的光輝、師愛的情懷、教育的智慧與孩子們一同走過美好快樂的學習歲月。冬去春來，她用愛心引領(lǐng)著孩子的成長，循循善誘使學生的學習成績一步步提高。
一、愛心引領(lǐng)，架設(shè)心靈溝通的橋梁
近二十年的教育生涯中，李老師的教學理念是：用愛心哺育出來的學生不一定都成為行業(yè)的頂尖之才，但必定要他們成人。她始終堅信：要用愛心尊重、信任、體貼、引領(lǐng)學生成長。
小穎是20xx屆的一名學生，學習非常困難。小穎媽媽哭著找到李老師，講述了自己是在經(jīng)多次流產(chǎn)后，又用了許多保胎藥，整整在床上躺了9個多月才生下了小穎的痛苦經(jīng)歷�？吹剿F(xiàn)在學的這么困難痛苦，孩子媽媽反復強調(diào)不想讓小穎念了，泣不成聲。這來自一位母親發(fā)自內(nèi)心的痛，讓同為母親的李老師心里產(chǎn)生了強烈的共鳴。李老師對小穎說：&l學習上有任何困難不可怕，怕的是不敢面對，老師就是你的幫手！&r從此，她隨時關(guān)注小穎的`校內(nèi)生活，又給她安排了一位聰明友善的同座。一個學期后，孩子成績有了明顯的進步，同學們也因此對她刮目相看。小穎在學習上的堅持不懈，刻苦努力，也激勵著其他同學，他們都變得積極上進。
李老師的言行引導，讓學生們在學習好文化課的同時，也更加懂得關(guān)愛他人，扶助弱者，能帶著一顆愛心去品味生活。
二、循循善誘，讓學生體會學習與成功的快樂
李老師的教學成就來自于她獨到的教學方法，就像給學生一個知識發(fā)酵的自由空間。李老師上課時沒有太多的板書。她的課堂，孩子們非常活躍。課前，她的學生要做好預習，要了解講課的內(nèi)容，之后可以找自己喜歡的同桌自行調(diào)桌。課上，李老師&l講&r知識點時，每個學生都要&l集中&r聽，之后，會有3—5分鐘的討論時間，這時，學生下地問、換座位、站著問、大聲討論都可以。李老師鼓勵孩子勇敢的說、大膽的問。注意結(jié)合生活的事例講解知識。
循循善誘使學生對學習產(chǎn)生了興趣，提高了信心，學習成了孩子們快樂的活動。教學質(zhì)量在學生快樂自覺地學習中得到提高。
三、學生當家，管理從&l心&r開始
在李老師工作的20xx年里，有15個春秋奮斗在班主任的崗位上。特別是20xx年以來的20xx年里，先后9年接任畢業(yè)班班主任。
領(lǐng)導評價：李老師是我們學校&l學生當家&r理念的先行者。不管問題多大的班級，多調(diào)皮的學生，在她的管理下都會有明顯的轉(zhuǎn)變，她管理班級的理論已經(jīng)成為沈陽市實驗學校德育研究會的重點推廣模式。一般來說，一個班都是配一個班主任的，有些家長甚至&l奢望&r，最好能再多一個副班主任來管管自己的孩子。而李老師，卻能一個人，跨年級地擔負著兩個班的班主任。20xx年，在擔負一個xx班級的班主任、兩個xx班教學課的情況下，又中途接手一個xx班級的班主任工作。李老師不僅出色的完成兩個班級管理工作，還在當年，帶領(lǐng)兩個班級同時獲得區(qū)級優(yōu)秀班級稱號。
李老師的做法是&l學生當家&r，讓他們自理、自立，自己管自己。接班后，首先是給兩個班分別構(gòu)建班干部隊伍，及時召開了兩班聯(lián)動主題班會：&l我們的昨天、今天和明天&r。又刻意安排了一次特殊體驗活動。活動后又安排兩個班的孩子自愿結(jié)成幫扶小組，他們互相學習，互相鼓勁，兩個班級90多名學生在李老師的帶領(lǐng)下打造出一個特殊的、和諧向上的超級班集體。李老師用自己的教育智慧與胸懷，完成了一次又一次啟迪學生心靈成長的工程。
四、先人后己，詮釋事業(yè)的崇高
人們曾說：&l教師是太陽底下最光輝的職業(yè)&r。是的，教師職業(yè)是無比崇高偉大的，但是做為教師的人卻是平凡的、普通的。只有穿越過面前的這些光環(huán)，走進她們的內(nèi)核時，我們才能更加清楚的理解了她們的內(nèi)涵。李老師如今已是不惑之年，就在這孜孜不倦的追求背后，卻不知伴隨著多少痛苦并快樂的人生歷程。作為一個女兒、妻子、母親，繁重的學校工作，根本無暇照顧家庭，女兒曾對她說，小時候認為所有的媽媽下班時間都是晚上9點！因為在孩子的印象中，直到晚上9點，才能見到媽媽。女兒的回憶讓她心酸，
20xx年底，因長期的過度用聲，李老師又遇到了教師的職業(yè)病——聲帶息肉，嚴重失聲，醫(yī)生要求盡快手術(shù)。而當時，正是面臨期末考試。她實在是不放心離開，只好忍著疼痛，用嘶啞的聲音做輔導、看護班級，直到寒假，才入院手術(shù)，留給自己及家人一個用啞語交流的春節(jié)。漫漫人生路，總有些令人難過的關(guān)坎，至今仍然糾結(jié)在李老師心中不能釋懷的是，20xx年12月，她慈愛的父親突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的，由于班級的學生又出現(xiàn)了問題，沒能抽出時間。當她得到消息趕回父母家時，她已經(jīng)永遠不能再看到父親了，強忍著巨大的悲傷，辦完了葬禮。本該多陪一陪年邁多病的母親，多盡一份孝道。然而，想到教室中一雙雙渴望的眼睛，一個個家長懸著的心，在這臨近期末考試，就快中考的關(guān)鍵時刻，片刻松懈，都會令李老師心神不安。因為她愛自己的教育事業(yè)，更懂得黨員教師的使命，身系著更多家庭的幸福，這肩頭的責任猶如千斤巨石，沉甸甸地，令她不能片刻停留。
現(xiàn)在，李老師付出的是一顆愛心，收獲的卻是一個愛的世界。一屆屆畢業(yè)生快樂地結(jié)束一階段的學習，一句句學生畢業(yè)時的祝福使這位從教20xx年的老黨員樂而不疲。這些年來，李老師正是在數(shù)不盡的平凡人生片段中，將&l德馨&r演繹在三尺講臺上。以一個普通黨員的人生腳步，詮釋著教師職業(yè)偉大崇高的內(nèi)涵。
優(yōu)秀黨員先進事跡材料 篇9
“榜樣的力量是無窮的，我是一名黨員，也是一名村支書，我要向好榜樣學習，也要成為村民的好榜樣”,蔡保珍如是說，自擔任八公山鎮(zhèn)蔡洼村黨支部書記以來，他時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，以身作則，率先垂范，工作兢兢業(yè)業(yè)，為村民辦實事盡職盡責，處理問題求真務(wù)實，敢于實踐，長于進取，努力構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，帶領(lǐng)蔡洼村村民走上奔向幸福的康莊大道。
一個基層黨組織的工作做得怎么樣，關(guān)鍵是如何發(fā)揮領(lǐng)頭人的作用？蔡保珍同志始終把加強學習、提高黨性修養(yǎng)，增強工作能力，提升自身素質(zhì)，加強駕馭市場經(jīng)濟能力放在首位。加強學習力度，每月組織黨員學習1次，召開民主生活會2次，宣講政策2次，與黨員常溝通，多交流，及時了解時事政策，結(jié)合兩學一做的開展，真正學透、用好各種實用知識。其次，他深入群眾，貼近生活，傾聽群眾呼聲，切實轉(zhuǎn)變工作作風，熱心為群眾辦實事。能答復的及時給予答復，不能答復的耐心地解釋，解決不了的及時向上級反映，廉潔奉公，不謀私利，一心為民。
作為一名基層黨組織書記，蔡保珍同志始終沒有忘記自已是一名共產(chǎn)黨員，一名基層黨組織主要負責人，他思想品質(zhì)好、作風正派、工作認真負責，深受全村干部群眾的愛戴和擁護。擔任村支部書記工作十多年來，他積極帶領(lǐng)村“兩委”班子成員團結(jié)一心，努力拼搏，不論是中心工作還是日常工作，每一項，他都認真對待，帶領(lǐng)大家盡職盡責、全心全力去完成。哪里問題最嚴重，哪里任務(wù)最艱巨，他都是第一個沖在最前面。由于一到收割季節(jié)大京灣的道路總是泥濘不堪，給生產(chǎn)和交通帶去了很多隱患，蔡保珍同志就和村兩委成員一起不分晝夜的忙碌，修建了一條暢通無阻的路，解決了村民的`后顧之憂，給村民收割來去了很大的方便。計劃生育工作是天下第一難事，今年年初，蔡保珍同志在村民代表大會上承諾，兩年內(nèi)一定要改變該村計生工作狀況，擠身先進行列，他把計生工作提上了重要的議事日程，經(jīng)常找村計生專干了解情況，隨時掌握計生動態(tài)。
蔡保珍同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是人民的公仆，全心全意為人民服務(wù)，真正把“人民擁護不擁護、人民滿意不滿意、人民答應不答應”作為自已想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，在大是大非原則上站穩(wěn)腳跟，保持清醒頭腦，嚴于律已，真正做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”，深受廣大干部和群眾的愛戴、擁護，為民辦事的優(yōu)秀黨員。
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