班干部辭職信

　　在人生中會(huì)更換工作是正常的事情，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己不適合這個(gè)崗位了，這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一封辭職信了。那么你會(huì)寫(xiě)辭職信嗎？下面是小編整理的班干部辭職信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班干部辭職信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。

　　在這兩年以來(lái)，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來(lái)的工作和生活帶來(lái)幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過(guò)的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。

　　本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來(lái)的工作。即使我已離開(kāi)學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來(lái)幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。

　　望老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部辭職信2

尊敬的班主任：

　　您好！我不善于和人面對(duì)面的談話，只好用文字來(lái)替代。一轉(zhuǎn)眼，我們相處快一個(gè)學(xué)期啦！在我當(dāng)班干的這些日子我都全身心地去體驗(yàn)盡自己的能力去維持班上的正常次序，對(duì)待每個(gè)人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當(dāng)班干是一種幸運(yùn)，更是一種責(zé)任。下面是我的一些感受：記得我還沒(méi)當(dāng)班干的時(shí)候，你說(shuō)我說(shuō)話這方面要柔和一點(diǎn)，其實(shí)，我從小學(xué)至今都是一個(gè)普通的學(xué)生也不在班里學(xué)校里擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，爸媽在我十一二歲的時(shí)候就開(kāi)始在外務(wù)工，其實(shí)我曾經(jīng)也恨過(guò)他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學(xué)就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當(dāng)初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們?cè)谏鐣?huì)上待了一年，這年里我從事過(guò)很多的職業(yè)，也學(xué)到了不少的道理，后來(lái)我開(kāi)始思考我的人生，我想我的'一生不能這樣的過(guò)一輩子？后來(lái)我就跟我同學(xué)來(lái)到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術(shù)，后來(lái)我們幾個(gè)人組建了一個(gè)技術(shù)小組，，當(dāng)時(shí)在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學(xué)習(xí)雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的，今年上半年我們學(xué)校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯(cuò)，再加上我是我們教導(dǎo)主任課的助理，我就幸運(yùn)的來(lái)到了大專。

　　來(lái)到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人比技術(shù)更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，（技術(shù)方面我還是有的）當(dāng)時(shí)是什么都不圖的但竟無(wú)意的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，也許是一份耕耘、一份收獲吧！在當(dāng)副班的期間你也提醒過(guò)我一些東西，但這些天來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的性格方面和能力方面都不適合去擔(dān)任這份責(zé)任，我沒(méi)有團(tuán)支書(shū)的情商，更沒(méi)有班長(zhǎng)的那番頭腦，只覺(jué)的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺(jué)，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學(xué)，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。

　　我只想好好的休息一下，過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會(huì)義不容辭的為班上做貢獻(xiàn)！我會(huì)慢慢開(kāi)朗起來(lái)，克服弱點(diǎn)，提高成績(jī)培養(yǎng)能力。

　　我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什么逆境，我一定會(huì)carryon。但是我放棄擔(dān)任副班長(zhǎng)并不是怕苦怕累，請(qǐng)老師見(jiàn)諒！祝工作順利！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部辭職信3

尊敬盧老師：

　　您好。

　　當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。

　　請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。

　　辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。

　　在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí)，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎？那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”

　　我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

　　最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們；而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？

　　就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。

　　第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

　　希望您能諒解我的選擇。

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部辭職信4

尊敬的老師：

　　我要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開(kāi)放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長(zhǎng)之后，我沒(méi)有更多的精力來(lái)管理班級(jí)；另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。換個(gè)班長(zhǎng)，或許會(huì)有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強(qiáng)，我覺(jué)得您應(yīng)該考慮他們。我們班以前大大小小的事都是他們兩人負(fù)責(zé)的，或許是換新班主任的原因，張良才開(kāi)始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會(huì)怕我心里不好受，要目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)，并做一名好班長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，我不當(dāng)班長(zhǎng)后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)服從新班長(zhǎng)的一切安排，我自愿辭職，毫無(wú)怨言。我會(huì)做好一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)，我的目標(biāo)是讓我所在的小組的成績(jī)名列前茅，并且我會(huì)努力帶領(lǐng)他們奪冠！

　　老師，對(duì)不起，讓您操心了。還望老師成全。

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部辭職信5

親愛(ài)的老師：

　　抱歉！

　　原諒我辜負(fù)了您的期望，因?yàn)檫@件事我想了好久，礙于許多事和無(wú)奈，沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，但是，我還是說(shuō)出來(lái)比較好吧，我不想干了！

　　原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習(xí)。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。

　　我想我很懦弱，沒(méi)有勇氣去罰同學(xué)，亦沒(méi)有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問(wèn)題一天比一天多，矛盾不斷升級(jí)，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無(wú)選擇，這是無(wú)奈之舉，同時(shí)我也沒(méi)有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦�；蛟S，我想的復(fù)雜了，但是責(zé)任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認(rèn)我在以后的時(shí)間里還能不能承受，我想我應(yīng)該保護(hù)自己�？吹竭@兒，您是不是覺(jué)得我小題大作了？可是我真的受了很多委屈，我內(nèi)心真的矛盾過(guò)、掙扎過(guò)，我真的好累、好累……

　　我覺(jué)得我并不適合職場(chǎng)工作，也許您會(huì)說(shuō)，這正好是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難、太難了……，繼續(xù)把這個(gè)工作嫁給我，會(huì)適得其反，請(qǐng)您成全我！

　　不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累！

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　　這兩個(gè)月的班委生活，讓我學(xué)到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對(duì)誰(shuí)都好吧！

　　我想我這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但，我別無(wú)選擇，請(qǐng)成全！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部辭職信6

尊敬的班主任：

　　首先如果你跟你的老師。非常誠(chéng)懇仔細(xì)的聊過(guò)了，說(shuō)出了你辭職的原因，但是你老師還是很生氣，不讓你辭職，那這件事就是他的原因。

　　因?yàn)楫?dāng)班干部，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。你的想法沒(méi)有任何的問(wèn)題，希望能不當(dāng)班干部，不影響學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更好。按道理來(lái)說(shuō)，老師也應(yīng)該同意你這種想法。但有些老師可能脾氣比較暴，或者說(shuō)在某些事情上也很煩，不是很通情達(dá)理。

　　這種情況最好的辦法就是跟家長(zhǎng)說(shuō)，跟家長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)班干部已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我辭了班干部，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)受到影響，我就能夠再提高好幾十分，你的家長(zhǎng)一定會(huì)支持你。讓你的家長(zhǎng)去跟老師說(shuō)。

　　如果你擔(dān)心你的家長(zhǎng)跟老師說(shuō)完之后，你老師會(huì)因?yàn)檫@件事記恨你。那這個(gè)我沒(méi)什么好的建議，但是這肯定是他的責(zé)任，你并沒(méi)有什么錯(cuò)。

　　這種情況我建議你繼續(xù)做班干部，跟老師對(duì)著來(lái)沒(méi)好處，她話都說(shuō)到這個(gè)份上了，只有兩種方法，繼續(xù)做班干部不干事，要么讓家長(zhǎng)出面，但是這樣都會(huì)得罪她。所以你把重心放在學(xué)習(xí)上。跟老師搞好關(guān)系，總是去找她交流吧，

　　我是一名老師，我是不同意你的想法，并不會(huì)因?yàn)槟闶歉砂喔刹烤陀绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。相反的班干部可以鍛煉一個(gè)學(xué)生，各方面的綜合能力。所以你要自己協(xié)調(diào)著去處理時(shí)間。

　　直接找班主任說(shuō)明情況

　　建議與老師溝通一下繼續(xù)干下去。

　　以后參加工作后你就會(huì)知道當(dāng)班干部的好處了。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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