創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書15篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書1
一、 活動(dòng)時(shí)間
3月3號(hào)-4月22號(hào)
二、 報(bào)名方式
班級(jí)推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取�，F(xiàn)場報(bào)名3月3號(hào)-6號(hào)，9號(hào)-13中午11：40-12：40 東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)-5號(hào)，9號(hào)-12號(hào)下午4：40-6：30 東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷 北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話：159XX1303 短號(hào)：631303
三、 報(bào)名截止日期
3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加
五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式
作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版決賽作品：4月14號(hào)，a4打印稿
七、 參賽項(xiàng)目要求
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。
九、 名次計(jì)算方法
�。ㄒ唬� 初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單；
�。ǘ� 決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級(jí)，分布見下列表：
獎(jiǎng)級(jí) 獎(jiǎng)項(xiàng) 數(shù)量 說明
金獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/品+證書 1 推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/品+證書 2 推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銅獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/品+證書 3
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書 1
最佳組織獎(jiǎng) 證書 1
十一、 大賽的評(píng)審流程
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加初賽答辯，從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目，為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽，設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
十二、 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書2
為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
一、比賽內(nèi)容及方式
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。
(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽
1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢想。
2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
3、參賽方式:
�、賵F(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目，書寫項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目，管理項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人，團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人。
�、趧�(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書，以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目，并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。
③比賽形式:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加，學(xué)生自行組隊(duì)參賽，鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì)。
④報(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名。
二、賽事日程
(一)宣傳階段:
9月21日-10月16日，通過網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
(二)啟動(dòng):
9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)本次大賽。
(三)培訓(xùn)階段:
9月28--10月16日， 在此期間將會(huì)針對兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn)。
(四)初賽
時(shí)間:10月17--10月23日。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:
(1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號(hào)字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。
(2)評(píng)委會(huì)根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評(píng)選，選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
(五)復(fù)賽
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選各院級(jí)推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)后，將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:
(1)分為現(xiàn)場項(xiàng)目闡述和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場打分，有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。
(2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì)，可以根據(jù)大賽評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。
(六)決賽
10月24--10月28日，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報(bào)方法
(一)作品要求
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求
(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)
(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)
(3) 如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢或缺點(diǎn)(10%)
(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)
(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)
(6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)
規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。
(7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑 (20%)
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:
參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或K-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
(1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，個(gè)性鮮明，目標(biāo)和優(yōu)勢突出(10%)
(2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場需求清晰，目標(biāo)顧客群具體，創(chuàng)新(15%);
(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng)，科技含量比較高(10%);
(4) 市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);
(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);
(6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);
(7) 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);
(8) 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申報(bào)方法
凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的�？粕�、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報(bào)作品參賽，報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。
2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表，交到校團(tuán)委。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王為正 徐曉風(fēng)
副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員
(二)評(píng)委會(huì)
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:張旭東
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:蘇澤宇
(三)主辦單位:
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處
團(tuán)委
教務(wù)處
9月30日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書3
一、比賽介紹
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名"商業(yè)計(jì)劃（business plan）"，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，把握這一機(jī)會(huì)的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí)，更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
二、學(xué)分認(rèn)定
為鼓勵(lì)杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認(rèn)定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。
2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)（實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽），各環(huán)節(jié)的評(píng)分均在70分以上。
三、"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)介紹
大賽特設(shè)"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺(tái)，每隊(duì)學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預(yù)計(jì)需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場營銷等。同時(shí)參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計(jì)劃。
本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營決策和營銷決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價(jià)值最大化，以股東累計(jì)回報(bào)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天，參賽隊(duì)伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在"實(shí)力作證"比賽期間，比賽平臺(tái)on service上的交流平臺(tái)為復(fù)賽"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺(tái)。
四、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)創(chuàng)意思維
提高創(chuàng)造能力鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神
五、參賽時(shí)間
XX年10月——20xx年4月
六、策劃主辦單位
上海杉達(dá)學(xué)院勝祥商學(xué)院
上海杉達(dá)學(xué)院就業(yè)辦
上海杉達(dá)學(xué)院校團(tuán)委
七、贊助方
芬蘭cesim公司免費(fèi)提供本屆比賽"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號(hào)。
八、參賽對象
上海杉達(dá)學(xué)院全校本科及專科學(xué)生
九、參賽作品分類
n產(chǎn)品類：a、農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類；b、生物醫(yī)藥類；c、化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類；d.電子信息類；e、材料類；f、機(jī)械能源類
n服務(wù)類：g、服務(wù)咨詢類
十、參賽方式
1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人�？梢钥鐚W(xué)科跨專業(yè)組隊(duì)參賽，特別鼓勵(lì)理工、人文類和經(jīng)濟(jì)管理類同學(xué)合作，不同專業(yè)人才的相互合作，可形成優(yōu)勢互補(bǔ)。
2、作品應(yīng)是針對一項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術(shù)或一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，參賽小組需向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可。
3、參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實(shí)際上可操作的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家或企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版及電子版兩種形式。
4、參賽項(xiàng)目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段，下列情況不包括在內(nèi)：從第三方購買的項(xiàng)目、現(xiàn)有公司的擴(kuò)建項(xiàng)目、地產(chǎn)聯(lián)合投資項(xiàng)目、連鎖加盟項(xiàng)目、特許經(jīng)營項(xiàng)目、現(xiàn)存公司的分機(jī)構(gòu)的投資項(xiàng)目等等。
十一、賽事時(shí)間進(jìn)度表
時(shí)間
賽事安排
XX年10月中上旬——XX年11月上旬
大賽的前期準(zhǔn)備與宣傳；有意向參賽的團(tuán)隊(duì)組隊(duì)報(bào)名，填寫并提交團(tuán)隊(duì)報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。
XX年11月中旬——XX年12月中旬
大賽評(píng)委初步篩選參賽團(tuán)隊(duì)；大賽動(dòng)員培訓(xùn)；參賽小組參加"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)，模擬商戰(zhàn)演練。
XX年12月中下旬
撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的專題培訓(xùn)
20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）
參賽小組深入調(diào)研，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
20xx年2月28日之前
參賽小組提交"創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書"初賽文本
20xx年3月上旬
根據(jù)"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績和"創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書"初賽評(píng)分，確定入圍復(fù)賽小組名單和各隊(duì)指導(dǎo)老師名單。
20xx年3月上旬——20xx年4月中旬
開展創(chuàng)業(yè)系列培訓(xùn)及講座，入圍復(fù)賽的小組在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，深化完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
20xx年4月中旬
入圍復(fù)賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書復(fù)賽稿和團(tuán)隊(duì)展示dv視頻（3分鐘）
20xx年4月下旬
公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組），最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)。
十二、賽事的具體安排
1、啟動(dòng)階段
XX年10月中上旬大賽動(dòng)員宣傳，參賽團(tuán)隊(duì)組隊(duì)并報(bào)名，填寫并提交團(tuán)隊(duì)報(bào)名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團(tuán)委辦公室，金海校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)發(fā)至大賽組委郵箱。報(bào)名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）
注：大賽相關(guān)資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽資料匯總。
2、大賽"實(shí)力作證"階段
大賽評(píng)委根據(jù)有意向參賽團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行初步篩選，公布參賽團(tuán)隊(duì)名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團(tuán)隊(duì)將參加"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業(yè)的股東累計(jì)回報(bào)作為決策模擬成績的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績將計(jì)入初賽。
3、初賽階段
各參賽團(tuán)隊(duì)于20xx年2月28日（周五）之前至校團(tuán)委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時(shí)金海校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)將初賽計(jì)劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計(jì)劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時(shí)不交，視為自動(dòng)棄權(quán)。大賽評(píng)委會(huì)將對所有參賽作品進(jìn)行遴選，按照大賽書面評(píng)審細(xì)則（見附件3），挑選作品進(jìn)入復(fù)賽。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）
備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。
4、復(fù)賽階段
大賽組委會(huì)根據(jù)"實(shí)力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績（30%）以及"創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書"初賽評(píng)分（70%），綜合評(píng)定入圍復(fù)賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。
入圍復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，由商學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并準(zhǔn)備復(fù)賽團(tuán)隊(duì)展示視頻（3分鐘），創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的復(fù)賽的書面評(píng)審見附件3。
復(fù)賽將在20xx年4月中旬進(jìn)行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（電子版+紙質(zhì)版）和團(tuán)隊(duì)展示ｄｖ視頻（3分鐘）。
復(fù)賽最終成績將根據(jù)復(fù)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作品的書面評(píng)審成績（80%）、團(tuán)隊(duì)ｄｖ視頻展示（20%）兩項(xiàng)計(jì)算，評(píng)選出前6組入圍決賽。
備注：實(shí)力作證+初賽+復(fù)賽成績均超過70分，且參加全部培訓(xùn)的同學(xué)，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認(rèn)定。
5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)
決賽公開答辯評(píng)委將由校內(nèi)專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔(dān)任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt，團(tuán)隊(duì)陳述環(huán)節(jié)中可穿插ｄｖ視頻，該環(huán)節(jié)將嚴(yán)格控制時(shí)間，如陳述超時(shí)，現(xiàn)場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：
n "創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書"團(tuán)隊(duì)陳述（8分鐘）
n決賽評(píng)委根據(jù)小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提問，團(tuán)隊(duì)回答（10分鐘）
決賽最終成績將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作品的書面評(píng)審成績（40%）、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書團(tuán)隊(duì)陳述及回答評(píng)委問題（60%）兩項(xiàng)計(jì)算。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決賽階段將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)參加決賽小組的臨場表現(xiàn)由現(xiàn)場觀眾評(píng)出"現(xiàn)場最佳人氣獎(jiǎng)"一名。
所有參賽團(tuán)隊(duì)在決賽結(jié)束后一周之內(nèi)，均可向比賽組委會(huì)提交參賽感言，參與"最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)"的評(píng)選。感言內(nèi)容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團(tuán)隊(duì)發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。
同時(shí)為鼓勵(lì)大一學(xué)生參賽，大賽組委會(huì)將根據(jù)大一學(xué)生的報(bào)名情況，如果參賽踴躍，大賽將設(shè)"最佳新人獎(jiǎng)"一名，從大一參賽團(tuán)隊(duì)中評(píng)選產(chǎn)生（參賽隊(duì)員必須全部是大一學(xué)生）。以上獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎⒈皇谟铇s譽(yù)證書、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金一份。
十四、組織者權(quán)利與義務(wù)
1、作為大賽組織者，大賽組委會(huì)有權(quán)對整個(gè)活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行攝影、攝像以及錄音。
2、大賽組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽商業(yè)計(jì)劃書中所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會(huì)的過錯(cuò)或不可避免因素而導(dǎo)致參賽的商業(yè)計(jì)劃書技術(shù)秘密和商業(yè)秘密泄漏，大賽組委會(huì)將為此不負(fù)任何法律責(zé)任。
上海杉達(dá)學(xué)院勝祥商學(xué)院
上海杉達(dá)學(xué)院就業(yè)辦
上海杉達(dá)學(xué)院校團(tuán)委
XX年9月23日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書4
一、活動(dòng)名稱
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。力求通過這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。
三、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
四、大賽組織
主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
五、承辦單位優(yōu)勢闡述
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)擁有豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多次被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)當(dāng)中，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有能力組織和舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。
六、參賽對象：
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體學(xué)生
七、參賽方式：
（1）報(bào)名辦法：以學(xué)院為單位，各院組織立項(xiàng)、組隊(duì)工作。
�。�2）參賽團(tuán)隊(duì)的請?zhí)顚憽昂颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽立項(xiàng)申報(bào)書�！备髟河谝�(guī)定時(shí)間前上交申報(bào)書于校科協(xié)。
�。�3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學(xué)生，學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨學(xué)院、專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。
八、比賽流程：
本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽，具體時(shí)間安排如下：初賽：待定復(fù)賽：待定決賽：待定
九、參賽要求：
1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途，提供一種新式的服務(wù)。
3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意團(tuán)隊(duì)組成人員的優(yōu)勢互補(bǔ)。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
5、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正走入市場。
十、各項(xiàng)活動(dòng)安排：
1、立項(xiàng)及宣傳階段
（1）校團(tuán)委發(fā)布立項(xiàng)通知，各學(xué)院組織立項(xiàng)。
�。�2）校科協(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由校科協(xié)組織，相關(guān)信息資料均在東、西�？茀f(xié)，故本次宣傳由校科協(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學(xué)生參賽熱情。同時(shí)公布比賽活動(dòng)安排，便于學(xué)生參賽。同時(shí)舉辦“組隊(duì)沙龍”，由各院參賽團(tuán)隊(duì)自由招募團(tuán)隊(duì)所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺(tái)。
�。�3）各院上交立項(xiàng)申請書，各院注明重點(diǎn)推薦項(xiàng)目，校團(tuán)委組織立項(xiàng)評(píng)審。校團(tuán)委公布立項(xiàng)結(jié)果。
2、賽前培訓(xùn)階段
（1）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)作品完成進(jìn)度及情況，分模塊舉辦數(shù)場培訓(xùn)講座，包括產(chǎn)品或服務(wù)介紹部分、市場分析及營銷部分、財(cái)務(wù)分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師為參賽團(tuán)隊(duì)解疑。
�。�2）各學(xué)院團(tuán)委、科協(xié)根據(jù)本院情況舉辦初賽，鍛煉團(tuán)隊(duì)參賽能力并完善作品。
3、初賽階段
�。�1）各學(xué)院于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。
�。�2）�？茀f(xié)評(píng)委進(jìn)行初賽。初賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示。注：由于初賽團(tuán)隊(duì)數(shù)量較多，分多場同時(shí)進(jìn)行，為節(jié)省比賽時(shí)間，故無答辯環(huán)節(jié)。
（3）初賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示。校團(tuán)委公布晉級(jí)復(fù)賽名單，�？茀f(xié)通知團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備復(fù)賽。
4、復(fù)賽階段
�。�1）各參賽團(tuán)隊(duì)于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，校科協(xié)通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。
�。�2）11月10日�？茀f(xié)組織評(píng)委進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。
�。�3）復(fù)賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示。11月12日校團(tuán)委公布晉級(jí)決賽名單，經(jīng)�？茀f(xié)通知團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備決賽。
5、決賽前宣傳階段
決賽前，�？茀f(xié)計(jì)劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及QQ空間、校報(bào)廣播以及拍攝DV等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳。計(jì)劃如下：
�。�1）宣傳板：統(tǒng)一為各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)分別制作宣傳板介紹各團(tuán)隊(duì)。同時(shí)結(jié)合獨(dú)特的創(chuàng)意，將每支隊(duì)伍用象征不同意義的標(biāo)志來區(qū)分，結(jié)合了藝術(shù)性與獨(dú)創(chuàng)性，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)參與粘貼祝福、鼓勵(lì)的互動(dòng)，起到良好的效果。
�。�2）條幅：為擴(kuò)大宣傳，將在東西校主要地點(diǎn)懸掛條幅。
（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像�！疤魬�(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽決賽作品堪稱件件都是經(jīng)典，是同學(xué)們極為關(guān)注的內(nèi)容。我們將其投放到學(xué)校各大宣傳組織的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
（4）新聞廣播
A、新聞
跟蹤訪談?wù)麄�(gè)決賽過程及優(yōu)秀隊(duì)伍，及時(shí)在農(nóng)大校園網(wǎng)及各大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)報(bào)道大賽的情況，在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)布關(guān)于比賽的信息，同時(shí)力求稿件質(zhì)量，做到生動(dòng)與真實(shí)的統(tǒng)一。堅(jiān)持連續(xù)報(bào)道各入圍隊(duì)伍的情況（如作品特點(diǎn)，參賽選手等）。
B、廣播
提前與農(nóng)大廣播臺(tái)溝通聯(lián)系，申請對本次創(chuàng)業(yè)競賽做一個(gè)廣播專欄，播出比賽進(jìn)程和評(píng)審現(xiàn)場盛況，同時(shí)若條件允許，則會(huì)對每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽隊(duì)員進(jìn)行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與個(gè)人觀點(diǎn)的分享，這樣有助于進(jìn)一步提升同學(xué)們對比賽的關(guān)注程度。
�。�5）多媒體宣傳
我們將會(huì)把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經(jīng)過后期制作后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，把獲獎(jiǎng)選手名單，選手簡介以及整個(gè)活動(dòng)的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)上，再次擴(kuò)大整個(gè)活動(dòng)的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽奠定基礎(chǔ)。
�。�6）小噴繪
各參賽團(tuán)隊(duì)自己設(shè)計(jì)，介紹各自團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，張貼于寢室樓層以及教學(xué)樓。
�。�7）照片宣傳
活動(dòng)后期宣傳，將比賽照片進(jìn)行展覽，并對本屆賽事進(jìn)行一個(gè)回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進(jìn)一步增加同學(xué)對于比賽的興趣，同時(shí)增加比賽的影響力。
�。�8）海報(bào)
張貼于各個(gè)寢室，增加同學(xué)們對賽事的關(guān)注。
�。�9）噴繪
置于東西校進(jìn)行宣傳。介紹各支隊(duì)伍情況，同時(shí)展示比賽的盛況與進(jìn)度，給同學(xué)們提供更多的相關(guān)信息。
（10）LED宣傳
將在農(nóng)大東西校的LED宣傳欄上滾動(dòng)播出有關(guān)”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的相關(guān)賽事信息。使得老師與同學(xué)能夠及時(shí)了解比賽的最新戰(zhàn)況。
6、決賽階段
�。�1）各參賽團(tuán)隊(duì)于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，�？茀f(xié)通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。
�。�2）�？茀f(xié)組織評(píng)委進(jìn)行決賽。決賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。
（3）決賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示，經(jīng)校團(tuán)委評(píng)定后�？茀f(xié)組織獎(jiǎng)狀的發(fā)放工作。
�。�4）�？茀f(xié)組織進(jìn)行比賽結(jié)果公示及宣傳活動(dòng)，提高我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生參加下一屆比賽熱情。
7、省賽準(zhǔn)備階段
�。�1）某日前，校團(tuán)委組織評(píng)審進(jìn)入省賽團(tuán)隊(duì)，公布名單。
�。�2）校科協(xié)針對各隊(duì)情況組織數(shù)期講座，對參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行針對性培訓(xùn)，以提高我校參賽團(tuán)隊(duì)的競賽水平。
十一、注意事項(xiàng)
1、未經(jīng)本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內(nèi)容復(fù)制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴(yán)格遵守保密協(xié)定。
2、注意應(yīng)先報(bào)名后參賽，先提交報(bào)名表，后提交參賽作品。 3、報(bào)名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。
4、賽后相關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
5、各階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。
6、參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會(huì)將取消其團(tuán)隊(duì)繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。
7、歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關(guān)文件在相關(guān)的校園網(wǎng)站上有相關(guān)鏈接下載，可供學(xué)習(xí)參考。請勿模仿，否則將被組委會(huì)視作作弊行為，并取消參賽資格。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場景布置（200元）
2、前期宣傳（400元）
3、作品打印費(fèi)用（1000元）
4、決賽前后宣傳費(fèi)用（1000元）
5、決賽獎(jiǎng)品、會(huì)場布置費(fèi)用（400元）
總計(jì)：3000元
十三、賽后總結(jié)工作
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書5
一、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)主題
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。加深學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的了解,幫助已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)更好地進(jìn)行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽水平。
3、組織機(jī)構(gòu)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
4、活動(dòng)對象
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日
6、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（云城日悅?cè)龢牵?/p>
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前期籌備
�。�1）活動(dòng)前一周去團(tuán)委批下會(huì)場使用權(quán)（白立強(qiáng)、侯寶來）
�。�2）邀請相關(guān)教師進(jìn)行主講(賈旭)
（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強(qiáng)、侯寶來）。寫30張海報(bào)，于講座當(dāng)天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
�。�4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）
�。�5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）
（6）準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（謝雙雙）
2、活動(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)前兩至三個(gè)小時(shí)前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會(huì)場的布置以及維護(hù)會(huì)場的秩序。
�。�2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
�。�3）由老師對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
�。�4）同學(xué)們提出問題，進(jìn)行師生互動(dòng)。
（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。
（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。
3、活動(dòng)分工
（1）會(huì)場布置8人(負(fù)責(zé)人：關(guān)立海)
�。�2）主持人1人、禮儀6人（負(fù)責(zé)人：劉婷、李端陽）
�。�3）設(shè)備管理2人（負(fù)責(zé)人：賈旭）
�。�4）物品管理2人（負(fù)責(zé)人：謝雙雙、范紫鶴）
�。�5）會(huì)場清理5人（負(fù)責(zé)人：江美葶、王召、童志武）
�。�6）照相人員1人（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）
（7）會(huì)場布置設(shè)計(jì)人員（負(fù)責(zé)人：韓美伶）
�。�8）會(huì)場簽到（負(fù)責(zé)人：劉清華）
�。�9）講座開始時(shí)關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）
4、所需物品及經(jīng)費(fèi)
�。�1）宣傳期間準(zhǔn)備物品：宣傳板兩個(gè)、宣傳海報(bào)若干，合計(jì)20元。
�。�2）講座當(dāng)天準(zhǔn)備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會(huì)場裝飾物、大展板、路標(biāo)、插線板、多媒體設(shè)備、嘉賓牌。經(jīng)費(fèi)控制在10元內(nèi)。
5、注意事項(xiàng)
（1）提前三個(gè)小時(shí)打開報(bào)告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認(rèn)儀器能夠正常運(yùn)行，并制定出一套應(yīng)急突發(fā)情況解決方案。
�。�3）各工作人員認(rèn)真履行自己責(zé)任，提前準(zhǔn)備進(jìn)入狀態(tài)，確保講座順利進(jìn)行。
�。�4）會(huì)場工作人員必須著正裝，維持好會(huì)場秩序。
�。�5）講座結(jié)束后工作人員收拾會(huì)場，并及時(shí)歸還所借物品。
�。�6）本次活動(dòng)盡量調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的活動(dòng)積極性，參與到整個(gè)活動(dòng)過程中。
6、活動(dòng)總結(jié)
講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗(yàn)。將我們的活動(dòng)辦得越來越成功。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書6
前言：
本策劃書為羽翼工作室開設(shè)服裝店的理論指導(dǎo)，旨在能在開店的時(shí)候少走彎路，更好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為國家作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！
當(dāng)今的服裝市場是實(shí)力與創(chuàng)意競爭的時(shí)代，新店的進(jìn)入就像往大海里投入一顆石頭，怎樣才能使一個(gè)小的店鋪在商海中激起層層浪花，從而達(dá)到本店在消費(fèi)者中的知名度，是我們在策劃中希望達(dá)到的效果。為此，我們打算建立一個(gè)童裝店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展！這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己，路是自己走出來的！
一、市場分析
（一）宏觀環(huán)境分析
根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)年鑒，我國16歲以下的兒童約有3.4億，其中城市1億，農(nóng)村2億。隨著中國進(jìn)入第三次生育高峰期，到20xx年我國新生兒出生數(shù)進(jìn)入第四次高峰期。以后幾年新生兒平均出生率保持在15%左右的比率增加，而我國城鎮(zhèn)居民對童裝的消費(fèi)量近年來一直呈上升趨勢，其增長率一直保持在驚人的水平上，市場還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有進(jìn)入飽和期，也就是說相對于成人服裝市場，兒童消費(fèi)市場更具開拓潛力，不僅國外專業(yè)童裝品牌進(jìn)軍中國童裝市場，連一些外貿(mào)企業(yè)也開始關(guān)注國內(nèi)童裝市場。
一網(wǎng)站發(fā)布的《中國童裝市場20xx－20xx年前景預(yù)測報(bào)告》指出，到20xx年中國新生兒出生數(shù)將進(jìn)入高峰期�！皨雰撼薄睅淼木褪恰皨胪�(jīng)濟(jì)”的全面爆發(fā)。有關(guān)資料顯示，自20xx年之后，中國嬰童產(chǎn)業(yè)增長率高達(dá)30％，已經(jīng)成為僅次于美國的嬰童產(chǎn)品消費(fèi)大國，到20xx年將有望邁入“萬億俱樂部”。而在這個(gè)嬰童產(chǎn)業(yè)中，童裝將占據(jù)重要份額。 童裝市場現(xiàn)狀
與成人裝一樣，童裝業(yè)會(huì)經(jīng)歷從市場創(chuàng)造品牌到品牌創(chuàng)造市場的轉(zhuǎn)變，如同國際品牌將在一線城市創(chuàng)造出新生市場一樣，國內(nèi)品牌也將在二三線城市甚至三四線城市創(chuàng)造出更大的新生市場。品牌消費(fèi)會(huì)逐漸成為中小城市甚至縣鄉(xiāng)市場的消費(fèi)主流模式。品牌向下層市場和內(nèi)陸地域的滲透發(fā)展將帶動(dòng)童裝行業(yè)區(qū)域聯(lián)動(dòng)格局的形成。在內(nèi)陸省份將會(huì)涌現(xiàn)出更多的品牌加工企業(yè)，而沿海地區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模逐漸萎縮的同時(shí)，品牌、設(shè)計(jì)、研發(fā)、服務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展將會(huì)加速。席卷服裝產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移大潮也會(huì)波及童裝行業(yè)，本輪梯度轉(zhuǎn)移的企業(yè)也許并不能帶來對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的直接投資，而更多是基于訂單轉(zhuǎn)移。沿海童裝企業(yè)也將在“外協(xié)商”選擇方面將更多的視線投向中西部地區(qū)。
同時(shí)，國際品牌涌入中國一線城市勢不可當(dāng)。真正的國際品牌直接進(jìn)入中國后，中國的“大牌”童裝企業(yè)紛紛與國際品牌展開合作。過去，多數(shù)所謂“國際品牌”多為“授權(quán)品牌”，可以說是中西“混血”，而未來進(jìn)入中國市場的將更多是血統(tǒng)純正的國際品牌。搶占與這些品牌合作的先機(jī)，一方面是化被動(dòng)為主動(dòng)，將競爭轉(zhuǎn)化為共贏;另一方面也是對自身品牌的提升與保護(hù)。
隨著我國第三次人口生育高峰的到來，作為服裝市場組成之一的童裝市場已成為企業(yè)的一個(gè)新的競爭焦點(diǎn)。據(jù)最新的人口統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前我國14歲以下的兒童人數(shù)占全國人口的25.4％，同時(shí)每年新增的嬰兒數(shù)約為20xx多萬，再加上兒童生長發(fā)育的速度快，因而每個(gè)兒童每年對于服裝都會(huì)有新的需求，由此可見，我國童裝的市場潛力是多么驚人。但是，在我國的整個(gè)童裝行業(yè)中，童裝市場與日益擴(kuò)大的消費(fèi)需求還不能很好的融合，童裝市場還存在一些弊端。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.童裝的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。
童裝根據(jù)兒童的年齡變化應(yīng)該有嬰兒服、幼童服、小童服、中童服和大童服五種類別。然而目前我國童裝市場的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還不夠合理，市場上銷售的幼童服及小童服居多，而嬰兒服、中童服、大童服則偏少，尤其大童服裝更是嚴(yán)重缺少《服裝行業(yè)20xx年報(bào)告》已指出，我國10歲～14歲人口占全部14歲以下人口的44%，童裝需求量占全部童裝需求量的48%。由此可見，大童服的市場需求量大。 根據(jù)消費(fèi)人群的不同，服裝的`價(jià)位可分為低、中、高三檔。目前我國童裝價(jià)位的總體特點(diǎn)是兩極分化，低檔次的和高價(jià)位的童裝不難買到，而中等價(jià)位的款式新穎、性價(jià)比高的童裝則較少。但在義烏調(diào)研時(shí)，很多接受調(diào)查的家長表示，孩子身體發(fā)育變化快，買的服裝不可能穿很久，故沒有必要去買高價(jià)位的服裝，而低價(jià)位的服裝質(zhì)量、款式等又不盡如人意，所以還是想要中等價(jià)位的。
2.童裝設(shè)計(jì)水平比較低。
法國莎娃設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)師劉莎說，缺乏專業(yè)設(shè)計(jì)人才，整體設(shè)計(jì)水平有待提高，是形成目前童裝市場現(xiàn)狀的主要原因。據(jù)了解，目前我國專職童裝設(shè)計(jì)師數(shù)量非常有限，很多設(shè)計(jì)師主要以成人服裝設(shè)計(jì)為主，對于童裝只投入極少的精力。
童裝市場成功的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)和市場營銷能力。而目前我國童裝業(yè)在設(shè)計(jì)和布局上，相對處于初級(jí)階段，童裝設(shè)計(jì)主要停留在模仿國外同類產(chǎn)品的色彩、款式的表面水平上，對于國外童裝的設(shè)計(jì)理念、營銷模式等的學(xué)習(xí)卻不重視，因此許多新生品牌由于企業(yè)實(shí)力及營銷策略等原因，難以得到很好的發(fā)展。還有國外每年至少發(fā)布兩次童裝流行趨勢，有專業(yè)童裝書刊和著名童裝設(shè)計(jì)師，而我國幾乎沒有專業(yè)童裝的研究機(jī)構(gòu)，更缺少專業(yè)技術(shù)人員研究發(fā)布童裝流行款式。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)今的孩子對于服裝款式的時(shí)尚化、個(gè)性化已經(jīng)很敏感，超過80％的家長都愿意讓孩子參與服裝的購買，孩子對父母購買童裝的決策有很高影響。所以設(shè)計(jì)上的“千牌一面”與“時(shí)尚、個(gè)性”相撞的結(jié)果就是供不符求，對供需方都產(chǎn)生影響，也給國外童裝品牌更多的市場空間。
3.國產(chǎn)童裝品牌缺乏競爭力。
中國服裝協(xié)會(huì)副秘書長王茁表示——設(shè)計(jì)理念陳舊、品牌文化缺失、市場定位偏差的通病已經(jīng)成為限制童裝市場發(fā)展的瓶頸，品牌細(xì)分將成為中國童裝市場走出“小市場”的重要途徑。
業(yè)內(nèi)人士指出，我國擁有數(shù)量龐大的少年兒童消費(fèi)群體，但品牌童裝專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)卻找不到200家，為兒童設(shè)計(jì)服裝的名師更是屈指可數(shù)。我國多數(shù)童裝企業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)，市場競爭混亂，品牌良莠不齊。
目前我國童裝市場總體消費(fèi)特點(diǎn)表現(xiàn)為:市場需求量大，但新生品牌難以滿足市場對其品牌的要求，許多企業(yè)往往把賺錢放在第一位，對品牌的建設(shè)根本沒有意識(shí)到。例如浙江湖州的織里鎮(zhèn)，注冊的童裝企業(yè)就近5000家，但是大部分的生產(chǎn)廠家重短期利益，輕品牌建設(shè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品以中低檔為主，主要集中在批發(fā)市場銷售，相對于外國童裝品牌，其產(chǎn)品就缺乏品牌競爭力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在國內(nèi)童裝市場進(jìn)口品牌已經(jīng)占據(jù)50%的市場份額，而國內(nèi)童裝生產(chǎn)企業(yè)，70%處于無品牌競爭狀態(tài)，有品牌的童裝也只占市場份額的30%。從市場銷售成績來看，海外以及合資童裝品牌在各大商場中都獲得良好的業(yè)績。
�。ǘ┬袠I(yè)競爭者分析
近年來兒童數(shù)量的增加，國內(nèi)童裝市場有著巨大的容量與誘人的發(fā)展前景。童裝企業(yè)要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,并不斷發(fā)展與壯大,一定要把握好消費(fèi)者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、調(diào)整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實(shí)力。兒童消費(fèi)群體具有自己獨(dú)特的個(gè)性，他們大多都思想活躍，個(gè)性突出，追求自然、自信、自立和時(shí)尚，但自控能力差，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，往往容易眼高手低。
這也是一個(gè)更早熟的群體，手中有可觀的零用錢，懂得如何支配。目前全國大城市的兒童零用錢平均每月為76元。現(xiàn)在的兒童多數(shù)是獨(dú)生子女，對電視節(jié)目有很大的選擇權(quán)，同時(shí)容易接受新事物，決定了他們對家庭消費(fèi)影響很大。相對于國內(nèi)品牌，兒童更向于國外的品牌認(rèn)同，主要是這些品牌比較時(shí)尚且適合他們的個(gè)性。值得注意的是兒童并不擁有消費(fèi)決定權(quán)，特別是12歲以下的兒童，多數(shù)家長往往指定品牌購買，但有60%的家長會(huì)聽取孩子們的意見。
目前國內(nèi)童裝市場有效需求不足，中童服和大童服的市場存在很大的市場空白。一方面以米奇妙、史努比、哈利波特等知名國際品牌以質(zhì)量、款式等優(yōu)勢占領(lǐng)了童裝高檔市場，價(jià)格一般在300元以上，而國內(nèi)的品牌多數(shù)集中在低中檔市場一般在200元以下，出現(xiàn)了兩極分化，與國際品牌相比差距主要在設(shè)計(jì)和營銷上，國內(nèi)品牌一直停止在模仿國外童裝色彩、款式水平上，色彩暗淡、款式太過于花哨或單調(diào)、對現(xiàn)代流行的牛仔風(fēng)潮、適應(yīng)兒童成長的設(shè)計(jì)、普遍接受的多功能性設(shè)計(jì)理念不了解，時(shí)代感不強(qiáng)，沒有重視品牌形象的建立，很少投入經(jīng)費(fèi)開發(fā)研究，缺乏個(gè)性和民族色彩，而有的品牌開發(fā)出來的童裝過于成人化，很使人反感。但是兒童發(fā)育成長較快，童裝穿著周期較短，同時(shí)由于童裝經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)比成年服裝要小，市場進(jìn)入門檻比較低，這就使得童裝市場形成了多渠道流通，各種經(jīng)濟(jì)成份參與經(jīng)營，競爭將會(huì)加劇。
我們所面臨的競爭者可以大致分為三類：童裝制造商、童裝批發(fā)商和童裝銷售商。童裝制造商在義烏也有，但是不多。江蘇省句容有很多大大小小的童裝廠，廣州也有很多。童裝批發(fā)商遠(yuǎn)的不說，就近的就有義烏本地的賓王市場和杭州的四季青等等。我們的店面打算開在義烏，因此我們的最大的競爭者就是義烏本地的童裝銷售商，大部分分布在地下商場一街、賓王市場等等。
�。ㄈ┫M(fèi)者分析
對于不同年齡段的兒童，除在身高、體重等體型特征上有明顯的差異外，在活動(dòng)范圍、自控能力、心理變化等方面也有顯著的區(qū)別。只有把握好某一階段兒童的特點(diǎn)，才能圍繞其特點(diǎn)制定良好的市場營銷策略，并有針對性地開發(fā)出適合相應(yīng)年齡段的童裝新產(chǎn)品，使企業(yè)具有較強(qiáng)的競爭能力。
12歲以上的兒童開始進(jìn)入青春期，生理上出現(xiàn)明顯的變化，如男女性別的差異、身高增長迅速等。同時(shí)，心理活動(dòng)增多，有一定的社交圈和朋友。此階段的兒童已經(jīng)有白己的一些愛好，以及對事物的辨別能力和觀點(diǎn)。對服裝的選擇不僅有自己的主見，還受到周圍同學(xué)和朋友，以及流行時(shí)尚的影響。此細(xì)分市場要較多地考慮兒童的心理因素。近幾年義烏該年齡段的兒童的數(shù)量大概為7萬人次。
童裝消費(fèi)者可分為自身消費(fèi)和送人消費(fèi)，消費(fèi)心理有求實(shí)心理、求新心理、求名心理、模仿心理等等。求實(shí)心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí)，以追求服裝的實(shí)用和實(shí)惠為主要購買目的的心理。求新心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí)，以追求服裝的流行潮頭和新穎性為主要目的的心理。求名心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí)，以追求表現(xiàn)自己身份、地位、價(jià)值觀、財(cái)富等為主要購買目的的心理。模仿心理又可稱為從眾心理，是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí)，以追求與名人消費(fèi)同步為主要購買目的的心理。
服飾行為本質(zhì)上是心理的反映，所以服飾是自我形象的一部分，服飾常常被包括在對于自我特征的有意識(shí)的評(píng)估中。研究表明服飾常常用來表示少年兒童對于自己的喜愛程度，他們把穿著看成是獲得他人認(rèn)可和贊許的方式，這種傾向比成年人嚴(yán)重)。少年對人體的變化最為敏感，是最執(zhí)著服飾和外表的時(shí)期。在其生長的過程中，服飾幫助了他們扮演角色，建立自我。
�。ㄋ模┻x址分析
投資童裝店面，有了好的選址可以說是事半功倍！對于童裝店選址的研究和評(píng)估是童裝創(chuàng)業(yè)者在童裝創(chuàng)業(yè)道路上的第一個(gè)最重要的抉擇。童裝店面選址在目標(biāo)商圈的選擇上，要把重點(diǎn)集中在商圈是否符合你的童裝店面的市場定位、商圈的穩(wěn)定性和成熟度上，童裝店面選址的目標(biāo)主要可以是以下幾種：
1、童裝店面選址目標(biāo)位置
地下商場。該地區(qū)是環(huán)境優(yōu)美、街道整齊、交通方便、商業(yè)服務(wù)配套齊全而不嘈雜，而且集中了許多時(shí)尚品的消費(fèi)者，這類人群崇尚個(gè)性和自由，擁有極強(qiáng)的消費(fèi)需求，熱愛時(shí)尚和流行，接受新鮮事物比較快，追求產(chǎn)品的款式亦追求品質(zhì)，她們是中高檔童裝消費(fèi)者的中堅(jiān)力量。
2、童裝店面選址目標(biāo)位置
人口密度高、人口數(shù)量多的居民小區(qū)底層營業(yè)店面。義烏有一定人口數(shù)量的居民小區(qū)，根據(jù)目前城市建設(shè)規(guī)劃的發(fā)展趨勢來看，住宅“社區(qū)化”的趨勢愈演愈烈，社區(qū)經(jīng)營的童裝店面往往可以取得不俗的業(yè)績。只要童裝店的品位能夠投小區(qū)顧客所好，獲得他們的認(rèn)同，那么一定能擁有一個(gè)穩(wěn)定且不斷拓展的顧客群。
3、童裝店面選址目標(biāo)位置
賓王市場或同行聚集的街道和區(qū)域。同行聚集在同一個(gè)區(qū)域甚至同一條商業(yè)街上，這種現(xiàn)象為人們熟悉，因?yàn)轭櫩投枷Ｍ芤员M可能少的錢買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，往往他們會(huì)貨比三家，衣多多童裝批發(fā)網(wǎng)廠家一手貨源的價(jià)格優(yōu)勢、專業(yè)童裝買手更新率快的富有個(gè)性特色的時(shí)尚款式和競爭實(shí)力強(qiáng)的童裝貨源進(jìn)入同業(yè)“扎堆”的商圈，能夠迅速爭奪并占領(lǐng)目標(biāo)市場。
4、童裝店面選址目標(biāo)位置
幼兒園，中小學(xué)校等學(xué)區(qū)周邊地區(qū)�，F(xiàn)在的城市家庭幾乎都是獨(dú)生子女，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭收入及生活質(zhì)量都在提高，所以家長對孩子的穿著及打扮都十分的講究，逢年過節(jié)更是會(huì)大量采購?fù)b。對兒童服裝的價(jià)格及品質(zhì)都很敏感，衣多多童裝批發(fā)網(wǎng)質(zhì)優(yōu)價(jià)低的市場定位可以最大程度地迎合他們的需要。
綜上所述，地下商場較符合我們的標(biāo)準(zhǔn)。地下商場行人流量高，但是不至于擁擠而組織顧客前往，且顧客有很多會(huì)攜帶小孩一起購買。公共交通設(shè)施齊全，路況良好，可以帶來可觀的客流，也有利于商店上貨。店面面積不小，每間大概25平米，水電、下水道、暖氣等條件良好。商城位于市中心，距離居民區(qū)或交通干線很近。
(五)swot分析
1、優(yōu)勢（s）：
店長在開店之前對市場做過調(diào)查，對童裝行業(yè)比較熟悉，較了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場特征，同時(shí)結(jié)合了國內(nèi)童裝行業(yè)的特點(diǎn)有針對性地尋找適應(yīng)中國國情的童裝產(chǎn)品，同時(shí)童裝店具有優(yōu)秀的策劃小組。
劣勢（w）：向較于其它童裝店，我們的童裝店不具有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，且進(jìn)入市場時(shí)間晚，在市場方面沒有先入為主的優(yōu)勢。在貨品數(shù)量和貨期上沒有一個(gè)很好的估計(jì)，致使服裝沒能很好的符合市場的需要，周轉(zhuǎn)資金較為短缺。
機(jī)會(huì)（o）：隨著消費(fèi)水平的提高，國內(nèi)的童裝市場正處在市場變革的前期，加上兒童正成為家庭消費(fèi)的重要組成部分。“小皇帝”的消費(fèi)能力不容忽視。我國童裝市場正在逐步由“數(shù)量消費(fèi)階段”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量消費(fèi)階段”。且現(xiàn)在，消費(fèi)者在購買衣服的時(shí)候，更加注重服裝的款式問題。
威脅（t）：一是來自同行競爭者的沖擊。同行競爭者相對于我們來說經(jīng)驗(yàn)很豐富，進(jìn)貨渠道相對穩(wěn)定，對于消費(fèi)者需求有一定的實(shí)際了解，而我們只是停留在理論階段。二是來自童裝批發(fā)零售商的壓力。他們不但批發(fā)童裝，同時(shí)還零售，價(jià)格比一般店鋪可能便宜一點(diǎn)。
二、戰(zhàn)略規(guī)劃——市場定位策劃
所謂市場定位,就是根據(jù)競爭者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場上所處的位置，針對消費(fèi)者對該產(chǎn)品某種特征或?qū)傩缘闹匾潭�，�?qiáng)有力地塑造出本企業(yè)產(chǎn)品與眾不同的、給人印象鮮明的個(gè)性或形象，并把這種形象生動(dòng)地傳遞給消費(fèi)者，從而使該產(chǎn)品在市場上確定適當(dāng)?shù)奈恢�。也可以說，市場定位是塑造一種產(chǎn)品在市場上的位置，這種位置取決于消費(fèi)者或用戶怎樣認(rèn)識(shí)這種產(chǎn)品。企業(yè)一旦選擇了目標(biāo)市場，就要在目標(biāo)市場上進(jìn)行產(chǎn)品的市場定位。
市場定位是企業(yè)全面戰(zhàn)略計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分。它關(guān)系到企業(yè)及其產(chǎn)品如何與眾不同，與競爭者相比是多么突出。企業(yè)的營銷策劃主要是圍繞營銷定位展開的，營銷定位策劃的基本流程是市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位。
市場細(xì)分是企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者需求的不同，把整個(gè)市場劃分成不同的消費(fèi)者群的過程。其客觀基礎(chǔ)是消費(fèi)者需求的異質(zhì)性。進(jìn)行市場細(xì)分的主要依據(jù)是異質(zhì)市場中需求一致的顧客群，實(shí)質(zhì)就是在異質(zhì)市場中求同質(zhì)。市場細(xì)分的目標(biāo)是為了聚合，即在需求不同的市場中把需求相同的消費(fèi)者聚合到一起。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書7
為了增強(qiáng)我院青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校園文化，我院校團(tuán)委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，通過大賽這一平臺(tái)，使同學(xué)們增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，提身自身的綜合素質(zhì)。
一、大賽時(shí)間：xx年12月——xx年6月
二、大賽主題：激情點(diǎn)燃?jí)粝�，�?chuàng)業(yè)照亮人生
三、參賽對象：畢節(jié)學(xué)院全體學(xué)生
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
策劃協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)之窗協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇
五、大賽流程
（一）宣傳、報(bào)名階段(xx年12月1日—12月31日)
1．宣傳發(fā)動(dòng)：通過海報(bào)、宣傳單、設(shè)報(bào)名點(diǎn)。給學(xué)部通知各班級(jí)學(xué)生、社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
2．參賽流程：
（1）組隊(duì)：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，可自由組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)最少4人，最多不超過7人，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一填寫大賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”（見附件1）報(bào)名參加。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)老師一名。
�。�2）選擇項(xiàng)目：選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品，所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)�？梢耘c校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機(jī)構(gòu)聯(lián)系，爭取授權(quán)。鼓勵(lì)學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意。
(3)調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。
(4)成文：在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃走入市場。完整的商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，附錄等。
(5)為了使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書更具可行性，除專利性項(xiàng)目外，啟動(dòng)基金控制30萬元人民幣以內(nèi)。
3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書上交紙質(zhì)版和電子版。
4.聯(lián)系方式：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)18230824282（石開初）663805（劉玉眾）
5.報(bào)名截止時(shí)間：xx年12月31日
�。ǘ╅_幕式
時(shí)間：(待定)
地點(diǎn)：(待定)
�。ㄈ┡嘤�(xùn)
時(shí)間：xx年12月20日
地點(diǎn)：（待定）
內(nèi)容:怎樣寫項(xiàng)目策劃書、應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等
培訓(xùn)師：（待定）
�。ㄋ模┙怀醺鍟r(shí)間：xx年4月中旬
�。ㄎ澹┙蛔髌窌r(shí)間：xx年5月上旬
�。┏踬悾簒x年5月中旬
�。ㄆ撸Q賽：xx年6月
六、評(píng)比規(guī)則
1、初賽、（決賽）答辯賽兩個(gè)階段來篩選。初賽由團(tuán)委組織，對作品進(jìn)行篩選；決賽中，學(xué)院將組織專家對初賽作品進(jìn)行評(píng)比，篩選出15-20個(gè)作品參加最后的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊(duì)帶回進(jìn)行完善，并由評(píng)委進(jìn)行公開的細(xì)節(jié)性的指導(dǎo)，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進(jìn)行簡單的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的提問。
2、體現(xiàn)公平，公正，公開的原則，將邀請有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對決賽作品進(jìn)行審核，并邀請學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)量而有所調(diào)整）
1.一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)
畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總支委員會(huì)
二〇xx年十二月五日
附件1
畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
�。▓�(bào)名表）
院團(tuán)總支（蓋章）
姓名
報(bào)名日期
住址
聯(lián)系電話
小組名稱：小組負(fù)責(zé)人：方案名稱：
�。�1）申報(bào)項(xiàng)目/服務(wù)類別○產(chǎn)品○服務(wù)
�。�2）設(shè)想的獨(dú)創(chuàng)性
（3）市場前景預(yù)測
�。�4）爭論點(diǎn)預(yù)測
�。�5）項(xiàng)目所需的資金支持及詳細(xì)內(nèi)容
（6）備注
附件2
�。◤�(fù)賽、終審答辯評(píng)審細(xì)則）
一、大賽評(píng)審委員會(huì)的組成
評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任1名，副主任2名，評(píng)審委員若干名，評(píng)審委員為相關(guān)學(xué)術(shù)方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。
二、評(píng)審工作安排
�。ㄒ唬⿵�(fù)賽階段：
1．對參賽作品進(jìn)行初步審定，參賽作品分服務(wù)類、產(chǎn)品類。
2．評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性等因素。
3．評(píng)審方式：
a.每件作品均由三位評(píng)委評(píng)分，按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;
b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行二次評(píng)審,評(píng)委會(huì)綜合考慮作品得分和評(píng)委點(diǎn)評(píng)情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評(píng)審作品的時(shí)間為兩周。
4．評(píng)審實(shí)行回避制度和保密制度。評(píng)委不得參與其本人學(xué)生或直系親屬項(xiàng)目的評(píng)審工作,在評(píng)審結(jié)束之前，評(píng)委不得以任何方式對外宣布、泄露評(píng)審情況和結(jié)果。
�。ǘ┙K審答辯階段：
1、通過作品作者的演示及講解，評(píng)委對作品有一個(gè)更為清晰明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)作品的獨(dú)特之處，并驗(yàn)證作品與作者的真實(shí)屬性。終審將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
2、參評(píng)對象：入圍終審答辯賽的作品；
3、評(píng)委：由本屆大賽的評(píng)審委員會(huì)委員組成;
4、答辯方式：每位作者上臺(tái)進(jìn)行作品演示講解（限時(shí)5分鐘），而后評(píng)委向作者提出問題（限時(shí)7分鐘），評(píng)委視講解及問題回答情況分別從可行性、實(shí)用性及創(chuàng)新性三方面打分，每方面滿分10分，而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名，按排名先后分別授予1、2、3等獎(jiǎng)。
三、評(píng)審要求：
1．涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。
2．評(píng)委可以對所評(píng)審的作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品，將提交競賽評(píng)審委員會(huì)按程序評(píng)定其參賽資格。
3．評(píng)審委員會(huì)應(yīng)于評(píng)審開始時(shí)在評(píng)審委員會(huì)主任的主持下召開評(píng)審委員會(huì)全體會(huì)議，聽取組委會(huì)對競賽活動(dòng)情況的通報(bào)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書8
一、水果店前景
水果已逐漸轉(zhuǎn)變成一種大眾生活中的必需品，是大眾生活中所必備的一種重要的組成部分。目前，大眾取得水果的途徑分為四種：
�、�、大型的便利超市 ②、蔬菜水果店 ③、路邊的水果攤 ④、水果專營店
針對城市的居民而言，他們的水果消費(fèi)對象一般都是時(shí)令性的、新鮮、對身體有益的水果，而非時(shí)令性的、進(jìn)口水果在選擇過程中就比較少。同時(shí)，他們在選擇水果的同時(shí)注重是否屬于綠色、安全的水果。
我們能夠發(fā)現(xiàn)，為了順應(yīng)市場需求，就需要有既便利、低價(jià)又時(shí)尚、提供高品質(zhì)商品的零售形式出現(xiàn)，這就是本計(jì)劃所要研究的都市水果超市的銷售形式，也是水果連鎖超市的基本定位。
結(jié)論：城市水果超市的市場定位是--綠色、低價(jià)、便利、時(shí)尚、誠信、高質(zhì)量
二、發(fā)展前景
在運(yùn)城地區(qū)的發(fā)展中，我們不難發(fā)現(xiàn)，人口的數(shù)量是不斷的增加，人們的生活質(zhì)量也在不斷的提高。那么，人們的消費(fèi)水平也在不斷的提升，水果作為人們的生活必需品，它的市場份額在不斷的增大，如何打造一所專業(yè)的水果連鎖超市就是我們目前所遇到的問題？
雖然市場上有很多的超市、水果攤都有水果的供應(yīng)，但是，無論是價(jià)格、質(zhì)量甚至數(shù)量、種類等問題上都不盡人意。尤其是女性，為了減肥，水果就成了他們的重點(diǎn)關(guān)注對象。在這種情況下，建立一所專業(yè)的水果連鎖超市的前景是非�？捎^的。那么，建立這樣的一所超市，既可以讓消費(fèi)者在購買到健康、富有營養(yǎng)的水果，又可以讓消費(fèi)者享受到超值的優(yōu)惠。
三、產(chǎn)品的介紹
我店內(nèi)的產(chǎn)品均是從水果供應(yīng)商進(jìn)的新鮮水果，價(jià)位中等合理，同時(shí)客戶們?nèi)绻行枨�，完全可以單�?dú)為他（她）提供一些精美的包裝和禮盒，總之，一切以客戶的需求為首位！目前是秋、冬季，主營：梨、甘蔗、橙子、橘子、香蕉、蘋果、柿子、檸檬、菠蘿、青棗、草莓、木瓜等等一些時(shí)令性、大幅度調(diào)節(jié)人們身體體質(zhì)的新鮮水果。
四、店面的介紹
我準(zhǔn)備預(yù)設(shè)把水果專營定在社區(qū)前面，這個(gè)地方必須居民居住人數(shù)達(dá)到3000-4000人數(shù)以上，店面大約在50平方以上。要整潔干凈、大方利落，同時(shí)還要水果陳列要整潔美觀、樣式新穎，以方便顧客的挑選，同時(shí)還會(huì)有1-2臺(tái)“公平秤”在店內(nèi)適宜的位置，以方便客戶稱量。
同時(shí)，每天還有會(huì)一些不同水果的促銷活動(dòng)，以保證客戶可以吃到富有營養(yǎng)搭配的水果套餐。爭取做一個(gè)“以客戶健康為主”的專營店。
五、發(fā)展規(guī)劃
作為一家專營的水果超市，我們本著“一切為了客戶、以客戶的健康為導(dǎo)向”的宗旨，我們要把“果繽紛水果超市”開到消費(fèi)者的心里，讓客戶買的放心、買的健康。
促銷計(jì)劃
1、本店秉著“以客戶的健康為導(dǎo)向”的理念，我們會(huì)在每個(gè)客戶購買時(shí)會(huì)贈(zèng)送一張水果營養(yǎng)小常識(shí)，并推出營養(yǎng)水果套餐供大家挑選。
2、在進(jìn)行為期一周的試營業(yè)后，我店會(huì)推出會(huì)員積分制度，客戶在消費(fèi)后的同時(shí)可以的到會(huì)員的優(yōu)惠，又可以得到一定的積分，同時(shí)在積分達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，可以升級(jí)會(huì)員積分卡的等級(jí)，享受到不同的會(huì)員折扣的優(yōu)惠。
3、客戶在購買了不同價(jià)位的非時(shí)令的水果的同時(shí)，我店會(huì)贈(zèng)送不同價(jià)格的時(shí)令水果，這樣的話，既能讓客戶買的實(shí)惠，又能豐富客戶的營養(yǎng)搭配。
4、在生活中，我們難免會(huì)有一些親朋好友、長輩、領(lǐng)導(dǎo)的走動(dòng)，我店會(huì)根據(jù)實(shí)際的情況，為客戶量身打造營養(yǎng)豐富且包裝精美的禮品水果。
5、后期的話。我店會(huì)陸續(xù)推出水果汁、水果泥、水果蛋糕以及水果派等升值服務(wù)，滿足客戶的眾多需求。
六、價(jià)格政策
我店的水果每天會(huì)根據(jù)市場的變化進(jìn)行一個(gè)微調(diào)，讓客戶在我店可以買到價(jià)錢適宜、富有影響的新鮮水果。同時(shí)，每天下午16:00以后，我店會(huì)推出一至兩種促銷水果，可以讓客戶享受到不同的優(yōu)惠。同時(shí)，在周六、日以及各個(gè)節(jié)日前一周，我店會(huì)有各種各樣的水果促銷活動(dòng)，讓客戶買的放心、買的舒心。
七、人員介紹
在后期，會(huì)根據(jù)店的規(guī)模以及客流量的變化，進(jìn)行調(diào)整。
八、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)不在，所以，一定要做到風(fēng)險(xiǎn)的防范
1、風(fēng)險(xiǎn)分析
天氣變化，水果保鮮儲(chǔ)存問題。 水果價(jià)格浮動(dòng)，顧客量不穩(wěn)定。 水果店的增加，競爭壓力增大 ······ 2、應(yīng)急計(jì)劃
注意天氣情況，掌握購入量。 增大促銷方式，吸引顧客購買欲望。
誠信是金，保證質(zhì)量，穩(wěn)定價(jià)格，在客戶中留下好口碑，客源自然滾滾來。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書9
一、活動(dòng)主題：
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
二、活動(dòng)口號(hào)：
茫茫企海尋遠(yuǎn)帆，
規(guī)劃投資覓卓見。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采，
披荊斬棘亮雄姿。
四、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦，響應(yīng)國家科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生通過對社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特色，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委
承辦：企海尋夢社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
協(xié)辦：安東石油技術(shù)有限公司
六、活動(dòng)形式：
1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的通知，要求各學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和
參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過
評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區(qū)，新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊，由院分發(fā)至各個(gè)班級(jí)。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性。
6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院QQ群，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。
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1、申報(bào)
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書
2、評(píng)審
形式：由老師及協(xié)會(huì)代表（協(xié)會(huì)代表成員由企海尋夢社團(tuán)、理財(cái)與投資協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的代表組成）通過討論，并給出建議，選出優(yōu)秀作品參加復(fù)賽
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2、通知競賽者學(xué)校的最新信息。
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1、提交方案
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書。
2、秘密答辯及評(píng)審
時(shí)間：3月8號(hào)開始
地點(diǎn)：待定
形式：評(píng)委提問，選手作答。
4、公告
時(shí)間：3月15號(hào)
形式：通過張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名單。
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1、提交方案
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書。
2、公開答辯及評(píng)審
時(shí)間：4月6號(hào)19:00（周五晚）
地點(diǎn)：騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心
形式：專家提問，選手作答。
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形式：由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）前期宣傳
橫幅5條*50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條）
大幅海報(bào)5張*50元=250元（2、2、1）
宣傳冊800份*2元=1600元
合計(jì)：2340元
（二）申報(bào)
報(bào)名表：500份*0.2元=100元
租音響：25元*2天=50元（新校區(qū)）
合計(jì)：150元
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背景橫幅2校區(qū)*50=100元
合計(jì)：348元
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獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)1000元
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急資金500元
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：4338元
八、負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)老師：李浩
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王明
活動(dòng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：楊星祥
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：習(xí)治邦
宣傳負(fù)責(zé)人：張嬌、雒瓊
安全部負(fù)責(zé)人：柯博、席瑩超
秘書部負(fù)責(zé)人：張艷、唐莉宏
會(huì)議主持人：柯磊
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書10
一、參與對象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體在校學(xué)生
二、啟動(dòng)儀式
時(shí)間：5月9日14:30
地點(diǎn)：主樓群4號(hào)樓101
關(guān)于創(chuàng)途的宣講會(huì)，所有參賽團(tuán)隊(duì)都必須派代表參加，由承辦方向團(tuán)隊(duì)介紹這次創(chuàng)途比賽的賽制安排，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)場導(dǎo)師代表將指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的格式及重點(diǎn)。
三、參賽流程：
大賽分為三個(gè)階段（初賽、復(fù)賽、決賽）
（一）賽制介紹
1.初賽階段：大賽海選，創(chuàng)業(yè)策劃書
�、派辖坏膬�(nèi)容：一式兩份的紙版創(chuàng)業(yè)策劃書（A4）以及發(fā)送電子版的創(chuàng)業(yè)策劃書到指定郵箱。
⑵策劃書上交截止日期：20xx年5月17日24:00
�、菆F(tuán)隊(duì)確認(rèn)時(shí)間及地點(diǎn)：十支晉級(jí)團(tuán)隊(duì)確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經(jīng)管大樓323抽簽確定自己的指導(dǎo)老師。孵化班邀請五位導(dǎo)師擔(dān)任指導(dǎo)老師，每兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分配一個(gè)導(dǎo)師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指導(dǎo)。（復(fù)賽前一周可修改計(jì)劃書）
2.復(fù)賽階段：導(dǎo)師制
復(fù)賽只有一輪，由評(píng)委對參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選出能夠進(jìn)入決賽的五支團(tuán)隊(duì)。復(fù)賽階段，我們會(huì)有五位創(chuàng)業(yè)教育孵化中心的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師經(jīng)過討論最終會(huì)挑選一支自己組的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
注：
復(fù)賽創(chuàng)業(yè)策劃書回收截止時(shí)間：5月28日24:00（逾期將視為自動(dòng)棄權(quán)）。
比賽內(nèi)容：
�、�5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結(jié)構(gòu)介紹，項(xiàng)目內(nèi)容，商業(yè)模式等內(nèi)容）
⑵2分鐘導(dǎo)師提問時(shí)間
最后導(dǎo)師團(tuán)有5分鐘的討論時(shí)間，每位導(dǎo)師根據(jù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書修改成果等各方面在自己所帶領(lǐng)地兩支團(tuán)隊(duì)中選出一支進(jìn)入決賽
本輪比賽將決出五支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
備注：
�。�1)團(tuán)隊(duì)使用PPT形式進(jìn)行，語言流暢，表述清晰，觀點(diǎn)明確。
�。�2)每展示完一支團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)師們會(huì)根據(jù)每支團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)提出問題并給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
�。�3)最后每位導(dǎo)師必須在自己本組的兩支團(tuán)隊(duì)中選出一支進(jìn)入決賽。
3.決賽階段：
�。�1)5分鐘PPT項(xiàng)目展示
�。�2)我優(yōu)你缺，以一挑四
�。�3)終極PK，情景模擬
�。ǘ﹫�(bào)名及作品提交方式
1.大賽設(shè)點(diǎn)報(bào)名時(shí)間：20xx年5月4日-9日
設(shè)點(diǎn)地點(diǎn)：北、中、南區(qū)食堂門口前
2.報(bào)名方式：本次大賽有網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、短信報(bào)名以及紙質(zhì)版報(bào)名三種形式
⑴電子版報(bào)名：郵箱報(bào)名方式：（發(fā)送團(tuán)隊(duì)名稱+隊(duì)員聯(lián)系方式）
�、萍堎|(zhì)報(bào)名：食堂門口設(shè)點(diǎn)處
3.報(bào)名截止時(shí)間：5月9日24:00（各報(bào)名方式截止日期一致）
4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學(xué)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額和獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金20xx元
二等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金1500元
三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金1000元
詳情請關(guān)注：
大賽咨詢QQ群：
學(xué)創(chuàng)會(huì)新浪微博：@嘉庚學(xué)院學(xué)創(chuàng)會(huì)
學(xué)創(chuàng)會(huì)公眾微信號(hào)：嘉庚學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
附件1：報(bào)名表下載
附件2：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書11
一、活動(dòng)名稱:招新.
二、活動(dòng)目的及意義:豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì),同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓校園走向社會(huì)化.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力,增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí),通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模,積極爭取與社會(huì)的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力.
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20,21,29日.
四、活動(dòng)地點(diǎn):校園主干道.
五、舉辦單位:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì).
六、參與人員:xxx,xxxx,xxx.
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:制作黑板報(bào),對協(xié)會(huì)的歷史與發(fā)展,性質(zhì)與部門職能的介紹.制作宣傳單和報(bào)名表格.
2.活動(dòng)中期宣傳工作:理事會(huì)成員兩個(gè)人一組去寢室宣傳.調(diào)查大一新生對協(xié)會(huì)的了解情況及其加入?yún)f(xié)會(huì)的意向.以便于我們招新工作的具體進(jìn)行.
3.正式招新工作:在校園主干道上擺設(shè)工作臺(tái),電腦,音箱,宣傳板報(bào)等設(shè)備.對過往同學(xué)進(jìn)行講解有關(guān)協(xié)會(huì)方面的內(nèi)容,輔助他們填寫報(bào)名表.
4．面試:第一輪筆試為填寫報(bào)名表.第二輪為口試,現(xiàn)場回答問題.
八、工作分配.
1．20日晚,宣傳工作:蔡婷婷,何芬一組負(fù)責(zé)在女生寢室.衛(wèi)楚,陳俊負(fù)責(zé)3a,4a,4b棟.李儒日,陳佳義負(fù)責(zé)5a5b.7a7b棟.焦穩(wěn),趙鵬負(fù)責(zé)8a8b棟.
2．21日,蔡婷婷,李儒日,衛(wèi)楚在主干道招新.21日,陳佳義,陳俊,焦穩(wěn),何芬在主干道招新.
3．21日晚,蔡婷婷,何芬整理報(bào)名表.初步確定部門人數(shù),協(xié)會(huì)總?cè)藬?shù).
4.29日晚,第二輪面試.李儒日,陳佳義,喬俊杰,陳俊,蔡婷婷,何芬為面試官.焦穩(wěn),趙鵬,汪凱負(fù)責(zé)會(huì)場秩序.衛(wèi)楚為總指揮.
5．理事會(huì)會(huì)議.商議面試的最終結(jié)果,人員的確定.協(xié)會(huì)招新工作結(jié)束.
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1．會(huì)旗50元.
2．照片8元.
3．彩帶10元.
4．宣傳單、報(bào)名表30元.
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書12
一、活動(dòng)前言:
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。
三、活動(dòng)需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
四、活動(dòng)開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
五、活動(dòng)預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技實(shí)踐部XX年11月3日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書13
為了使我系同學(xué)們立志從現(xiàn)在做起，參與競爭，磨礪成才，進(jìn)一步引導(dǎo)我系大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。我系決定舉辦此次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)燃燒夢想 ，創(chuàng)業(yè)成就人生
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦單位：懷化學(xué)院人文教育系
協(xié)辦單位：懷化學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
競賽組織委員會(huì)：
組 長：羅曉莉 覃平
組 員：賀煒城 鄒序貴田艷 陳秀珍
三、活動(dòng)時(shí)間
前期宣傳： 10月30日— 11月13日
作品收集： 11月14日— 11月20日
作品評(píng)選： 11月21日 — 11月28日
四、參賽方式
1、參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，要求該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。
2、競賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)最多不超過六人，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。每支團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師，每個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品。
3、參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術(shù)或課外制作；可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
4、每個(gè)有意向通過此次大賽進(jìn)入園區(qū)的團(tuán)隊(duì)必須對自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等要有實(shí)際的考慮。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣捌谛麄鲌�(bào)名 10月30日— 11月13日
1、內(nèi)部宣傳：系宣傳部在系部宣傳欄展出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽海報(bào)，系學(xué)習(xí)部要求各班學(xué)習(xí)委員在班上進(jìn)行活動(dòng)口頭宣傳，并做好報(bào)名登記（報(bào)名表見附件1）。
2、外部宣傳：辦公室負(fù)責(zé)在食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，安排人員每天分兩班進(jìn)行本次活動(dòng)的系外宣傳
（二） 作品收集 11月14日—11月20日
組織部負(fù)責(zé)大賽的作品收集，各參賽團(tuán)隊(duì)需在10月30日12：30前將作品紙質(zhì)稿上交至人文教育系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室E2B200（作品要求A4文本，篇幅一般4頁以上），同時(shí)將電子稿發(fā)到人文教育系團(tuán)總支組織部郵箱（）
�。ㄈ� 作品評(píng)選
作品評(píng)選共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)
1、初賽：11月21日—11月23日
由人文教育系團(tuán)總支組織部和學(xué)習(xí)部針對所有參賽作品進(jìn)行初步評(píng)定，按30%比例選出較好作品送交領(lǐng)導(dǎo)小組老師處審核
2、復(fù)賽：11月25日
入圍復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)，對本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作進(jìn)一步豐富和充實(shí)，完成詳細(xì)而完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并與于11月4日15：00之前將修整好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交至人文教育系學(xué)工委辦公室。
評(píng)委會(huì)將對作品認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，根據(jù)復(fù)賽作品申報(bào)材料和打分的高低，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
3、決賽：11月28日19：30E2B103
入圍決賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選出答辯團(tuán)成員進(jìn)行決賽答辯（要求：答辯團(tuán)成員為每隊(duì)四人，答辯人員統(tǒng)一著正裝，要有PPT展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃內(nèi)容），評(píng)委組將對作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，最后評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。
六、評(píng)審辦法
本屆競賽鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目、創(chuàng)新經(jīng)管理項(xiàng)目、高新技術(shù)產(chǎn)品項(xiàng)目為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參加比賽，尤其鼓勵(lì)學(xué)生自行調(diào)研和開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目參賽。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。
七、工作要求
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體，活動(dòng)過程中要提高認(rèn)識(shí)，把握正確導(dǎo)向。樹立正確就業(yè)觀念；要高度重視，認(rèn)真組織，把大賽作為服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好抓實(shí)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2個(gè) 二等獎(jiǎng)3個(gè) 三等獎(jiǎng)5個(gè)
懷化學(xué)院人文教育系
10月24日
策劃書附件1：
人文教育系大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表
團(tuán)隊(duì)
負(fù)責(zé)人
團(tuán)隊(duì)名稱
聯(lián)系方式
作品名稱
成員姓名
系部
班級(jí)
聯(lián)系方式
系部推薦意見
簽字蓋章：
年月日
附件2：
人文教育系大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽打分表
總體印象（20%）
創(chuàng)業(yè)理念（20%）
創(chuàng)新程度（30%）
可操作性（30%）
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書14
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是發(fā)展創(chuàng)新型社會(huì)對我們的要求。我們大學(xué)生正在接受良好的教育，學(xué)習(xí)各種創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為我們創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。并且國家的許多政策也鼓勵(lì)和支持我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，還給予我們許多的優(yōu)惠，所以我們的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)很大。根據(jù)對安徽科技學(xué)院各類店鋪和商品的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部經(jīng)營精品店的目前沒有一家，所以我們決定開一家精品店。
一、產(chǎn)業(yè)背景和概述分析
在精品店內(nèi)所有的商品都實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，以便顧客能充分了解該商品的有關(guān)信息，我們的經(jīng)營范圍具有人性化設(shè)計(jì)、特色經(jīng)營、簡單時(shí)尚的特點(diǎn)，具體包括如下：皮包、掛件、手鏈、項(xiàng)鏈、民族娃娃、扎染布包、發(fā)夾、手機(jī)飾品、梳子、鏡子。我們開店主要以鍛煉為目的，通過不斷提升自己，達(dá)到自己的目標(biāo)。并且我們擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)美的產(chǎn)品，優(yōu)惠的價(jià)格。本店奉行以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過使顧客滿意，最終達(dá)到公司經(jīng)營理念的推廣為宗旨。
二、市場預(yù)測
�。�1）市場需求分析
目前，針對我們學(xué)校內(nèi)的各類店鋪的經(jīng)營范圍和校內(nèi)共計(jì)1萬多師生的情況，考慮到平時(shí)過年過節(jié)、生日派對等都離不開要送禮，特別是一些女孩子喜歡的精美禮物，人們越來越追求時(shí)尚，而我們學(xué)校內(nèi)部還沒有一家提供這方面的店鋪，只有離學(xué)校有一段距離的步行街有這樣的店鋪，所以在學(xué)校內(nèi)開一家具有特色的精品店，經(jīng)營各地特色的產(chǎn)品肯定有市場。
�。�2）目標(biāo)群體分析
1、在校的學(xué)生：學(xué)生是一個(gè)廣大的消費(fèi)群體，追求時(shí)尚，花錢也比較多。
2、在工廠打工的一族：女孩子也比較喜歡一些裝飾品或生活所需的物品。
3、情侶：他們需要比較特殊的禮物，有的需要實(shí)在的，有的需要驚喜點(diǎn)的。
（3）競爭對手的分析
暫時(shí)學(xué)校內(nèi)部還沒有一家精品店，這給我們經(jīng)營精品店提供了絕好的市場機(jī)會(huì)，只要我們能抓住這些市場機(jī)會(huì)，改善經(jīng)營上的諸多缺陷，并發(fā)展我們自己的特色，那么我們是極有可能成功的。
三、營銷策略
店鋪布局定位于古典與現(xiàn)代之間，既要保證商品的貨架式擺放，一目了然，又要給人一種美感，覺得很實(shí)惠。店內(nèi)的貨物可以分三類擺設(shè)：
�、偬禺a(chǎn)區(qū)（具有民族特色之類）。
�、谇閭H區(qū)（具有時(shí)尚實(shí)惠之類）。
�、垆N售類（優(yōu)惠特別推薦之類）。銷售模式可以采取積分卡和會(huì)員卡等形式。特別值得一提的是本店會(huì)根據(jù)顧客的要求，貨架上沒有的商品，打印幾本產(chǎn)品目錄，由顧客選購訂貨并在一定的時(shí)間內(nèi)送貨到顧客的手上。
此外店鋪開幕之時(shí)，可以引發(fā)大量的廣告，大力宣傳本精品店的產(chǎn)品，突出產(chǎn)品特色，也可以利用校內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳。服務(wù)以“微笑服務(wù)“為目標(biāo)，為顧客提供周到的服務(wù)，同時(shí)根據(jù)產(chǎn)品的生命周期我們也可以采取不同的措施。在投入期，就要建立知名度，推出產(chǎn)品；在成長期，就要擴(kuò)大市場份額，創(chuàng)造特色產(chǎn)品；在成熟期，就要固定市場地位，維持市場份額，并不斷開發(fā)新產(chǎn)品。這樣才能讓我們的產(chǎn)品在市場上始終占有一定的位子。
四、成本預(yù)算
我們店的首批啟動(dòng)資金大約的5000元左右，具體安排如下：
1、在校內(nèi)租一個(gè)店鋪400元每月。
2、購買貨架及裝修費(fèi)用1000元。
3、雇兩名兼職大學(xué)生共計(jì)600元每月。
4、購買音響等音樂設(shè)備共計(jì)400元。
5、首批貨款1000元。
6、剩下的1000多就用來做日常開資等。
五、管理團(tuán)隊(duì)
本店將雇傭店長1名、銷售員1名。對于店長應(yīng)該能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，具有出納、收款、記賬、管理現(xiàn)金等方面的能力。且能與供應(yīng)商搞好關(guān)系、誠實(shí)細(xì)心、口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，有明銳的觀察力和責(zé)任心。作為銷售員應(yīng)該性格活潑開朗，能言善辯，在與顧客交談的過程中能很快抓住顧客的需求，做到服務(wù)周到，正真實(shí)踐“顧客就是上帝“的理念。
總之，對于精品店的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，根據(jù)SWOT分析法：
S：位于校園內(nèi)部，地理位置比較優(yōu)越，接近廣大學(xué)生群體，方便學(xué)生購買，而且店內(nèi)的產(chǎn)品有各式特色，迎合了各類學(xué)生的心理需求且價(jià)格便宜。
W：精品店內(nèi)的產(chǎn)品僅限于精品，產(chǎn)品種類不齊全，同時(shí)也有較多的競爭者，行業(yè)競爭較為激烈。
O：目前國家為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多優(yōu)惠政策而且我校也極力鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，且精品店這個(gè)行業(yè)的市場前景也較為廣泛。
T：距離校外的步行街擁有好幾家這樣的同類店鋪，對其構(gòu)成一定的威脅。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書15
一、 活動(dòng)時(shí)間：3月3號(hào)—4月22號(hào)
二、 報(bào)名方式：班級(jí)推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取。
現(xiàn)場報(bào)名
3月3號(hào)—5號(hào)，9號(hào)—12號(hào)下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道
其他時(shí)間報(bào)名
三、 報(bào)名截止日期：3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加
五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版
決賽作品：4月14號(hào)，A4打印稿
七、 參賽項(xiàng)目要求
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。
九、 名次計(jì)算方法
(一)、 初賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單;
(二)、 決賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分
按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);
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