《成長不煩惱》讀后感【精】
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《成長不煩惱》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《成長不煩惱》讀后感1
成長的道路上難免會有些坎坷，但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石！
——題記
《成長不煩惱》是商曉娜姐姐寫的一本書。從馬一左、馬一右這兩個調(diào)皮可愛的主人公身上，我看到了往日的自己。
“馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長不煩惱……”
其中我最喜歡成長不煩惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學。孩子們感到很奇怪，馬太太說，怕他們被陌生人拐賣走了。從中我體會到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛我�。�
光陰似箭，日月如梭。時間如潮水，一去不復返。成長道路上的事猶如天上的星星，散發(fā)著耀眼的光芒；仿佛海里的貝殼，里面珍藏著潔白的珍珠；宛如花海的花朵，彌漫著迷人的芳香……但這些早已逝去，時光就像細沙，海浪把它沖走。我張開手，剩下的只有一手殘骸，一煙消云散……
不知不覺，時光已在我身邊走過了十二個春秋。要畢業(yè)考了，巨大的壓力隨之而來，煩惱接踵而至，卻永無銷聲匿跡。一杯熱牛奶和一塊香甜可口的面包，讓我倍感溫馨。心里的大石頭也暫時放下了。媽媽輕手輕腳的走了進來，看見埋頭苦讀的我，準備回房不打擾我。正當她準備出去時，我的心里一陣悸動。勇氣讓我留下了媽媽。我開始長篇大論的.說起了我的苦惱，媽媽溫柔地撫摸著我的頭，說：“孩子，現(xiàn)在的努力將會換來將來的幸�！蔽翌D時茅塞頓開。是啊，現(xiàn)在的絆腳石不就是以后攀登高峰的墊腳石嗎？
是啊，成長不煩惱，讓我們一起守護這段美好的童年吧！
《成長不煩惱》讀后感2
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走�！俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的.壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為己樂，不讓父母再操心。
《成長不煩惱》讀后感3
在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時候，不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。但我卻并不這么認為，因為，每個孩子在成長的過程中都會有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對自己的愛。
在這本書中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個片段，這個故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走�！俺砷L不煩惱”講的就是馬太太對自己兒子的愛這讓我在從中體會到了自己父母對自己的愛。
生命如潮水，奔騰而來，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的`壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢；光陰如利箭，歲月流轉(zhuǎn)，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來的風所帶來的清涼。當我準備抓住它的時候，卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸，早已煙消云散。
所以珍惜時光就是珍惜生命，成長中的煩惱，需要向家人傾訴出來，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的不是他們長篇大論的教訓自己，而是他們慢慢傾聽自己的樣子。每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
《成長不煩惱》讀后感4
假期里我看了《成長不煩惱》這本書。
這本書主要講了馬一左和馬一右的故事，故事十分生動行象，這本書讓我印象深刻的是“寶貝計劃”。
“寶貝計劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶，他們將那四只蠶寶寶裝進了文具盒里，可是蠶寶寶不能永遠都住進文具盒里，所以他們又找了一個裝茶葉的鐵皮盒子來養(yǎng)蠶寶寶，但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來喂養(yǎng)它們，戴花婆婆幫他們找到了桑樹，他們摘了好多桑葉裝在了一個大盒子里，準備帶回去給又黑又小的蠶寶寶吃，之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃，一個月之后，蠶寶寶由原來的幼蟲變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里，馬一左和馬一右都沒有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭，直到有一天早上，蠶繭破了一個洞，蠶寶寶變成了飛蛾飛走了，馬一左和馬一右很傷心，但是馬一左說：“這難道不是很好的結(jié)局嗎”？這就是蠶寶寶的生長過程。
這使我聯(lián)想到了我的成長過程，在我小的'時候是媽媽教會我說話走路，在我遇到困難的時候，是媽媽和老師幫助我解決困難，并且還教會了我許多做人的道理和知識，讓我慢慢成長。
通過蠶的生長過程，讓我知道無論是植物還是動物，還是人類都需要栽培和輔導，才能健康快樂無煩惱的成長 ！
《成長不煩惱》讀后感5
這一回，我也要當一次小作家，寫一篇讀后感了。我今天要寫的是《絕佳拍檔——成長不煩惱》這本書。
這本書我覺得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書的故事主要是寫發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長相相同，但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的'膽子小，馬一右的膽子可一點也不小。
有一天，馬一左、馬一右的學校組織一起去看童話劇。有一個女演員肚子大大的，提著一個很重的東西。馬一右看不下去了，說：“那有一個孕婦，我要幫助她�！闭f完就跳起來，跑到后臺，要幫孕婦阿姨拿東西。阿姨笑了，對馬一右說：“我這肚子是假的，里面塞了一個枕頭……”馬一右愣住了，臉一下漲的通紅，像一個紅蘋果一樣。他回到了座位上，馬一左詢問馬一右：“幫到阿姨了嗎？東西是不是很重呀？”可是馬一右一直沒回答，最后說了一句：“假的、假的，全是假的�！�
當他們看完童話劇要回去的時候，剛才扮演孕婦的那個阿姨找到了他們，邀請他們?nèi)⒂^劇團的后臺。阿姨告訴同學們，馬一右是個善良的孩子，并請雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個故事講完了，它告訴我們一個道理：要樂于幫助別人，做一個好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會天天發(fā)生，小朋友們一定要去看哪！
《成長不煩惱》讀后感6
這是一本記載著亮亮的童年的故事書，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見別人能上學，他也十分渴望一樣能上學。但是因為父母的病需要錢，他沒錢上學�？肯赐霋赍X。這些給他帶來了十分大的'壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學習，最終在學習中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢很簡單就是自己的學業(yè)，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一向想認真學習，但是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
《成長不煩惱》讀后感7
暑期里，爸爸給我買了一本書——《成長不煩惱 學習篇》，這本書是作者李湉姐姐通過電話的形式來幫打電話訴說煩惱的同學們化解煩惱的故事，語言樸實、生動、易懂，在內(nèi)容和形式上都很有特點，很適合我們小學生讀。
在內(nèi)容方面，書中所寫的正是困惑著我們的幾個難題，如“做算術(shù)題總馬虎怎么辦？”、“一聽說考試就緊張怎么辦？”、“考試時，作文寫不完怎么辦？”等等�？赐赀@本書，我忽然恍然大悟、茅塞頓開。
在形式方面，這本書將每個難題分為一個小故事，每個小故事包括6個模塊。第一個模塊提出要解決的難題，如“不會寫信怎么辦？”；第二個模塊是一句名人名言，如“沒有感情這個品質(zhì)，任何筆調(diào)也不能打動人心——（法國）狄德羅”；第三個模塊是“來電話啦！”，寫的就是同學們向李湉姐姐訴苦的話；第四個模式極為重要，所有的問題都將在這里解決，也就是談?wù)摻鉀Q方法的模塊，有一個很好聽、很溫馨的'名字——心靈交流；第五個模塊是比較吸引我的一個模塊，就是“后來的故事”，因為這一個模塊很能開闊我的眼界；第六個模塊相當于一個總結(jié)，名字和書名一樣，即“成長不煩惱”。如果你看得有些累的時候，書中間還有一些小插曲，講的是李湉姐姐小時候的事，叫“熱線之外的故事”。整本書看完之后，還不忘在“成長加油站”上給你一個展現(xiàn)自我的平臺，把自己的名言和妙招寫在書上，讓我們也參與其中、大顯身手。
這本書寫得真是又實用、又好看！
《成長不煩惱》讀后感8
暑假剛開始，我就迫不及待地讀起了《成長不煩惱》這本書。
書中提到的一對雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，雖然是他們是親兄弟，但是也會吵架，他們竟然在學校吵了三次架！充滿了童真和童趣。
我印象最深刻的是馬太太帶著雙胞胎兄弟去喝雙皮奶，這事可不是馬太太的`主意，是米小小媽媽的主意。馬太太去喝了第一口就被這美味深深地吸引住了，從此一發(fā)不可收拾，她天天帶著馬一左和馬一右去喝雙皮奶，孩子們已經(jīng)喝膩了，但在這喝膩的當天剛好搞特價，馬太太更高興了，于是每人要了兩份雙皮奶，看到兩個孩子喝得不起勁，又換了紅豆口味的，兩兄弟只把紅豆挑吃了。但雙皮奶仍然留在碗里。馬太太又想了一個主意，把紅豆味改成了芒果味，她正準備購買時被兄弟倆阻止了，他們一起說，芒果雙皮奶就是加了一層芒果肉，其本質(zhì)還是沒有變啊。馬太太認真思考了孩子們的話，終于明白了。從此之后，她自己的興趣減少了大半，再也沒帶孩子們?nèi)コ噪p皮奶。
這件事情告訴我們一個道理，不管多么好的東西，都不能天天吃，這樣即沒有胃口，又營養(yǎng)不均衡，影響身體健康。我覺得還說明了無論做什么事都要勤于動腦、靈活機動、審時度勢、敢于創(chuàng)新，不要被原來故有的模式所束縛，只有這樣，我們的物質(zhì)和精神生活才能更加的豐富多彩！
《成長不煩惱》讀后感9
《成長不煩惱》讀后感不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，這個題目頓時覺得好親切，就像辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他辛棄疾的少年時代無憂無慮，可能會有人說，我的成長如何如何的不幸福，我的生活是如何如何的不快樂，人們肯定會有人不快樂，會有這樣那樣的不滿足，可是你們想一想那些在地震中失去家園的人，想想那些殘疾卻都生活依然有信心的人的人。再比比你們自己，看看自己是不是幸福。
隨著我一天天的長大，在學校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們便會胡亂猜想，長篇大論。而且不準我解釋一句話，然而，既然不能說，那我就把想說的話，都寫在一個本子上，可以說是日記。讓自己欣賞，自己來解決自己的'事情。可是后來，我再拿出那些日記的時候，我發(fā)現(xiàn)家長所說的，所做的一切都是為了我們好。我開始漸漸站在父母的立場上去思考問題，去想。這樣我才能去親身體會父母的那種艱辛。
我只是擁有的一片藍天，擁有一片大地，其他所有都是父母給的，甚至我的生命都是是父母給的，我的一切都是父母給的。這還有什么不滿足的呢？
我們的生活充滿了七彩陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。也充滿了酸，甜，苦，辣。成長中的少年，難免會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
《成長不煩惱》讀后感10
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影�？墒沁@些對于本書的主人公亮亮來說，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長不煩惱》一書主要講的是亮亮的'父母因為疾病而臥床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢來養(yǎng)家糊口，給父母親買藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當亮亮看見別的小朋友每天背著書包去上學，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學讀書�？墒且驗榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀，連上學這種最簡單的要求也變成了遙不可及的夢想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來之不易的機會，奮發(fā)圖強、努力學習，靠自己的刻苦勤奮，最終在學習中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績，也給了父母在天之靈一個最大的安慰。而他自己也在學習中找到了快樂、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學會了生活。
看了這本書讓我深受感動：讓我明白了，生活中沒有解決不了的“煩惱”，學習上也沒有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學，那么學習上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長的最好養(yǎng)料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學習的動力！
《成長不煩惱》讀后感11
這個暑假我讀了由高曉娜阿姨所編寫的《絕佳拍檔》中的《成長不煩惱》這本書主要寫了馬一左、馬一右這對雙胞胎的幸福生活。
本書中的主人公之一馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂園坐過山車，不敢獨自睡覺，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽，看各種各樣的書。而他的弟弟馬一右，卻是個喜歡胡思亂想的人，他堅信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫各種各樣的`外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽恐怖故事，喜歡坐刺激的過山車游戲，若是有人欺負了他那膽小的哥哥，他會與他拼命……
他們是雙胞胎兄弟，也是絕佳拍擋，當然絕佳拍檔是那個調(diào)皮的馬一右想出來的……
他們是雙胞胎當然也少不了許多的共同愛好，比如他們都喜歡賴在床上不起來，都想要快點長大。小喬老師讓他們寫難死人的作文，都喜歡聽表揚的話，他們還昐望著冰淇淋可以免費供應，就是吃掉一萬個甜筒也沒人管他們……
他們是絕佳拍檔，所以有馬一左出現(xiàn)的地方就一定會有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當然也少不了馬一左，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他是他們骨子里透露出來的親密的血緣關(guān)系讓他們不計較彼此的得失，融洽的相處，無論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自已樂觀的心態(tài)去面對，他們的生活或許有無奈，但他們用自已的包容諒解了對方。
生活中我們往往會因為一點的小事與他人吵破了頭，因為一點點的小事而郁悶一整天，通過讀了《成長不煩惱》了解這對雙胞胎的事，我懂得了，世界沒有對哪個人不公平，讓哪個人不開心，都是平等的，只要我們樂觀心態(tài)去面對生活，我們的每一天都會過的豐富多彩，做到真正的成長不煩惱。
《成長不煩惱》讀后感12
這是一本記載著亮亮的童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學，他也非�？释粯幽苌蠈W�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X，他沒錢上學�？肯赐霋赍X。這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學習，最終在學習中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的`啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡單就是自己的學業(yè)，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。
《成長不煩惱》讀后感13
今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿腦都是煩惱事時，我想起了有這一本書，于是我便在網(wǎng)上讀了起來。
讀了這本書后，我感到不知從何時起，我的成長存了很多的煩惱，成長的煩惱組合了起來，這本書的題目對于我這種擁有成長煩惱而要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切，給我一種很溫暖的感覺。古代有一名著名的詩人辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。對他老人家來說少年時代無憂無慮，通過歷史的發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我的'長大，有很多的煩惱一直圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽�，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！把一切想說的話，都會被我藏在日記本里。
記得那天，我寫完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現(xiàn)日記本的位置被移動過了，我頓時火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說，是他們的義務(wù)。
唉！為什么家長在我們成長的時候總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
《成長不煩惱》讀后感14
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的`是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學加入了他們。在這同時，同學們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護老師、聽老師的話是對的；同時也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實中的我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
《成長不煩惱》讀后感15
今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書�？戳藭械牡谝粋�故事《馬一左馬一右吵架了》，我就被書中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。
馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同，也會為讓不讓米小小看外星人而吵架，但是離開了對方心里都會暗淡傷心，牽掛對方。他們兩兄弟絕對是最佳拍檔。
我最喜歡書中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個故事。
《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的`是馬一左、馬一右兄弟倆在放學路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單，覺得老奶奶生活很艱苦，就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對照自己，在別人需要幫助的時候，雖然我也會伸出援助之手，但很少有主動幫助別人的時候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學習，做一個樂于幫助別人，主動幫助別人的好孩子。
《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動物果盤時，馬太太想吃那條“龍”，被米小小拿走了。這一幕被細心的馬一右看到了。于是第二天下午放學后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍，請他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開心地笑了。馬一左真是一個細心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學習，多給媽媽一些關(guān)心和愛，做媽媽的貼心小棉襖。
《成長不煩惱》這本書中還有很多既好玩又令人感動的故事，我真希望小朋友們都來讀讀它，多吸收一些正能量。
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