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文明美德伴我成長讀后感

時間:2023-01-13 12:48:21 成長感悟 我要投稿

文明美德伴我成長讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的文明美德伴我成長讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明美德伴我成長讀后感

文明美德伴我成長讀后感1

  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。這個寒假,我看了《文明美德伴我成長》這本書,了解了許多知識,也知道了一些做人的道理。

  這本書一共有15課, 第1課,向我們介紹了偉大的祖國,比如:埃及獅身人面像。瓷器。長城……古代人都沒有先進的工具,完全靠的是不懈地努力,我們如果也這樣,再用上頭腦和工具,就能讓祖國更加強大。 第2課,寫了我國古代勞動人民無窮的智慧和創(chuàng)造力。我國古代四大發(fā)明是:指南針。造紙術;钭钟∷⑿g。和火藥,以及皇帝。蔡倫。畢升和煉丹士的輝煌創(chuàng)造,正是有了這些人,我國才可以繁榮富強,我們有了這么好的工具和聰明的頭腦,就一定能讓一切想象變成現實。 第3課,講了“文明禮儀,從我做起”為社會做出一點貢獻,祖國就會越來越將大。 第4課,讓我知道了,我們要鍛煉好自己的身體,也不要忘了學習,每天做到:節(jié)制。恬然。守秩序。果斷。勤勉。儉樸。真誠穩(wěn)健。公平。寧靜。堅貞。謙遜。整潔這13點,就可以讓我們的道德修養(yǎng)更加好,終身受益,如果每個人都這樣,那我們一定是世界第一的文明國家。

  一起熱愛書吧!這里面還有幾課,都讓我感受深觸,真是一本好書。每次翻到這本書,都讓我激動不已,激情高昂,激動不已。

文明美德伴我成長讀后感2

  今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷發(fā)生,這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護環(huán)境,使地球煥然一新。

  在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,凈化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的呀?”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的!蔽衣犃酥螅⒖膛芑丶依,對媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個人都有責任,不論年齡大小,都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后,覺得我說得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復兩次,樹苗就種好了。

  看著種好的樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以后要多種樹,阻止自然災害的發(fā)生,不要過度開發(fā),保護大自然的生態(tài)平衡,讓每一個中國人過上美好的日子。

文明美德伴我成長讀后感3

  這個學期我讀了本好書——《文明美德伴我成長》,我感受到一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。

  書中令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個人”,一個人要有良好的形象,要尊重每一個人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個懂得尊重人的人,正因為她知道該如何維護一個人的尊嚴才獲得人們的崇拜,德蘭修女終生都在捍衛(wèi)別人的尊嚴,尤其是弱者的尊嚴。她之所以被稱為“窮人的圣母”,不正是因為她對別人很尊重嗎?

  在生活中,尊敬別人不是難事,遇到同學老師等主動上前問好;撞到人了主動道歉;離開時向他人道別……這些都是最基本的尊重,做好這些,就是對別人的尊重,讓我們做個會尊重他人的人吧!

  文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,一定能使我們的社會更加文明,更加美麗!

文明美德伴我成長讀后感4

  我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長》的書。

  這是一本讓我學會知書達理、明理做人、慧眼識金的青少年讀物。這本書圖文并茂,語言生動,既有介紹性的文字,又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩;既有形象感人的小故事,又有充滿智慧哲理的名言警句;既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹,又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之,事情真實,話語中肯,道理淺顯又不乏味,真的發(fā)人深思。

  其中有一句話令我受益匪淺,那就是:“如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”“如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!边@句話是非常有介紹性的文字,它讓我明白了:如果有一個人不會講文明,那他就沒有了做人的資本和意義。還會讓家長們明白:講文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽視。

  在日常生活中,每個人的一舉一動都能體現出他的文明素質的好壞。像在公共場所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習都是不文明的表現。我作為一個少先隊員,從小要養(yǎng)成講文明的好習慣,可“人多力量大”,只有更多的人講文明,才能形成文明道德的社會風氣。

文明美德伴我成長讀后感5

  今年寒假,我閱讀了 《文明美德伴我成長》這本書,它不僅讓我知道了中國的千年歷史,更讓我懂得了文明美德的重要。

  我國古代人民勤勞又聰明 ,創(chuàng)造出一個又一個擁有悠久歷史的文化遺產。比如:無與倫比的古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號書法……其中,我最感興趣的就是書法了!書法不僅能傳達人們之間的情感,更能體現出一個人的學問和道德,看出一個人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一手好字。

  不僅如此,祖國還要我們做一個文明美德伴我成長的好少年。首先,我們要養(yǎng)成好習慣,有了好習慣,我們才能更好地學習。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。之后要學會尊重他人,特別是親人,老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥,費盡心思,我們更要尊重他們了。最后,為祖國爭光是最重要的,雖然我們是小學生,但是也要遵守紀律,不亂扔垃圾,不損壞公物,遵守交通法規(guī),做誠實守信,勤儉節(jié)約的人……

  我們是中華民族的后代,不僅要了解,我們勞動人民是多么辛苦,更要引以為傲,做一個身體、學問、工作、道德兼優(yōu)的好少年!

文明美德伴我成長讀后感6

  這個寒假,我讀了教師發(fā)的《文明美德,伴我成長》這本書,使我萬分感動,這本書告訴了我們非常多的道理:有教人誠實的,有教人謙虛的,有教人堅持不懈的……令我最感動的還是一個舍己為人的故事。 故事發(fā)生在汶川地震中,一位張老師正在一所中學的初二(1)班教學生們做實驗突然地震了,他讓學生們先撤離,這時許許多多的樓房的磚頭木柱傾瀉而下,眼看房門就要被壓垮了,他用自己的身體急忙撐住門框。他等一個又一個孩子安全撒出,而自己卻被無情的水泥板砸中犧牲了。同學都懷念張老師。他用生命為孩子們上了人生中最重要的一課,我也要學他的這種舍己為人的品質。

  書中像這樣感人肺腑的事例還有很多。我們從這一件件事情中受到很深地道德教育,這些美德會在我們一生的成長中起著重要的作用。我們會繼續(xù)傳承文明、踐行美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

文明美德伴我成長讀后感7

  文明美德,是小學生們再熟悉不過的詞了,這本書講了四大文明之地:古埃及、古巴比倫、古印度和中國。每一個國家都有許多燦爛的文化和璀璨的文明,被人們永久地繼承了下來。美德就更寬廣了,人間處處都能體現得到,只要我們用心體會。書中運用了大量的事例和故事來教育我們如何做人,做一個品德高尚的人。其中,有一篇故事深深地打動了我:一天傍晚,德蘭修女遇見了一位乞丐,乞丐不好意思地拉攔住了修女,說:“對不起,我只有乞討來的這29分錢,請您奉獻給別人吧,謝謝!”故事的大意就是這樣,但看了后卻讓人感到不可思議,連一名乞丐都有著這么高尚的品德,那我們新時代的少先隊員們應該怎么做呢?

  文明美德,伴我成長,我們還是小學生,一定要從小做起,從小事做起,講文明、懂禮貌、有愛心,才能做一名合格的少先隊員,才對得起胸前所佩戴的紅領巾。

文明美德伴我成長讀后感8

  有一本叫《文明美德伴我成長》的課外讀本,我讀過以后,第十二課:《誠實守信人人敬》讓我很感動,也讓我懂得了一個道理。書中一位老爺爺有四個兒子,那四個兒子很沒用,只有借船去海中捕魚給老爺爺吃,可他們四兄弟遇到了一場很大的臺風,三個兒子死去了,借來的船也沉入大海里。之后,有不少債主找上門來要債,債主看見了老爺爺家的情況后,都說債要不回來了,而77歲的老爺爺說:“做人要有信用,是我兒子的欠條我都認!這錢我一定會還的!本瓦@樣,老爺爺一天也沒把這件事忘記。他天天省錢從不亂花錢。別人對他說:“你失去了三個兒子,這債是你兒子的,你已經近80歲的人了,人家也知道你無力還債,你不還,別人還會拿你怎么樣?”老人說:“做人要講誠信,人家的錢也是辛辛苦苦賺的,有的是冒著風險賺來的,這錢一定要還!”這句話感動了我,也感動了所有人。

  這個故事告訴我們:做人,一定要守信用,已經答應別人的事就要做好,不能用奸詐的手段去騙別人。

文明美德伴我成長讀后感9

  讀了《文明美德伴我成長》這本書,使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野,增長了知識還為我——這個農村的小女孩指明了成長方向,樹立了遠大的人生目標。從這本書中我知道了:中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨具特色的中華文明,為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。

  也知道了中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富,是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛學習》這一篇課文讓我知道了,鄧亞萍是第一個蟬聯奧運會乒乓球金牌選手,被譽為“乒乓皇后”。后來只會26個字母的她到清華大學學習英語,在她的刻苦努力下考上了經濟學博士學位,鄧亞萍說過:“我們無論做什么事情都要有四顆“心”,首先是決心,其次是恒心,再就是信心,最后是平常心,不論結果如何,都要以平常心來對待。其實這四顆“心”對我們的學習也很重要,決心可以使我們向自己的目標去努力;恒心可以讓我們克服困難;信心可以讓你接近成功;平常心可以讓我們虛心學習,取得更大的進步。 這本書讓我們從平日的小事做起,從一點一滴做起,讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。

文明美德伴我成長讀后感10

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  大家都知道講文明,懂禮貌是中華民族多年以來不變的宗旨。而在寒假期間,我就閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,它讓我的心情久久不能平靜。

  這本書分為十五課,每一課都講了一種美好,高尚的品德。而我印象最深的是第十二課——“誠守信人人敬”。內容講的是“誠信老爹”吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村,20xx年,他的四個兒子四處借錢買了艘鋼質漁船。可萬萬沒有想到就在那一年,一場百年不遇的.超強臺風讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災,只有二兒子死里逃生,新買的鋼船也沉入大海。臺風過后,有不少債主上門討債,當他們看到吳乃宜的家境時,都覺得這筆債要不回來了。然而,吳乃宜斬釘截鐵地說:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認!這錢,我一定會還!”此后,他省吃儉用,夠一筆欠款就去還債》他的行為感動了每一個人。老人用最樸素的方式,告訴了我們“誠信”的含義。

  中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,陪伴青少年茁壯成長,我們應該養(yǎng)成良好習慣,提高思想道德修養(yǎng),為提高民族文化素質,增強國家的文化軟實力奉獻我們的一份力量。

文明美德伴我成長讀后感11

  今天,我讀了一本叫做《文明美德伴我成長》的書。下面我就來說一下其中一篇文章我的讀后感吧!

  《尊重每一個人》,這篇文章使我感受最深的一篇文章。文章講了德蘭修女在晚上一個人走在印度加爾各答貧民區(qū)臟亂的街道上。突然,一個骨瘦嶙峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了她的去路。然后吞吞吐吐地說:“每個人都很敬重你的事業(yè)。都愿意為你而奉獻,雖然我沒有能力但也想給你奉獻29美分,以表我的心意!碑斶@位修女收下乞丐的錢時,乞丐滿足的笑了。

  德蘭修女曾在多次演講中說:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互幫互助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意的話,我們每個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他人獻出愛心,對他人有所幫助。

  是呀,如果每個人都尊重別人那么這個世界就會很好了!

文明美德伴我成長讀后感12

  我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我的祖國真?zhèn)ゴ螅裰燮咛柕卿浀搅颂,由此可見,我國的科技是多么的發(fā)達,我為我是中國人而感到自豪和驕傲,等我們長大后祖國的科學技術會更上一層樓。

  我們也要愛學習,鄧亞萍阿姨的英語只學了一點點,在獲得世界冠軍后,回到學校繼續(xù)學習,經過努力,最終獲得了劍橋大學的博士學位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認識26個英文字母,要想成為合格的大學生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學,最終才能成功,這讓我想起,只有目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實現我們美好的理想。

  我相信只要我們努力自強不息,頑強奮斗,就一定能夠成功,同時也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

  我們要做一個講文明,講美德的人,這樣才能使國家更加富強。

文明美德伴我成長讀后感13

  在寒假里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習慣,提高思想道德修養(yǎng),為提升全民族的文明素質,增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。

  這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童,再到意氣風發(fā)的少年。我們在一天天幸福,快樂的成長。書里說我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽?我想是因為爸爸媽媽先是給了我們生命,接著又給我們一個幸福,溫馨的家庭,又給了我們無私、偉大的關愛。雖然我們現在還不能給爸爸媽媽太多的回報,但我們可以為爸爸媽媽分擔家務,自己的事情自己做,認真努力的學習,少讓爸爸媽媽操心。

  還有第七課《我們愛學習》讓我懂得了一個人即使是天才,如果不努力學習、驕傲自滿那就一定不會成功。

  第十課《老師,您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學的態(tài)度,將來必定受益一生。還有……

  《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學都一起來看看這本書吧!一定會讓你受益匪淺的!

文明美德伴我成長讀后感14

  寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習慣,愛學習,尊重別人,孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節(jié)約,保護環(huán)境這樣才能健康成長。

  例如18世紀美國最偉大的科學家富蘭克林說過:“誠實和勤勉應該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的寫照。他的好習慣是從他年輕時候養(yǎng)成的。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個大表格,上面寫了13個單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠,穩(wěn)健,公平,寧靜,堅貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對照表格,凡是不對的都涂滿格子就這樣他修得了好品格。

  例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長,對待困難群眾就像對待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟困難群眾,4次跳長江救人,34次鮮血之后有更多人學他。

  有一次,我在學校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認。我便校外買了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來說:“找你的錢!蔽冶凰騽恿,拿回了5元并付了錢。

  我們要傳承文明,踐行美德。

文明美德伴我成長讀后感15

  這個假期我讀了一本學校推薦的書,名叫《文明美德伴我成長》。我從中吸取了許多知識,知道了中國是四大文明古國中,唯一一個綿延至今的國家;知道了我們要養(yǎng)成的十個好習慣;我還知道了我們要勤儉節(jié)約?墒橇钗易铍y忘的就是書中講到的保護環(huán)境。

  書中講了渡渡鳥的滅絕是因為人類看到這種鳥不怕人,就用棍子、槍打來吃肉而滅絕了的,看到這一段,我不禁想起了電影《海洋》里人們把鯊魚打撈起來,把魚翅割下,然后又投回海里的情形。有人說是我們怕鯊魚,而我覺得應該是鯊魚怕我們。

  我又往后翻一頁,又看見了個小海豹被人們活活地脫皮,是為了賣個高價,供給時裝市場的,這是我又想起了電視里講到人的生命大于動物的生命,人的行為大于動物的行為,但是,動物的生命大于人的行為。

  我可以去阻妨動物的行為,可是我們不能因為自己的不需要要去剝奪一只動物的生命。讓我們行動起來,不讓周邊的動物滅絕!

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