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護(hù)士成長(zhǎng)感悟(通用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,避免會(huì)忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來吧。不過,是不是不太會(huì)寫感悟?以下是小編收集整理的護(hù)士成長(zhǎng)感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士成長(zhǎng)感悟1
春華秋實(shí),歲月更迭,忙碌的身影伴隨著匆匆腳步,永不停息。滿腔熱情,溫暖著三月花海。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在醫(yī)院已經(jīng)工作10年了,在這10年中讓我慢慢地成長(zhǎng)。驀然回首,剛?cè)肟剖业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一切又浮現(xiàn)眼前。記得初到整形美容科的前一晚,興奮的難以入睡,期待著自己嶄新的開始。當(dāng)真正踏入醫(yī)院的那一刻起,學(xué)生的身份也隨之改變,深深明白,應(yīng)對(duì)病人,我是一名白衣天使,病人把生命與健康交到我手上,是絕不容許出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。
那時(shí)的我,剛到科室害怕出錯(cuò),所以我總是格外的認(rèn)真、耐心。期望得到帶家教教師和病人的肯定,能獲得更多的臨床操作機(jī)會(huì)。記得第一次給病人打針的情景,仿佛就在昨日。那微顫的手,生怕刺痛那和藹的奶奶。說起奶奶,因面部腫物而住院,當(dāng)我給奶奶扎針時(shí),扎進(jìn)去沒回血,我一下十分緊張,奶奶看出我的緊張,對(duì)我說:“姑娘沒事,沒扎好,重新扎”,在奶奶的鼓勵(lì)下我將針頭緩慢的退出一點(diǎn)扎進(jìn)了血管。我跟其教師生做同樣的工作,可是個(gè)人屬于熱血型,而同情心又容易泛濫,所以總愛跑病房。就這樣一天天的努力,我獲得了人生第一次獲得護(hù)理大面積燒傷的患者的機(jī)會(huì),代教教師的鼓勵(lì)和支持下,我勇敢地踏出了第一步。
日子漸漸地消逝,在科室工作日漸熟悉,每一天還是接待入院患者,鋪床、打針、掛瓶和發(fā)藥,術(shù)前術(shù)后健康教及出院指導(dǎo)。同樣的事情,同樣的動(dòng)作,一天要做無數(shù)次,逐漸地失去了當(dāng)初的熱情,而變得習(xí)以為常。可是,直到有一天,讓我明白了,我們護(hù)士真正的價(jià)值。
那是一個(gè)秋高氣爽的星期五,我像平常一樣,在整形科門診接待患者。一個(gè)戴著黃色帽子奶奶來復(fù)查出此刻我的視線,她很興奮地對(duì)我說:“姑娘,是你啊,我記得你的那雙眼睛,多謝你在住院期間對(duì)奶奶陪伴,說著說著,我感到十分溫暖,是她喚醒了沉睡的我,讓我重新找回了最初的熱情和動(dòng)力。
也許,你會(huì)在繁瑣的工作中,忘卻了自己的心,變得麻木、冷淡和無情?墒牵(dāng)病人家屬緊握你的雙手言謝時(shí),你會(huì)覺得再累再苦,也是有意義的。我們做不到讓每個(gè)患病的人都能健康地回到自己的家園,可是我們竭盡所能,只是為了他們盡快康復(fù)起來。
一次又一次的機(jī)會(huì),一次又一次的鍛煉,讓我從慌亂中,慢慢學(xué)會(huì)了從容淡定。時(shí)間十分快轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在科室工作了10年了。我十分熱愛整形科,喜歡整形科,也十分喜歡我親愛的同事。
人們總能看到我們的身影,年復(fù)一年,日復(fù)一日從事著相同的工作,穿梭在每一個(gè)病房,寫無數(shù)的護(hù)理記錄,更換了無數(shù)的輸液瓶,可是,我相信,每種動(dòng)作,每種表情,都充滿了愛。在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,創(chuàng)造了無數(shù)精彩瞬間。
用點(diǎn)亮生命的明燈,播下了愛的種子,讓這份對(duì)于生命之愛,對(duì)于生活之愛在世間生根發(fā)芽。雖然坎坷不平,但我愿共同追逐,職責(zé)與大愛常在心間,傾心構(gòu)建和諧與平安,在成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn),讓歲月見證我成長(zhǎng)!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟2
護(hù)士,是一個(gè)愛與職責(zé)相連的稱謂,她們的工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了平凡而又樸實(shí)的真情。
科室里以往住過這樣一位肝硬化腹水病人,患者剛?cè)朐簳r(shí)就很消瘦,皮膚鞏膜深度黃染,因?yàn)槭峭獬龃蚬ど磉厸]有其他親人照顧,情緒一向很低落。這些都被細(xì)心的床位護(hù)士陳麗慧看在眼里。每一天,在為他進(jìn)行治療的同時(shí)陳麗慧都會(huì)陪他聊天舒緩情緒,用自己的專業(yè)知識(shí)為他答疑解惑。像他這樣的患者容易出現(xiàn)壓瘡,每一天定時(shí)的翻身拍背是必不可少的;颊呒彝ソ(jīng)濟(jì)有困難,陳麗慧自己從家里帶來了雞蛋,牛奶等食品,為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在她的悉心照料下,患者恢復(fù)了信心,臉上也多了笑容。出院時(shí),他來到護(hù)士站:“我要感激你們的照顧,尤其是陳護(hù)士,她就像我的家人一樣!闭沁@樣專業(yè)的護(hù)理服務(wù)和無私的奉獻(xiàn)精神,讓我明白如何更加平等、真誠(chéng)、專業(yè)地對(duì)待每一個(gè)生命,讓我明白了奉獻(xiàn)讓護(hù)士更加美麗!
篤學(xué)尚行,止于至善,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),無怨無悔奉獻(xiàn),在追逐夢(mèng)想的道路上成長(zhǎng)提高!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟3
我只是xx醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所供給的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.
在我們的工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,僅有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈.普通的崗位上,我們用天使般的愛心帶給病人期望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜,他就是人們口中常說的植物人,在他住院的幾個(gè)月來,他更多的時(shí)間是和我們一齊度過的,偶然明白5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這異常的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一齊分享度過的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛,而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日歡樂歌是為一個(gè)精神無意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)當(dāng)為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,期望他們?cè)缛湛祻?fù),健康歡樂!
神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的'那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的期望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈,期望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最完美的東西:健康、幸福、歡樂!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟4
春秋結(jié)果實(shí),歲月變遷,忙碌的數(shù)字伴隨著匆忙的腳步,永不停歇。他們充滿熱情,溫暖著三月的花海。
轉(zhuǎn)眼間,我在醫(yī)院工作了10年,這讓我成長(zhǎng)緩慢。突然回首往事,新加入的部門的每一個(gè)細(xì)節(jié)似乎都再次出現(xiàn)在我們面前。我記得我第一次來到整形外科的前一天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺。我期待著一個(gè)新的開始。當(dāng)我真正進(jìn)入醫(yī)院時(shí),學(xué)生的身份也改變了。我深深地理解,在與病人打交道時(shí),我是一位白衣天使。當(dāng)病人把他們的生命和健康交給我時(shí),他們永遠(yuǎn)不會(huì)犯任何錯(cuò)誤。
當(dāng)時(shí),我剛到科室時(shí)害怕犯錯(cuò),所以我總是非常認(rèn)真和耐心。希望得到導(dǎo)師和患者的肯定,獲得更多的臨床手術(shù)機(jī)會(huì)。我記得第一次給病人打針,就好像是昨天一樣。顫抖的手害怕傷害善良的祖母。說到奶奶,我因?yàn)槊娌磕[瘤住院了。當(dāng)我給奶奶打針時(shí),我沒有把血抽回來。我很緊張。奶奶看到了我的緊張,對(duì)我說:“我很緊張;女孩,沒關(guān)系,別系好,再系一次在奶奶的鼓勵(lì)下,我慢慢地拔出針頭,將它插入血管。我的工作和我的老師學(xué)生一樣,但我是一個(gè)熱血的人,同情很容易泛濫,所以我總是喜歡跑向病房。通過日復(fù)一日的努力,我有生以來第一次有機(jī)會(huì)照顧大面積燒傷患者。在代課老師的鼓勵(lì)和支持下,我勇敢地邁出了第一步。
日子漸漸消逝,我對(duì)在該部門工作越來越熟悉。每天,我仍然接受住院病人、鋪床、注射、掛瓶和分發(fā)藥物、術(shù)前和術(shù)后健康教育和出院指導(dǎo)。同樣的事情,同樣的行動(dòng),每天做無數(shù)次,漸漸失去了原來的熱情,習(xí)慣了。然而,直到有一天,我才明白護(hù)士的真正價(jià)值。
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五。像往常一樣,我在整形外科診所接待病人。一位戴著黃色帽子的祖母來了又走,想看看我當(dāng)時(shí)的視力。她興奮地對(duì)我說:“我不知道;女孩,是你。我記得你的眼睛。感謝您在住院期間陪伴奶奶。我感到很溫暖。她喚醒了我,讓我重新獲得了最初的熱情和動(dòng)力。
也許你會(huì)忘記你的心,在枯燥的工作中變得麻木、冷漠和無情。然而,當(dāng)患者的家人握著你的手向你表示感謝時(shí),你會(huì)覺得無論多么疲憊或痛苦,都是有意義的。我們不能讓每個(gè)病人都健康地回到家中,但我們盡最大努力讓他們盡快康復(fù)。
一次又一次,一次又一次的鍛煉,讓我慢慢學(xué)會(huì)平靜
護(hù)士成長(zhǎng)感悟5
人們說;護(hù)士是愛的使者,是美的化身,是真誠(chéng)、美麗、奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)的真神!保划(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)我聽到別人這樣贊揚(yáng)護(hù)士時(shí),我真的覺得有點(diǎn)可笑。護(hù)士不是護(hù)士嗎?哪里這么棒!然而,經(jīng)過幾年的護(hù)理實(shí)踐,我對(duì)護(hù)理專業(yè)的理解發(fā)生了變化。我越來越體會(huì)到護(hù)理的真諦,我覺得這句話是如此貼切和親切。
我在20xx年成為一名護(hù)士。那時(shí),我懷著好奇心和一點(diǎn)驚喜開始嘗試“偉大的事業(yè)”。當(dāng)我從點(diǎn)滴做起時(shí),我發(fā)現(xiàn)這份工作需要專注、謹(jǐn)慎和思考,做好每件事的前提需要一顆真誠(chéng)的心!你的價(jià)值得到了體現(xiàn)。雖然我的工作再平凡不過了,但我真的沒有像南丁格爾那樣開創(chuàng)護(hù)理事業(yè),做過一個(gè)朝氣蓬勃的職業(yè),但只要每個(gè)護(hù)理工作者都有一種“愛”,一切都會(huì)在你面前迎刃而解。因?yàn)檫@種愛是“普遍的愛”,是“特殊的愛”,是超越親情和友誼的“愛”。不管是誰,只要她穿著白色的衣服去面對(duì)生活和病人,她自然會(huì)全身心地投入到中醫(yī)的神圣工作中去。
我始終相信,無論在生活還是工作中,我們都應(yīng)該無愧于自己的良心。那里的病人來自不同的城市、村莊、城鎮(zhèn)甚至山區(qū)。我們不能用特殊的眼光看待他們,但應(yīng)該平等地尊重他們,這是前提!我發(fā)現(xiàn)要做好護(hù)理工作,就要從點(diǎn)滴做起。例如,為了在健康教育中取得更好的效果,我對(duì)不同的病人進(jìn)行不同的護(hù)理,照顧不同的人。由于年齡、地域和文化水平的不同,患者的理解能力也不同。只要我有時(shí)間,我會(huì)縮小與他們的距離,直到他們完全理解。這真的不是一件容易的事。特別是對(duì)于來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的患者,你已經(jīng)說了好幾次了,但他仍然聽不懂。我會(huì)放慢腳步,一次又一次地與他們聊天,捕捉患者眼睛的變化,并忍心換一個(gè)姿勢(shì)思考。如果我去一個(gè)陌生的地方會(huì)有什么感覺。逐漸地,患者會(huì)主動(dòng)詢問不清楚的事情,并配合治療和護(hù)理。以愛心和真誠(chéng)換取患者的理解和康復(fù)。
我可以微笑著說:“我可以;我的工作可能沒有人們說的那么好,但我很滿意!我會(huì)繼續(xù)努力的!因?yàn)閳?jiān)持是偉大的Rdquo
護(hù)士成長(zhǎng)感悟6
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,兩年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在忙忙碌碌中悄然結(jié)束,這期間,有過害怕,有過彷徨,有過感恩,也有過努力后的幸福。
依稀記得臨報(bào)道前,領(lǐng)導(dǎo)囑咐我的三個(gè)字:“好好干!庇谑,我始終銘記這三個(gè)字,在XX市第一人民醫(yī)院,一干就干了兩年。兩年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,對(duì)于那會(huì)剛走出學(xué)校的我,規(guī)培絕對(duì)是一個(gè)鍛煉人的機(jī)會(huì)。帶教教師對(duì)我的要求,已經(jīng)不再停留于完成大病歷就好,而是需要開始鍛煉分析病人的病情,選擇正確的藥物,告知病人及家屬病情變化以及出現(xiàn)特殊情景后該如何應(yīng)對(duì),開始我也有過膽怯,尤其是談話的時(shí)候,心里沒底,害怕家屬問的問題自己無法應(yīng)對(duì)。難以想象,多少個(gè)夜晚,我都是捧著教科書入睡的,為的就是讓自己的理論知識(shí)更扎實(shí)。在日常的實(shí)踐操作中,我緊跟帶教教師學(xué)習(xí)每一個(gè)步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),在熟練掌握基本要領(lǐng)之后,帶教教師會(huì)讓我單獨(dú)操作,而他在旁邊悉心指點(diǎn)。還記得第一次胸穿的時(shí)候,自己是如何的滿頭大汗,事后又多次跑進(jìn)病房詢問病人是否有不適,最終病人居然夸我會(huì)關(guān)心病人,是個(gè)好醫(yī)生。有時(shí)候,人的內(nèi)心就那么容易滿足,一句簡(jiǎn)短的話卻會(huì)讓你感動(dòng)一整天。和病人接觸多了,逐漸發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系并沒有外界說的那樣可怕,很多時(shí)候,醫(yī)生把患者當(dāng)成是自己的親人,患者也把醫(yī)生當(dāng)成是自己的恩人。
在忙碌、充實(shí)、感動(dòng)中,我結(jié)束了規(guī)培,回到了自己的單位。當(dāng)?shù)弥话才艔氖陆】到逃ぷ骱,我有過懊惱,有過不滿,心想著兩年的辛苦將要付諸東流,今后也將與醫(yī)生無緣。在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),以及對(duì)健康教育的初步認(rèn)識(shí)之后,我理解了我的新工作,工作三個(gè)月來,我逐漸發(fā)現(xiàn)健康教育也是醫(yī)院的重要一部分。很多患者明白病了要來醫(yī)院找醫(yī)生治療,可是卻從不問自己為什么自己會(huì)生。慷倚枰龅氖亲尭嗟木用穸萌绾尾拍苌偕,健康歡樂每一天。期間,去社區(qū)為村民上課,俗話說:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,后一句在村民身上體現(xiàn)的淋漓盡致,他們中的很多人告訴我說:“我們天天在干活,小毛病都是自己忍忍就好了,實(shí)在忍不了了才會(huì)去醫(yī)院看病!甭牭竭@些,突然覺得自己今后的任務(wù)是重大的,觀念的轉(zhuǎn)變不是一天兩天能完成的事兒,或許此刻的健康教育事業(yè)還是棵幼芽,但相信在更多人的加入后會(huì)逐漸變得茁壯起來。
我想我是幸運(yùn)的,魯迅當(dāng)年的棄醫(yī)從文,從思想上喚醒了老百姓要愛國(guó)愛民,如今我棄“醫(yī)”從文,是讓更多的人身體健康。我想我是幸福的,兩年前的規(guī)培讓我深刻體會(huì)了疾病帶給個(gè)人及家庭的苦難,此刻我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單的分享給大家,何樂而不為呢?
從開始的彷徨到此刻的熱愛,我想這是自己一個(gè)成長(zhǎng)與適應(yīng)的過程,也堅(jiān)定相信,在健康教育這條道路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn)!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟7
作為一名工作兩年的低年資護(hù)士,我深刻的感受到了開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一年多來發(fā)生在心外科的點(diǎn)滴變化,學(xué)到了很多,收獲了許多,感觸也頗多。這些都得益于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。下頭和大家一齊分享一下我們低年資護(hù)士在這項(xiàng)活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。
一、關(guān)于感恩
20xx年初衛(wèi)生部倡導(dǎo)創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程。為了適應(yīng)新的護(hù)理模式,為病人供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。自20xx年6月起,心外科病房結(jié)合本科室的特點(diǎn),針對(duì)低年資護(hù)士工作本事較低、臨床經(jīng)驗(yàn)不足、心理素質(zhì)較差、護(hù)患溝通欠缺等問題,制定了培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)資料包括護(hù)理規(guī)章制度、崗位職責(zé)、專科知識(shí)、基礎(chǔ)操作、突發(fā)事件的應(yīng)急本事及危重病人的觀察、急救與處理,還增加了護(hù)理服務(wù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí),如護(hù)士禮儀、語言技巧、護(hù)患糾紛的原因分析與處理方法等。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師都是具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)技能、溝通協(xié)調(diào)本事及職責(zé)心的臨床護(hù)理骨干。護(hù)士長(zhǎng)還利用晨會(huì)和中午休息時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)提問,定期考核,定時(shí)檢查我們的工作質(zhì)量,開展急救演練和理論競(jìng)賽,大大提高了我們的工作能動(dòng)性和服務(wù)意識(shí)。
經(jīng)過一年多的努力,我們已成長(zhǎng)為精通業(yè)務(wù)、技術(shù)嫻熟、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮细褡o(hù)士。我們有今日這樣的提高,離不開科室各位護(hù)士長(zhǎng)及培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo),更離不開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的開展,其內(nèi)涵和精神一向指導(dǎo)著我們苦練服務(wù)本領(lǐng),提升服務(wù)質(zhì)量。
二、關(guān)于成長(zhǎng)
科室低年資的護(hù)士都是“80后”“90后”的年輕人,精力旺盛,思想活躍,可實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理要做的是我們?cè)诩依飶牟蛔龅氖虑椋瑥膩頉]給父母洗過頭洗過腳,但要給病人護(hù)理全身,能夠說是一次前所未有的自己挑戰(zhàn)。記得當(dāng)初,大家都是極不情愿的參與,牢騷滿腹、怨聲載道、難堪苦澀,根本體會(huì)不到工作的樂趣。隨著活動(dòng)的深入,漸漸的我們工作態(tài)度變了:工作中遇到困難是磨練自己的意志,領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)是鍛煉自己的本事,為患者服務(wù)是體現(xiàn)自己的價(jià)值。主角定位變了:我們每一個(gè)人都是科室的主人,是醫(yī)院形象代言人。服務(wù)理念也變了:變被動(dòng)為主動(dòng),為患者打飯,買報(bào)紙,過生日等等,用心創(chuàng)造著感動(dòng)?芍^是從怨聲載道到主動(dòng)習(xí)慣,從難堪苦澀到感動(dòng)患者。記得有一次,我給一位冠脈搭橋術(shù)后的病人做晚護(hù),幫她整理病床時(shí),阿姨急忙說“不用你們整理了,你們也怪累的,你告訴我閨女該怎樣收拾,讓她收拾就行,你快歇歇吧”。“阿姨,我們此刻實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),家屬‘陪而不護(hù)’,還是我?guī)湍伞,阿姨不能活?dòng),為了讓她休息好,我拿毛巾幫她擦身上,然后要給她洗腳時(shí),家屬攔住我“這種活我們自己來吧,太麻煩你了!薄安挥每蜌猓覀儜(yīng)當(dāng)?shù),阿姨腿上有傷口,洗腳時(shí)得細(xì)心,我比較有經(jīng)驗(yàn)”。一切整理完后,阿姨
激動(dòng)地說:“像你們這么大年齡的孩子,在家里也是父母捧在手心里的寶,卻在這受罪,阿姨我過意不去!”是啊,有阿姨的理解和體貼,我還有什么好說的呢。很快我們也被譽(yù)為是成熟、穩(wěn)重和對(duì)病人極端負(fù)職責(zé)的一代新人。
三、關(guān)于收獲
“崇高源于微小,收獲來自付出”,當(dāng)初跟教師上班時(shí)遇到搶救危重患者時(shí),心理緊張,茫然失措,無從下手。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),異常是近一年來科室和院里組織的各種培訓(xùn),不定期的急救演練,使我這位低年資的護(hù)士在搶救中能獨(dú)當(dāng)一面,多次成為搶救危重患者時(shí)的主力。記得20xx年11月3日大夜,凌晨3:50病房36床的呼叫器響了,我頓時(shí)腦子一蒙,“會(huì)有什么事?”但又立刻恢復(fù)鎮(zhèn)靜,36床是室缺術(shù)后帶有起搏器的4歲小孩,掛掉鈴聲順手拿起聽診器趕到床前,只見患兒面色青紫,兩眼上翻,四肢抽搐,大小便失禁,起搏器僅有起搏燈在閃,呼叫無意識(shí),聽診無心音,立即行胸外心臟按壓,同時(shí)讓家屬向在醫(yī)生值班室醫(yī)生呼救,值班醫(yī)生聞?dòng)嵹s過來,這時(shí)患兒心跳,意識(shí)恢復(fù)。立即心電監(jiān)護(hù),氧氣吸入,同時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患兒的病情及當(dāng)時(shí)的情景,查看起搏器導(dǎo)線連接無異常,醫(yī)生調(diào)整起搏器參數(shù),患兒起搏與自主心律交替出現(xiàn)。4:30分,值班醫(yī)生正為患兒聽診時(shí),突然無心音,遂之患兒意識(shí)喪失,四肢抽搐,立即胸外心臟按壓,通知二線值班醫(yī)生和麻醉科,并推搶救車,除顫儀,簡(jiǎn)易呼吸氣囊輔助呼吸,建立靜脈通路,2分鐘后心跳,意識(shí)恢復(fù),至4:50患兒多次出現(xiàn)上述癥狀,行胸外心臟按壓,配合醫(yī)生給藥,經(jīng)過緊急搶救,凌晨5:00,
患兒心率平穩(wěn),逐轉(zhuǎn)入加強(qiáng)病房繼續(xù)觀察。早上8:00患兒急診在導(dǎo)管室重新置入臨時(shí)起搏器,經(jīng)過精心治療和護(hù)理,其即將痊愈出院。家屬對(duì)我們當(dāng)時(shí)的密切配合,緊急救治,表示十分滿意和敬佩,一遍又一遍地對(duì)每一個(gè)人表達(dá)著對(duì)患兒“生命再造”之恩的感激。每一次搶救完病人,雖然我已疲憊不堪,但想到自己的付出挽回了患者的二次生命,感動(dòng)了患者,感動(dòng)了家屬,我收獲了鮮花、感激信和每一句真誠(chéng)的“多謝”,同時(shí)收獲了堅(jiān)強(qiáng)、自信、體貼、賦有愛心和職責(zé)心的性格,這應(yīng)當(dāng)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞。想到這很快打起了精神,深深地感到滿足和幸福,尤其是每一次看到他們轉(zhuǎn)回普通病房,我都由衷地為他們高興,為自己自豪。這是從生死線上拉回的生命,是失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。大概真的是“送人玫瑰,手有余香”吧!
開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),不僅僅讓患者得到實(shí)惠,也讓護(hù)士不斷成長(zhǎng),從中受益。我們?cè)趦?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中,體驗(yàn)到了生命的可貴,職業(yè)的價(jià)值,同時(shí)塑造了我們堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的品質(zhì),練就了規(guī)范嫻熟的護(hù)理技能。是啊,在患者生死關(guān)頭,我們當(dāng)機(jī)立斷,爭(zhēng)分奪秒,抱有一線期望決不放棄的實(shí)施心肺復(fù)蘇是多么的重要。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的內(nèi)涵和精神指導(dǎo)下,以及全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)目前正在開展的“三好一滿意”品牌活動(dòng)的推動(dòng)下,今后,我會(huì)更加努力的工作,提升自己的綜合素質(zhì),全心全意地為患者供給全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士成長(zhǎng)感悟8
年華似水,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我在護(hù)理工作崗位上已走過風(fēng)風(fēng)雨雨14載,感受了太多患者的喜怒哀樂,品嘗了太多生活的酸甜苦辣。每一天一襲潔白的護(hù)士服一穿,一頂圣潔的燕尾帽一戴,我似煥然一新,干凈得沒有一點(diǎn)灰塵,純凈得沒有一絲油鹽醬醋茶的味道,所有的憂愁與煩惱便都被拋在了腦后。
我所在的淇縣人民醫(yī)院骨科一病區(qū)是省級(jí)重點(diǎn)專科之一,高峰期的患者多達(dá)55人,日均手術(shù)6、7臺(tái)。走廊上人來人往,病房?jī)?nèi)匆匆的醫(yī)護(hù)人員忙而有序,身處其中的我很喜歡這份忙碌與充實(shí),熱情與患者真心溝通。昨日上午10:15左右,我為一位雙跟骨骨折術(shù)后的患者換藥。“51床趙大叔,今日我們又該換藥了,先給你換啊!蔽蚁裢R粯犹嵝汛笫!伴|女啊,看你走路的樣貌,你的腿應(yīng)當(dāng)疼的不輕,我的兩只腳又都得換藥,你能行嗎”“叔,沒事,這幾天骶髂關(guān)節(jié)炎又犯了,沒什么大礙!碑(dāng)我低頭拆開敷料的那一刻驚喜的發(fā)現(xiàn):咦,比上次好多了,傷口不再滲血了,原先的大洞也淺了好多,也有新鮮的肉芽長(zhǎng)出來了。看著趙大叔傷口愈合情景的不斷好轉(zhuǎn),我心中既驚喜又欣慰!笆澹罅弦呀(jīng)給你包好了,讓我再用紗布繃帶給你包一下,這樣你功能鍛煉的時(shí)候就更方便了!奔(xì)心翼翼的為患者包扎好后,看了看胸前的表,不知不覺已經(jīng)過了三十五分鐘。當(dāng)我想直起腰走的時(shí)候,連續(xù)起了三次都沒直起腰來。“閨女,慢點(diǎn),別慌!壁w大叔慢慢的對(duì)我說道。就這樣一句簡(jiǎn)單的話,卻勝似三冬暖,似乎在那刻所有的難受都煙消云散,所有的辛苦都微不足道。當(dāng)我一瘸一拐地離開病房的時(shí)候,感動(dòng)的眼淚止不住的涌出來,絲絲溫情,暖暖關(guān)愛,
滴滴汗水都有分分真情回饋,苦累怨悔都早已在溫暖中消散!
或許我不是一個(gè)合格的母親,每次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)都在匆匆忙碌中錯(cuò)過。或許我不是一個(gè)稱職的妻子,每周為丈夫做飯的時(shí)間都在早出晚歸中耽擱。但我是一個(gè)合格稱職的護(hù)士,我不想慨嘆和述說,我清楚自己的位置與職責(zé),我要拋開自己的委屈與苦累,用愛心去體恤病人;用耐心去包容病人;用細(xì)心去體察病人。就這樣每一天默默無聞的守護(hù)著......,在苦中感受著呵護(hù)生命的歡樂,在累中把握著生命輪回的航舵。
醫(yī)學(xué)發(fā)展的車輪不斷前進(jìn),患者的需求不斷提高,專科護(hù)理水平的提高迫在眉睫。我們骨科一病區(qū)緊隨時(shí)代步伐,先后開展了疼痛患者的評(píng)估與護(hù)理、骨折患者的肌力評(píng)定、品管圈等護(hù)理新業(yè)務(wù)。我們僅有不斷學(xué)習(xí)與拓展新知識(shí),天使的羽翼才能越長(zhǎng)越強(qiáng),讓我們?cè)卺t(yī)學(xué)的海洋里翱翔。
護(hù)士的工作的確是平凡的,但平凡中孕藏著偉大,瑣碎中孕育著崇高,平凡而瑣碎的工作中體現(xiàn)著我們的細(xì)心、耐心與職責(zé)心。最初的我既然選擇了護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè),那我今生便無怨無悔,因?yàn)橛心请p隱形的翅膀在支撐著我!讓我們一齊高唱護(hù)士歌,踏歌而行,用奉獻(xiàn)澆灌生命,用生命守護(hù)生命,讓真情地久天長(zhǎng),讓奉獻(xiàn)把我們的白衣襯托得更加絢麗光彩!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟9
一晃眼,來到胸科醫(yī)院已經(jīng)三年多時(shí)間,當(dāng)年初生牛犢不怕虎的我,在幾年的職業(yè)生涯里慢慢地成長(zhǎng)著。
最近有次晨交班時(shí)因?yàn)楦颊呒覍賹?duì)話不細(xì)心使用了不太恰當(dāng)?shù)脑~語,而自己當(dāng)時(shí)也完全沒有在意到。本以為是正常的溝通最終卻莫名遭到投訴,一開始的我完全處于不能夠理解狀態(tài),事后仔細(xì)想了想,正如護(hù)長(zhǎng)所說要是當(dāng)時(shí)更耐心一點(diǎn),語氣更平和一點(diǎn),用詞更專業(yè)一點(diǎn),可能什么事情都沒有。
經(jīng)過工作上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,我逐漸發(fā)現(xiàn)良好的溝通對(duì)護(hù)理工作起著重要的作用,不管是語言溝通還是非語言溝通;不管是跟患者跟家屬溝通,還是跟其他醫(yī)護(hù)人員后勤人員溝通,有效的溝通不僅僅能夠增進(jìn)護(hù)患間的相互理解,提高患者的信任度,減少護(hù)患矛盾,還能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高工作效率,保障醫(yī)療安全。良好的溝通本事并非一朝一夕就能獲得,我仍需要在工作中不斷地吸取教訓(xùn)和努力學(xué)習(xí)。
護(hù)理工作資料繁雜,事無巨細(xì),時(shí)刻都需要繃緊神經(jīng),這一秒你在1床換針?biāo)乱幻肽憧赡芫驮诮o8床插胃管,在這樣的工作狀態(tài)下,我們更應(yīng)堅(jiān)持清晰的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,稍不注意可能就會(huì)釀成大錯(cuò)。在剛?cè)肼毜臅r(shí)候,帶我的教師就跟我說過一句話"你剛上班,凡事多問個(gè)為什么,不要知其然而不知所以然。""事不三思終有敗",在日常的護(hù)理工作中,病情觀察、醫(yī)囑執(zhí)行、治療評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié),無一不需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和工作態(tài)度。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的累積,一開始懵懂的我在工作上也開始有了思路,有了方向,有了提高。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S離不開不斷的學(xué)習(xí),我們需要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。
護(hù)理工作平凡而不簡(jiǎn)單,她教會(huì)我的太多太多,堅(jiān)守著這份工作,我不斷地成長(zhǎng),繼續(xù)努力地做人做護(hù)士,終有一天會(huì)成為真正的天使。
初參加工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個(gè)年頭,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,可是隨著時(shí)間的推移,便了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!僅有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是"做"和"說"同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候"說"要比"做"來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者用心配合治療,最終獲得雙羸。
"信任"是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
護(hù)士成長(zhǎng)感悟10
時(shí)光飛逝,歲月匆匆,為期兩年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在忙碌中悄然結(jié)束。在這段時(shí)間里,有恐懼、猶豫、感激和努力后的幸福。
我模模糊糊地記得領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)告前對(duì)我說的三個(gè)字:“我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道,我不知道;把工作做好因此,我總是記住這三個(gè)詞。我在XX第一人民醫(yī)院工作了兩年。兩年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。對(duì)于剛從學(xué)校出來的我來說,定期培訓(xùn)絕對(duì)是一個(gè)培訓(xùn)人的機(jī)會(huì)。教學(xué)老師對(duì)我的要求不再局限于填寫主要病歷,而是需要開始鍛煉,分析患者的病情,選擇正確的藥物,告知患者及其家人病情的變化以及如何應(yīng)對(duì)特殊情況。一開始,我也很膽小,尤其是在說話的時(shí)候,我心里沒有底,擔(dān)心我不能處理家人提出的問題。很難想象,為了使我的理論知識(shí)更加扎實(shí),我有多少個(gè)晚上帶著課本睡覺。在日常的實(shí)際操作中,我緊緊跟隨老師學(xué)習(xí)每一個(gè)步驟和每一個(gè)細(xì)節(jié)。掌握基本要領(lǐng)后,教學(xué)老師會(huì)讓我單獨(dú)操作,他會(huì)給我仔細(xì)的指導(dǎo)。我還記得第一次穿胸衣時(shí)我是如何出汗的。后來,我多次跑進(jìn)病房詢問病人是否不適。最后,病人夸口說我會(huì)關(guān)心病人,是個(gè)好醫(yī)生。有時(shí)候,人們的心很容易滿足,但一句簡(jiǎn)短的話會(huì)讓你整天感動(dòng)。隨著與患者接觸的增多,人們逐漸發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系并不像外界所說的那么糟糕。很多時(shí)候,醫(yī)生視病人為親人,病人也視醫(yī)生為恩人。
在忙碌、充實(shí)和感動(dòng)中,我結(jié)束了訓(xùn)練,回到了我的部隊(duì)。當(dāng)我得知自己被安排從事健康教育時(shí),我感到惱火和不滿。我認(rèn)為我兩年的辛勤工作將被浪費(fèi),我將沒有機(jī)會(huì)與醫(yī)生在未來。經(jīng)過一些思想斗爭(zhēng)和對(duì)健康教育的初步了解,我了解了我的新工作。經(jīng)過三個(gè)月的工作,我逐漸發(fā)現(xiàn)健康教育也是醫(yī)院的重要組成部分。許多病人明白他們必須來醫(yī)院治療,但他們從不問自己為什么生。课倚枰龅氖亲尭嗟木用裰廊绾蚊刻焐偕、健康和快樂。在這期間,我去社區(qū)為村民們教書。俗話說:錢不是萬能的,但沒有錢是絕對(duì)不可能的。后一句話生動(dòng)地反映在村民身上。他們中的許多人告訴我:“我不知道;我們每天工作。我們只需要忍受我們的小問題。如果我們不能忍受,我們將去醫(yī)院“聽到這些,我突然覺得我未來的任務(wù)很重要。觀念的轉(zhuǎn)變不是一兩天就能完成的。也許健康教育事業(yè)目前還處于萌芽狀態(tài),但我相信在更多的人加入后,它會(huì)逐漸變得強(qiáng)大。
我覺得我很幸運(yùn)。魯迅從文學(xué)上棄藥,喚醒了人們愛國(guó)愛民的意識(shí),F(xiàn)在我放棄了文學(xué)中的“醫(yī)學(xué)”,讓更多的人健康。我想我很高興。兩年前的培訓(xùn)使我深刻理解了該疾病給個(gè)人和家庭帶來的痛苦,F(xiàn)在我可以簡(jiǎn)單地與你們分享我的知識(shí)。為什么不呢?
從最初的猶豫到現(xiàn)在的愛,我認(rèn)為這是一個(gè)自我成長(zhǎng)和適應(yīng)的過程,我堅(jiān)信我會(huì)在健康教育的道路上越走越遠(yuǎn)!
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