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《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感1
讀了這本書，我感觸很多。中國(guó)，向來(lái)是文明古國(guó)、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續(xù)流傳下去的。
中華文明中包含著“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個(gè)年代起，中國(guó)的傳統(tǒng)文化的香火就開始源遠(yuǎn)流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術(shù)、漢字。名氣最大的要數(shù)那“四大發(fā)明”了：火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)。當(dāng)然發(fā)明可不是古代的“專利”，現(xiàn)代也有，而且更多。如火箭升空、機(jī)器人等高科技發(fā)明�？蔁o(wú)論發(fā)明的再多，也無(wú)法抑制死神的到來(lái)。可卻有一樣?xùn)|西，是人類最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是——愛。
從古到今，愛都沒有改變過。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代，愛都是一樣的。愛有很多種類，如父愛、母愛等。可卻都有一個(gè)特點(diǎn)：都是無(wú)私的、純潔的。為什么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，父母會(huì)不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發(fā)生時(shí)，已經(jīng)出來(lái)的老師還要冒著死的危險(xiǎn)去救學(xué)生？那都是因?yàn)閻�。愛，能改變世界�?/p>
不論是古代還是現(xiàn)代，愛，永遠(yuǎn)不變。愛也是一種美德，讓我們?nèi)蹌e人，那樣，別人也會(huì)來(lái)愛我們。就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感2
“人之初，性本善。”人自幼起就是善良的。在我眼里，人就像一張白紙，開始一塵不染，之后，陋習(xí)與不文明、不道德開始渲染純潔的人類，有些便成了黑乎乎的臟紙……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一樣的文明禮儀和道德，就可慢慢擦凈陋習(xí)……《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，他就如靈丹妙藥般，會(huì)讓人懂得文明禮儀，讓人不做損人利己的事，做一個(gè)五好的合格小公民！
這本書分為十五課，每課都講了一些善人善事，文明美德。有名人名言強(qiáng)調(diào)主題；也有可以了解到偉人事跡的“故事會(huì)”；有大家可以互相交流的“說一說”；也有要求做到的“禮儀卡片”。這些板塊很好地襯托出一個(gè)美麗的主題。第一章節(jié)，講了我們偉大的祖國(guó)的悠久歷史和文明；第二章節(jié)，儀態(tài)端莊，待人禮貌等道理也傳授給了我們……書的內(nèi)容多彩多姿，意味深長(zhǎng)，讀起來(lái)會(huì)讓人感悟到許多做人的真理……
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者。我們有義務(wù)弘揚(yáng)中華文明，使它熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。平時(shí)，或許我們并沒有將道德看得這么重，平時(shí)隨隨便便，不放在心；有時(shí)便可能會(huì)頂撞父母，粗話滿口，將人為德行置于腦后，無(wú)計(jì)與事。這時(shí)，便需一種警示的力量來(lái)告誡你，勸告你，這本書，就是你平時(shí)文明言行的保鏢，時(shí)刻提醒你，讓你銘記在心。我和任何讀友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推動(dòng)中國(guó)的順利、快速進(jìn)步！
同學(xué)們，在此，我極力推薦這本書，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓中國(guó)這個(gè)文明大國(guó)更加富饒！
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感3
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我懂得了很多道理。
里面有一個(gè)小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時(shí)候失去了聽力，她從此陷入了一個(gè)無(wú)聲的世 界�？墒抢咸觳回�(fù)有心人，在她15歲時(shí)上律動(dòng)課時(shí)，老師踏響地板的震動(dòng)，啟蒙了邰麗華對(duì)音樂與舞蹈的癡迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命 的亮點(diǎn)。從此無(wú)倒成了他賴以表達(dá)你內(nèi)心世界的語(yǔ)言。在以后的日子里，每當(dāng)大幕拉開，舞臺(tái)燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動(dòng)的邰麗華仿佛就是一只美 麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞臺(tái)上的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都那樣出神入化都那樣恰到好處。可是人們 欣賞到的并不是美麗動(dòng)人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞臺(tái)上，一只美麗的舞蹈 《雀之靈》讓很多的人認(rèn)識(shí)了她，可是當(dāng)觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時(shí)，都流下了感動(dòng)的眼淚。后來(lái)，邰麗華先后出訪過20多個(gè)國(guó)家。在國(guó)內(nèi)外演出數(shù)百 場(chǎng)，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。
邰麗華雖然有缺陷，可是她并沒有放棄，而在現(xiàn)在的社會(huì)中很少有人能有像她這樣堅(jiān)持不懈的 精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢(mèng)想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強(qiáng)。如果她在2歲的時(shí)候放棄了她在家的希望也許在現(xiàn)在我們也不可能知道 這個(gè)人，不可能知道還有這么美的舞蹈。
我相信只要努力沒有什么事情做不到，而且你會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感4
《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書主要講述了中國(guó)博大精深古代文明和一些愛國(guó)志士在中國(guó)最困難的時(shí)刻不惜一切保衛(wèi)國(guó)家的動(dòng)人場(chǎng)面。這本書還教會(huì)了我們多方面的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的文明禮儀。使我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋�(gè)守法小公民。
在書中文明古國(guó)篇里著重我們介紹了中國(guó)古代的文字。在遙遠(yuǎn)的幾千年前古代人民就發(fā)明了文字，可是當(dāng)時(shí)還沒有紙。聰明的古人把字刻在動(dòng)物的骨頭上。后來(lái)被人們稱之為“甲骨文”據(jù)說是最早的文字。經(jīng)過不斷的變化，研深。終于變成了我們現(xiàn)在使用的漢字。在這漫長(zhǎng)的演變過程中，有一位書法家的字跡非常優(yōu)美，他就是被后人譽(yù)為“書圣”的王羲之。書法代表著中國(guó)博大精深的民族文化，更是中國(guó)文明的魅力所在。
在書中介紹的許多愛國(guó)志士中錢學(xué)森老爺爺給我留下了很深的印象。在新中國(guó)剛剛成立之時(shí)，錢學(xué)森還在美國(guó)當(dāng)教授。當(dāng)他得知新中國(guó)成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴，不顧艱難險(xiǎn)阻來(lái)到了當(dāng)時(shí)還貧窮落后的中國(guó)，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
本書還介紹了一些文明禮儀。現(xiàn)在就由我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習(xí)寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護(hù)。在走路時(shí)要抬頭挺胸，眼看前方。見到垃圾要彎腰撿起，不能讓垃圾污染我們美麗的家園。在學(xué)校中要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師要問好，這樣才能成為一個(gè)人人稱贊的少先隊(duì)員。在家中要尊老愛幼，自己的事情自己做，還幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，成為家長(zhǎng)的好幫手。
只要我們愛學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌。就一定能夠做一個(gè)知識(shí)淵博、文明禮貌的五好小公民。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感5
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日， 剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說 出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。 心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf：“別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時(shí)， 突然想起了一件事情：那是 上一年級(jí)的時(shí)候， 在校園里拾到了5元錢， 便交給了老師，老師夸 是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在 心里留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對(duì) 說：“真是個(gè)好孩子�！� 的心里像吃了蜜一樣甜。 決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于 們，所以 們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感6
我讀了這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》書，讓我懂得了不少道理。其中《未來(lái)我是……》這篇讓我感慨萬(wàn)千。
文章的內(nèi)容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發(fā)現(xiàn)了31個(gè)孩子們50年前的習(xí)作。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。但只有一本，也就是一個(gè)盲童的練習(xí)本無(wú)人索要。不久，內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來(lái)信，說：“那個(gè)盲孩子就是我，我夢(mèng)想成真了�！�
是啊，要把一個(gè)夢(mèng)想保持50年，談何容易。何況，夢(mèng)想是美麗的也是易碎的，你必需不抱任何的雜念，一心一意地去守護(hù)它50年，甚至更多的時(shí)間。你曾經(jīng)看到，每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但在成長(zhǎng)過程中，有些人會(huì)把它丟棄、揉碎，而最后能完整地拿出來(lái)的人少之又少，就是這些人，最后步向了成功，創(chuàng)造了奇跡。也許這過程中，磨難伴隨著他，引誘他放棄夢(mèng)想，但布倫基特沒有，所以，他走向了成功。產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想并不難，可難的是將它保持下去，我們新一代兒童能保持自己的夢(mèng)想嗎？
布倫基特曾在文中說了一句話：“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒有站起來(lái)，重新開始新一輪的努力。
“小夢(mèng)想成就大未來(lái)�！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧，用夢(mèng)想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺(tái)。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感7
在寒假里，我讀了一本書:《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，這本書讓我知道了古代人民的智慧和祖國(guó)的偉大。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。就拿長(zhǎng)城來(lái)說，長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征。長(zhǎng)城畢竟那么長(zhǎng)，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運(yùn)上山的呢？這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
不僅僅只有這些，我還學(xué)到了：要孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，報(bào)答父母�；莸侣f過：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。”是啊，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當(dāng)然老師的教誨之恩，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！耙蝗諡閹煟K生為父”。關(guān)漢卿的話讓我們終生難忘。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來(lái)必定受益終生。受益終生后，我們要報(bào)答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無(wú)私而偉大的愛。孝敬父母，也是做人的根本。
這么多美德，只要我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫自強(qiáng)不息的壯麗華章。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感8
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源運(yùn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文.數(shù)學(xué).農(nóng)學(xué).醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域，都參引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
這一本書記載了中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們要怎樣做個(gè)文明的人�？戳酥緯�，我覺得我們要文明，要做一個(gè)好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習(xí)慣，要維持祖國(guó)的良好形象就要從小事做起，也要維護(hù)自己的形象；而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)獻(xiàn)力；當(dāng)然，還要尊重身邊每一個(gè)人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請(qǐng)教；最重要的是，要對(duì)爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對(duì)待老師，有的時(shí)候家長(zhǎng)和老師會(huì)嚴(yán)厲地要求我們，但那時(shí)為了我們好；不光要做到這些，還要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的是就一定要做到，做不到就不要答應(yīng)；還有在公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩，更不能隨意踐踏花草.隨地吐痰；還有一點(diǎn)很重要，就是勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)每一分錢，要知道，這些錢是父母辛辛苦苦的賺來(lái)的。從小，我們就要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，要愛護(hù)地球，地球只有一個(gè)。要嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明的好孩子。
讀了這本書，我知到了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個(gè)講文明的好孩子，但要做到這些確實(shí)不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗，一起創(chuàng)造美好的明天吧！
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感9
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買漁船，四處借錢�？伤男值軈s遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債是要不回來(lái)了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會(huì)還！”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠(chéng)信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚啊！多么令人意想不到��！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠(chéng)實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對(duì)他說：“你失去了三個(gè)兒子，這債是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動(dòng)��！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國(guó)擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，將誠(chéng)信的種子代代相傳。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感10
寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個(gè)人這個(gè)篇章。
我相信：一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。同學(xué)之間相互幫助，不取消戲弄，這是對(duì)同學(xué)的尊重；上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這是對(duì)老師的尊重；在家里幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，這是對(duì)父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對(duì)食堂工作人員的尊重……
得過諾貝爾獎(jiǎng)的德蘭修女，一次走在路上，被一個(gè)乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們“窮人的圣母”，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來(lái)表達(dá)我的心意。德蘭修女會(huì)得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對(duì)她來(lái)說，只是微不足道的。
很多人都會(huì)想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點(diǎn)錢呢�？傻绿m修女最后卻誠(chéng)心誠(chéng)意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時(shí)拘謹(jǐn)?shù)钠蜇ばα恕＿@是德蘭修女對(duì)一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｓ?guó)歷史上杰出的軍事將領(lǐng)威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時(shí)要多贊揚(yáng)人，少批評(píng)人。
我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，也要注意禮貌用語(yǔ)，在早上上學(xué)時(shí)，看見同學(xué)和老師，應(yīng)該說聲早上好；在你傷害了別人時(shí)應(yīng)該說聲對(duì)不起；放學(xué)時(shí)應(yīng)該對(duì)同學(xué)說聲再見。這些雖然是生活中的一個(gè)個(gè)小事，但這樣說一聲簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也是對(duì)他人的一種尊重。
新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強(qiáng)地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感11
我利用一周的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識(shí)，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警覺，直到習(xí)慣成自然，要懂得愛護(hù)他人，不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人；《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng)；而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运�、貪婪，沒有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí)，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。
自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是文明的好公民。
文明美德已成為我生命中不可割舍的'一部分，我們應(yīng)該端正自己的行為，勉勵(lì)自己，做一個(gè)講文明有美德的人。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感12
最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。
來(lái)和我一起聽聽這本書里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國(guó)科學(xué)家霍金說過：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人與朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要讓父母擔(dān)心�，F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩！
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感13
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書通過對(duì)古代文明的介紹和現(xiàn)代一些品德高尚的人和事告訴我們要：講文明、懂禮儀、誠(chéng)實(shí)、守信、孝敬、尊重每一個(gè)人…。
通過這本書我知道了，文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面，在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)友善；在工作中要講誠(chéng)信；在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人，文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果，文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。
記得一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽去超市買東西，我用零花錢買了一瓶冰可樂，我一飲而盡，“真爽呀！”我贊嘆道，可樂的涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了，我看了看離自己六七步遠(yuǎn)的垃圾箱，做了個(gè)偷懶的動(dòng)作，并扔了出去，可惜投技不佳，瓶子一下子掉到了地上，我對(duì)自己的投技很不滿意，搖搖頭，與此同時(shí)一位叔叔走了過來(lái)，從地上撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)我說：“小朋友，公共環(huán)境的衛(wèi)生是靠我們大家來(lái)共同維護(hù)的�！蔽业哪�?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋果，低下了頭，從那以后在公共場(chǎng)所我開始注意自己的言行舉止，希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子。
文明美德是中華五千年流傳下來(lái)的文化，我們要向古人學(xué)習(xí)，并傳承下去。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感14
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，只感覺有一絲絲的涼意。我便拿出那本《文明美德，伴我成長(zhǎng)》細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。這本書寫出了中華民族以自己的勞動(dòng)，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。從而為提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”。在這方面諸葛亮的“儉以養(yǎng)德”很好地說明了勤儉節(jié)約，不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和分發(fā)向上的品質(zhì)。
溫總理一件棉衣穿了10年，從95年冬天到06年春節(jié)，溫總理穿的是同一件棉衣。在一般人看來(lái)是做不到的，但我們的溫總理做到了。溫總理作為榜樣的力量固然是強(qiáng)大的，然而我們更應(yīng)該看到，溫總理在守候著的是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質(zhì)。
再比如身為新中國(guó)第一代的勞動(dòng)模范孟泰，遼寧鞍鋼煉鐵總廠是孟泰工作過的地方。1948年底，當(dāng)時(shí)工廠設(shè)備奇缺，孟泰領(lǐng)著工人刨開厚厚的冰雪，把埋在地下河廢鐵堆里的各類器材一件件收集起來(lái)大大小小收集了上千種，上萬(wàn)件。后來(lái)中央要求鞍鋼迅速恢復(fù)生產(chǎn)，孟泰收集的配件很快修復(fù)了三座高爐，沒花國(guó)家一分錢，孟泰的這種節(jié)約艱苦的精神很值得大家學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，在孟泰身上我們可以充分的體會(huì)到。我們可以用明朝薛瑄的話告誡大家“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，在生活中傳承文明，踐行美德，必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息的壯麗華章。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》的讀后感15
大家都應(yīng)該知道，講文明、懂禮貌是中華民族多年來(lái)唯一不變的宗旨。而在寒假期間，我就閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，它令我的心情久久不能平靜。
這本書分為15課，每一課都講述了一種美好的品德或是精神。而我印象最深的，就是第12課——誠(chéng)實(shí)守信人人敬。說到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字眼，有人陌生，也有人熟悉。但“誠(chéng)信老爹”吳乃宜，一個(gè)年邁且普通的鄉(xiāng)村老人，卻用他的守信感染著身邊的每一個(gè)人：吳乃宜的家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢買了艘漁船。沒想到那年，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭到了滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生，新買的漁船也沉入了大海。臺(tái)風(fēng)過后，許多債主上門來(lái)討債，可看到只有吳乃宜老人孤身處在家中，都覺得這債是要不回來(lái)了，但老人卻斬釘截鐵地說：“做人要守信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會(huì)還！”從此，吳乃宜老人省吃儉用，夠一筆欠款后就去還債。他的行為感動(dòng)了所有的人，老人用最樸素的方式，告訴了我們“誠(chéng)信”的真正含義。
看看，一個(gè)已風(fēng)燭殘年的老人都能做到誠(chéng)實(shí)守信，難道我們，新時(shí)代的少年兒童不可以嗎？但是現(xiàn)在，在我們的身邊，還是會(huì)有一些不好的事情發(fā)生，譬如：答應(yīng)了別人的事不能遵守諾言啦、愛貪圖小便宜啦這些，我們都要努力讓它們不再發(fā)生。我也希望大家看過吳乃宜爺爺?shù)墓适潞�，能在其中領(lǐng)略到一些做人的道理，成為一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子！
用洪亮的聲音喊出我們鏗鏘有力的口號(hào)：文明美德，伴我成長(zhǎng)。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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