成語(yǔ)故事(匯編10篇)
成語(yǔ)故事1
今晨,起了個(gè)大早。
天氣晴好,久違的陽(yáng)光,今天一定會(huì)如約而至。
想到今天將有兩場(chǎng)免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽(yáng)光明媚。
可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒(méi)有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見(jiàn)了一面,也未留她的聯(lián)系方式。
七點(diǎn)半了,負(fù)責(zé)人才開機(jī)。他說(shuō):“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒(méi)給你打電話嗎?”
出門已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽(tīng)眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。
最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽(yáng)油田!
此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。
羝羊觸藩:
拼音:dīyángchùfān。
解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。
出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂!
用羝羊觸藩來(lái)形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!
看來(lái),今天的時(shí)間,我也只好用來(lái)溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語(yǔ)了。
成語(yǔ)故事2
很久很久以前,有一年接連好幾個(gè)月沒(méi)下雨,各處都鬧旱災(zāi),井、河干涸,地開裂,莊稼顆粒無(wú)收。珠崖郡的崖縣(今三亞市)也不例外,饑餓干渴的崖縣人天天跪在地上,祈求天神賜降甘霖。
在崖縣的鹿回頭村莊,有一位勤勞勇敢地小伙子,他的名字叫阿富,他每天到海里去捕魚給鄉(xiāng)親們。奇怪的是,那年到哪個(gè)海域都捕不到魚,只有到大東海才能打到魚和蝦。
一天,阿富在大東海打到一條好大的魚,他回到村,把魚切成一塊塊,分給鄉(xiāng)親們,而自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)魚頭。他正要燒水煮魚頭時(shí),來(lái)了一位要飯的老太婆,只見(jiàn)她滿頭白發(fā),滿臉皺紋,破衣?tīng)衫,又臟又臭。阿富一點(diǎn)也不嫌棄她,請(qǐng)她坐下,說(shuō)煮熟了魚頭就給她吃。
老太婆說(shuō),她餓了三天三夜,最好現(xiàn)在就給她生魚頭吃。阿富二話沒(méi)說(shuō),立即把魚頭給了老太婆。老太婆狼吞虎咽地吃完了,頓時(shí)有了精神。她跪下叩頭感謝阿富的幫助,阿富慌忙上前扶她起來(lái)。當(dāng)老太婆被阿富扶起來(lái)時(shí),阿富聞到了一陣陣淡淡的清香。
他抬頭一看,天哪,站在他面前的不是又臟又臭的老太婆,而是一個(gè)勝似天仙的美女。只見(jiàn)她烏黑的秀發(fā)披在肩上,眼睛又大又黑,脈脈含情,櫻桃似的小嘴漾著動(dòng)人的微笑,整個(gè)鵝蛋形的臉上閃爍著美麗動(dòng)人的光輝。她整個(gè)的人就像一朵含苞待放的檳榔花,又美又香又動(dòng)人。
阿富望著她,眼睛都發(fā)直了。好半天他才問(wèn):“你就是剛才那位老太婆變的?”姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我的名字叫阿美,是大東海龍王的第三個(gè)女兒,F(xiàn)在人間鬧旱災(zāi),我是來(lái)告訴你們,善良的人們只要到大東海喝三口海水,回來(lái)后,挖地出水,種地豐收,做買賣發(fā)財(cái)?傊湍苄南胧鲁!闭f(shuō)完,她問(wèn)阿富是否愿意試試。沒(méi)等阿富回答,她即拉起阿富的手,阿富感到身體飄了起來(lái),一會(huì)兒,就到了大東海邊。
阿美用手捧了三口海水喝,阿富模仿阿美的動(dòng)作,也用手捧了三口海水喝。這里阿美又拉起阿富的手,飄到了田間。她對(duì)阿富說(shuō),你心里想著一件事,然后你開始行動(dòng),保你心想事成。阿富蹲下來(lái),用雙手掘地,不一會(huì)兒,地里冒出一汪清澈的淡水。阿富撲下去喝那水,又香又甜。
阿富說(shuō),如果這汪水變成了一條河流就好了,鄉(xiāng)親們就有救了。他的話音剛落,只聽(tīng)到一陣陣嘩嘩的流水聲,他眼前的水窟變成了一條又長(zhǎng)又闊的河流,清澈碧綠的河水歡快地奔騰著。阿富高興得手舞足蹈,他邊往村里奔跑,邊高聲呼喊:“鄉(xiāng)親們啊,有水了!莊稼有救了!我們有救了!是阿美仙姐救了我們!”
突然,阿富發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有謝過(guò)阿美呢,正想回去找阿美,阿美已飄到了他身邊。他跪下要給阿美叩頭,感謝她救了鄉(xiāng)親們。阿美說(shuō),不用謝。她問(wèn)阿富,你肯娶我為妻嗎?阿富驚喜得不相信自己的耳朵,望著阿美發(fā)愣。阿美又問(wèn),你肯娶我為妻嗎?阿富大聲說(shuō),肯!
這時(shí),鄉(xiāng)親們敲鑼打鼓地跑來(lái)了,他們問(wèn)阿富,阿美仙姐是怎樣給他們帶來(lái)一條奔騰不息的淡水河的,阿富從頭至尾敘述了事情的經(jīng)過(guò)。鄉(xiāng)親們興奮得把阿美抬了起來(lái),他們異口同聲地說(shuō):“阿美就是我們的再生母親,由于她的幫助,我們才有了救,才沒(méi)有被旱災(zāi)害死!睆拇,這一帶的黎族同胞稱媽媽為阿美。
在鞭炮和鑼鼓聲中,阿富和阿美成親了。打這以后,鹿回頭村的村民們一遇到什么想辦的事就到大東海去喝三口海水,定能心想事成。善良的鹿回頭村的村民們又把這一秘密告訴每一個(gè)來(lái)大東海玩耍的人們,因此,只要到過(guò)大東海的人,都喝過(guò)三口大東海的水,他們凡事都能成功,萬(wàn)事如意。
鹿回頭村的人們說(shuō)這幸福是大東海給的,因此常說(shuō)福如東海,“福如東海”這句吉祥的話也就流傳至今。
福如東海的意思:福氣像東海那樣大,舊時(shí)祝頌語(yǔ)。
成語(yǔ)故事3
“成語(yǔ)故事大賽現(xiàn)在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著,魯老師說(shuō):“下面請(qǐng)第一組選手上臺(tái)!蔽沂堑谝唤M的成員,便和大家一起上臺(tái)抽簽。
輪到我了,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于抽中一張。媽呀,這竟是我最不會(huì)說(shuō)的一條成語(yǔ)故事?“閉門思過(guò)”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒(méi)辦法,我只好翻開成語(yǔ)書,臨時(shí)抱佛腳嘍。時(shí)間飛快如流,不一會(huì)就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕于鴻毛,或重于泰山。我還是“死”得“重”一點(diǎn)吧。這時(shí),我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來(lái),可一想起他們的慘敗,我感到責(zé)任更重了,也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便說(shuō)了起來(lái):“話說(shuō)古時(shí)候……”只見(jiàn)我不但不緊張了,反而越來(lái)越自信了,還時(shí)而擺擺頭,時(shí)而皺皺眉,加上了一些動(dòng)作。故事說(shuō)完了,一看分?jǐn)?shù),竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時(shí),只見(jiàn)觀眾議論紛紛,有人說(shuō)“他們真倒霉,只一人加了分!边有人說(shuō)“這算不了什么……”
不一會(huì)兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見(jiàn)她扎著個(gè)馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺(tái)?此龝r(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而睜大眼睛,好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西,不一會(huì)兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強(qiáng)勁的對(duì)手哇!臺(tái)下,有人點(diǎn)點(diǎn)頭,還有人豎起了大姆指……
隨著大家的議論聲,成語(yǔ)大賽結(jié)束了。
成語(yǔ)故事4
小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng),嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁,一只來(lái)覓食的`小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望,看見(jiàn)悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面來(lái)看一看呀,外面的世界是多么美麗,多么繁華,多么精彩!”小青蛙聽(tīng)了小麻雀的這番話,忍不住笑了起來(lái)。小青蛙說(shuō):“我覺(jué)得井底比外邊的世界更好!毙÷槿阜磫(wèn):“小青蛙你怎么會(huì)這樣想呢?!我們從小就聽(tīng)過(guò)《坐井觀天》的故事,難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀,做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī),還有不計(jì)其數(shù)的書籍。我用電腦上網(wǎng)查資料,在網(wǎng)上只有你想不到的,沒(méi)有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無(wú)阻地保持聯(lián)系。通過(guò)看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,無(wú)所不知,無(wú)所不曉!
小麻雀聽(tīng)得入了迷,驚訝地說(shuō)道:“小青蛙,現(xiàn)代科技給你帶來(lái)這么大的方便啊!”
成語(yǔ)故事5
一天早上,我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門口時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?墒,當(dāng)我彎腰撿錢時(shí),又走來(lái)了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生,我知道,肯定要開始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。
我正想著,那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問(wèn):“你在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”
他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢,假裝怒氣沖沖地說(shuō):“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享!”說(shuō)著,就彎下了腰去撿錢了。
我見(jiàn)了,心里著急了起來(lái),心里想:如果錢被他搶走,他肯定不會(huì)交給老師,只會(huì)拿去買吃的東西。這樣,我就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)了,想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢搶過(guò)來(lái),可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來(lái)是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這錢是誰(shuí)的?”我和他說(shuō):“是……是撿的。”班長(zhǎng)一聽(tīng),一把將5塊錢拿了過(guò)去。
剛巧老師來(lái)了,班長(zhǎng)就把5塊錢交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表?yè)P(yáng)了她一番——班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),拾金不昧美名揚(yáng)。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說(shuō)不出話來(lái)了。
哎,這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長(zhǎng)得利呀!
成語(yǔ)故事6
按兵不動(dòng)
春秋末期,諸侯爭(zhēng)霸,弱肉強(qiáng)食,位于晉國(guó)東部的一個(gè)弱小國(guó)家——衛(wèi)國(guó),長(zhǎng)期以來(lái)受著強(qiáng)大晉國(guó)的壓迫,苦不堪言。這個(gè)時(shí)候衛(wèi)國(guó)的國(guó)君——衛(wèi)靈公,毅然投靠了與晉國(guó)同樣強(qiáng)大的齊國(guó),締約結(jié)盟。這種做法令當(dāng)時(shí)晉國(guó)的執(zhí)政卿趙鞅十分惱怒,集結(jié)大軍準(zhǔn)備討伐衛(wèi)國(guó),大軍出發(fā)前,趙鞅先派大夫史默出使衛(wèi)國(guó),暗中調(diào)查衛(wèi)國(guó)內(nèi)部的情況,并約好在一個(gè)月后回來(lái)報(bào)告,可是,一個(gè)月,兩個(gè)月很快過(guò)去了,史默仍舊沒(méi)有消息,趙鞅不知道究竟出了什么意外情況,晉國(guó)內(nèi)部也開始議論紛紛,史默已經(jīng)被衛(wèi)國(guó)殺害,不可能再回來(lái)了。況且衛(wèi)國(guó)只不過(guò)是一個(gè)弱小的國(guó)家,不如干脆出兵,一舉擊破,趙鞅否定了這種說(shuō)法,他認(rèn)為衛(wèi)國(guó)之所以敢背叛晉國(guó)投靠齊國(guó),一定已經(jīng)做好了十分充分的準(zhǔn)備,貿(mào)然進(jìn)攻,會(huì)使晉國(guó)損失巨大,所以在史默控聽(tīng)消息回來(lái)之前,決不能草率采取行動(dòng)。就這樣等了半年之久,史默終于回來(lái)了。趙鞅問(wèn)他:“為什么耽擱這么長(zhǎng)的時(shí)間呢。史默答道,經(jīng)過(guò)六個(gè)月的觀察,衛(wèi)靈公很有才干,國(guó)內(nèi)賢臣很多,人民擁戴,舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國(guó)屈服,是要付出巨大的代價(jià)的。經(jīng)過(guò)這半年來(lái),還是尋找不到衛(wèi)國(guó)的弱點(diǎn),所以我只好回來(lái)了。趙鞅聽(tīng)后,同意史默的看法,暫時(shí)打消了攻打衛(wèi)國(guó)的念頭,按兵不動(dòng),等待時(shí)機(jī)。
成語(yǔ)故事7
老師,同學(xué)們大家好,大家都知道,我們國(guó)家的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。成語(yǔ),大多是四個(gè)字構(gòu)成的,它短小,但寓意深刻,大部分成語(yǔ)還有很有意思的來(lái)源和故事。今天我們班里舉行一次成語(yǔ)故事的比賽,比賽的內(nèi)容是語(yǔ)文書上第8課成語(yǔ)故事:濫竽充數(shù),畫龍點(diǎn)睛,自相矛盾三個(gè)故事。
首先,是我們的評(píng)委~大組長(zhǎng),總分為5分,給我們每個(gè)小組打分。比賽開始了,第一個(gè)小組表演“自相矛盾”,一個(gè)男同學(xué)是賣矛和盾的人,還有兩同學(xué)是旁白,另一個(gè)同學(xué)是圍觀的人。這個(gè)男同學(xué)夸自己的盾,用什么樣的矛都戳不穿它。又夸自己的矛,用什么盾都能戳穿。當(dāng)圍觀的人問(wèn)賣矛和盾的男同學(xué)說(shuō):“用你的矛戳你的盾會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)男同學(xué)說(shuō)不出話來(lái)。我覺(jué)得他們表演的很好,道具也做得不錯(cuò),但是這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)話做事要實(shí)事求是,不能自相矛盾。下個(gè)小組表演“畫龍點(diǎn)睛”,一個(gè)男同學(xué)演龍,另一個(gè)同學(xué)演主人公,另外兩同學(xué)當(dāng)游客觀看龍。主人公作畫神妙,形象逼真,當(dāng)游客觀看龍時(shí),覺(jué)得缺少神韻,就讓主人公畫上龍的眼睛,結(jié)果龍騰空飛去,游客驚嘆不已。這個(gè)故事說(shuō)明在關(guān)鍵地方,用幾句話或者幾個(gè)詞點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)傳神。這個(gè)組表演的也不錯(cuò)。另一個(gè)小組表演“濫竽充數(shù)”,國(guó)王喜歡聽(tīng)許多人吹竽,就有人混在里面瞎吹,結(jié)果得到了和別人一樣的俸祿。國(guó)王死后,他的兒子繼承王位,也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但是他不喜歡許多人一起吹竽,而喜歡一個(gè)一個(gè)的吹,混在里面的人只好逃走。這個(gè)故事告訴我們沒(méi)有真才干,不能蒙混充數(shù)。
這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分,他們不僅表演的好,道具做的也好。其他小組也表演的不錯(cuò)。我們都是非常棒的,也讓我們輕松獲得了更多知識(shí)。
成語(yǔ)故事8
滔滔不竭
唐玄宗李隆基有個(gè)宰相叫張九齡,以善于言談而出名。他見(jiàn)唐玄宗疏于朝政,就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢,廣攬人才,并設(shè)置了選拔人才的專門機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書時(shí),總是“滔滔不竭”,意思是他說(shuō)話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來(lái)由于得罪權(quán)貴李林甫,張九齡被罷免了宰相職務(wù)。
成語(yǔ)故事9
盤古開天:
話說(shuō)最早的天地本是合在一起的,宇宙本是一團(tuán)混沌。在這片混沌中沉睡著一個(gè)人,他的名字叫做盤古。他的身邊放著一把樣子古怪的斧頭。直到有一天盤古忽然醒來(lái),但是覺(jué)得自己所在的空間是那么的壓抑,于是拿起身旁的斧頭對(duì)著周圍的空間一氣亂揮,也不知道揮了多久,反正是把天和地給明確的劃分出來(lái)了。
但是天與地分開沒(méi)多久就又開始慢慢合攏,盤古就用自己的身體來(lái)支撐著天與地,就這樣支撐了很久很久,天與地的位置已經(jīng)被固定住了,但是偉大的盤古卻因疲勞過(guò)度,累死了。他死后身體開始變化,骨骼變成了山脈和丘陵,肉身變成了平原和盆地,血和汗水變成了江海,毛發(fā)變成了森林,草原和沼澤。他的元神到了天與地的中心處,卻因疲倦睡去。
女媧造人:
在盤古肉身化為大地之后,大地上出現(xiàn)了很多種生物。多了很多年之后,大地上出現(xiàn)了一位同樣偉大的人物——女媧。女媧發(fā)現(xiàn)大地雖然有了很多生靈,但是它們?nèi)鄙僦鴦?chuàng)造能力,于是女媧便用黃泥按照自己的摸樣捏出了很多小人,因?yàn)榕畫z覺(jué)得創(chuàng)造的這些人應(yīng)該和自己有點(diǎn)區(qū)別才是,所以把泥人的尾巴改成了兩條后肢(雙足)。之后用施放了法術(shù)將這些小人變成有生命的活人,并且這些人都具有自己獨(dú)立的思想。
精衛(wèi)填海:
炎帝有一個(gè)善良,可愛(ài)的小女兒,名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望見(jiàn)道無(wú)邊的大海。小女孩一天天長(zhǎng)大,也一天比一天漂亮。終于在她認(rèn)為自己有能力找到大海的時(shí)候,她悄悄的離開了部落。最終她找到了大海,她為大海的偉大而陶醉,正當(dāng)她奔向大海的時(shí)候,大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后,大海把精衛(wèi)帶走了,帶著她離開了這個(gè)世界。精衛(wèi)死前那一刻才醒悟過(guò)來(lái)。精衛(wèi)的靈魂因?yàn)閼嵟鲆恢磺帏B,精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)大海,決定把大海填平,于是就日以繼夜的含著西山的石頭去填海。
女媧補(bǔ)天:
共工撞翻不周山,洞開天門的事被女媧測(cè)算到后便從九重天下凡來(lái)制止來(lái)自天門的洪水。女媧四處收集五色石,再以五色石煉制成補(bǔ)天石。用補(bǔ)天石將天門補(bǔ)上。
后羿射日:
多年以后(堯帝在位時(shí)),天下大旱,原因很簡(jiǎn)單,天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)。后羿為解決大旱問(wèn)題,自己鍛煉出一把威力無(wú)限的巨弓。后羿在弓上注入法力。然后攜弓登上高山,以自己法力凝聚成無(wú)形之箭,引弓射日。本想把十個(gè)太陽(yáng)全射下來(lái),但是想到如果全都射下來(lái),大地將陷入無(wú)止境的黑暗,所以便留了一個(gè)太陽(yáng)在天上。
百鳥朝鳳:
很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,羽毛也很平常,絲毫不象傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):它很勤勞,不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩,而是從早到晚忙個(gè)不停,將別的鳥扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái),收藏在洞里。
這有什么意思呀?這不是財(cái)迷精,大傻瓜嗎?可別小看了這種貯藏食物的行為,到了一定的時(shí)候,他可發(fā)揮大用處了!
果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓的頭昏眼花,快支撐不下去了。這時(shí),鳳凰急忙打開山洞,把自己多年積存下來(lái)的干果和草籽拿出來(lái)分給大家,和大家共渡難關(guān)。
旱災(zāi)過(guò)后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來(lái),制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。
以后,每逢鳳凰生日之時(shí),四面八方的鳥兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥朝鳳。
成語(yǔ)故事10
負(fù)重致遠(yuǎn)
“負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語(yǔ)的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來(lái)看看關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的故事吧,希望對(duì)你有幫助。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志。蜀書。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也!
東漢末,襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。
周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績(jī)、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。
大家在昌門聚會(huì)話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請(qǐng)龐統(tǒng)評(píng)論一下在座人員。
龐統(tǒng)先評(píng)江東著名學(xué)者陸績(jī),他說(shuō):“陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能!北娒柯(tīng)了,都說(shuō)他評(píng)到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評(píng)顧劭。他說(shuō):“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。”有人請(qǐng)他評(píng)評(píng)自己,他頗為自負(fù)地說(shuō):“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!
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