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成語的故事

時間:2022-11-27 09:18:30 成語故事 我要投稿

【熱】成語的故事

成語的故事1

  畫龍點睛成語故事

【熱】成語的故事

  南北朝時期的梁朝,有位很出名的大畫家名叫張僧繇,他的繪畫技術很 高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺廟,都讓他去作畫。

  傳說,有一年,梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫,在寺廟的墻壁上 畫四條金龍。他答應下來,僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生,惟 妙惟肖,簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

  張僧繇畫好后,吸引很多人前去觀看,都稱贊畫得好,太逼真了?墒牵 當人們走近一點看,就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他,把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說:“給龍點點上眼珠并不難,但是點上了眼 珠這些龍會破壁飛走的!

  大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢? 日子長了,很多人都以為他是在說謊。

  張僧繇被逼得沒有辦法,不得不答應給龍“點睛”,但是他為了要讓廟中留下兩條白龍,只肯為另外兩條白龍點睛。這一天,在寺廟墻壁 前有很多人圍觀,張僧繇當著眾人的面,提起畫筆,輕輕地給兩條龍點上眼睛。 奇怪的事情果然發(fā)生了,他剛點過第二條龍眼睛,突然間天空烏云密布,狂風四起,雷鳴電閃,在雷電之中,人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起,張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

  過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

  后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語,比喻說話或文章,在主要處用上關鍵性的、精辟的一兩句話,點明要旨,使內容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代,我們可以認為這就是一種創(chuàng)新,因為張僧給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質的飛躍。

  畫龍點睛原文

  張僧繇⑴于金陵⑵安樂寺,畫四龍于壁,不點睛。每⑶曰:“點之即飛去。”人以為⑸誕⑺,因⑷點其一。須臾⑹,雷電破壁,一龍乘云上天。不點睛者皆⑻在。

  譯文

  張僧繇在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍,但沒有畫眼睛,他常常說:“點了眼睛龍就飛走了!比藗兌颊J為很荒誕,就點了其中一條龍的眼睛。一會兒,雷電打破墻壁,一條龍乘云飛上了天,沒有被點上眼睛的龍都在。

  注釋

  1 張僧繇(yáo):南朝梁人,中國古代著名的畫家。

  2金陵:今江蘇南京市。

  3 每:常常,每每。

  4 因:因此,就。

  5 以為:認為。

  6 須臾:一會兒。

  7 誕:虛妄,荒唐。

  8 皆:都,全都。

  畫龍點睛主人公簡介

  張僧繇(yóu ),梁武帝(蕭衍)時期的名畫家,南朝梁吳興(今浙江湖州)人,生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)(502年 - 519年)中為武陵王國侍郎、直秘閣知畫事,歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物,亦善畫 龍 、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫及宗教畫,時人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛,凡裝飾佛寺,多命他畫壁。所繪佛像,自成樣式,被稱為“張家樣”,為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn),畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次,他到一個地方去游覽,他興趣來了,就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍,可是沒有畫眼睛。有人就問他:“你為什么不畫龍的眼睛呢?”。他回答說:“眼睛是龍的精髓,只要畫上眼睛,龍就會飛走的!贝蠹夜笮ζ饋恚J為他是個瘋子。沒想到他提起畫筆,運足了氣力,剛給兩條龍點上眼睛,立刻烏云滾滾而來,突然電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,人們驚得目瞪口呆,全都傻了眼了。 于是后來“畫龍點睛”這個成語用來比喻講話或寫文章畫畫時,一兩句關鍵的話(畫上關鍵的一兩筆)會使它們立刻生動起來。

成語的故事2

  【沐猴而冠的故事

  秦朝末期,各路起義軍紛紛起兵反秦,天下大亂。起義軍在全國各地和秦軍作戰(zhàn),沒有統(tǒng)一的指揮,于是便約定:如果誰能夠先打入咸陽,推翻秦朝的暴政,誰就做關中王。

  在這些起義軍將領中,劉邦和項羽是最有實力的。劉邦雖然出身卑微,但善于用人,所以他有很多得力助手。而項羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將,所以他領導的起義軍的軍事力量是最強的。然而,項羽比較剛愎自用,愛獨斷專行,不喜歡聽別人的逆耳忠言。

  在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中,劉邦充分聽取部下的意見,巧妙安排進攻路線,受到的軍事阻力較小,搶先一步進駐咸陽,俘虜了秦王子嬰,滅了秦朝。但是,劉邦清楚,憑自己的實力一時還無法與項羽對抗,他便以退為進,先將軍隊撤出了咸陽,等待日后有了機會再成就大事。

  項羽的行軍路線安排不是很好,所以總是和秦軍正面遭遇,費盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對劉邦極為不滿,就以胡作非為來發(fā)泄心中的怒氣。項羽率領大隊人馬到處沖撞殺戮,又放火燒了秦宮,大火燒了幾個月,把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣,他還覺得不夠解氣,又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空,然后準備率領部下回到江東。

  當時,項羽手下的有識之士勸說:咸陽處在關中要塞,土地肥沃,物產豐富,而且地勢險要,您不如就在這里建都,這樣有利于您奠定霸業(yè)。項羽聽完后有點心動,可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪,沒有一點都城的樣子!于是,更加懷念起故鄉(xiāng)來,所以一心只想回到故里去。他對那個勸他的人說:人要是富貴了,就應該回到故鄉(xiāng)去,讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng),就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走,你的衣服再好也沒有人看得見,有什么用呢!所以我還是要回到江東去。

  那人聽了這話,覺得項羽實在算不上頂天立地的大英雄,就私下對別人說:人言楚人沐猴而冠耳,果然。意思是說,人家都說楚國人徒有其表,就好像是猴子戴上帽子假充人一樣,我以前還不相信,這次和楚王談話之后,我才知道此言不虛哇!孰料,這些話很快傳到了項羽的耳朵里;鹈叭傻捻椨鹆⒓磁汕彩窒氯税涯侨俗恚度攵﹁Z里活活烹死了。

  后來,人們將那句諷刺項羽的話簡化為沐猴而冠。

  《史記·項羽本紀》

  【沐猴而冠的意思】獼猴裝扮成人樣。比喻徒有儀表或地位而無真本領。也可形容壞人裝扮成好人。沐猴,獼猴;冠,戴帽子。

  【活學活用】劉備之子劉阿斗后來雖貴為九五之尊,但卻是沐猴而冠!

  【妙語點撥】項羽雖然能征善戰(zhàn)、霸氣十足,但他為人剛愎自用,心胸狹隘。劉邦雖出身貧寒,用兵打仗的本領也不及項羽,但后來項羽身邊的很多能人志士都跳槽到了劉邦門下。項羽為什么流失大量人才,最終落得四面楚歌,自刎烏江的結局呢?從這個故事中,我們知道其實是項羽自己一手造成的。一個優(yōu)秀的管理者應該是那種能傾聽來自四面八方聲音,且能斟酌損益,采納良言的人。那種獨斷專行、自以為是的家伙最終是成不了什么大氣候的。

  【近義】虛有其表、沐猴衣冠、華而不實

  【反義】名符其實

成語的故事3

  春秋時代,齊國有位叫孟嘗君的人,家中豢(huàn)養(yǎng)著許多門客。在這些門客中,有位叫馮諼(xuān)的人,常常一住就是很長一段時間,卻什么事都不做。孟嘗君雖然覺得很奇怪,但是好客的他還是熱情招待馮諼。

  有一次,馮諼替孟嘗君到薛地討債,他不僅沒跟當?shù)匕傩找獋炊褌╭uàn)全燒了。薛地人民都以為這是孟嘗君的恩德,心里充滿感激。到后來,孟嘗君被齊王解除相國的職位,前往薛地定居,受到薛地人熱烈的歡迎,孟嘗君才知道馮諼的才能。直到這時候,不多話的馮諼才對孟嘗君說:“通常聰明的兔子都有三個洞穴,這樣才能在緊急的時候逃過獵人的追捕,而免除一死。但是你卻只有一個藏身之處,所以你還不能把枕頭墊得高高地睡覺,我愿意再為你安排另外兩個可以安心的藏身之處!庇谑邱T諼去見梁惠王,他告訴梁惠王說,如果梁惠王能請到孟嘗君幫他治理國家,那么梁國一定能夠變得更強盛。于是梁惠王派人邀請孟嘗君到梁國,準備讓他擔任治理國家的重要官職。但是,梁國的使者一連來了三次,馮諼都叫孟嘗君不要答應。梁國派人請孟嘗君去治理梁國的消息傳到齊王那里,齊王一急,就趕緊派人請孟嘗君回齊國當相國。馮諼要孟嘗君向齊王提出希望能夠擁有齊國祖?zhèn)骷榔鞯囊,并且將它們放在薛地,同時興建一座祠(cí)廟,以確保薛地的安全。祠廟建好后,馮諼對孟嘗君說:“現(xiàn)在屬于你的三個安身之地都建造好了,從此以后你就可以墊高枕頭,安心地睡大覺了。”

  成語“狡兔三窟”,表示狡猾的兔子有三個窟。表示藏身的地方多。

成語的故事4

  囫圇吞棗

  有個人曾經對人們說:“吃一點梨,對人的牙齒有好處,但是吃多了,會傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多了會對牙齒有害。”

  聽的人中一個人聽了,想了想,說:“吃梨時,只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時,我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒了嗎?”

  另一個年輕人聽他這么一說,就想開個玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”

  周圍在場的人都笑了。

  讀后:我們學習知識時不能囫圇吞棗,首先把要學的知識理解清楚,然后再認真去掌握它。如果學知識只是籠統(tǒng)地學,就不會學到真正的知識。

成語的故事5

  【釋義】

  兩腳立著的書櫥。稱贊學識淵博的人。

  【出處】

  元·脫脫等《宋史·吳時傳》。

  北宋時,華州鄭縣有個縣令因其學識高、辦事靈活而出名,他叫吳時,這天他接到把三萬石大米從鄭縣運到長安的命令,這時就顯示了他辦事靈活的能力,他向上司建議“移兵就食”,這樣既可免了1500輛或5萬名挑夫(服役只有258戶)的難題,又節(jié)省了開銷,何樂而不為,上司也同意了這么辦。

  有一次,宋徽宗要各地向朝廷進言獻策。

  當時向朝廷送奏章,在書寫款式等方面都有嚴格的要求,但一些邊遠地區(qū)的官吏對此不太熟悉,不符合上送的要求,以致被朝廷有關部門予以退回。

  吳時又建議說,上送的奏章主要看它的內容是否有價值,不必過分計較它的形式。

  這個建議被朝廷方面采納,以致不少有益的進言受到了朝廷的重視。

  一個讀書人寫文章觸犯了忌諱,學官認為文章中的話是做臣子的不忍心聽到的,要上告懲罰那個讀書人。

  吳時知道這件事后,把那篇文章取來,當場投入火爐中燒毀,并且對那學官說:“既然當臣子的不忍心聽到這種話,難道就忍心讓君王聽到這種話嗎?”那個讀書人終于得救,學官也覺得解決了問題。

  過了幾年,吳時仕途得意,升遷為京官,在他與一些學士包括國子監(jiān)與太學里的人往來中,這些人覺得吳時學問淵博,為人也很好,謂名“立地書櫥”。

成語的故事6

  今天,我們學了生字“心”,媽媽說“心”字可以組成很多成語,可我一著急一個也拼不出來。媽媽有點生氣了。唉……

  媽媽看著心急如焚的我說:“算了吧,我心潮澎湃也沒用,你自己要心中有數(shù),學習可不能心不在焉,心神不定的,而要心口如一。你認真時,媽媽看了有一種心曠神怡的感覺,你的表現(xiàn)也令我們心花怒放。我呢也應該心平氣和的和你說話,我生氣并不是對你拼不出成語心灰意冷了,更不會心膽俱裂,媽媽只是有點心直口快,我想我們是心心相印、心照不宣的,所以媽媽的意思寶寶一定能心領神會。雖然有時候你不是那么心甘情愿、心悅誠服的,但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現(xiàn),而要成為一個心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思,我就心滿意足了”。

  唉,爸爸也說為了不讓媽媽心煩意亂,我又能心安理得地得到表揚,那就只有自己努力吧!看來爸爸和媽媽真是心有靈犀一點通哦,我心悅誠服!

成語的故事7

  【舍本逐末的意思

  拋棄根本,追求枝節(jié)。比喻做事不注意根本,而在細枝末節(jié)上下功夫。

  【舍本逐末的故事

  戰(zhàn)國時期,各個諸侯國之間經常有使節(jié)往來。

  有天,齊襄王派出了一名使者到趙國去問候趙威后。這位使者沒有到過趙國,更沒見過趙威后。但他早就聽說趙威后是一位很賢德的王后,所以愉悅地接受了這一差事。他想,我作為齊國使者去向趙威后問安,趙威后一定會很高興。她一高興,說不定會賞賜一些貴重的小禮品。因此,他覺得此行是一件十分難得的美差。

  使者經過長途跋涉,終于到了趙國的都城邯鄲。

  邯鄲,在齊王使者的想象中是十分漂亮的:那雕梁畫棟的梳妝樓,那清水碧透的照眉池,那熱鬧非凡的市橋,那巍峨秀麗的叢臺他聽人描述過很多次,可就是沒有見過。因此,一路上盤算著,等辦完了公事,一定要好好地游覽游覽邯鄲,飽飽眼福。

  到了邯鄲,他直奔趙王城,去問候趙威后。

  趙威后果然不負賢名。當齊王使者被一位美麗的宮娥引進后宮時,趙威后早已端坐在一個繡墩之上等候了。她一身威嚴正氣,滿臉的慈祥。

  齊王使者以禮拜見之后,便把隨身帶來的齊王親筆信呈給了趙威后。但不知怎的,那趙威后竟然沒有先去拆閱齊王的信,卻躬身對齊王使者說:你們齊國今年的收成好嗎?

  好。齊王使者答。

  趙威后又問:老百姓們好嗎?

  好。齊王使者答。

  趙威后再問:齊王也很好嗎?

  也很好。齊王使者答。

  齊王使者回答完問話,心里感覺很異樣。他是個心直口快的人,心中想什么,便直接問出來:尊敬的威后,我奉我國大王的旨意,專程向您來問安。照說,您若回問的話,也該先問候我們的大王?赡葐柕膮s是年景和百姓,您怎么把低賤的擺在了前頭,而把尊貴的放在了后面呢?

  趙威后笑著說:話可不能這么說。我之所以先問年景和百姓,后問候你們大王,自有我的道理。

  齊王使者更是一臉迷茫,問:您有什么道理?可否詳述?

  趙威后慢條斯理地解釋說:你想想看,假如沒有好年景,那老百姓靠什么活下去呢?假如沒有老百姓,又哪里有大王呢?所以說,我這樣問才合乎情理;不這樣問,便是舍本逐末。你說是不是這樣呢?

  這齊王使者啞口無言了。

  召見一結束,齊王使者,一沒有去觀光那雕梁畫柱的梳妝樓,二沒有去踏看那清水碧透的照眉池,也沒有去游覽那巍峨的叢臺和熱鬧的市橋,便直接回齊國去了。

  在歸國的路上,齊王使者一直覺得肩上沉甸甸的。雖說那趙威后什么禮品也沒有賜給他,可他并不認為是空手而回。他覺得,趙威后那舍本逐末的話語,比什么禮品都貴重,都沉重

  《戰(zhàn)國策·齊策四》

  【舍本逐末造句】

  寫文章只追求形式,不注重內容,那是舍本逐末。

  【妙語點撥】大儒孟子曰:民為貴,社稷次之,君為輕。意思是說,人民放在第一位,國家其次,君在最后。這是因為,有了人民,才需要建立國家;有了國家,才需要有個君。國家是為民眾建立的,君的位置是為國家而設立的。這里,輕重主次的關系是顯而易見的。國家政治,一切以民為本。要說真有什么天子,那么民眾才是真正的天子。在古代社會,趙威后抱有民貴君輕的情懷,是難能可貴的,無愧于賢德的美譽。

  【近義】本末倒置

  【反義】追本窮源

成語的故事8

  莊子的妻子死了,他的朋友惠子得到消息后,怕他過分優(yōu)傷,便跑去勸慰,誰知一進門就見莊子屈著兩膝蹲坐在院中,手捧一只瓦盆邊敲邊唱著,似乎并不哀戚。惠子生氣地說:“你們夫妻共同生活了幾十年,生兒育女的,總該有些感情吧!怎么她死了,你一點也不悲傷?不哭也罷子,竟唱起歌來,真太絕情了}莊子說:“不,你錯了。世上的人都是悲死樂生的,對于她的死,我哪能不悲呢?妻子剛死時我也悲痛過,可轉念一想,人當初沒生時,也就沒有形體,沒有形體之前,也就沒有氣,到孕育造化出了陰陽二氣,二氣又凝成形,這就從無生命而變?yōu)橛猩,因有生而又有了死,如此生生死死,循環(huán)變化,也就像春夏秋冬的季節(jié)更換一樣。既然如此,人死了為什么還要為之悲傷呢?人死后在大地上長眠,他們的親人卻要為他們悲痛欲絕,我認為這是不懂得自然造化的道理。所以我不再哭了,而是捧著瓦盆和著節(jié)拍為之歌唱。”

  惠子見他說得有理,一也就沒再說什么了。

  故事選自《莊子·至樂》。文中有“莊子方箕踞鼓盆而歌”之句。后用“鼓盆”或“鼓盆之戚”代指喪妻。

成語的故事9

  成語名稱:家徒四壁

  成語拼音:jiā tú sì bì

  成語用法:作謂語、定語、狀語;形容家中貧窮。

  實用性:常用

  感情色彩:貶義詞

  成語結構:主謂式

  成語年代:古代

  成語解釋:徒:只;壁:墻壁。家里只有四面的墻壁。形容家中貧窮,一無所有。

  成語來源:西漢·司馬遷《史記·司馬相如傳》:“文君夜亡奔相如,相如與馳歸成都,家居徒四壁立!

  成語造句:高陽《胡雪巖全傳·煙消云散》:“窮書生說了老實話,家徒四壁,添一口人實在養(yǎng)不起。”

  家徒四壁的成語故事

  漢朝的司馬相如是當時一個有名的才子,不過他的家境很不好。

  家字開頭的成語

  家有敝帚 家喻戶曉 家徒四壁

  包含有家字的成語

  家徒四壁 喪家之犬 家喻戶曉 不癡不聾 家有敝帚 平安家書

成語的故事10

  【注音】dōng shān zài qǐ

  【成語故事】東晉時期,賢人謝安堅決辭去官職到會稽附近的東山隱居,經常有文人前來拜訪他,與他飲酒賦詩。前秦南侵,東晉危在旦夕,謝安臨危授命,當了東晉的宰相,率軍在淝水成功打敗前秦軍隊,并趁機率軍北伐收復失地。

  【出處】隱居會稽東山,年逾四十復出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉危為安。

  《晉書·謝安傳》

  【解釋】指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。

  【用法】作謂語、定語、賓語;指重新得勢

  【相近詞】重整旗鼓、卷土重來、死灰復燃

  【相反詞】風流云散、一去不返、過眼煙云

  【其它使用】

  ◎ 當日本人有意拉張敬堯出來組織政府時,這個在軍閥混戰(zhàn)中曾獨霸一方、野心勃勃的人,竟不甘寂寞,尋求東山再起,死心塌地的當了日本人的走狗。

  ◎ 昌邑是彭越起兵的老家,重返昌邑正是妄圖東山再起。

  ◎ 比如本世紀初崛起的先鋒派,后來衰落了,六十個代東山再起,現(xiàn)在又趨式微。

成語的故事11

  【成語】賣劍買牛

  【讀音】mai jian mǎi niu

  【釋義】原指放下武器,從事耕種。后比喻改業(yè)務農或壞人改惡從善。

  【出自】《漢書;龔遂傳》:民有持刀劍者,使賣劍買牛,賣刀買櫝。

  【近義詞】偃武修文 馬放南山 投筆從戎 南征北戰(zhàn)

  【典源】漢宣帝即位后,過了很長時間,渤海郡及其相臨地區(qū)鬧饑荒,盜賊四起,太守不能制止。宣帝要選一個能勝任的人,丞相御史推薦了龔遂,皇帝任命龔遂為渤海太守。當時龔遂已七十多歲,皇帝召見時,見他身材矮小,宣帝見到后,認為龔遂并非像人們說的那樣,不免對他有輕視之感。宣帝問龔遂:渤海郡一片荒亂,我十分擔憂,你準備用什么方法平息那里的盜賊,而使我不再憂慮呢?龔遂回答:渤海郡地處偏遠,沒有沾沐圣上的恩惠教化,那里的百姓為饑寒所迫,地方官不知加以救濟,致使陛下的子民偷盜陛下的兵器,在池塘岸邊需弄耍弄罷了。您打算讓我去剿滅他們,還是去安撫他們?宣帝聽了龔遂的回答很高興,說:選賢良之臣前去,本來就是想對他們進行安撫。龔遂又說:我聽說治理不守秩序的百姓,如同理順亂繩一樣,不能著急,只能慢慢來,才會達到目的。

  我希望到任后,丞相御史們對我的工作暫時不要按常規(guī)加以限制,一切事要允許我見機行事。宣帝答應了這一要求,并特別賜給龔遂黃金,還為他增派了驛車。龔遂進入渤海郡的地界后,郡府的官吏們聽說新上任的太守已到任了,便派兵迎接,而龔遂讓他們都回去,并命令所屬的縣把專管追捕盜賊的官吏都撤除。那些手拿農具的人都是良民,官吏不得對他們問罪,攜帶兵器的人,才屬于盜賊。接著龔遂獨自一人乘車來到郡府,很快郡中就安定了下來,盜賊也停止了活動。渤海郡中還有一些結伙搶劫的人,聽到龔遂的教令后,便自動解散,放下了手里的兵器而拿起了鋤頭和鐮刀。這樣偷盜搶劫之事便都平息了,老百姓開始安居樂業(yè)。龔遂于是打開糧倉,把糧食借給貧民,還選任了一些好官吏對百姓實施安撫管理。龔遂發(fā)現(xiàn)齊地的民俗好追求奢侈的生活,喜歡從事工商之類的末技,不重視耕種田地。于是他便以身作則,追求儉仆的生活,鼓勵老百姓務農,命令每人都種一棵榆樹、一百棵薤、五十棵蔥、一畦韭菜,每家養(yǎng)兩頭母豬、五只雞。老百姓有持刀帶劍的,龔遂就讓他們賣掉,購買耕牛,并說:為什么不帶牛佩犢呢!于是春夏之季老百姓都要下地勞作,秋冬之季檢查督促老百性收獲,鼓勵人們多積蓄農副產品。(龔遂)還巡視勸勉百姓努力耕作,(自此)渤海郡內,家家有積蓄,官民都富裕起來。老百姓也就不再打官司了。

成語的故事12

  【螳臂當車的典故出處】(戰(zhàn)國)莊周《莊子·人間世》。

  【螳臂當車的典故釋義】臂:螳螂的前腿;當:阻擋。螳螂舉起前腿企圖阻擋車子前進。比喻不正確估計自己的力量,去做辦不到的事情,必然招致失敗。

  【螳臂當車的歷史典故】

  一天,莊子乘著馬車到友人家辦事。馬車在筆直的大道上奔馳著,莊子坐在車上想著自己的心事。

  突然間,他發(fā)現(xiàn)前面不遠處,有一只蟲子在道路中央蠕動。莊子怕車輪碾壓了蟲子,叫車夫停住馬車,讓蟲子先過去。可是,馬車停住后,好長時間了也沒有動。莊子問車夫怎么回事,車夫回答說:“一只螳螂擋在車輪前,尚不肯離開!

  莊子一聽這話,覺得很奇怪,于是下車看個究竟。莊子來到車輪前一看,只見一只大螳螂正奮力地舉起兩條前腿,想要阻擋車輪的前進。一只蟲子要比車輪小很多,螳螂雖然在昆蟲中算是比較厲害的,但它的身體仍然很小,它不知道自己的力量根本阻擋不了車子前行,結果只能是被車輪輾得粉身碎骨。

  莊子想到這里,不由得感慨道:“可憐的螳螂,你以為你舉起前腿就可以擋住前進的車輪嗎?螳臂是擋不住車子前進的!

  【成長心語】

  如今,“螳臂當車”已經成了匹夫之勇的代名詞,成了不自量力的典型代表。但是,我們無法忽略這只螳螂的勇氣,它背后一定有它堅定的信仰支撐,唯此,它才會顯示出如此的勇敢。面對苦難、逆境,我們也應該有螳螂一樣的勇氣和魄力,只有我們身體力行,做完一件事情,結果的.好壞,能力的高低,才會見分曉。誰說不自量力不需要勇氣?我們勇敢地邁出了一步,那一步也許很小,但是卻能讓我們看清自己,那一步也許微不足道,但是也同樣需要勇氣!

成語的故事13

  解釋:意思是鴻雁為候鳥,每年深秋歸飛,其時開始霜降,因用以指時序的變化和年歲的更換

  出處:清·蒲松齡 《與張歷友書》:“鴻飛霜降,不知幾度,云樹之思,無日忘之。

  字里字外:

  秋雨綿綿寄傷懷

  一葉落,便知天下秋,何況在今天這樣一個陰霾冰冷的日子,凜冽的秋風裹挾著細細雨絲,敲打在玻璃窗上,窗外,望去便是滿眼枯黃的草葉,讓人深感秋韻的肅殺。在這種時候,人最容易感傷與時間的流逝。然而該消逝的終將消逝,該到來的必將到來。既然寒蟬凄切的日子已然臨近,倒不如以面臨世事無常的淡定,清賞眼前的鴻飛霜降……

  “鴻飛霜降”,嗯,剛想要形容當下的心情,這個詞語變攸然浮現(xiàn)在腦海,看來在今天這樣一個陰郁的秋日,最適合的,便是講點史上的軼事以做遣懷了——

  今天成語的創(chuàng)造者蒲松齡先生是我最為推崇的中國古代文學家,沒有之一。他擅長通過對物候、天氣現(xiàn)象的描寫抒發(fā)對飛逝時光的懷戀情愫,表達了對人的思念情感。在給同窗好友張篤慶(字歷友,淄川人,清初文學家)的通信中,“鴻飛霜降,不知幾度,云樹之思,無日忘之……”的排比,更是文思雋永,真情實感流露處,力透紙背。

  說到他與張的交集,要追溯順治十五年,時年十九歲的先生應童子試,縣、府、道三試均居榜首,中秀才。他的文章深受山東學政施愚山(施閏章、字上白,清初著名文學家)的贊賞。一時名聲大振。為求取功名,蒲松與好友李友梅、王鹿瞻、以及這位張歷友共結“郢中詩社”,潛心研究文學。

  也許是太過攻于文學的藝術性吧,蒲公畢生追求功名卻始終未能中舉。歷史記載有六次章丘之行。最后一次應試,57歲的蒲松齡與張歷友結伴于重陽節(jié)游覽了章丘女郎山,題了兩首詩,其中之一曰:“當年曾此葬雙環(huán),騷客憑臨淚色斑。連翠飄搖青郭外,小墳雜沓亂云間。秋郊羅襪迷榛梗,月夜霜風冷佩環(huán)。舊跡不知何處是,于今空說女郎山!本陀玫沽饲懊嫠岬募那橛谖锖虻男揶o手法。

  我在想,當日,年過半百的蒲松齡不正如這日益肅殺的秋么?行走在秋的山野,他在思索著什么?“萬葉千聲皆是恨”。秋嵐迷蒙,空山的幽徑里盡是深入骨髓的無可奈何的悲涼。這個注定被詛咒的秋,注定被詛咒的人生呵……不去提它吧,好在眼下還有一生志同道合的好友,一同尋幽探勝、寄情山水。快,接過這杯滿斟的苦酒。管什么功名沉浮,管什么家國天下,讓我們持螯把酒,共賞秋之“蕭蕭遠樹流林外,一半秋山帶夕陽”。

成語的故事14

  成語釋義:

  一個名叫葉公的人愛好龍。比喻表面上愛好某種事物,但并非真愛,甚至實際上懼怕它。

  來源追溯:

  漢·劉向《新序·雜事》:葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍……是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。

  故事鏈接:

  春秋時楚國人沈諸梁,字子高,自稱葉公。這位葉公愛龍成癖,他身上佩帶的劍、鑿刀等武器上都飾有龍紋,家里的梁柱門窗上都雕著龍,墻上也畫著龍。葉公愛好龍的名聲傳揚四方。

  上界的天龍聽說人間有這么一位葉公對它如此喜愛,決定到人間看望葉公并表示謝意。

  這天,葉公正在午睡,一時風雨大作,雷聲隆隆,把他驚醒。葉公忙著起來關閉窗戶,不料天龍從窗口伸進頭來,葉公嚇得魂飛魄散,奪門而逃。逃進堂屋,又看見一條碩大無比的龍尾巴橫在面前,擋住了去路。葉公面如土色,頓時倒在地上,不省人事。

  天龍瞧著半死不活的葉公,感到莫名其妙,只得掃興地飛回上界。其實,葉公并不是真的愛好龍,只不過是虛張聲勢罷了。

  學以致用:

  喜歡什么,嘴上說的僅僅只是表面現(xiàn)象,只有心中實實在在的喜歡,做到言行一致,表里如一,那才是真心地喜歡。在對于業(yè)余愛好的選擇上,我們一定要真心實意,否則只能犯葉公好龍的毛病。

成語的故事15

  戰(zhàn)國的時候,秦國想要統(tǒng)一整個天下,就常常去攻打吞并別的小國。

  其中有一個小國家叫韓國,韓王很害怕秦國會來攻打他們,就想要把一塊土地送給秦國,向秦國稱臣,這件事被楚國的國王楚王知道了,就派了一個叫做蘇秦的人去勸韓王千萬不可以這么做!蘇秦到了韓國,就對韓王說:“大王,你們國家雖然小,但是資源豐富、武器也很精良,還有那么多的勇士,為什么要送地給秦國,當秦國的附屬國呢?”韓王猶豫地說:“秦國那么強大,我們送一塊地給他,讓他們高興一下,就不會來打我們了!”蘇秦搖著頭說:“您現(xiàn)在送一塊地給秦國,以后,他會再跟你要其它的土地,你有多少土地可以送呀?等你送不出來的時候,秦國一樣會來打你們的!”韓王:“可是…”蘇秦:“別可是了,有句俗話說:寧可做雞口,不愿作牛后。雞的嘴巴雖然很小,但是可以吃東西,牛的屁股雖然很大,一點東西也不能吃,只能大便!您現(xiàn)在連抵抗都沒有,就把國家的土地送給秦國,讓自己去向秦國稱臣,這不是和牛屁股一樣嗎?”

  韓王聽了蘇秦的話后,覺得很有道理:“你說的對!我情愿作韓國這個小國家的國王,也不要去做秦國這個大國家的臣子!我不送地給秦國了!”

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