真才實(shí)學(xué)的成語(yǔ)意思
真才實(shí)學(xué),意思是真正的才能和學(xué)識(shí)。后常用于形容人富有才能及學(xué)識(shí)。出自明·施耐庵《水滸全傳》。下面是小編幫大家整理的真才實(shí)學(xué)的成語(yǔ)意思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
真才實(shí)學(xué)的成語(yǔ)意思
出處:《漢書(shū)·霍光傳》。
意思:原指不能學(xué)古,故所行分歧于道術(shù)。后用以泛指缺少知識(shí)跟辦事的本事。
霍光是漢武帝時(shí)的名將霍去病之弟;艄鈸(dān)負(fù)過(guò)大司馬、大將軍等要職,是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信賴。武帝臨死前,把季子劉弗陵(昭帝)拜托給霍光輔助。昭帝逝世后,霍光又破劉詢做天子(宣帝);艄饪刂瞥髾(quán)40多年,堪稱舉足輕重、萬(wàn)民景仰。
劉詢繼續(xù)皇位當(dāng)前,立許妃做皇后;艄獾钠拮踊麸@,為了使家族顯赫位置更加牢固,她想把本人的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許后有病的機(jī)遇,打通女醫(yī)淳于衍,下毒害死了許后。毒計(jì)敗露,女醫(yī)被打入大牢嚴(yán)加審判;艄獾钠拮討峙率虑閿÷,這才把實(shí)情告知了霍光;艄馐煮@懼,責(zé)備妻子不該辦這種事件。他也想去舉報(bào),但又不忍心妻子被治罪,前思后想,仍是把這件傷天害理的'事情瞞哄下來(lái)了。
霍光死去3年后,有人向宣帝告發(fā)此案,宣帝派人去考察處置;艄獾钠拮訐(jù)說(shuō)了,與家人、心腹磋商對(duì)策,決議招集族人謀劃謀反,不想泄漏了風(fēng)聲,宣帝派兵將霍家包抄,滿門抄斬。霍光的很多親戚友人也受連累而被殺。
東漢有名史學(xué)家、文學(xué)家班固在《漢書(shū)·霍光傳》中高度贊揚(yáng)霍光的顯赫功勞時(shí),也批駁了他對(duì)家族的放蕩、不加管教,非常中肯地指出他不學(xué)識(shí),不清楚大情理,以至逝世后被誅滅九族,切實(shí)讓人可惜。
相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展:真才實(shí)學(xué)的造句
1、一個(gè)人一天也不能沒(méi)有理想,但憑僥幸,怕吃苦,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。
2、奮斗需要立志高遠(yuǎn),需要真才實(shí)學(xué),需要真抓實(shí)干。
3、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博,賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
4、只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務(wù)中獲得成功。歌德
5、只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人,才能在世俗中獲得成功。
6、我們不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),只有擁有真才實(shí)學(xué),將來(lái)才能在社會(huì)上有立足之地。
7、僅有機(jī)智而無(wú)真才實(shí)學(xué),猶如一棵大樹(shù)不結(jié)果。
8、一百個(gè)說(shuō)空話的人,不如一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的實(shí)干家。
9、這個(gè)人沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué),卻說(shuō)沒(méi)人比他懂得更多,真是太狂妄。
10、他的根底深厚,學(xué)問(wèn)扎實(shí),是一位有真才實(shí)學(xué)的人。
11、青年人不僅要有凌云之志,還要有真才實(shí)學(xué),這樣才能干出一番事業(yè)。
12、對(duì)他這樣有真才實(shí)學(xué)的能人,我們的希望是韓潮蘇海。
13、我看本次參賽作品,除少數(shù)是真才實(shí)學(xué)外,其他都是濫竽充數(shù)。
14、一個(gè)人要憑自己真才實(shí)學(xué)干事業(yè),不要奴顏婢膝往上爬。
15、教師必須有真才實(shí)學(xué),而且要在育人的過(guò)程中充分展示這些才能。
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