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師德師風建設承諾書

時間:2022-09-06 14:31:35 承諾書 我要投稿

2022年師德師風建設承諾書(通用7篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么,怎么去寫承諾書呢?以下是小編幫大家整理的2022年師德師風建設承諾書(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年師德師風建設承諾書(通用7篇)

  師德師風建設承諾書1

  在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們?nèi)w教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,F(xiàn)向學生、家長及社會各界承諾如下:

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止與言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質,謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事與睦相處,精誠合作。

  3、關愛每一位學生,不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰,甘于奉獻。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德與科學文化素質,提高教書育人的能力與水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法與教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律與學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,工作時間不搞娛樂活動,不飲酒,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

  4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  6、用發(fā)展的眼光關注學生,對待學生要有耐心。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面與公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  7、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽與家長利益的事,尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,與家長保持良好的關系。

  承諾人:

  承諾時間:

  師德師風建設承諾書2

  作為XX小學的一名教師,為了學校工作的正常開展,逐步提高辦學質量和辦學水平,我自愿對學校做出如下承諾:

  1、努力學習教育教學理論,積極參與教研活動,主動提高自身的教育教學水平,無私奉獻于教育事業(yè)之中;

  2、端正工作態(tài)度,以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中,不推不滑,主動承擔教學及教學以外的工作任務,時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己;

  3、團結同事,尊重家長,在工作中有較高的合作意識和團隊精神,爭做團結的促進派,一年中與同事有較大的矛盾沖突,在教師隊伍中,在學生中有損教師形象的情況,或蓄意宣布不正常言論,損害學校形象,來年自動到其它學校聯(lián)系聘用;

  4、積極搞好班級管理,落實學校的各項規(guī)章制度,努力把班級創(chuàng)辦成學習優(yōu)、紀律好的.優(yōu)秀班級;

  5、積極抓好學生一切安全工作,做到一年中無重大人為安全事故發(fā)生,如發(fā)生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的,我本人愿意承擔相關責任;

  6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動,并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu);

  7、今年,我擔任 班主任,承擔 教學任務,力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數(shù)達 人以上,如教學成績差距較大,或所教科目教學成績在全鄉(xiāng)倒數(shù)第六至倒數(shù)第一名內(nèi),或在全?傇u分較低及優(yōu)生數(shù)較少者,則來年自愿到其他學校聯(lián)系聘用;

  8、今年,我還擔任 ,我愿意有奉獻精神,盡最大努力做好工作,使自己的崗位充分發(fā)揮職能作用,為學校的整體發(fā)展增磚添瓦,決不拉學校工作的后退,如工作不力,來年自愿調(diào)整其它崗位。

  總之,作為一名XX小學教師,我一定盡職盡責,為人師表,教書育人,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  承諾人:

  時間:

  師德師風建設承諾書3

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。為此我鄭重承諾:

  1、我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學生全面發(fā)展。

  2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作;在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。

  4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

  5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。

  6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

  7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  10、愛崗敬業(yè),按時到崗。不無故曠工、遲到、早退,尊敬領導,團結同志,教育教學業(yè)績努力爭取邁向學區(qū)甚至樂至縣的前列。

  11、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。

  承諾人:

  時間:

  師德師風建設承諾書4

  為全面貫徹黨的教育方針,努力踐行社會主義核心價值觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“三嚴三實”、治理“為官不為”,進一步規(guī)范自身教育行為,做到教書育人,為人師表,辦人民滿意的學校,做人民滿意的好教師。作為一名教師,我鄭重承諾:

  1、遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教。

  2、珍惜個人和學校榮譽,服從學校工作分工,遵守工作紀律,按時上下班,認真履行工作職責,不斷促進專業(yè)發(fā)展。

  3、同事之間互相尊重、信任,講團結、顧大局、重合作。不亂傳謠、亂議論、亂告狀。

  4、嚴格執(zhí)行課程方案,依照教師分工、課程表和教學進度表上好每一節(jié)課,不擅自調(diào)課,不空堂,不拖堂,不趕超教學進度和提前結束課程,保證正常教學秩序。

  5、公平對待每一名學生,尊重學生人格,維護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生,不私自攆走學生。

  6、為人師表,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。

  7、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業(yè)務,學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。

  8、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持和配合。廉潔從教,不向家長索要或變相索要財物。

  以上承諾本人保證做到,如有違背,本人自愿接受組織的批評教育或處分。

  承諾人:

  20xx年8月28日

  師德師風建設承諾書5

  作為一名共產(chǎn)黨員、人民教師,我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻,優(yōu)質高效地完成各項工作任務。本人承諾:

  1、 帶頭學習提高,自覺堅定理想信念,提高政治覺悟、黨性修養(yǎng),建設好班子。繼續(xù)帶頭深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨的路線、方針、政策,支部領導間團結協(xié)作,不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力,教育成員廉潔自律,努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

  2、 加強師德師風建設,充分發(fā)揮黨、工、團、婦組織作用,大力弘揚高尚師德,樹先進,學榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。嚴于律己:在工作中勤于學習,爭做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守,爭做敬業(yè)高效的表率;情系師生,爭做服務奉獻的表率。

  3、 緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展黨建活動。做到規(guī)章制度健全完善,管理措施到位。上好黨課,在黨團員中開展理想信念教育;組織好政治學習,牢記黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾。民主生活中,積極開展批評與自我批評,解決自身問題和矛盾,民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認真、負責地發(fā)展新黨員。繼續(xù)做好黨務公開工作,在黨員中推行黨員承諾制,亮明黨員身份,主動認真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督。

  4、 立足崗位,爭創(chuàng)佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務,更新觀念,為學生的長遠著想,認真鉆研業(yè)務,提高育人水平,愛護尊重學生,讓學生做一個快樂的人。要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務,并取得優(yōu)異的業(yè)績。以教育、管理的作為推動輔導區(qū)教育的科學發(fā)展。

  承諾人:

  時間:

  師德師風建設承諾書6

  作為一名人民教師,我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻,優(yōu)質高效地完成各項工作任務。

  一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

  二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求,認真完成各項教學任務。

  三、積極參與學校組織和倡導的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,按照“五個表率”的標準要求,規(guī)范自身言行。

  五、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

  六、愛崗敬業(yè),與時俱進。愛校如家,盡職盡責,教書育人;認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè);積極投身課程改革,增強創(chuàng)新意識,不斷反思,爭做“研究型”、“學者型”教師。

  七、嚴謹治學,業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段,精通教育教學業(yè)務,全面實施素質教育。

  八、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生。

  以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

  本人簽字:

  xx年xx月xx日

  師德師風建設承諾書7

  作為一名共產(chǎn)黨員、人民教師,我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,本人承諾:

  1、遵守社會公德,廉潔從教,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

  2、開拓創(chuàng)新,學習新知識,不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經(jīng)驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。一學期讀一本教育專著,寫3000字以上的讀書筆記,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。

  3、遵守國家法律法規(guī)以及學校規(guī)定的各項規(guī)章制度,堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養(yǎng)成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。

  4、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,并在反思中成長,形成自己的教學風格。

  5、關愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們逐漸進步,每學期幫扶三名學困生。結對幫扶1名貧困學生,捐助錢物200元左右,一學期談話10次以上。

  本人簽字:

  xx年xx月xx日

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