教師承諾書模板匯編9篇
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用承諾書，不同的承諾書內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，以下是小編精心整理的教師承諾書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
為進一步加強自身職業(yè)道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向?qū)W生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、的，接受司法機關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
教師承諾書 篇2
為了維護教育的良好形象、切實減輕學生負擔、糾正行業(yè)不正之風、凈化育人環(huán)境、促進教育健康發(fā)展，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，加強對亂收費、亂補課、亂訂資料行為的自律力度，落實責任，本人承諾做到：
一、不亂收費：
不向?qū)W生亂收取任何費用。
二、不亂訂教輔資料：
1、不變相為學生征訂和推銷規(guī)定以外的教材和教輔材料以及學具。
2、不從規(guī)定以外的渠道為學生訂購各種資料。
三、不亂辦班補課：
1、不舉辦面向在校學生的各種收費補習班。
2、不延長學生在校時間收費補課。
3、不以任何名義利用學生的寒暑期、節(jié)假日和雙休日辦班集體補課或強迫學生參加有償家教。
4、不利用學校教室組織任何形式的補課。
責任人：
年 月 日
教師承諾書 篇3
1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認真做好各項教育教學工作，
2、關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。
3、嚴謹治學，遵守教學常規(guī)，不上無準備之課，按時認真批改學生作業(yè)，認真執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定。
4、尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓斥家長。
5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動，凡組織學生進行有償補課的取消評優(yōu)評先資格。
6、不擅自向?qū)W生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
本人自愿接受學校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應處罰。
教師承諾書 篇4
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生。
2.依法從教，依法治教；遵守國家法律法規(guī)和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規(guī)章制度和工作紀律；嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身；嚴格按照教學制度進行教學管理。
3.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業(yè)務，學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作潛力；帶頭勤奮工作，協(xié)調(diào)組織好本系的日常教學工作，努力帶頭做好本系的專業(yè)建設與課程建設，為提升本系的教研教改水平而努力。
4.謙虛謹慎，尊重他人，虛心聽取他人意見和推薦，建立友好、平等、和諧的同事關(guān)系，取得支持和配合，努力提高管理水平與服務質(zhì)量。
5.認真完成上級領(lǐng)導和相關(guān)部門下達的工作任務，主動領(lǐng)會，用心思考，務實細化，認真貫徹。不斷改善工作，爭取成績凸顯。
6.廉潔從教，情操高尚，不利用職務之便謀求利益。
7.為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。
教師承諾書 篇5
根據(jù)《景縣教師招聘工作領(lǐng)導小組關(guān)于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經(jīng)錄用須兩年內(nèi)考取教師資格證，否則予以解聘”
我于 年月畢業(yè)于（學校） 專業(yè)，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。
我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領(lǐng)導小組關(guān)于公開招聘教師的實施方案》要求，一經(jīng)被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內(nèi)考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。
承諾人簽字：
年月日
教師承諾書 篇6
第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。
第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學習教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設
實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。
第三、在教學藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學中，必須根據(jù)學生的.實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。
第四、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
我爭取朝著這些方面不斷進取，時刻深入群眾，時刻以群眾為伍，時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學習，爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師承諾書 篇7
我院自開展 “黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，在本黨支部的統(tǒng)一部署下，通過動員、討論、交流等學習形式，使我的理想信念得到了進一步的提高，對創(chuàng)優(yōu)爭先活動的深遠意義有了較為深刻的理解。“爭先創(chuàng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“爭先創(chuàng)優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在工作中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的人們的一種鼓勵；對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。作為一名中共黨員，自己決心積極自覺投身到本次活動中去，結(jié)合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地努力完成各項工作任務。為此，本人將做出以下承諾：
一、嚴格遵守黨的紀律，認真履行黨員的義務和權(quán)利
堅決擁護黨的紀律,執(zhí)行黨的路線、方針和政策。嚴格遵守黨的紀律,督促自己嚴格按照黨員的標準行事,保持共產(chǎn)主義思想的純潔性,保持和發(fā)揚黨的全心全意為人民服務等優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、加強學習，提高認識，努力提高自身的素質(zhì)，樹立爭優(yōu)創(chuàng)先的思想
用積極的心態(tài)和行動積極參與學校組織和倡導的各種“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，支持亞運盛會，按照“五個表率”的標準要求，規(guī)范自身言行。認真學習科學文化知識、黨的理論知識及會議精神,努力提高“四自”意識，進一步提高思想認識，提高自身綜合素質(zhì)。
三、認真工作，努力提高工作技術(shù)、能力和工作質(zhì)量
在實際的工作中，增強愛崗敬業(yè)精神，堅持科學發(fā)展觀,始終要以先進性來嚴格要求自己，按照先進性要求，努力在提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的工作和崗位特點做到：一要努力提高、具備良好的思想素質(zhì)和品德；二要以認真、仔細、耐心的工作態(tài)度和作風投入到每一項的具體工作中去，結(jié)合自身工作實際，靈活有效的開展好工作；三是不斷努力提高工作技能，靈活工作，與自身工作有密切聯(lián)系的人員部門單位聯(lián)系好、配合好、工作好、服務好，提高工作成效。爭當愛崗敬業(yè)的模范，努力提高自己的事業(yè)心和責任感，無私奉獻，爭取在本職崗位上做出顯著成績。
教師承諾書 篇8
作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，應時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準，嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力為黨的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我承諾：
一、加強學習，提高自我，完善自我，反省自我，充實自我，永保共產(chǎn)黨員的先進性，做思想的先鋒。
二、求真務實，開拓創(chuàng)新，努力提高課堂教學效益，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，做教學的骨干。
三、團結(jié)協(xié)作，全力干事，不折不扣干好本職工作和領(lǐng)導交給的任務，全力以赴做好教育教學管理與督查工作，保證學校教育教學活動有序、健康地開展。
四、潛心鉆研業(yè)務，努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段，不斷改進教育教學方法，提高教書育人的能力和水平。積極組織學校教研教改活動，為整體提高學校教育教學質(zhì)量而不懈努力。 五、管理工作中，多思考，盡量將工作做細致，嚴格按規(guī)章制度辦事。關(guān)心集體，主動溝通思想，虛心聽取意見，維護和諧局面，維護學校形象。
六、誠心誠意地為師生服務，主動與家長聯(lián)系，積極宣傳科學的教育思想和方法，認真聽取家長們的意見和建議，不斷改進工作，做服務的標兵。
承諾人：xxx
教師承諾書 篇9
根據(jù)市教育局“師德師風十禁止”相關(guān)要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、放學后（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
6、在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
9、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。由此引發(fā)安全等管理責任糾紛和義務均由教師個人負責。
承諾教師：_______________
XX中學
20xx年X月X日
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