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教師作風(fēng)承諾書

時(shí)間:2021-12-14 19:12:20 承諾書 我要投稿

教師作風(fēng)承諾書匯總七篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書具有完全自愿的特點(diǎn)。那么,怎么去寫承諾書呢?下面是小編整理的教師作風(fēng)承諾書7篇,歡迎大家分享。

教師作風(fēng)承諾書匯總七篇

教師作風(fēng)承諾書 篇1

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

  一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

  教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

  (一)、常把工作放在心中。

  教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

  (二)、教書育人應(yīng)是自己的.職責(zé)。

  作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度!碑(dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵,體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們評價(jià)為母愛,“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。

  當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候,我們會感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

教師作風(fēng)承諾書 篇2

  為嚴(yán)格落實(shí)教育辦開展師德師風(fēng)集中整頓活動的相關(guān)要求,本人特作如下承諾:

  1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金等財(cái)物,不接受家長宴請,不參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的休閑娛樂活動;

  2、不通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

  3、不利用招生、轉(zhuǎn)學(xué)、擇校、擇班、擇座、考試、輔導(dǎo)、勸退、開除、個(gè)人婚喪嫁娶等,主動索取或暗示學(xué)生或家長贈送禮金、禮品等財(cái)物;

  4、不組織或參與有償補(bǔ)課、有償家教;

  5、不參與聚眾賭博和網(wǎng)絡(luò)賭博;

  6、不通過各種途徑進(jìn)行經(jīng)商(包括利用網(wǎng)絡(luò)從事微商銷售)或在校外從事第二職業(yè);

  7、不編造傳播政治謠言、小道消息,亂發(fā)不實(shí)網(wǎng)貼,詆毀他人形象;

  8、工作期間飲酒,“八小時(shí)以外”酗酒滋事;

  9、不做其他有損師德、師表形象的事情。

  10、(本承諾書一式三份,上交教育辦存檔一份,學(xué)校存檔一份,個(gè)人一份)

  承諾人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

教師作風(fēng)承諾書 篇3

  為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)我校又好又快發(fā)展,以全面提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)努力辦好讓人民滿意的教育,我向社會和家長鄭重承諾:

  1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  2、愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、改變作風(fēng)。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團(tuán)結(jié)。服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,積極完成上級各部門和學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造性開展工作。

  4、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。不訓(xùn)斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不從事有償家教,自覺維護(hù)教師形象。

  5、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,了解學(xué)生的需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生安全和身心健康,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

  6、尊重家長。認(rèn)真聽取家長的意見建議,堅(jiān)持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

  7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加教研教改,探索有效的教育教學(xué)方法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  8、為人師表。著裝大方,談吐文明,舉止得體,作風(fēng)正派。不在上課時(shí)間使用通訊工具。反對迷信,拒絕邪教。不參黃涉賭。

  9、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,不斷更新教育理念。

承諾人:xxx

年月日

教師作風(fēng)承諾書 篇4

  為使我校師德師風(fēng)水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

  一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

  二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),做到因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  四、尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。

  五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不違規(guī)補(bǔ)課,不濫發(fā)教輔材料;不向?qū)W生家長謀私利,不接受學(xué)生家長吃請和禮品,不強(qiáng)制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。

  六、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實(shí)提高工作作風(fēng)。

  七、為人師表,做到誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

  八、遵守勞動紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語言和文明用語。

  承諾人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

教師作風(fēng)承諾書 篇5

  在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾,莊嚴(yán)承諾如下:

  1、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的先行者。

  自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識,要開動腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時(shí)期的智慧型教師。

  2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的楷模。

  在單位積極和同事們交流,要學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫助每一個(gè)同志,維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、樹立自強(qiáng)的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽報(bào)告會,聽專家點(diǎn)評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法,激勵學(xué)生,提高自己。腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,教學(xué)工作上求精、求細(xì),不搞生搬硬套,不搞花架子。自強(qiáng)不息,爭創(chuàng)一流。

  4、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

  在工作中,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記黨的宗旨,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,進(jìn)一步提升敬業(yè)愛崗意識,不遲到不早退,上班時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的逛淘寶、聊QQ、玩股票、打游戲等事情;增強(qiáng)提升專業(yè)水平意識;更新教學(xué)課堂教學(xué)觀念,提高課堂效率,認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),深入學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通談心,重視學(xué)生身心發(fā)展。

  5、嚴(yán)于律己,為人師表。

  教師的形象尤為重要,身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),并經(jīng)常反省與反思,及時(shí)矯正自己的言行,處處做學(xué)生表率。廉潔從教,不違規(guī)推銷、征訂教輔資料、從事有償家教;增強(qiáng)節(jié)能減排意識,及時(shí)關(guān)閉辦公室電腦、教室投影儀、長明燈和長流水等。

  6、關(guān)心學(xué)生成長,尊重學(xué)生個(gè)性。

  作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,怎樣滿足孩子的精神需求,我要學(xué)會了放棄對學(xué)生的指責(zé),學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。使每一個(gè)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣,喜歡學(xué)習(xí)。

教師作風(fēng)承諾書 篇6

  為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),全面提高自身質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,做人民滿意教師,我鄭重承諾:

  1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國家法律法規(guī)的事情。

  2、愛崗敬業(yè)。把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣的事業(yè)。用心做事,精心教學(xué),團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,以人為本,了解學(xué)生的需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對每一位學(xué)生均一視同仁。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退。積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。教會學(xué)生學(xué)會合作,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會生存,讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。

  5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“五條禁令”。不從事有償家教,不訓(xùn)斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款,自覺維護(hù)教師形象。

  6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

  7、為人師表。舉止有禮,談吐文明。不在上課時(shí)間使用手機(jī),上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

  8、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事。

  9、重視德育教育。使學(xué)生學(xué)會做人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

教師作風(fēng)承諾書 篇7

  按照上級安排部署,我校干部作風(fēng)整頓堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教職工思想、工作作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙八條”規(guī)定,治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂教輔資料,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)依法治校進(jìn)程為主要內(nèi)容,突出解決出勤到崗、藝體課堂、邊遠(yuǎn)村小教學(xué)質(zhì)量方面存在的三大問題,深刻剖析檢查,扎實(shí)整改完善, 著力解決教職工隊(duì)伍和學(xué)校教育教學(xué)管理中存在的突出問題,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

  我校從以下五個(gè)方面向社會作出整改承諾:

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),狠抓提高教職工素質(zhì)

  1、以建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、敢爭一流的干部和教師隊(duì)伍為目標(biāo),通過自主研修、走出去、引進(jìn)來等途徑扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,力爭更多層面和人次的老師,特別是邊遠(yuǎn)村小的教師,能夠有機(jī)會通過各種途徑的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接觸新的教學(xué)理念,反思自己的教學(xué)行為,提高自身教育教學(xué)水平;

  2、結(jié)合新課程的深入推進(jìn)和學(xué)校長遠(yuǎn)的改革發(fā)展,每年制定詳實(shí)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識;

  3、建立健全教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)成員專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度和外出學(xué)習(xí)人員返校后書面匯報(bào)和專題講座(講課)制度;

  二、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),竭力為基層和群眾服好務(wù)

  4、提升辦學(xué)思想,明確發(fā)展規(guī)劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學(xué)規(guī)程等規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保學(xué)校管理水平有大的提高,確保學(xué)?焖俜(wěn)步發(fā)展;

  5、增強(qiáng)教職工服務(wù)意識,大力推進(jìn)校務(wù)公開、班務(wù)公開,推行教學(xué)文明用語,認(rèn)真接待群眾、家長來信來電來訪,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事;

  6、強(qiáng)化實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員下村小蹲點(diǎn)、定點(diǎn)聯(lián)系教研組年級組制度,深入課堂一線,關(guān)心教職工學(xué)習(xí)工作和生活,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)與社會、家長、社區(qū)的協(xié)調(diào),切實(shí)解決學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中存在的問題,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園;

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)村小建設(shè),突出發(fā)揮好示范帶動作用

  7、以活力校園活動為載體,切實(shí)開展村小學(xué)校德育活動,加強(qiáng)村小學(xué)生德育教育。堅(jiān)持組織好村小一校一品“活力校園”展示活動,力爭第四屆活動能在三個(gè)偏遠(yuǎn)校點(diǎn)成功舉辦。擴(kuò)大我校村小一校一品“活力校園”展示活動影響力和知名度,推動偏遠(yuǎn)薄弱村小建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)效果明顯提高,形成健康活潑富有生氣的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),不斷提高教師教學(xué)藝術(shù)和水平;

  8、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動;

  9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關(guān)心幫助下,對村小辦學(xué)資源進(jìn)行有效優(yōu)化組合,積極爭取,多方籌措資金,盡快在##一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)之間新建一所規(guī)模12-18個(gè)班的具有“航空特色”的希望小學(xué),并隨著杜家坪新區(qū)的發(fā)展而逐步擴(kuò)展;

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

  10、在邊遠(yuǎn)村小啟動和實(shí)施“新起跑線”活動,即在校點(diǎn)中開展創(chuàng)建“一類村小”,教師中開展以“上好一堂研究課、走訪好學(xué)生家庭、搞好一次班隊(duì)活動、做一回教學(xué)反思、確立一個(gè)新目標(biāo)、為學(xué)校發(fā)展提一個(gè)建議或做一件事”“六個(gè)一”,學(xué)生中開展“二小光榮我光榮,我為二小爭光榮”“評選光榮之星”為內(nèi)容的“新起跑線”活動,進(jìn)一步激勵教職工的主人翁責(zé)任意識和進(jìn)取意識,立足現(xiàn)實(shí)條件,克服各種困難,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,苦練內(nèi)功,艱苦創(chuàng)業(yè),奮力爭先”的“二小精神”,力爭在更新更高的奮斗目標(biāo)上創(chuàng)造佳績;

  11、加強(qiáng)杜家坪村小常規(guī)管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學(xué)常規(guī)上配合##一中,高要求做好課間活動管理、實(shí)施好育人值周制度、學(xué)生路隊(duì)制度、國旗下講話制度,營造濃厚的教育教學(xué)氛圍;

  12、強(qiáng)化藝體教師教育、管理和培養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)藝體教師教學(xué)六認(rèn)真指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)研討,進(jìn)一步增強(qiáng)藝體教師工作危機(jī)感、緊迫感和使命感,推動我校藝體工作上臺階。

  13、鞏固交通安全辦學(xué)特色,加強(qiáng)警校共育建設(shè);

  14、鞏固省綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,更好地開展“中國少年兒童手拉手地球村”活動,推進(jìn)課題研究進(jìn)程,充分發(fā)揮地球村陣地的教育功能、實(shí)踐功能和社會功能;

  五、進(jìn)一步深化治理,著實(shí)鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

  15、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化班子成員、黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;

  16、鞏固和深化治理教育亂收費(fèi)成果,繼續(xù)實(shí)行教育收費(fèi)公示制、落實(shí)亂收費(fèi)責(zé)任追究制,努力維護(hù)良好的收費(fèi)秩序;

  17、深化校務(wù)公開工作,進(jìn)一上步發(fā)揮班務(wù)公開特色工作,扎實(shí)開展政風(fēng)、行風(fēng)民主評議活動,加強(qiáng)學(xué)校工作效能監(jiān)察和信訪舉報(bào)工作,嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為,切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng);

  18、推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動,加強(qiáng)教師“廉潔從教”和學(xué)生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環(huán)境。

  ##市##第二小學(xué)

  二00七年一月二十七日

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