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安全主題班會策劃書

時間:2022-12-29 10:01:26 策劃書 我要投稿
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安全主題班會策劃書

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編幫大家整理的安全主題班會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全主題班會策劃書

安全主題班會策劃書1

  為構(gòu)建和諧校園,進一步加大學(xué)校消防宣傳力度,增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念,營造人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況,特制定

  校園消防宣傳活動方案如下:

  主辦單位:管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  承辦單位:青協(xié)各個小組

  一、 指導(dǎo)思想

  本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題,動員我院師生,采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強我院師生消防安全意識,確保我院消防安全工作有序進行。

  二、 活動目的:

  通過此次“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”活動,使廣大師生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學(xué)會如何自救,共建和諧校園新風(fēng)貌。

  三、活動主題:

  “消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”

  四、活動地點:

  山東交通職業(yè)學(xué)院

  五、 活動時間:

  20xx年11月9日

  六、參加對象:

  管理與信息學(xué)院全體師生

  七、前期準備:

  1、召開青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容和項目分工。

  2、取得學(xué)院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。

  3、確定參加活動的人數(shù),向其再次補充介紹情況,積極動員

  他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務(wù)項目。

  4、活動宣傳(海報、橫幅等)

  5、準備活動設(shè)備(青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)

  八、具體活動方案:

  1、在校園內(nèi)推出特色展板。(企宣部)

  推出兩個特色展板:一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。

  2、舉行消防演練活動(附演練具體方案) 活動后進行“關(guān)注

  消防安全共建平安校園"簽名活動”

  為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳,特組織此次簽名活動,使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。

  3、消防知識搶答

  4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)

  有青協(xié)會員組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

  5、聽消防講座(附演講稿)

  九、注意事項:

  1. 參加活動的師生要準時到達預(yù)定地點;

  2 .活動期間要保持良好的秩序;

  3. 演習(xí)時,各負責(zé)人要負起責(zé),確保此次活動的順利進行;

  4. 活動期間,不準嬉戲打鬧,私動滅火器材。

  5. 參加人員要注意安全,決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

  6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責(zé),要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

  7. 本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  實踐部

  20xx年10月

安全主題班會策劃書2

  目的:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

  重點:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐朽變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三、發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四、 小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

安全主題班會策劃書3

  星期三晚上,我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會,這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。

  整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學(xué)向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)事件;接下來的搶答環(huán)節(jié)是整場活動的亮點,我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時機,客串記者現(xiàn)場報導(dǎo),心理測試,模擬火災(zāi)現(xiàn)場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災(zāi)的故事。最后,霍老師和王老師精簡的總結(jié)為活動拉上了帷幕。

  經(jīng)過了這場活動,我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴重性——它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學(xué)的防火,安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi),防止悲劇發(fā)生。

  火災(zāi)無情,一個個鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,謹慎用火,安全用電,才能讓火災(zāi)消失,讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內(nèi)部使用大功率電器,不點明火,無人時切斷舍內(nèi)各類電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。

安全主題班會策劃書4

  教學(xué)目標:

  1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道寒假中要注意哪些安全事項以及如何預(yù)防。

  2、讓學(xué)生能度過一個快樂而平安的春節(jié)。

  3、提高學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)生知道寒假中要注意哪些安全事項以及如何預(yù)防,讓同學(xué)們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活。

  教學(xué)過程:

  轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、健康、愉快的寒假,同學(xué)們在假期要注意以下幾點:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

  3、不得在馬路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,不坐破舊車輛。

  二、防溺水安全:

  不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,到這些地方必須有家長陪同。

  三、用電安全:

  1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  四、防火安全:

  1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警(119),小心、安全的使用煤氣、液化氣灶具等。

  2、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放。

  五、注意飲食安全:

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果;嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  六、注意其他方面的安全:

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  下面是幾個常用緊急電話,同學(xué)們一定要記。壕110、火警119、急救120。

  七、教師小結(jié)

  同學(xué)們要充分利用寒假的時間,注意勞逸結(jié)合,時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、愉快而又充實的寒假!

安全主題班會策劃書5

  一、教學(xué)目標

  讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中體會交通事故的慘痛,感悟遵守交通規(guī)則的重要性,并明白怎么去遵守交通規(guī)則。

  二、教學(xué)過程

  1、漫長的暑假結(jié)束了,大家又重新一起坐到了班級里,那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故,播放視頻)

  2、讀讀珍惜生命的名人名言,說說體會。

  3、看看數(shù)字,感受中國交通事故的慘痛,事故猛如虎。

  4、學(xué)生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結(jié):

  a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。

  b.跨越隔離欄(出示圖片)。

  c.在汽車間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會d.不滿12周歲騎自行車(出示圖片)。

  e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。

  f.騎車上下學(xué)一群并排行駛(出示圖片)。

  g.隔著馬路相互喊話、問候(出示圖片)。

  h.當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的'情況(出示圖片)。

  i.坐車時,能把頭、手伸出車外(出示圖片)。

  5、以上情景你們有做過嗎?有沒有因為這些事差點出事故呢?

  6、為了保護自己的生命,我們要嚴格遵守交通,牢記

  騎自行車九不準:

  a不在機動車道內(nèi)騎自行車。b自行車不逆向行駛。c騎自行車是不帶人。d騎自行車不闖紅燈。e騎自行車不撐傘。f騎自行車不攀扶其它車輛。g騎自行車不雙手離把。h未滿12周歲不騎車上路。i騎自行車不突然強行猛拐。

  交通安全五不坐:

  a不坐超載的機動車。b不坐無牌無證、報廢的機動車。c不坐非法營運機動車。d不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。e不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機.

  交通安全五不準:

  a不準無證駕駛機動車。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。

  交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過。

  7、認識交通標志:你能說出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)

  8、復(fù)習(xí)剛剛學(xué)到的安全隱患、騎自行車九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。

  9、齊讀交通標語:

  (1)一二三,紅綠燈,過馬路,要小心

  (2)紅燈停,綠燈過,交通規(guī)則要遵守

  (3)過馬路,要小心,前后左右定看清

  (4)馬路如虎口,規(guī)則要遵守

  (5)留住腳步幾十秒,你我一生受益

  (6)好交通安全,人人有責(zé)

  (7)交通安全你我他,安全行車福萬家

  (8)交通措施做到足,人身安全有保障

  (9)安全做到足,關(guān)系千萬家

  (10)交通規(guī)則記心間,安全幸福你我他

  三、總結(jié)

  請同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)在的感受

安全主題班會策劃書6

  一、活動目的

  1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。

  2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  二、活動準備

  1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)

  2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

  三、活動過程

  (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)!被顒,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  (二)“自護”能力表演和知識競賽:

  事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢

  處理方法:

  先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

  2.知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

  (2)路口的交通指揮信號有哪些

  2、小品《我們學(xué)會了保護自己》

  片斷1:

  活動課上,老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:

  炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。

  片斷3:

  回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

  搶救方法:

  將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  4.知識問答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

  (2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故:

  一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

  急救辦法:

  用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (三)結(jié)束語

  時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

安全主題班會策劃書7

  為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,提高學(xué)生應(yīng)對災(zāi)難的能力,11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動;顒影ㄖ黝}班會和防災(zāi)演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬亮同學(xué)主持。

  我們開展這次主題班會,旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自救意識。

  一、活動目的

  1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。

  2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、活動內(nèi)容:

  1、交通安全

  2、校園活動安全

  3、消防安全活動。

  每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

  三、總結(jié)如下:

  (一)、交通安全

 。ㄒ唬┎涣嫉慕煌(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

 。ǘ⿲W(xué)生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

  (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

 。ㄋ模┬新烦WR走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

 。ㄎ澹T自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

  (二)、校園活動安全

  1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全;顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。

  2、集體活動安全。可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

  3、校內(nèi)勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

  (三)、消防安全

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的消防知識發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

 。ǘ┗馂(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。

  (三)滅火基本知識隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

  (四)火災(zāi)自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

安全主題班會策劃書8

  一、活動目的

  1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全知識、自我保健知識,樹立自我保健意識。

  2、學(xué)生在活動中可以通過自我參與、自我體驗和自我感受來培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),有利于他們的健康成長。

  二、活動準備

  1、讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全知識和自理技能。

  2、組織學(xué)生排練小品。

  3、選擇并主持培訓(xùn)班會議。

  三、活動過程

  主持人:xxx

  同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。然而,生活中還有很多事情需要我們?nèi)リP(guān)注,我們需要增強保護自己的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年有16萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。同學(xué)們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自我照顧和自我?guī)椭闹R,團結(jié)起來,互相幫助,平靜地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們陪伴自己,平靜地行走!

  (一)“自理”能力表現(xiàn)和知識競賽:

  1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加伟伞?/p>

  意外:去小學(xué)巡演的路上,一個同學(xué)不小心擦傷了。我該怎么辦?——現(xiàn)場要求學(xué)生提出解決方案。

  治療方法:先用鹽水沖洗受傷表面,再用消毒棉球擦干,然后在磨破的表面涂上碘酒,再用酒精球揉搓。輕的不用包扎,重的要用解毒紗布包扎。最常見的包扎方法是將繃帶末端切成兩半,然后打結(jié)。

  (2)不小心碰到火線怎么辦?在這個緊要關(guān)頭,孩子們用自己的智慧解決了問題,保護了自己。

  急救措施:用木棍將觸電者挑走。(注意,不能用手直接拉觸電者的身體,以免動力傳遞。)

  (3)(繼續(xù)表演):一個同學(xué)在郊游時不小心燒傷了手。

  治療:輕度燒傷,可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。

  (4)天氣太熱。回家的路上,一個同學(xué)中暑了。

  搶救方法:立即將患者抬到陰涼處,讓患者仰臥,解開衣服紐扣,同時扇風(fēng),幫助散熱。用涼油擦拭患者太陽穴,或用冷水輕輕噴灑。

 。5)當他回到家時,亮亮發(fā)現(xiàn)他的祖母因為煤氣中毒躺在地上。他很快用從學(xué)校學(xué)來的急救方法給奶奶做了急救。

  搶救方法:立即將患者轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服紐扣,給患者點醋,最后撥打急救電話“120”

  (2)知識問答

 。1)在中國,每年的哪一天被指定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

 。2)交叉口的交通指揮信號有哪些

 。3)如果你因粗心大意被火燒傷,你是順風(fēng)跑還是逆風(fēng)跑

 。4)如果在做飯的時候油鍋突然著火,你面前有三樣?xùn)|西:鍋蓋、滅火器和水。你用什么方法處理它

 。5)剛吃完飯,我就嚷嚷著要爸爸帶他去游泳。這是對的嗎?為什么

 。3)主持人:xxx

  學(xué)生很聰明,面對危險時,懂得自救,保護自己。一個人在家的時候,安全知識不能少。請看《家庭ab劇》—

  小品表演:第二場

 。ㄗx白)這是個大家。我一個人。我父母在工作。我自由了!

 。ǜ吲d的跳起來)我打開電視,唉,不好看——(這時,傳來敲門聲)是誰?

  我,你的叔叔李。

  C1:李叔叔,你怎么沒收到爸爸的信?

  哦,我是新來的。時間不長。你父親讓我拿東西。

  C1:(打開門,讓D進來)

  d:(左右看看)小朋友,你一個人在家嗎?

  C1:(倒茶)叔叔要茶。我父親想讓你接什么?

  D:(嘿嘿一笑)來、拿錢。

  C1:(驚訝)

  d:(掏出刀威脅)別喊,不然我殺了你?禳c。

  C1:(走到抽屜前,把錢給D)

  接下來我們來看看B劇的另一個同學(xué)是怎么做到的。

  小品表演:第三場

  C2:(讀懷特)多么快樂的星期天。我一個人在家,作業(yè)都做完了。真的很開心。(打開電視)唉,不好看——(這時,傳來敲門聲)是誰?

  我,你的叔叔李。

  C2:李叔叔,你怎么沒收到爸爸的信?

  哦

  我是新來的。時間不長。你父親讓我做點什么。

  C2:(想)自從我父親派你來,你覺得我父親是什么樣的?

  d:嗯,嘴巴大,眼睛圓,鼻子高。

  C2:你有胡子嗎?

  d:沒有。

  C2:你戴眼鏡了嗎?

  D:是的。

  C2:哦,你是來拿公文包的。

  D:是的。

  C2:等等,我去拿。

  D:嘿,開門!

  C2:(讓開)哼,一定是假的。我父親從不戴眼鏡。另外,我今天早上看到他拿著公文包來到門口。讓他等著。如果他再叫,我就撥110。

  老師:看了這兩場表演,你覺得學(xué)生哪一場做的對?是啊,在哪里?如果你出了什么事,你會怎么辦?(小組討論后按姓名報告)

  總結(jié):一個人在家的時候,陌生人敲門不理他,熟人敲門多給答案。就在剛才,A劇里的孩子們吃了這個虧。很高興假“大叔”被抓了。這樣的喜事應(yīng)該放鞭炮來慶祝。

  (4)結(jié)束語

  時代呼喚跨世紀人才,跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,我們在日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自我保護”的勛章,走上通往21世紀的起跑線;讓所有的孩子每天都幸福平安。

安全主題班會策劃書9

  一、活動背景:

  校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所,是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍,在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是學(xué)校的心愿,也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。構(gòu)建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施,提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,維護學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展,構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。

  二、活動目的:

  作為一名大學(xué)生,通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害,以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭創(chuàng)全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng)兵團文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點:

  1、通過這項活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識

  2、增強學(xué)生安全防護意識,提高自我保護能力。

  3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。

  4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關(guān)人員報告。

  5、總結(jié)前期的安全工作,為接下來的工作做準備。

  6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo),積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動。

  三、活動時間:20xx年3月31日

  活動地點:教206

  活動對象:文傳院14級廣電2班全體學(xué)生。

  四、活動流程:

  1。主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹。

  2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進行發(fā)言。

  3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,并讓同學(xué)們進行討論,深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強。

  4、在同學(xué)之中找?guī)讉實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響。

  5、主持人對有關(guān)資料的解讀,找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、

  五、班會過程:

 。ㄒ唬辔_會討論,準備班會各項事宜。

 。ǘ訂T同學(xué)們關(guān)注時事,與中國共奮進,積極學(xué)習(xí)。

  (三)、由團支書規(guī)劃班會,并形成策劃書,負責(zé)班會的記錄,會后總結(jié) 。

 。ㄋ模、組織委員負責(zé)答疑環(huán)節(jié)。

 。ㄎ澹、入黨積極分子為學(xué)習(xí)相關(guān)資料準備發(fā)言稿。

  六、活動注意事項:

  1、教育和幫助學(xué)生樹立文明行為觀念,提高學(xué)習(xí)自律意識。

  2、積極鼓動同學(xué)們踴躍發(fā)言,了解同學(xué)們的迷茫與困惑,共同交流。

  3、班會結(jié)束后,班委以及舍長留下繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,明確今后努力方向。

安全主題班會策劃書10

  一、班會目的:

  1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

  2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

  二、班會形式:

  以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

  三、班會前準備:

  1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

  2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

  3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

  四、活動過程:

  (一)班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。

  主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

  1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

  2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

  3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

  4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

  主持人:下面進行第一個環(huán)節(jié)

  (二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

  大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

  1、綠色食品指什么食品?(C)

  A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品

  2、哪些食物不能一起吃?(A)

  A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

  主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分!

  (二)搶答題

  主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

  1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

  2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

  3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

  4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

  5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

  (三)辯論題

  小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

  主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

  答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

  弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

  結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

  主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

  (四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

  食品安全真重要,病從口入危害大。

  良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

  “三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

  小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

  過期食品切注意,吃了危害大又大。

  變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。

  油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

  飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

  (五)班主任小結(jié)

安全主題班會策劃書11

  一、活動目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生能健康成長。

  2、通過本次主題班隊會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,進一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識。

  二、活動過程:

  1、導(dǎo)入班會:

  同學(xué)們,你們知道是誰給了你生命?是誰養(yǎng)育你長大嗎?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人,你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注,我們一定要注意安全,珍惜自己的生命。

  2、學(xué)習(xí)安全知識

  同學(xué)們,作為小學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的,那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢?請大家暢所欲言說一說。

  (1)課間活動不追逐打鬧,不做危險性游戲。

  (2)、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。

 。3)、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,做到輕聲慢步。

  (4)、體育課聽從老師安排,不私自活動打鬧。

 。5)、不私自出校門,有事向老師請假。

  那么,在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢?大家談一談。

 。1)、注意交通安全,右側(cè)通行,不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。

 。2)在家不亂使用電器,不私接電源。

 。3)、不隨便和陌生人搭話。

 。4)、按時上放學(xué),放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。

  (5)、如果要外出必須告知家長,在家長允許的情況下方可離開。

  (6)、注意飲食飲水,不是過期變質(zhì)等食物,要喝開水。

  3、情境表演:

 。1)、《防火》情境表演

  認真觀察表演后討論:情境表演向我們介紹了哪些方面的知識?發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救?

  (2)、《防壞人》情景表演:

  認真觀察表演后討論:剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險我們應(yīng)該打什么電話?

  4、安全知識答題:

 。1)、乘車時較安全的行為是( )

  A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

 。2)、在路上行走時( )

  A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

 。3)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,處理方法正確的是( )

  A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

  5、班主任總結(jié)班會:

  同學(xué)們,通過這次班會,我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識,希望同學(xué)們無論在校內(nèi),還是在校外,都能夠自覺遵守安全規(guī)則,珍愛生命,時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識,增強安全自我保護意識。

安全主題班會策劃書12

  活動目標:

  1、引導(dǎo)學(xué)生愛護公物,關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問題,加深對環(huán)保重要性的認識,從而激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護環(huán)境。

  2、在活動中增強社會責(zé)任感,提高環(huán)保自覺性,積極投入到一些力所能及的環(huán);顒又腥ァ

  3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識。

  活動準備:

  1、活動前分小組開展調(diào)查活動,了解校園環(huán)保情況。

  2、卡紙、畫筆等。

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)情感。

  1、情景一:健康美麗的地球媽媽。

  俞:同學(xué)們,讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

  音樂起,地球媽媽(王老師)出場,小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場,圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說:孩子們,讓我們一起去游戲吧。退下)

  2、情景二:小品《地球媽媽生病了》

  方:地球媽媽本來非常健康美麗,可是,由于人類的破壞,地球媽媽病了。請看一段錄像:

  (1)導(dǎo)入:播放地球環(huán)境惡化的錄像,出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

  (2)小品:地球媽媽捂著肚子痛苦地出場,訴說自己的病痛,請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病,最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)

  俞:同學(xué)們,看了剛才的錄像和小品,你有什么感受呢?(請大家談感受。)

  方:同學(xué)們,為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞,讓我們的生活變得越來越美好,我們必須行動起來,為保護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件,大家齊讀:“愛護家園從我做起”。)

  二、保護校園環(huán)境活動

  俞:我們的校園環(huán)境優(yōu)美,像個美麗的公園,我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境。現(xiàn)在請大家跟我一起念拍手歌:

  你拍一,我拍一,愛護環(huán)境我第一。

  你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。

  你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

  你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。

  你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

  你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。

  你拍八,我拍八,愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!

  方:校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動:倡議書

親愛的老師、同學(xué):校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。

  二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  三、每天做好掃除工作,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。

  四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境小衛(wèi)士!

  三、推進環(huán)保社會活動

  地球媽媽(王老師):孩子們,看到你們的校園環(huán)境變好起來了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?

  (學(xué)生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

  地球媽媽:嗚嗚是啊,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

  俞:地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她,好嗎?(其余生答:好!)請問,面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做呢?

  (學(xué)生出主意,想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

  方:下面,就讓我們分小組設(shè)計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)

  請大家在設(shè)計好的環(huán)保標語上簽名,并把寫好的標語貼在這塊KT板上。

  俞:現(xiàn)在,我們的環(huán)保標語全都貼在這塊KT板上,成了一塊環(huán)保標牌,現(xiàn)在,就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員,讓我們一起到校園中請老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學(xué)們排好隊伍,抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳,并請他們簽名。)

安全主題班會策劃書13

  一、活動時間:

  9月2日-9月8日

  二、活動主題:

  增強安全意識,提高防范能力。

  三、活動:

  1.開學(xué)第一天組織學(xué)生報到和學(xué)生上下學(xué)秩序,確保學(xué)生安全愉快上下學(xué)。

  2.組織開學(xué)第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班會。

  3.組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動,結(jié)合《東海縣教育局20xx年隱患排查整治月度活動方案》要求,主要內(nèi)容包括校園周邊治安和環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電氣線路、自來水管道、體育器材、危險化學(xué)品、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基礎(chǔ)設(shè)施工程等。

  4.組織一次以防震、防火、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應(yīng)急疏散演練。要制定周密的計劃,方案可行,實際效果突出。同時要防止組織不嚴造成二次傷害。要定人、定崗、定責(zé),認真做好活動總結(jié)工作。

  四活動測量:

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了“安全教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,

  安全主題班會策劃書實用合集【第六章】班會目的

  通過以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,可以增強學(xué)生的節(jié)日安全意識,學(xué)習(xí)一些安全知識,從而積極預(yù)防危險的發(fā)生,提高學(xué)生的自我保護能力。今年的暑假轉(zhuǎn)眼就到了。為了安全、健康、快樂地度過這個長假,我們班根據(jù)學(xué)生的活動特點和社會情況,專門收集了部分學(xué)生的安全教育和管理知識,希望和學(xué)校一起做好學(xué)生假期的安全教育和管理工作。

  班會流程

  第一,預(yù)防交通事故。

  現(xiàn)在機動車增多,交通事故頻發(fā),我們學(xué)生不一定了解交通安全情況。假期從走路、過馬路(路口)、騎車、上下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

  1.遵守道路交通法律法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2.出行時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上進行娛樂、游戲活動,不接車、強行攔車或向車扔石頭、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時,要“一站兩訪”,確認安全后才能快速通過。

  3.騎自行車時,應(yīng)在非機動車道內(nèi)按順序行駛。如果沒有超過機動車道,應(yīng)在道路右側(cè)行駛。不要超速,反方向行駛,不要追逐或脫下車把。

  4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時,頭和手不能伸出窗外,以免發(fā)生意外。當你下車時,你應(yīng)該確保沒有車輛離開。

  第二,防止暴力傷害。

  假期我們接觸社會的機會多了,各種社會治安違法行為都可能出現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該重視他們。

  1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高對各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確報警和求助。遇到異常情況時,不要沖動,要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。

  2.不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  第三,反拐。

  1.不要吃陌生人給你的東西,不要相信陌生人說的話或者承諾給你的各種好處,不要在父母同意的情況下和非直系親屬朋友出去。

  2.不要在網(wǎng)上和陌生人視頻,不要告訴對方你的家庭住址,不要電話聯(lián)系,不要約對方見面。謹防上當受騙。

  3.受傷時的緊急自救措施和快速呼救及報警能力。除了以上安全教育,還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。

  我們相信,在學(xué)校的教育和重視下,我們會有一個安全進步的假期!

安全主題班會策劃書14

  一、班會主題:

  假期開心時光有安全護航

  二、班會時間:

  xx.12.28

  三、班會地點:南2c502

  四、參加人員:會計(3)班全體同學(xué)

  五、班會目標:讓同學(xué)們樹立假期的安全意識,平平安安、開開心心地享受寒假。

  六、班會流程:

  (1)同學(xué)們自由發(fā)言,暢談寒假的計劃,同時也可以增加大家對寒假的期待感,為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。

 。2)由生活委員給同學(xué)們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全,與朋友出外的安全,還有針對新年時期的防搶防盜事件,給同學(xué)們做好意識教育。

  (3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問,讓同學(xué)們牢記在心。

 。4)總結(jié)這次班會的意義,祝同學(xué)們能過上一個平安開心的寒假。

  08會計(3)班

安全主題班會策劃書15

  班會主題:

  學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

  時間:

  xx年5月24日12:10-13:00

  地點:

  主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

  參加人員:

  水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

  策劃人員:

  曲道越、劉碩

  一﹑班會目的

  求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成"勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才"的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強安全意識,特策劃本次班會。

  二、班會主題

  學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

  三、班會流程

  1:12點10分班會準時開始

  2:主持人引出班會主題

  1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  2)安全教育

  3:主持人組織討論

  1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

  2)就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準備?---好好學(xué)習(xí)

  3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

  4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié),并尋求整改措施。

  5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

  6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

  7:主持人宣布班會結(jié)束

  四、班會提前準備

  ppt、演講稿以及黑板報

  五、班會注意事項

  1、班會按時進行

  2、各班班長維持會場紀律

  3、記錄較完整的班會過程

  4、教室與黑板布置合理

  5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

  六、備注

  系別:水利系

  班級:12級施工、監(jiān)理、造價班

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