中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

中小學班級活動策劃書

時間:2021-12-28 17:49:38 策劃書 我要投稿

中小學班級活動策劃書(精選7篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中小學班級活動策劃書(精選7篇),希望對大家有所幫助。

中小學班級活動策劃書(精選7篇)

  中小學班級活動策劃書1

  活動內(nèi)容:

  奧運冠軍在我心中。

  活動目的:

  通過對中國奧運冠軍的了解,形象的造型。表演比賽,讓學生心中有冠軍,行為學冠軍,爭做熱愛祖國的人。

  活動形式:

  講解和造型,表演比賽。

  活動準備:

  1,每個學生了解一名中國奧運冠軍,且不重復,教師可分別提供姓名。

  2,教師對學生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數(shù)。

  3,中國奧運冠軍排行榜課件。

  活動過程:

  一,教師導入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動。所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件。

  三,教師宣布比賽規(guī)則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。

  2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時的造型。

  四,比賽正式進行

  1、小組比賽

  2、小組評議。優(yōu)勝者一名。

  3、班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學要給于熱烈掌聲。

  4、教師點評,以肯定為主。

  5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。

  五,活動小結:

  同學們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學心中都有冠軍,規(guī)劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習,為班級爭光,做一個熱愛祖國的人。

  中小學班級活動策劃書2

  一、活動目的和意義

  在新課程理念的指導下,對學生的評價方式也在不斷創(chuàng)新。開展班級音樂會不但能充分激發(fā)全體學生對音樂這門學科的熱愛,給學生營造一種良好的音樂氛圍,促進孩子們積極參與音樂活動,增強他們學習音樂的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點,增強孩子們的自信心,使他們在音樂活動中體驗成就感,同時也能培養(yǎng)學生團結、合作的精神,樂觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)學生創(chuàng)新的能力,本人初步制定了一個“二年級班級音樂會”活動方案:

  二、活動組織形式。

 。1)小組推薦式:由每一組推薦一人或多人上臺表演。

  (2)毛遂自薦式:學生舉手,教師隨機提名學生上臺表演。

  二、活動要求:

  1、制定活動主題,根據(jù)主題設計活動內(nèi)容。

  2、要求全班人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時間排練等,教師可根據(jù)活動情況作適當指導。

  3、“班級音樂會”將在每學期末進行,并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。

  三、活動地點:校音樂教室

  四、活動內(nèi)容:

  1、節(jié)目范圍:自選或改編本學期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。

  2、節(jié)目形式:根據(jù)學生喜好和個人情況自定,可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。

  3、節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上。

  五、活動過程:

  1、教師在開學初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案,提前布置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導,并為學生的排練提供物質(zhì)和技術上的幫助,做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。

  2、推選主持人1—4名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等(教師指導)。

  3、演出時邀請班主任、科任老師以及學生代表觀看音樂會的演出并進行評比。

  六、總結、評價:

  “班級音樂會”最重要的是要激勵學生積極參與,激勵學生能大膽自信地在舞臺上表演,激發(fā)學生團隊合作的意識。在學生積極參與、逐漸體驗成功的基礎上,進一步對學生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學生各方面的能力,我采用“等級制”評價制,由老師及時點評。發(fā)現(xiàn)他們的亮點,使學生的個性閃現(xiàn)光彩。關注不樂意表演不積極的原因,以后改進。凡是參與的孩子,要鼓勵幫助他們在音樂會上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學習始終,讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。

  通過這次音樂會,學生更深的了解音樂課的內(nèi)涵,他們對自己無形中提出了更高的學習要求。另外,孩子們在排練時的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學之間的友誼也有了升華。通過音樂會的形式,讓學生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂才華和實踐能力,這是一次很好的考驗、鍛煉。音樂會也使原來平時緊張的學習有了一股活力,使校園文化充滿藝術的氣息。

  七、反思:

  我覺得“班級音樂會”從提出——準備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標》的精神和理念。在這個過程中老師應充當組織者與實施者的角色,充分調(diào)動學生的學習積極性與主觀能動性,把活動主權交與學生,將音樂會內(nèi)容滲入日常課堂教學,用設問、鼓勵等方法吸引欣賞注意,引導和提高學生口頭表達能力。另外,孩子們在排練時的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學之間的友誼也有了磨練。當然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題,比如有的學生不積極不主動,缺乏自信等,影響了音樂會的效果。要開展并普及音樂會,并把音樂會辦好并不是一朝一夕的事,我作為一名小學音樂教師,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)推廣“班級音樂會”,給孩子們一個陽光舞臺,給孩子們更多的快樂的課堂!

  中小學班級活動策劃書3

  為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情,豐富學生的學習生活,展示學生的藝術才能,學校將于“六一”兒童節(jié)前夕,以“唱響校歌和百首歌曲”為主題,舉行“班班有歌聲”活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動時間:

  待定

  二、活動內(nèi)容:

  1、各班組織學唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。

  2、舉行學校合唱比賽。

  比賽地點:學校操場

  比賽規(guī)程:

  1、參賽曲目:在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。

  2、參賽人員:各班全體學生。

  3、比賽要求:

  ⑴歌曲內(nèi)容不得更改。

 、乒(jié)奏整齊、音準正確、音色和諧統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。

 、蔷耧枬M、富有朝氣。

 、确b整齊、盡量統(tǒng)一。

 、蓪W生指揮,節(jié)奏準確。

 、嗜藬(shù)齊全,全員參與。

  4、獎勵辦法:

  設團體優(yōu)勝獎,評出低、中、高年級段各前1名。

  5、評委名單:高紀青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力

  評分標準:

  1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(35分)

  2、合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(20分)

  3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊,盡量統(tǒng)一。(15分)

  4、能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(15分)

  5、學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。(15分)

  三、其它事項:

  1、班主任組織學生積極準備,在活動中展現(xiàn)班級特點和良好的班級精神風貌。

  2、各班提前準備好伴奏帶,在演出前派專人交至分管音響的教師處。

  3、比賽時全校觀摩,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,觀摩時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

  中小學班級活動策劃書4

  一、活動目的:

  為豐富學生的課余生活,拓展學生的生活視野,讓學生在活動中開啟智慧,增長知識,增進師生、生生間的情感交流,培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神,學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質(zhì)教育實踐活動。

  二、活動時間:

  20xx年10月15日(周六),如遇天氣變化則另行通知。

  三、活動地點:濟南紅葉谷

  四、參加人員:

  三年級三班全體師生及家長委員會成員。

  五:活動安排:

  1、全體師生周六早上(10月15日)5:30在學校集合,吃好早飯,6:00準時上車出發(fā)。

  2、下午6:00左右到達學校門口,請家長及時到學校接孩子。

  六、注意事項:

  1、秋游活動是學生的社會實踐活動,希望全體學生都能參加,但堅持學生自愿原則。如有特殊原因不能參加者,寫明不參加的原因,并請家長簽字確認。

  2、全體學生要積極參加活動,體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服,少先隊員戴好紅領巾。

  3、每人準備2個備用塑料袋,專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的.環(huán)境,做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生,真正做到“在社會做個好公民”。

  4、每一個孩子背上一瓶水,適量的小零食,特別是早上吃不好的孩子,中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備,穿上適量的衣服,自己的東西自己保管好。

  5、考慮到我們學生年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢(如有學生堅持要帶,一旦遺失,后果自負)。

  6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮,注意跟緊隊伍,不得亂跑亂跳,不得私自離隊。

  7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動,隨時清點人數(shù),整個活動過程必須和學生在一起,不能離開學生自己玩。加強組織和管理,每個學生準備至少一個小節(jié)目,增加旅途中的快樂氣氛。

  8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。

  中小學班級活動策劃書5

  一、指導思想:

  為了加強班級管理,培養(yǎng)小學生主人翁意識,根據(jù)學生的特長和能力,根據(jù)班級管理的需求,設置的不同管理崗位,學生自由選擇班級管理任務。這樣班級中人人有事做,人人可以為班級、為同學做力所能及的事;人人有管理和被管理的權利與義務;人人有服務與被服務的樂趣。通過這活動,強化學生自我約束、自我管理的意識,提高學生自信心,培養(yǎng)學生的責任感。

  二、目標要求:

  1、班級的事,事事有人做,時時有人做;

  2、班級的事,事事有人管,時時有人管

  形成了一個“人人有事做,事事有人管,事事時時有人查”的全方位管理體制。

  三、具體措施:

  1、共同協(xié)商擬定班規(guī)

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,班規(guī)大家定,有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情,班規(guī)自己訂,是學生自己認同的,有利班規(guī)的執(zhí)行。

  2、科學設崗自主選崗

  班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務性崗位和管理性崗位,教師根據(jù)學生的特點來設置班級的管理崗位,崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結合的原則,開展初期考慮學生的工作積極性,可以一人多崗,也可一崗多人。

  3、示范指導檢查監(jiān)督

  班級管理工作堅持三步走:一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的每一項工作,首先要指導學生如何工作、如何管理,必要時要做好示范(尤其是低年級學生),其次,要做好工作開展情況的階段性督查,樹立管理者的班級威信。

  4、綜合評價定期輪崗

  綜合評比:通過學生的自評、學生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價,激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性?赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事,班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結、推廣、帶動大家共同進步。

  定期輪崗:通過一段時間的崗位運行,根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn),及時調(diào)整崗位分工,最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。

  四、具體步驟:

  1、宣傳發(fā)動階段,在一周內(nèi)宣傳到位。

  2、崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。

  3、實施階段。

  4、檢查評比階段?學期末結合平時檢查?。

  評價辦法參考:

  一:學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面),由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分,記錄在專門的本子上,另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結,由班委會成員共同研究討論一周得分,在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結,表揚先進,指出存在問題,指導、監(jiān)督相關人員改進。

  二:運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項:兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。

  中小學班級活動策劃書6

  一、指導思想

  為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。

  二、活動程序

  1、全體立正,出旗;(考慮國旗不好弄下來,所以這個環(huán)節(jié)就跳過)

  2、全體肅立,升國旗,奏國歌,行禮;

  3、唱國歌;

  4、學生國旗下講話;

  5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動紅旗,并布置本周工作。

  5、升旗儀式結束。

  三、參與班級

  四至六年級。順序由六年級開始。

  四、講話時間

  學生國旗下講話活動5分鐘。

  五、講話內(nèi)容與形式

  1、講話內(nèi)容

  以學校教育主題,以及結合時事、重大節(jié)日、紀念日和學校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

  2、活動形式

  活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或?qū)W生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。

  六、講話要求

  1、內(nèi)容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。

  2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。

  3、用普通話演講,語速、語調(diào)適中,最好做到脫稿演講。

  4、學生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師處審核。

  5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。

  七、評比

  參與班級學生每人一張評分表,當周講話結束后,就把分打在上面,期末統(tǒng)計后,評出一個優(yōu)秀演講員,并頒發(fā)獎狀。

  中小學班級活動策劃書7

  一、指導思想

  為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。

  二、活動程序

  升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練,升旗手、護旗手由國旗班學生進行,少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下:

  1、全體立正,出旗;

  2、升旗,敬禮;

  3、唱國歌;

  4、國旗下講話;

  5、升旗儀式結束。

  三、參與班級

  三——六年級。一般順序由六年級開始,至三年級結束。

  四、講話時間

  學生國旗下講話活動5分鐘,值周老師作值周工作總結5分鐘。

  五、講話內(nèi)容與形式

  1、講話內(nèi)容

  以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題,以及結合時事、重大節(jié)日、紀念日和學校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

  2、活動形式

  活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或?qū)W生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。

  六、講話要求

  1、內(nèi)容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。

  2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。

  3、用普通話演講,語速、語調(diào)適中,脫稿演講。

  4、學生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師審核。

  5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。

  七、活動評比

  1、國旗下講話活動與比賽相結合,與班級文化考核相結合,與班集體量化考核相結合。

  2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比,評選的優(yōu)秀名額占參與班級數(shù)的三分之一,并在班集體量化考核中加5分。

  3、按基本分和亮點分進行評分,基本分+亮點分=班級得分。

  4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范,主題是否鮮明,是否按照國旗下講話活動的基本要求進行;分三個檔次進行打分,第一檔90-100,第二檔次75-85,第三檔次60-70;亮點分主要看講話活動是否新穎、精致,總分為20分。

  5、由大隊委員當場打分,大隊長負責統(tǒng)計,公布。

  八、具體安排(附表)

【中小學班級活動策劃書(精選7篇)】相關文章:

班級活動策劃書-班級活動策劃書12-20

班級圣誕活動策劃書12-06

班級新年晚會活動策劃書(精選6篇)12-08

班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書12-20

班級圣誕晚會活動策劃書12-20

班級競賽活動策劃書12-06

大學班級新年活動策劃書11-24

班級搞活動的策劃書(精選5篇)11-25

班級聯(lián)誼活動的策劃書12-06

班級辯論賽活動策劃書12-06