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元旦迎新活動策劃書

時間:2021-11-26 14:42:01 策劃書 我要投稿

2022元旦迎新活動策劃書(通用8篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的2022元旦迎新活動策劃書(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022元旦迎新活動策劃書(通用8篇)

  元旦迎新活動策劃書1

  一、活動目的

  為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

  二、活動參與者

  初一年級全體同學

  三、活動地點

  學校音樂教室

  四、形式:

  報幕式:預先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序演出。

  五、活動要求:

  1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

  2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。

  六、活動內容:

 。1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

 。3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。

 。4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

 。5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

  七、活動安排:

  1、制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協(xié)調工作。

  2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容等等。

  3、每個班級可設計節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

  八、活動反思與總結:

  活動過程中出現(xiàn)不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力。

  元旦迎新活動策劃書2

  一、活動名稱:

  感恩啟航,魅力機電—元旦晚會

  二、活動口號:

  魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約元旦

  三、活動目的:

  元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

  四、活動主辦:

  中原工學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

  五、活動負責:

  總指揮:菅銳、高源、鄧曉隆

  組委會成員:孫文龍、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗興、唐源波、楊慶新等

  晚會機動人員:學生會多有現(xiàn)役人員

  六、活動時間:

  12月24號晚6:00—9:00

  七、前期準備:

  1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。

  2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。

  3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。

  4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案,12月20號之前做好。

  5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。

  6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

  7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

  8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。

  9、12月13號—15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。

  10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設置微薄互動環(huán)節(jié)。

  11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

  12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。

  13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環(huán)境部借花。

  14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

  15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

  16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序,打印好。

  17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

  18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

  19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。

  20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關事宜。

  21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。

  22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

  23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

  24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

  八、晚會節(jié)目要求:

  節(jié)目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。

  節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

  歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

  小品:以內容積極向上,趣味性高為主

  情景。阂苑从炒髮W生活為主

  朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

  樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏

  以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。

  九、晚會人員分職:

  拍攝組

  節(jié)目組

  會場氣氛調動組

  節(jié)目道具擺放組

  話筒調度組

  機動組

 。總組分設一個組長,具體安排另行制定)

  十、晚會大體流程策劃書:

  晚會開始前:

  1、將內外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。

  2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。

  3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。

  4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

  5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

  6、在門口布置霓虹燈。

  7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師就位。

  8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。

  9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。

  元旦迎新活動策劃書3

  一、活動目的:

  為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步豐富校園文化生活,活躍節(jié)日氛圍,給同學們一個真正展示自我風采的舞臺,并在活動中感受元旦的快樂氣氛,促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯(lián)系,增強師生以及同學之間合作精神。

  二、活動主題:

  放松心情,你我參與,過一個祥和快樂的元旦

  三、主辦單位:xx中學高一年級組

  四、活動對象:

  高一年級組師生

  五、活動時間和地點:

  12月xx日晚xx:xx學校禮堂

  六、活動具體安排:

 。ㄒ唬┣捌冢

  1、制作海報、班級宣傳

  2、發(fā)請柬邀請老師

  3、統(tǒng)計參加活動人員

 。ǘ┖笃冢

  收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結)

  七、活動環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié)

  圍圓圈

  規(guī)則:大家先手拉手圍一個大圓圈,再以主持人為中心,圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結就是力量。

  (二)第二環(huán)節(jié)(參與對象:學生或邀請老師一起參與)

  1、看誰認識得多

  將同學們分成八大組,每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己,認識得最多者獲勝。

  2、背對背擁抱

  規(guī)則:每個班以兩個人為一組,背對背站立,中間夾一個氣球,從一邊走到指定目的地,并夾破氣球,在規(guī)定時間內以夾破氣球最多勝出!

  3、傳數(shù)字

  規(guī)則:各個組排成一列,席地而坐。主持人告訴最后一個同學一組數(shù)字,所有人不得出聲和回頭,最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數(shù)字,最快最準的一隊獲勝。

  4、剪刀石頭布

  規(guī)則:兩組隊伍面對面,先認識對方,各個組再秘密商量要出什么,隊員的動作必須統(tǒng)一一致,主持人發(fā)出口令后,隊員們做出動作,輸?shù)年犖樘蕴?/p>

 。ㄈ┙Y束環(huán)節(jié):

  活動名稱:送祝福表心愿

  在活動開始時,各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱,在活動游戲結束之后請老師或學生輪流抽取,并大聲念出內容。

  元旦迎新活動策劃書4

  一、晚會主題:迎新春、慶元旦

  二、活動對象:xx中學高一年級全體師生

  三、活動領導小組

  組長:陳昂

  副組長:龔良偉、馮耀華、張明、白自平

  成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師

  四、節(jié)目來源分配:

  1、學生節(jié)目:

 、、1班2個

 、、2班3個

 、邸3班2個

 、堋4班3個

  2、教師節(jié)目:2個

  3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

  五、晚會節(jié)目要求

  1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

  2、既有時代特色,又要適合學校特點。

  3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

  4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術等);

  樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

  語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

  5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

  6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。

  六、活動具體分工

  第一項目組:節(jié)目組

  組長:

  組員:

  A、學生節(jié)目統(tǒng)籌:

  B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:

  任務:

  1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

  2、xxx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

  3、xxx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

  第二項目組:舞臺及背景設計組

  組長:

  組員:

  任務:

  1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

  2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

  3、領導致辭準備。

  第三項目組:燈光音響及宣傳組

  組長:

  組員:

  元旦迎新活動策劃書5

  一、活動主題

  元旦晚會

  二、活動目的:

  增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

  三、活動對象:

  高職學院20xx級14班全體師生

  四、活動時間

  12月31日晚7點至9點

  五、舉辦單位

  高職學院20xx級14班

  六、經費預算:

  500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

  七、活動地點

  教工活動中心

  八、前期準備

  由文藝委員、體育委員、生活委員負責

  1、活動經費:全部從班費中支出

  2、場地布置:12月31日12點前布置完畢

  3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單

  4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地

  5、主持人:男女各一人

  九、活動流程:

  1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

  2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

  3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行

  4、與會嘉賓講話

  5、班委代表講話

  6、發(fā)紀念品

  7、主持人致謝幕辭

  元旦迎新活動策劃書6

  20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

  在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

  一、晚會主題:

  青春揚帆,溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會

  二、晚會基調:

  喜慶、祥和、熱烈。

  三、晚會地點:教室

  四、晚會時間:

  根據學校安排確定

  五、晚會思路:

  1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

  六、晚會節(jié)目要求

  1、歌曲類:

 。1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);

 。2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

 。3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

  (1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

 。2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

 。3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;

  (4)、相關歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語言)類:

 。1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

 。2)、經典的.傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

 。3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來源:

  全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

  八、晚會參報節(jié)目要求:

  能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。

  九、節(jié)目及要求:

  時間:12月30日一天時間。

  要求:節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員。

  元旦迎新活動策劃書7

  活動目標

  1、嘗試親自動手裝扮教室內的新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉動手操作本事,豐富想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備

  1、手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動過程

  一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師展示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

  二、引導幼兒動手布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討:氣球該放到教室的哪個位置怎樣才能把氣球固定起來

  2、幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討:怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上,然后掛在教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還會垂下好看的彩帶。

  3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。

  4、教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,提醒幼兒細心打開剪好的窗花,貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功喜悅

  1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教室,活動結束。

  活動延伸

  1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、在裝扮好的教室里,給孩子照相,讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。

  元旦迎新活動策劃書8

  活動目標

  1、明白1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動過程

  一、引導幼兒交流已有節(jié)日經驗,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)

  2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(教師小結:元旦是每年的1月1日,是一年開始的第一天,寓意新一年的到來)

  3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

  二、引導幼兒說說慶祝元旦的方式

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法,如:元旦很快就到了,我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

  5、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

  6、教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,教育幼兒細心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事?

  活動延伸

  引導幼兒收集與有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入地了解和認識元旦。

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