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感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-11-25 09:09:18 策劃書 我要投稿

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(精選8篇)

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(精選8篇)

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

  3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

  4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。

  二、感恩節(jié)來歷介紹

  1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對(duì)西方文化作簡單了解。

  2、對(duì)來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

  三、感恩節(jié)節(jié)日教育

  1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

  2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

  3、藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動(dòng)歌曲:《感恩的心》。

  4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

  5、制作感恩賀卡。

  四、感恩倡議

  感恩父母,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:兒時(shí)的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時(shí)她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,送別時(shí)不舍的目光、千叮萬囑的話語……

  也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動(dòng)起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感恩同事,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級(jí)的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對(duì)待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對(duì)待工作,那是一個(gè)字——“好!”

  也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,建設(shè)和諧班級(jí),誰也少不了!

  值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動(dòng)起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!

  五、家長配合

  1、向家長以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒(dòng)。請(qǐng)家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

  2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

  六、感恩慶;顒(dòng)推薦

  1、晨間接待

  安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛。

  2、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷

  發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動(dòng)的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來表演。

  3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會(huì)

  感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會(huì),集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

  4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗(yàn)活動(dòng)

  時(shí)間:11月x日下午4:30

  地點(diǎn):各班級(jí)教師

  負(fù)責(zé)人:班級(jí)班主任及教師

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義。

  2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。

  3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意。

  4、請(qǐng)家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你。ń處熥⒁庖魳芳罢Z言渲染)

  5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對(duì)自己要感恩的人說一句話。

  6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

  7、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼:各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng),旨在擴(kuò)大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

  8、Thank you week:將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個(gè)擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

  全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月25日至11月28日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

  2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3、準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4、制作邀請(qǐng)函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活動(dòng)場地布置:帳篷、教室等。

  6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8、各副部長分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

  第一部分:

  你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30,

  第二部分:

  “感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上

  第三部分:

  “感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):

  附小教室

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:

  “你的祝福我來送”

  1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

  3、橫幅上簽名。

  第二部分:

  “感恩進(jìn)行時(shí)”

  播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:

  “感恩集結(jié)號(hào)”

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

  3、主題班會(huì)流程:

  六、班會(huì)的流程:

  1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

  2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”

  3、感恩節(jié)知識(shí)競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

  5、朗誦《游子吟》

  6、游戲環(huán)節(jié)

  7、老師總結(jié)

  8、播放《讓世界充滿愛》

  9、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)背景

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的.一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)主題

  心有慈孝快樂成長

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

  五、活動(dòng)過程

  1、發(fā)起倡議(在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時(shí)間xx月xx日

  2、一次主題班會(huì)

  圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時(shí)間xx月12日

  3、一封信

  每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。時(shí)間xx月14日收

  4、一枚感恩卡片

  學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時(shí)間xx月15日

  5、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。由班長組織大家對(duì)學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間xx月17日

  六、活動(dòng)對(duì)象

  20xx屆69班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)預(yù)算

  信紙:1本,1.5元

  獎(jiǎng)品:若干,5元

  八、組織人員

  第一組織者:牛昱斌

  第二組織者:秦樟樅、張信輝

  第三組織者:李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)背景:

  如今的孩子,大多都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

  與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。

  三、活動(dòng)名稱:

  心存感恩,永不言棄

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

  晚上19:00-21:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

  七、活動(dòng)構(gòu)成:

  (一)PPT制作及播放

  (二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信,號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(dòng)

  (三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

  (四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)

  八、活動(dòng)流程

  1、PPT:

  (1)內(nèi)容:從家到國家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)

  (2)負(fù)責(zé)人:

  (3)播放時(shí)間:由20xx級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

  2、致團(tuán)支部的一封信:

  (1)內(nèi)容:建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng),如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,老師,朋友……

  (2)負(fù)責(zé)人:

  (3)時(shí)間:在11月22日之前送到

  3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng):

  (1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)25日11:30-13:00圖片(有關(guān)感恩父母,老師,國家等)展出

  (2)25日11:30-13:00人員安排及活動(dòng)內(nèi)容:

  備注:(1)14級(jí)干事帶上工作證并于25日11:00準(zhǔn)時(shí)到場

  (2)活動(dòng)結(jié)束后,感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)

  (3)活動(dòng)結(jié)束后,干事們要注意搞好活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生

  4、感恩節(jié)的電影晚會(huì)

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  晚會(huì)具體安排:25日19:00準(zhǔn)時(shí)開始,由生活部干事88播放短片及電影

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  備注:1、突發(fā)事件應(yīng)急措施:如果活動(dòng)當(dāng)天下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為春霖宿舍樓大廳

  2、如有任何疑問,請(qǐng)咨詢聯(lián)系人:聯(lián)系單位:

  十、工作總結(jié)及簡報(bào)

  開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)背景

  同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí),一句匆匆而過的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意,維持友誼的平臺(tái)。通過該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。

  二、活動(dòng)目的

  通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩我們的朋友,讓我們每個(gè)人心中都開起一朵美麗的感恩之花。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月25日中午12:00開始

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院一食堂門前

  五、活動(dòng)主辦組織

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員

  六、活動(dòng)承辦組織

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員各部門

  七、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)院所有在校學(xué)生

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)前期宣傳,由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員。各部門志愿者服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21早830之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、活動(dòng)當(dāng)日11:40開始擺放桌子和展板,擺放好氣球、黃絲帶、布置活動(dòng)會(huì)場。

  3、活動(dòng)正式開始之后,在活動(dòng)過程中廣播站的成員負(fù)責(zé)利用音響設(shè)備播放音樂及讀感恩倡議書。

  4、活動(dòng)過程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活動(dòng)的同學(xué)們,讓同學(xué)們把自己想對(duì)朋友說的話簡短的寫在吹起的氣球上,然后系上黃絲帶帶走。

  5、活動(dòng)13:10結(jié)束。有大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)每部出2人打掃活動(dòng)會(huì)場。

  備注

 、僬(qǐng)各部門把參加活動(dòng)的人員名單在11月22日晚630之前交到大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)組織部。

 、谠谥芩脑缟3、4節(jié)沒課的學(xué)生于1130在一食堂門前集合,開始搬桌子、展板和音響設(shè)備,布置活動(dòng)會(huì)場。

  ③本次活動(dòng)時(shí)間段為(周四中午1200至110),請(qǐng)參加活動(dòng)的人員自己提前安排當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間。

  ④周三、四下午所有沒課的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員活動(dòng)結(jié)束后聽從各部負(fù)責(zé)人安排協(xié)助打掃活動(dòng)會(huì)場。

 、菀蠡顒(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須嚴(yán)格要求自己,遵守秩序,服從分工,活動(dòng)現(xiàn)場禁止追打嬉戲;注意保持活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生;保持常州紡院的良好的風(fēng)采。

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)背景

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

  二、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

  三、活動(dòng)主題

  生命因?yàn)橛辛硕髑,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的心評(píng)判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  七、活動(dòng)組織

  院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社

  八、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期宣傳

  1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單

  2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳

  活動(dòng)的開展

  項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

  項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。

  項(xiàng)目三:組織個(gè)部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

  項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

  項(xiàng)目五:一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

  活動(dòng)后期安排

  在活動(dòng)舉行后:

  ①把簽完名的橫幅拉出來懸掛。

 、诎颜掌闯鰜碣N在展板上在五號(hào)樓大廳展出。

 、鄹卸鞯膼坌谋憷N和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店

 、芑顒(dòng)的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  十、注意事項(xiàng)

  1、注意人身安全

  2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)主題

  感恩的心,感謝有你。以班級(jí)活動(dòng)形式,將感恩的心傳遞給每一個(gè)人。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  豐富大學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,并借此表達(dá)對(duì)老師家長的感謝之情。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

  四、前期準(zhǔn)備

  有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

  班級(jí)布置,氣球彩帶等

  購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長

  借好教室,確保影片放映

  制定好活動(dòng)計(jì)劃,確;顒(dòng)順利進(jìn)行

  五、活動(dòng)主要內(nèi)容

  讓同學(xué)書寫感恩話語,在感恩節(jié)時(shí)贈(zèng)與老師。

  播放感恩主題影片。

  片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個(gè)人。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  氣球、卡片30元

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者

  參與者XX一班全體同學(xué)

  感恩節(jié)活動(dòng)策劃書8

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20XX年11月(感恩節(jié)),各班教室及白馬湖廣場。

  四、活動(dòng)開展:

  (一)、前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。

  (二)、正式活動(dòng):

  1、23號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)

  可由團(tuán)支書XX主持會(huì)議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  2、24號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

  節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對(duì)者有小禮品相送。

  3、24號(hào)之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  場地布置費(fèi)用若干約200元。

  晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元。

  征文比賽獎(jiǎng)品約100元。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部王鑫嚴(yán)盼。

  參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。

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