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大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-10-13 16:59:17 策劃書 我要投稿

2021大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(精選6篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的2021大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(精選6篇),歡迎大家分享。

2021大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(精選6篇)

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)背景

  學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號(hào)召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩(shī)意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會(huì)有更健康的生活。

  二、活動(dòng)目的及意義

  著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”!皟蓚(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):中樓203號(hào)教室

  五、活動(dòng)過程

  1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

  2、請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

  3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策。

  4、綜合各組結(jié)果,形成共識(shí)。

  六、活動(dòng)成果

  1、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題,真正的實(shí)踐“美化校園,從我做起”。

  2、這次會(huì)議取得明顯效果,會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)都有所增強(qiáng)。

  七、活動(dòng)其他材料

  1、此次班會(huì)能圓滿成功,得益于我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會(huì)給予我們的大力支持。

  2、此次班會(huì)給予了我們班級(jí)的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)主題:AII Tegether 回憶

  二、活動(dòng)時(shí)間:院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后,具體時(shí)間待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):臨時(shí)待定

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張媛媛、王孝歡

  五、參賽人員:xx級(jí)初教中文x班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  六、活動(dòng)背景:

  告別了系迎新晚會(huì),我們或許還沉浸在歡歌笑語(yǔ)聲中,蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后,每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場(chǎng)上的激情所帶動(dòng),久久不能停下,迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,是“AII Together”的一個(gè)縮影,相聚在蚌埠學(xué)院,每個(gè)人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們需要?dú)g樂去回憶歡樂背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩(shī)意地展開真正的大學(xué)生活。

  七、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

  2、放松心情愉快度過大學(xué)生活。

  3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力。

  4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力。

  5、溝通心靈的交流。

  八、活動(dòng)流程:

  1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對(duì)系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受,談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

  2、穿插互動(dòng)節(jié)目(小品 、唱歌等),調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。

  3、記錄班會(huì)內(nèi)容。

  4、整理班會(huì)材料,記錄成冊(cè)。

  5、同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中展開大學(xué)生活。

  九、班會(huì)內(nèi)容:

  1、等老師同學(xué)入場(chǎng)后,主持人宣布班會(huì)開始。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒:

 、倮首x作品。

 、谳o導(dǎo)員總結(jié)。

 、郯辔瘯(huì)補(bǔ)充說明(看情況而定)。

  十、人員參與分配:

 、賹W(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。

 、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。

 、畚乃囄瘑T負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

 、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印,并制作成影集。

 、莅嚅L(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。

 、摅w育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

  十一、活動(dòng)預(yù)算:

  1、照片打印:15元。

  2、影集制作:30元

  十二、注意事項(xiàng):

  1、通過舉行班會(huì),留下永恒回憶。

  2、同學(xué)們對(duì)工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

  3、放松心情,充滿希望。

  4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)主題:

  心與心的交流。

  二、活動(dòng)背景與目的:

  剛剛邁入大學(xué)的我們,對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中,開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會(huì)讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月31日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  6119教室

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動(dòng)的主題與目的。

  2、147班全體學(xué)生按學(xué)號(hào)順序做自我介紹。

  3、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

  4、請(qǐng)班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

  5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處,及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。

  6、由班級(jí)負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動(dòng)總結(jié)。講述本次活動(dòng)的收獲及感想,并提出建議。

  七、注意事項(xiàng):

  注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  第一負(fù)責(zé)人:陳璐

  第二負(fù)責(zé)人:肖銀平宋坤靈

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書4

  一、 活動(dòng)背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,你必須學(xué)會(huì)自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情,當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。

  為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)大學(xué),規(guī)劃四年

  三、活動(dòng)對(duì)象:XX級(jí)xx系1班

  四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日晚

  五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx教室

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì),為班會(huì)做準(zhǔn)備。

  2、班委在班會(huì)前3—5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng),并提前通知他們出席班會(huì),簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

  3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。

  4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

  七、班會(huì)流程

  1、出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  2、班會(huì)主持人發(fā)言,講明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

  3、由班主任介紹班級(jí)自身情況;也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

  4、 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節(jié),英語(yǔ)技能大賽等),科技創(chuàng)新活動(dòng)(科研資助項(xiàng)目,數(shù)學(xué)建模,dv創(chuàng)作,創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽),以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會(huì),天文協(xié)會(huì),印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等)所舉辦的活動(dòng),讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,明白大學(xué)是一個(gè)展示自我,鍛煉能力的新天地。

  5、班主任切換到反面視頻,播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),睡覺打發(fā)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,無法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

  6、對(duì)于以上兩方面的視頻,同學(xué)們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。

  7、往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,如大一:探索期(適應(yīng)大學(xué)生活,樹立規(guī)劃意識(shí));大二:定向期(確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn));大四:沖刺期(充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。

  8、同學(xué)們自主發(fā)言,談?wù)劯邢耄蚺c08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流,向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。

  9、全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》

  10、班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  八、活動(dòng)要求:

  班委事先準(zhǔn)備(包括:視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

  班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過此次主題班會(huì)的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

  同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

  更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

  十、主題班會(huì)后期安排:

  通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規(guī)劃四年的生活,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)背景:

  從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng),班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻,在緊張的`學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開生面的班會(huì),以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

  二、活動(dòng)主題:“勿忘同窗意,長(zhǎng)存校園情”

  三、活動(dòng)目的:

  1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

  2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):文學(xué)院,教室待定

  五、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  七、活動(dòng)方案:

  (一)、活動(dòng)步驟:

  1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。

  2、班委會(huì)提前開會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

  3、申請(qǐng)教室,準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料、道具等。

  4、活動(dòng)開展,并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。

  5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。

 。ǘ、活動(dòng)流程:

  1、主持人主持開始班會(huì)節(jié)目,由班委合唱同桌的你

  2、第一個(gè)游戲:

  首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

  被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn),并在相應(yīng)的盒子中抽取問題,或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。

  真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ,如“請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目”。

  往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

  3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”

  6個(gè)同學(xué)站成一排,背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ),他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學(xué)說出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

  4、第三個(gè)游戲

  每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。

  八、活動(dòng)意義:

  1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

  2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

  大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書6

  自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!逼鋵(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取,離不開學(xué)校資助政策的幫助,F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì),以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

  一、活動(dòng)名稱

  “資助政策助我成長(zhǎng),自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會(huì)

  二、活動(dòng)宗旨

  貫徹落實(shí)學(xué)!蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》,并使同學(xué)們更加了解資助政策,明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。

  三、活動(dòng)主題

  “我要飛得更高”

  四、策劃主辦單位

  數(shù)科院09數(shù)本3班

  五、活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)對(duì)象

  數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)舞臺(tái)前

  八、活動(dòng)流程

  一、播放《怒放的生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春,體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。

  二、手語(yǔ)表演《感恩的心》。感激像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木,才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì)受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。

  三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇,來表達(dá)我們對(duì)愛的傳遞。

  四、詩(shī)歌配樂朗誦《資助政策伴我成長(zhǎng)》。在資助政策下,我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎,學(xué)校在關(guān)注我們,老師們?cè)陉P(guān)心我們,更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛之恩。

  五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風(fēng)破浪,方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉,我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立!

  六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

  七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

  八、(在以上每個(gè)節(jié)目后,主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后,我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲):

  選四位同學(xué)出來,分成兩隊(duì);其中一個(gè)人被蒙上眼睛,另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處,并指揮哪位同學(xué),他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便,并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立,互相幫助,關(guān)愛他人。

  九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過這次的主題班會(huì),大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信,擁有怒放的生命!

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