大學(xué)生活動(dòng)策劃書（通用6篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃書（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
陽光心理相伴十年
三、活動(dòng)對象：
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
六、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評。
4、頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)背景：
在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過向貧困地區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來提高孩子們對閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區(qū)獻(xiàn)愛心的同學(xué)們，舉辦考前指導(dǎo)講座。
二、活動(dòng)目的：
緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識(shí)的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì)，由高年級學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo)，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題：
書本漂流，知識(shí)共享
四、主辦單位：
國際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對象：
國際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX.6.13，19:00
地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃：
1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作；
2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；
3.邀請為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐。
八、活動(dòng)過程：
1.進(jìn)行捐書活動(dòng)；
2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。
九、活動(dòng)要求：
捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
�。�2）科普類，如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等；
�。�3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識(shí)；
�。�4）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書3
根據(jù)《文明修身活動(dòng)方案》精神，結(jié)合外國語學(xué)院英語專業(yè)四級考試，現(xiàn)制定外國語學(xué)院大學(xué)生文明修身活動(dòng)方案。具體如下：
一、負(fù)責(zé)單位
外國語學(xué)院
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日至3月31日
三、活動(dòng)安排
�。�1）3月10日，全班動(dòng)員，參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽，努力爭取好成績。
�。�2）3月16—20日，團(tuán)支書的主持下，結(jié)合多媒體和有關(guān)班干部的配合，統(tǒng)籌兼顧地開展此次有關(guān)文明修身月的活動(dòng)。
�。�3）3月21日，為積極響應(yīng)文明修身月，組織同學(xué)參加大掃除活動(dòng)，把教室的衛(wèi)生死角和污垢徹底的清理干凈。
�。�4）3月22—25日，全班為美化我班班風(fēng)班貌，組織一些動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，積極投入到美化班級，黑板報(bào)，團(tuán)角等活動(dòng)中。
（5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動(dòng)，在班級上征集迎校慶的標(biāo)語，努力爭取全體同學(xué)表現(xiàn)積極，為校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（6）3月28日，為鞏固我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及紀(jì)律，結(jié)合本次文明修身月，我班就再次強(qiáng)調(diào)千分考核制的相關(guān)規(guī)定和事宜進(jìn)行討論與制定。
�。�7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學(xué)集體討論有關(guān)文明修身先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人評比的相關(guān)事宜。
四、預(yù)期成果
�。�1）班內(nèi)評選出外國語學(xué)院20xx年大學(xué)生文明修身活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
�。�2）班級努力爭取被評為外國語學(xué)院20xx年大學(xué)生文明修身活動(dòng)先進(jìn)集體。
�。�3）班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到明顯改善。
�。�4）增強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的班級歸屬感“班級如家”感。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)X學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象：
X學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月x日——20XX年4月x日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的'作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)名稱：
xx、xx、xx級工管2班班級聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月12日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
校新田徑場
主辦：xx、xx、xx級工管2班班委參與人員：xx、xx、xx級工管2班全體成員
活動(dòng)主題：
班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽
活動(dòng)的目的及意義：
1、增強(qiáng)各年級之間，班級之間的互動(dòng)交流，有利于高年級與低年級同學(xué)分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
2、讓同學(xué)們走出教室，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。
3、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松的娛樂環(huán)境，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
4、培養(yǎng)同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、xx、xx、xx級信管1班各班的班長、團(tuán)支書、組宣委員先集合開會(huì)，相互認(rèn)識(shí)并討論確定活動(dòng)的主題及內(nèi)容，經(jīng)過討論分析并向各班征求意見后，班委小組確定了以體育項(xiàng)目比賽為主題的班級聯(lián)誼活動(dòng)，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個(gè)項(xiàng)目。
2、各班組宣到班里傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，征集各項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)，制定各比賽項(xiàng)目規(guī)則。
3、10月4日晚，三個(gè)班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎(jiǎng)品。
4、三個(gè)班的全體同學(xué)將于12日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在田徑場門口集合，不得無故缺席，有事不能到的同學(xué)需向各班班長請假。
5、比賽將按順序分別進(jìn)行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽，具體事項(xiàng)由負(fù)責(zé)人按現(xiàn)場情況具體安排。突發(fā)事件或活動(dòng)變更措施：如遇上下雨或者惡劣的天氣環(huán)境，則活動(dòng)向后延期舉行。
活動(dòng)預(yù)算：
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)半天，包括購買比賽用具、比賽獎(jiǎng)品、食物等，預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為300元左右，具體按活動(dòng)實(shí)際經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)目的：
通過本次慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：
“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：
全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月29日——20XX年9月30日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
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