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教師節(jié)策劃書

時(shí)間:2022-09-07 16:34:33 策劃書 我要投稿

2022年教師節(jié)策劃書范文(精選10篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的2022年教師節(jié)策劃書范文,歡迎大家分享。

2022年教師節(jié)策劃書范文(精選10篇)

  教師節(jié)策劃書 篇1

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

  一,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動(dòng)主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

  六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

  5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  七、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

  3、活動(dòng)攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

  5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

  小主持甲:每天從家門趕到校門;

  乙:每天從清晨忙到深夜;

  甲:每天備課上課一絲不茍;

  乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

  甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;

  乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

  甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;

  乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。

  甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

  乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

  甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

  乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

  甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

  乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

  甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

  甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

  乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。

  甲:老師是最可尊敬的人

  乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

  甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫、思想的殿堂。

  乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

  老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

  教師節(jié)策劃書 篇2

  一、活動(dòng)主題

  不忘初心幸福前行

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各校區(qū)活動(dòng)場館

  四、活動(dòng)安排

  活動(dòng)1、弘揚(yáng)工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”

  教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會(huì)將利用教師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀(jì)錄片及“全國教書育人楷模”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻,利用集體會(huì)議時(shí)間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識(shí)“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識(shí)、談體會(huì),圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

  活動(dòng)2、“尋找身邊的感動(dòng)”演講比賽

  教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請(qǐng)各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動(dòng),引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

  活動(dòng)3、“同閱讀,共品評(píng)”書評(píng)比賽

  為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評(píng)好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動(dòng),擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動(dòng),自主開展書評(píng)比賽。可將優(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺(tái),在全校營造濃厚的書香氛圍。

  活動(dòng)4、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評(píng)出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動(dòng),旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  五、活動(dòng)要求

  各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶;顒(dòng)的開展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動(dòng),確;顒(dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

  教師節(jié)策劃書 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。

  2、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

  3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

  二、活動(dòng)主題:感恩的心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)來賓:

  部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)前期活動(dòng)

  1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),校長提留學(xué)寄語,發(fā)留學(xué)證件。

  2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

  3、感恩樹:學(xué)校設(shè)立感恩樹,學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)

  4、家長信:感恩的故事匯編

  5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

  6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

  (二)現(xiàn)場活動(dòng)

  1、帶動(dòng)唱:《感恩的心》——全校師生

  2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

  主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的.心在這里召開主題教育活動(dòng),今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,您的到來是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

  主持乙:現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

  讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝!

  主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

  主持甲:在活動(dòng)開始之前,請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

  主持乙:全體家人呵護(hù)著我們的成長,我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

  主持甲:走過小學(xué)的六年時(shí)光,中學(xué)的三年,高中的三年,大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,擁有自己的家,在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

  主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

  舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

  主持甲:《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是,似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么,如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說些什么?

  主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖,他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

  今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  第二部分:感恩教師

  詩朗誦《老師,我們愛您》

  學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

  第三部分:感恩社會(huì)

  1、留學(xué)生感言

  2、安民風(fēng)采展示

  3、現(xiàn)場連線

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話

  5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))

  6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

  7、結(jié)束:帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

  8、領(lǐng)導(dǎo)留言:

  結(jié)束語:我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

  (三)活動(dòng)延伸

  1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

  2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會(huì),從我做起。

  教師節(jié)策劃書 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的'慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)。

  三、活動(dòng)安排

  “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

  方案1、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。

  方案2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口!袄蠋,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

  會(huì)場布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)。

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

  會(huì)中

 。ㄒ唬╅_場

  主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

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  在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從x月x日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

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  教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

  (五)尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

  教師節(jié)策劃書 篇5

  一、活動(dòng)主題

  輕輕師音,悠悠我心之感念師恩

  二、活動(dòng)背景

  微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟,是你們,見證了這個(gè)過程、成長的足跡,正因?yàn)橛辛四銈?才更繽紛、老師,謝謝您們!

  從1985年確立每年的9月10日為教師節(jié),迄今已有了28個(gè)年頭,為了感謝老師的教育之恩,會(huì)計(jì)112班全體同學(xué)在今年的教師節(jié)以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻(xiàn)上我的祝福、三、活動(dòng)目的

  以給老師整理辦公室、贈(zèng)送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報(bào)等形式,讓同學(xué)們體會(huì)老師的辛勤勞動(dòng),感念師恩,同時(shí)也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  四、活動(dòng)主辦

  高專會(huì)計(jì)112班

  五、活動(dòng)時(shí)間

  2012年9月10日

  六、具體活動(dòng)

  a、贈(zèng)送賀卡(9月10日)

  1、由班長、學(xué)習(xí)委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購買以及受贈(zèng)送的老師

  2、由班長確定多名同學(xué)代表班級(jí)向老師贈(zèng)送賀卡。

  1b、祝福短信(9月10日)

  1、由學(xué)習(xí)委為大家提供相關(guān)老師的號(hào)碼或郵箱

  2、由團(tuán)支書代表班級(jí)向老師發(fā)送祝福短信。

  c、手抄報(bào)(9月10日)

  1、由宣傳委負(fù)責(zé)手抄報(bào)工作。

  d、整理辦公室(9月10日)

  1、由團(tuán)支書帶隊(duì),多人負(fù)責(zé)一個(gè)辦公室。(經(jīng)貿(mào)系辦公室)

  2、由組織委負(fù)責(zé)拍照工作。

  活動(dòng)總結(jié)

  1、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室,導(dǎo)致浪費(fèi)了過多時(shí)間,增加了不少麻煩。

  3、主題鮮明,效果明顯。教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感念師恩”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。

  4.參與面廣,認(rèn)可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動(dòng)匯合在一起那是溫馨的氣息。

  5、在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,我們開展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動(dòng),通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重,讓老師們有了個(gè)快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。

  教師節(jié)策劃書 篇6

  主動(dòng)響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動(dòng)樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20XX年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

  二、活動(dòng)舉辦人:xx組委會(huì)

  三、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年8月20——9月20日

  (一)全?倓(dòng)員

  工會(huì):

  1、征集全體教工意見,投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

  德育、少先隊(duì):

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

  2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

  (二)聚焦亮點(diǎn)

  1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

  (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

  (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

  1、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

  2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

  2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

  教師節(jié)策劃書 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(周x)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門口

  四、活動(dòng)安排:

  1.心語書簽

  設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10

  活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來,于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

  活動(dòng)用品:書簽250-300張

  協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  2.歡樂抽簽

  設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10

  活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

  協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部

  活動(dòng)用品:抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15-20份

  3.幸福一博

  設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日

  活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

  活動(dòng)用品:小禮品10份

  教師節(jié)策劃書 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  城中校區(qū)文化廣場

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生,由班級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)教師結(jié)對(duì)參加,凡到場參加活動(dòng)的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  李能文、黃容、李家玲、肖紅

  六、活動(dòng)具體執(zhí)行

  學(xué)生社團(tuán):學(xué)生會(huì),團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

  七、活動(dòng)項(xiàng)目:

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

  參與要求:一名學(xué)生邀請(qǐng)一位老師結(jié)對(duì)

  活動(dòng)規(guī)則:每對(duì)師生在活動(dòng)現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè),綁在兩人的腳踝處,進(jìn)入保衛(wèi)場地,在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對(duì)為一組分組進(jìn)行,每組只有一對(duì)勝利者,場地為半個(gè)羽毛球場,活動(dòng)過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

  道具準(zhǔn)備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù):8人活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

  參與要求:所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生抽簽分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動(dòng)規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),在接力區(qū)將球交給下一對(duì)隊(duì)友,以全隊(duì)人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時(shí)必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。

  道具準(zhǔn)備:籃球2個(gè),雪糕筒2個(gè)(向體育組借用),裁判人數(shù):8人

  活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

  參與要求:所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動(dòng)規(guī)則:師生手持毽球,活動(dòng)開始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里,場地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長30米?寬5米的長方形組成,每位參加者踢運(yùn)一次,以全組最先完成者為勝,踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。

  道具準(zhǔn)備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(gè)(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù):8人

  活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  合計(jì):

  八、活動(dòng)報(bào)名表

  注:參加活動(dòng)的師生需在9月8日前到各年級(jí)級(jí)長處報(bào)名,請(qǐng)結(jié)對(duì)師生穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

  四會(huì)中學(xué)德育處團(tuán)委20xx年9月1日

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn)激烈進(jìn)行中

  背夾藍(lán)球初中級(jí)師生PK高中級(jí)師生

  教師節(jié)策劃書 篇9

  活動(dòng)主題:

  以“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”主題系列活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

  在教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們都在煞費(fèi)心思考慮送給最敬愛的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;我們想送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;我們想送一支精致的鋼筆,不過又擔(dān)心老師不知道我們送的是哪一支。最后我們決定,號(hào)召全院的學(xué)生寫下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)西南科技大學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

  主辦部門:

  信息工程學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心,青年志愿者服務(wù)中心、女工部

  1、活動(dòng)對(duì)象:

  西南科技大學(xué)信息工程學(xué)院全體學(xué)生

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  2010年教師節(jié)期間(9月7日---9月10日)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊:

  一.首先是9月7日開始的送祝福活動(dòng),包括以下內(nèi)容:

  協(xié)調(diào)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門共同完成“歲月如歌,感念師恩”主題展板,主要以張貼反映當(dāng)代校園教師風(fēng)采的圖片和反映師生和睦相處共同進(jìn)步的宣傳畫,起到良好的宣傳效果。在迎新期間,將展板和祝福墻放在迎新大本營,讓新同學(xué)感受到尊師敬長的良好節(jié)日氣氛,讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福展板上。

  并且在全院同學(xué)范圍內(nèi)舉行了“【教師節(jié)聯(lián)歡:老師,偶耐你!】秀出你的創(chuàng)意手寫”祝;顒(dòng)。通過手繪畫形式真心表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛。并且組織各班班干部上課前為老師送祝福,送手繪賀卡,營造一種節(jié)日氣氛。

  二.在9月10日晚上的信息學(xué)院迎新大會(huì)上,穿插為教師送祝福的節(jié)目,團(tuán)委,學(xué)生會(huì),以及班級(jí)干部代表上臺(tái)圍繞“歲月如歌,感念師恩”表演詩歌朗誦,并請(qǐng)團(tuán)委書記學(xué)生會(huì)書記致辭。

  迎新晚會(huì)也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。

  所需物品及安排:

  主要包括展板宣傳畫以及照片的收集;節(jié)目的安排。由編輯部和網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)宣傳工作。

  教師節(jié)策劃書 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  感恩教師節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日0:00~9月12日20:00

  三、活動(dòng)形式:

  以回復(fù)貼子蓋樓的形式,與買家互動(dòng)吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來隱性宣傳店鋪。同時(shí)推出倆款特價(jià)商品,作為買家后的主推商品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  在店內(nèi)導(dǎo)航里加上“交流區(qū)”,在交流區(qū)里發(fā)布貼子,如實(shí)現(xiàn)的效果不好,則以淘寶論壇為主,內(nèi)容大概如下:

  【那些年我們一起談?wù)撨^的老師】

  又是一年教師節(jié),大家還記得對(duì)自己印象最深刻的老師嗎不論是那個(gè)孜孜不倦教導(dǎo)你的、還是那個(gè)罰你補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到手發(fā)麻的,都值得我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)來吐槽一下

  另外,不同中獎(jiǎng)樓層的各位童鞋還會(huì)獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權(quán)!

  參與方式:

  1、收藏店鋪

  2、跟帖回復(fù):【老師辛苦了】+(你想對(duì)老師說的話)

  在此,【XXX專營店】愿做您溝通的橋梁,為保證“感恩教師節(jié)”的順利進(jìn)行和您的積極參與,盡一份微薄的力量,凡是參與活動(dòng)均有機(jī)會(huì)贏5折優(yōu)惠卡,以旺旺ID號(hào)為準(zhǔn),無論何時(shí)何地,再也不用等到節(jié)假日打折,想買隨時(shí)都是5折優(yōu)惠哦!

  尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個(gè)月)。

  派發(fā)形勢(shì):以獲獎(jiǎng)的15個(gè)樓層的旺旺ID為中獎(jiǎng)ID。

  為確保網(wǎng)絡(luò)的公正性,獎(jiǎng)勵(lì)樓層計(jì)算公式:以9月12日當(dāng)天的3D中獎(jiǎng)號(hào)碼作為基數(shù),三個(gè)數(shù)相加的和為第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層,再以中獎(jiǎng)的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層,第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為上一中獎(jiǎng)樓層再加50、以此類推。

  例:3D中獎(jiǎng)號(hào)碼為910,9+1+0=10,則第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層為10,10+50=60,則第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層為60,60+50=110,則第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為110、以此類推。

  注明:同一個(gè)旺旺ID號(hào)蓋樓最多連續(xù)不超過5次,獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù),如重復(fù)則獲獎(jiǎng)樓層為下一樓層。20xx年9月12日20:00進(jìn)行鎖帖。

  五、另:

  店內(nèi)倆款商品特價(jià)優(yōu)惠,玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號(hào)大連促銷活動(dòng)的一個(gè)預(yù)熱)

  六、宣傳力度:

  (一)老客戶集體手機(jī)發(fā)信息:

  “教師節(jié)來臨之際,尚藝家居專營店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動(dòng),限量15張,真的是終身6折優(yōu)惠哦,無論何時(shí),這個(gè)待遇只屬于您。詳情關(guān)注:XXX專營店(此鏈接為活動(dòng)頁面鏈接,手機(jī)上網(wǎng)的用戶可直接點(diǎn)擊,可以實(shí)現(xiàn),具體操作,有待試驗(yàn))

  (二)微博推廣

  (三)社區(qū)網(wǎng)站推廣

  (四)其他推廣

  七、圖片制作:

  首頁倆張宣傳大圖:

  1、宣傳教師節(jié)蓋樓圖片,要求:活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì),圖片底色最好有本店商品,連接到蓋樓的活動(dòng)頁面。

  2、倆款單品特價(jià):玫瑰花199包郵,南瓜小花瓶特價(jià)8折包郵。預(yù)期效果:增加店鋪人氣和收藏量

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