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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-05-18 17:40:31 澤彪 策劃書 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書范文(精選20篇)

  時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書范文(精選20篇)

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 1

  一、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)從今夏飛

  二、活動(dòng)背景:

  向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的及意義

  過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對(duì)自己和未來的信心。

  此外,通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

  四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介:

  向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者

  【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝?yán)蠋?/p>

  【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年7月18日——7月31日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)

  六、支教活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

 。1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

  (2)預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

  (3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

 。4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。

  (6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

 。7)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整;顒(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內(nèi)容

  大致課程:

  A“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

  D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的`歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來說,傳播安全知識(shí)非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場(chǎng)操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。

  F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

  G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)

  4、支教活動(dòng)后期

 。1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來的工作成果

 。2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)去年暑假開展過支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。

 。2)大部分志愿來自向陽本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

  (3)活動(dòng)得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。1)活動(dòng)過程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度,要避免學(xué)生獨(dú)自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)

 。2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 2

  一、活動(dòng)目的:

  了解近年來建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動(dòng)增長自身對(duì)建筑施工的了解,積累經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的'部分施工單位。

  四、活動(dòng)方式:

  1、拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

  2、調(diào)查問卷

  3、到施工現(xiàn)場(chǎng)考察

  4、開研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議

  五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃:

  本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段:

  1、第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

  2、第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開會(huì)討論,并總結(jié)第二階段工作。

  3、第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時(shí)間了解到問題

  4、第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

  5、第五階段(8月20日到23日):為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位,回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。

  六、經(jīng)費(fèi)來源:

  所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 3

  一、活動(dòng)背景:

  1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

  當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用!币蝗胧⑾,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

  尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

  2、中國人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們?cè)絹碓胶鲆暳俗约旱纳眢w健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對(duì)此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的'很好的方法。

  二、協(xié)助單位

  小區(qū)附近的某酒店或餐館

  某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

  小區(qū)居委會(huì)

  三、隊(duì)伍組成

  隊(duì)長:xxx

  活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排

  外聯(lián):xxx

  媒體聯(lián)系:xxx

  宣傳單、宣傳海報(bào)制作:xxx

  采訪、拍攝、記錄:xxx

  博客發(fā)貼:xxx

  財(cái)務(wù):xxx

  四、基礎(chǔ)設(shè)備:

  1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

  筆記本電腦

  ;、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

  2、博客、郵箱建立

  五、行程內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作宣傳單100份,制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份,制作宣傳橫幅一條;

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  xx月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,確定活動(dòng)內(nèi)容,商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

  xx月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

  xx月xx日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

  xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

  xx月xx日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  六、注意事項(xiàng)

  1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

  2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

  3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

  4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、團(tuán)隊(duì)部分:

  車費(fèi):400

  宣傳單、海報(bào)、橫幅:120

  合計(jì):820

  2、贊助商部分:

  (1)某酒店

  伏茶等飲用工具:300

  (2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

  小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200

  獎(jiǎng)品:200

  八、贊助商工作

  酒店或餐館:

  1、燒煮工具的提供

  2、碗盆的提供

  3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

  4、推車提供

  運(yùn)動(dòng)品牌:

  1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置

  2、運(yùn)動(dòng)器械的提供

  3、獎(jiǎng)品的提供

  這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 4

  我們的宗旨關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì)

  一、活動(dòng)背景

  廣安是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷。

  現(xiàn)階段,社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會(huì)實(shí)踐,讓個(gè)人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的`專業(yè)技能。

  其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義

  1、大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩,通過這次的暑假調(diào)研活動(dòng),可以豐富學(xué)生文化生活,增加學(xué)生見聞,提高實(shí)踐能力;

  2、通過參加本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強(qiáng)信心,促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

  3、通過本次活動(dòng),讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

  4、通過這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也可以全面的認(rèn)識(shí)自己,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ);

  5、通過這次活動(dòng)可以更好的來了解廣安,了解廣安的風(fēng)土人情,了解廣安的風(fēng)俗文化和地區(qū)特點(diǎn);

  6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

  三、活動(dòng)名稱

  飲水思源 服務(wù)廣安

  四、活動(dòng)時(shí)間

  7月11日——7月17日

  五、參加組織

  西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)

  西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)

  綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

  各社團(tuán)的基本資料說明:

  西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì):本協(xié)會(huì)成立于20xx年10月19日,宗旨是關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自己,提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì)。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán),而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可,被評(píng)為西南石油大學(xué)四星級(jí)品牌社團(tuán)(五星級(jí)僅有一個(gè)),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)等,這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定,同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì)。

  西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì):西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會(huì)于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)和兩大活動(dòng)性部門(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

  協(xié)會(huì)活動(dòng)以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的具體國情,明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

  協(xié)會(huì)性質(zhì):以“三農(nóng)”問題為主題,以社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)。

  協(xié)會(huì)宗旨:關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。

  協(xié)會(huì)口號(hào):踐行“三農(nóng)”我爭(zhēng)先

  綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì):協(xié)會(huì)成立于20xx年11月,是綿陽師范學(xué)院首個(gè)以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學(xué)社團(tuán),以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問題研究中心為后盾,協(xié)會(huì)以“關(guān)注三農(nóng),鍛煉自己”為宗旨,組織開展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),如,支教活動(dòng),“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研、理論研究等多方面的能力。

  協(xié)會(huì)宗旨:服務(wù)三農(nóng),鍛煉自己

  協(xié)會(huì)網(wǎng)站:

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉(xiāng)建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

  基本任務(wù):

  充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,鼓勵(lì)和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì)。

  宗旨:廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)是以廣安市大學(xué)生為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái),組織號(hào)召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;

  理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新

  精神:青春 激情 感恩 奉獻(xiàn)

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 5

  為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會(huì)、與國家命運(yùn)息息相關(guān)的時(shí)代使命感,進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,xx學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)際情況,特制定本實(shí)踐方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社會(huì),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí),以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“長見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。

  二、選題方向

  1、和諧社會(huì)建設(shè)主題:以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

  2、新農(nóng)村建設(shè)主題:以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心,對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。

  3、科學(xué)發(fā)展觀主題:以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心,對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。

  4、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題:以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心,開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的.活動(dòng)。

  5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題:以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心,對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

  6.志愿服務(wù)社會(huì)主題:以“志愿社會(huì)”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題:以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心,開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng),嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提高就業(yè)能力,增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

  8.感恩教育主題:以“感恩 責(zé)任”為主題,通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起,從小事做起來回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí),將孝心獻(xiàn)給父母,將愛心撒向社會(huì)。

  三、實(shí)踐形式

  1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

  2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng),并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

  3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng),并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

  四、組織方式與活動(dòng)程序

  1.實(shí)踐范圍

  xx學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。

  2.組織人員,擬定實(shí)踐計(jì)劃

  各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定,邀請(qǐng)一名教師作為活動(dòng)指導(dǎo)?梢源蚱瓢嗉(jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán),不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。

  3.開展實(shí)踐。

  各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的`帶領(lǐng)下,根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全,把握好時(shí)間。

  4.總結(jié)工作

  (1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。

  (2)學(xué)生實(shí)踐成果包括:實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份,團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單,團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞,接收單位評(píng)語……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

  (3)表彰交流:20xx年x月份,團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 6

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中全會(huì)精神,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的信念,加深對(duì)中國夢(mèng)的理解與感悟,使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。

  二、實(shí)踐主題

  實(shí)踐砥礪成長青春追夢(mèng)報(bào)國

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  注重實(shí)踐導(dǎo)向,突出思想引領(lǐng),通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì)觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,將育人與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全過程,提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,取得更好的育人效果和社會(huì)反響。

  1、學(xué)習(xí)、宣講,政策引領(lǐng)

  組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì),走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。

  2、“美麗中國夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)

  通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì),開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的'“奮斗故事”,整理并開展宣傳,開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng);開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研,開展“多彩文化,美麗中華”活動(dòng);結(jié)合所學(xué)專業(yè),聚焦城市可持續(xù)發(fā)展,開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng);以假期返鄉(xiāng)為契機(jī),從身邊小事為切入手進(jìn)行選題,展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng),為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展,開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng)。

  3、志愿服務(wù)活動(dòng)

  深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng),大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。

  4、追尋學(xué)長足跡

  通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動(dòng),汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),積極投身祖國建設(shè);通過多種實(shí)踐形式對(duì)母校進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大母校的社會(huì)影響,提高母校的知名度。

  5、專項(xiàng)課題調(diào)查

  廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向,結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛好,開展各種形式的社會(huì)調(diào)查和專項(xiàng)研究。

  6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)

  大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng);到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪,記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例,激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

  四、工作要求

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作內(nèi)容和分工,根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則,做到提前部署,全面安排,扎實(shí)推進(jìn),突出亮點(diǎn),從動(dòng)員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展,做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù),使學(xué)生真正從社會(huì)實(shí)踐中收益,做到教學(xué)相長。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)

  2.做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn),使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì)實(shí)踐介紹信》的發(fā)放,做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核,計(jì)算實(shí)踐課成績(jī),做好實(shí)踐成績(jī)記錄保存。

  3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),自行組隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)書》,要通過答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案,根據(jù)計(jì)劃,扎實(shí)開展活動(dòng),使學(xué)生受益,實(shí)踐地滿意。

  4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合”(將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合,與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合),鼓勵(lì)各學(xué)院積極開辟新的社會(huì)實(shí)踐基地,鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地,不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的育人效果。

  5.加強(qiáng)教育,確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作,增強(qiáng)廣大參與者的安全意識(shí),有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案,做到把握動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)信息,安全處置有效。

  6.注重宣傳,擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要重視宣傳工作,注意把實(shí)踐過程中豐富的活動(dòng)內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報(bào)道出來。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式,運(yùn)用多媒體手段,用視頻、相冊(cè)、音頻和新媒體方式,對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行記錄,大膽創(chuàng)新,敢于實(shí)踐。

  7.注重總結(jié),加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng)。9月下旬召開全校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳,并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人,將社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊(cè),進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐的成果。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 7

  為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》,不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定,我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅,突出重點(diǎn),雙向受益,注重實(shí)效”原則,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,即:結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題,緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng),使青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)。

  二、實(shí)踐主題

  1.嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

  2.嵌入式人才需求的形勢(shì)分析

  3.某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析

  4.配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)做好暑期自愿者工作

  三、實(shí)踐形式

  1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

  2. 參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng),并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

  四、實(shí)施方案

  1.實(shí)踐范圍

  嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。

  2.組織人員,擬定實(shí)踐計(jì)劃

  各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定,可邀請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動(dòng)指導(dǎo)?梢源蚱瓢嗉(jí)或者專業(yè)、年級(jí)的'限制自主組團(tuán),不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。

  3.開展實(shí)踐。

  各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全,把握好時(shí)間。

  4.總結(jié)工作

 。1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。

 。2)學(xué)生實(shí)踐成果包括:實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份,團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單,團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞,接收單位評(píng)語……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

 。3)表彰交流:20xx年9月份,團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  五、要求

  1.考試結(jié)束前上報(bào)具體個(gè)人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況,報(bào)給輔導(dǎo)員。

  2.所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,匯報(bào)進(jìn)展情況。

  3.高度重視,不流于形式。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 8

  暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會(huì),理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  二、 組織形式

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的`一項(xiàng)活動(dòng)。

  主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

  三、 主要內(nèi)容

  1、分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

  2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四、 具體要求

  1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的`指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好?,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 9

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識(shí),課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì)、走近生活的平臺(tái),是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì)好處的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  讓大學(xué)生接觸社會(huì),慢慢的了解社會(huì)里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時(shí)光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的'意志,使他們不斷克服自己的弱項(xiàng),充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)好處

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對(duì)自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價(jià)值;對(duì)于社會(huì)來說,能夠增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,也能夠提升社會(huì)總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中,慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí),把自己的利益等與社會(huì)、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會(huì)的第一步。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  五、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程

  1.宣傳。

  2.宣傳分為貼海報(bào)、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會(huì)4種類型。

  3.制作宣傳海報(bào)兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

  七、海報(bào)資料要求

  a.活動(dòng)詳細(xì)介紹

  b.實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告為一次校級(jí)比賽

  地點(diǎn):理階

  時(shí)間:某周一xx

  首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;

  播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì)到他們的艱辛;

  讓參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來的心得體會(huì),從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

  八、活動(dòng)宣傳

  自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì)

  附注:在宣傳的同時(shí),我們能夠組織一次小型的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車站志愿者服務(wù)活動(dòng)

  九、活動(dòng)方式

  能夠?yàn)?種:

  志愿報(bào)名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報(bào)名參加,參加完這種活動(dòng)后說不定會(huì)引起他們的興趣;

  給每班限定最少名額參加。

  通過這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng),讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而來引發(fā)他們的興趣。

  培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.

  把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.

  報(bào)酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;

  服務(wù)類:義工、支教;

  相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:

  a.了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;

  b.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型;

  c.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式;

  d.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟;

  e.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。

  十、個(gè)人對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)的一個(gè)舞臺(tái),它能夠?qū)σ粋(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺得有興趣的學(xué)生會(huì)有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng),從而投身進(jìn)來。

  也許暑期社會(huì)實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。

  暑期社會(huì)實(shí)踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過,不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能夠每班開展關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 10

  一、活動(dòng)背景

  隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對(duì)學(xué)以致用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情景。xx決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺(tái),拿出xx產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,以及對(duì)事情的``管控能力。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!xx為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺(tái)活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的:鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加自信心,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  活動(dòng)意義:學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),在實(shí)踐活動(dòng)過程中,提高自身能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成,以及自我價(jià)值觀的塑造。

  活動(dòng)目標(biāo):經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到掙錢的辛苦,并學(xué)會(huì)感恩。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓(xùn)。

  2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。

  3、組織人員:制定產(chǎn)品報(bào)價(jià),完成商家數(shù)據(jù)的整理。

  物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

  四、活動(dòng)開展

  目的地:xx城區(qū)。

  實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn):xx。

  實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人:xx。

  報(bào)名熱線:xx。

  五、團(tuán)隊(duì)要求

  1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

  2、注意安全問題,凡事以安全為重;

  3、實(shí)踐過程中,對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

  4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 11

  一、活動(dòng)主題及意義

  使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的.新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  二、社會(huì)實(shí)踐組織形式:

  社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  三、具體過程如下:

  1、編組、選題;

  2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;

  3、制定方案;

  4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);

  5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);

  6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;

  7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  四、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容(任選一項(xiàng))

  1、社會(huì)實(shí)踐類:

  (1)情系母校,愛心回訪。

  (2)與父母談心,交流情感。

  (3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。

  (4)走進(jìn)敬老院

  (5)義務(wù)家教

  (6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。

  2、社會(huì)調(diào)查類:

  (1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。

  (2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。

  (3)白色污染調(diào)查研究。

  (4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

  (5)公交車讓座情況調(diào)查。

  五、活動(dòng)組織形式

  暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開展為主。

  六、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  2、按照“就近就便”的.原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

  3、遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

  七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日至20xx年8月30日

  檢查、評(píng)定時(shí)間:開學(xué)初

  八、評(píng)定規(guī)則

  社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。

  九、報(bào)告格式

  報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)組織者:個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(至少300字)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 12

  一、實(shí)踐主題:

  關(guān)注民生,心系家鄉(xiāng)。

  二、指導(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  三、人員和組織形式

  1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。

  2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題,或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究;

  2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。

  五、管理和成果展示

  1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;

  2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);

  3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的`問題,開展研究。在合作探究的`過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  5、綜合運(yùn)用各種方式?梢圆捎脗(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 13

  一、實(shí)踐活動(dòng)主題

  鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),提高能力

  二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊(wù)

  1、進(jìn)敬老院:主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù),協(xié)助敬老院開展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作

  2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

  3、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)工作

  4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),義務(wù)服務(wù)

 。ǘ﹨⒓优c專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

  1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

  根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。

  工作地點(diǎn):東四十條113—2號(hào)

  乘車路線:地鐵5號(hào)線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)

  上班時(shí)間:每天早8:30—17:00

  學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,經(jīng)公司面試合格后確定

  2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐

 。ㄈ┐蚬ぁ?筛鶕(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄋ模⿲I(yè)調(diào)研。

  學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

  因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

  三、實(shí)踐活動(dòng)方式

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

  2、也可以視情況組成小組,幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

  四、活動(dòng)要求

  1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

  2、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、社會(huì)實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

  4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效;顒(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會(huì),科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

  7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

  五、總結(jié)

  學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`表現(xiàn)及取得的成績(jī),作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

  活動(dòng)結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 14

  一、活動(dòng)背景的意義

  教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長,對(duì)孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨(dú)立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長監(jiān)護(hù)人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的`教育,沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長的教育平臺(tái)來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,人格健全的人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。

  二、活動(dòng)主旨:

  家校合作,快樂成長

  三、活動(dòng)日期:

  20xx年暑假6月27日至8月31日

  四、活動(dòng)先容:

  以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長手冊(cè),名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,讓家長對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。

  通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群,這個(gè)軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),相互推動(dòng)的目標(biāo)。

  五、活動(dòng)預(yù)備

  1、一本成長評(píng)價(jià)手冊(cè)

  2、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師、家長、同學(xué)共同參與。

  3、建立班級(jí)博客(心河韻—七彩隊(duì))

  六、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

  2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺(tái),充分發(fā)揮家長,孩子的主觀能動(dòng)性,構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。

  七、活動(dòng)進(jìn)程

  1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長評(píng)價(jià)手冊(cè)。

  2、展開活動(dòng)方案推介會(huì)。

  3、逐一家訪,深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。

  4、建立家校微信平臺(tái),老師、學(xué)生、家長在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng),修建積極向上的成長軟環(huán)境。

  5、家長將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)家長與家上進(jìn)行互動(dòng),構(gòu)成自主推動(dòng)家長和孩子共同成長氛圍。

  6、成立家長委員會(huì),由家長自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,成為班級(jí)家長代表。

  7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導(dǎo)者,推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。

  8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生和家長分別計(jì)分,推選出每周之星、模范家長。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

  9、各家長代表定期整理活動(dòng)情況,班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。

  10、開學(xué)前,進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。

  11、老師作為活動(dòng)組織者,由家長和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì),承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 15

  為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的'精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

  一、活動(dòng)目的:

  讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,敬愛祖國、熱愛和平的思想感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  7月1日——8月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

  2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

  3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30往后組織匯報(bào)演講比賽)

  4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來圖書館參與)

  5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提早報(bào)名)

  6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

  7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)

  8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提早報(bào)名)

  9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

  以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢xx,聯(lián)系人:林老師

  注:活動(dòng)全部免費(fèi)

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 16

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化,積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng),展示自己的`活動(dòng)成果。特制定本方案。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全體學(xué)生(在家長的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、社區(qū)志愿服務(wù)

  邵陽市正在創(chuàng)建全國文明城市,我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與,社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有:

 、偕鐓^(qū)保潔志愿服務(wù);

 、谏鐓^(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);

 、凵鐓^(qū)敬老愛老志愿服務(wù);

 、苌鐓^(qū)幫困助殘志愿服務(wù);

 、萆鐓^(qū)環(huán)保志愿服務(wù);

 、奚鐓^(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);

  我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與,并留下活動(dòng)的精彩瞬間,及時(shí)記錄自己的感受與收獲。

  2、精彩的暑假生活

  一、二年級(jí)主題:“我學(xué)會(huì)了……”

  暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī),特長專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來。

  三、四、五年級(jí)主題:“我參觀……”

  暑假時(shí)間長,我們可以開展親子游活動(dòng),參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

  我們可以任意選擇幾個(gè)地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來,寫一篇游記或參觀記。

  四、成果形式要求:

  1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后,分別制作成圖文并茂的作品,主題自定。

  2、基本要求:統(tǒng)一用word文檔A4版面。

  標(biāo)題:3號(hào)黑體字居中;

  署名:4號(hào)宋體,標(biāo)題下方署xx年級(jí)xx班xxx;

  正文:4號(hào)宋體;

  版面要求:一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;

  文字部分:可以是圖片解說、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;

  字?jǐn)?shù):根據(jù)你所在的年級(jí),低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 17

  為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)學(xué)生的精神世界,使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”,結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育:遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。

  切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái),全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

  二、活動(dòng)主題“七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月上旬——8月下旬

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育,教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的'游樂項(xiàng)目,不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

 。ǘ╅_展讀書活動(dòng):

  利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

 。ㄈ╅_展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

 。ㄋ模┞(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

  要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組成志愿者服務(wù)隊(duì),參加小區(qū)公益勞動(dòng),幫助孤寡老人。

  各社區(qū)將開展的`活動(dòng)有:

  1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);

  2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí),開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng);

  3、開展假期生活征文比賽;

  4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng):組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識(shí),介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)。特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力;

  5、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識(shí),開展健康教育活動(dòng),提高自我保健能力;

  6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 18

  為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活,促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見,充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn),按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施。

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

  在班主任或家長的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì),與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng),以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡,請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的'具體行動(dòng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題,三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實(shí)2個(gè)(微視頻)。

  二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題,深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

  1、博覽眾長,提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。

  制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

  學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng),幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

  2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

  由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建“尋找身邊的`禮儀之星”小記者團(tuán),著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長空間,由學(xué)生主動(dòng)尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

  內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明,真實(shí)可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

  所有視頻風(fēng)方式不限(文件為WMV格式,時(shí)長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。

  【實(shí)施要求】

  1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位,指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃,并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

  2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育,確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

  3、開學(xué)初,各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié),并提供相關(guān)典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 19

  為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長才干,度過一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假,20xx年我校團(tuán)委將以為主題,重點(diǎn)開展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng):

  一、安全篇:教育學(xué)生珍愛生命,懂得警示

  暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動(dòng),家長要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識(shí),避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。

  二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造

  開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

  三、孝德篇:行動(dòng)體會(huì)父母辛勞,懂得感恩

  在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗(yàn)和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動(dòng),以自己的`勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的付出。)

  工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺,聽聽父母?duì)自己的`工作的看法,并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。(記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交)

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

 。1)工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。

 。2)參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事。

 。3)認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng),與父母交流要真誠、耐心。

  四、調(diào)查篇:履行公民社會(huì)責(zé)任,懂得關(guān)注

  作為一位社會(huì)小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手,了解廣場(chǎng)舞開始的時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類型,廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 20

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、意義:

 。1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

 。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

 。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考:

  A、編組、選題;

  B、聘指導(dǎo)教師;

  C、制定活動(dòng)方案;

  D、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

  E、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

  F、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

  G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:

  1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的'對(duì)象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

  2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

 。1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

  (2)關(guān)于生活垃圾分類處理的.可行性調(diào)查

 。3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究

 。 4)市區(qū)交通安全問題研究

 。 5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

 。 6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

 。 7)旅游資源狀況調(diào)查

  (8)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

 。 9)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

 。10)中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

 。11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

 。12)我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

  參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

  20xx年7月4日

  下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

  20xx年7月5日——7月9日

  學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

  20xx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;

  2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);

  3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

  20xx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰:

  1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、專刊、等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

  3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

  五、注意事項(xiàng):

  1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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