社團聯(lián)合會成員素質(zhì)拓展活動的策劃書
九月風華,十月流金,社團聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后,第五屆社團聯(lián)合會正式成立了。響應校團委的號召和為了迎接社團改革的機遇與挑戰(zhàn),新一屆社團聯(lián)合會需要團結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)” 二、培訓價值及目的
培訓核心價值:探索、學習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調(diào)“先行后知”,進而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓價值、目的說明:1、通過拓展培訓,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式
三、培訓方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育
四、培訓時間20xx年11月9日星期日
培訓路線 第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學生活動中心
培訓對象 社團聯(lián)合會全體成員
五、培訓人員分配總 指 揮:李明陽
副 指 揮:王雷鵬
總 策 劃:高 鑫
副 策 劃:劉萌萌
隊 長;王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛
副 隊 長;周子靖 紀 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇
培訓參加人員(部長級):武 鵬 王志遠 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖
培訓隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓活動流程以及活動設計
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、社團聯(lián)合會組織部策劃本次活動
3、社團聯(lián)合會組織部成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,記錄各路段車流量公共服務設施等進行記錄,選擇定點培訓項目場地
4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓的影像記錄
5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況
6、社團聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長
7、社團聯(lián)合會組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會
1)分組后,各組成員相互認識
2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌
3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。
(二)中期流程
7:00——7:20 全體參與人員與第二體育場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結(jié)束后使用
7:20——7:40 隊伍整理后進行第一項活動:個性介紹(破冰)
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
7:40——8:45 在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進行以下培訓項目
信任背摔(7:40——8:05)
活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感
活動說明:1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊,接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學因受力不均而受傷),若打彎的須重做
注意事項:盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊友,接的同學最好戴手套,手插緊,保護好自己
解手鏈(8:05——8:30)
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈
注意事項:此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但必須馬上封閉
圓球游戲(8:30——8:45)
活動目的:提升團隊內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內(nèi)的創(chuàng)新活動,達到提升隊員思考能力的目的
活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成
注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者
8:45——9:10 當上述三項活動進行完畢后,所有隊伍整隊待命,進行下一項項目:動力火車。此時,裁判開始計時
動力火車
活動目的':檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力
活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙
注意事項:若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進
9:10——10:45 動力火車項目完成后,隊伍依照完成順序出發(fā),行進路線見路線圖,前往本次拓展培訓的第一個目的地:野生動物園
行進途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目:信任行走
信任行走
活動目的:培養(yǎng)團隊內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎
活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言提示
注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項活動
10:45——10:50 在抵達野生動物園之后,全員修整一分鐘并準備進行下一項拓展項目:人體多米諾
人體多米諾
活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務,進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛
活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導
10:50——11:40 出發(fā)隊伍由隊長帶領前往鴿子窩公園沙灘,流動監(jiān)督組成員提前達到目的地本次活動進行必要準備
11:40——11:55 當隊伍達到鴿子窩公園沙灘后,稍作整理,進行行進路線上最后一項活動:逃生
逃生
活動目的:檢驗隊伍在行進過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉?简炄后w決策能力,發(fā)揮各成員的領導能力,并考驗團隊的合理安排人力資源能力
活動說明:每隊先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè),送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項:活動進行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)
11:55——12:35 完成逃生項目后,隊伍整理,按照既定路線前往奧林匹克大道公園
12:45——13:25 抵達奧林匹克大道公園后,隊伍依照裁判組的指揮,前往公園草地體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸
盲陣(12:45——13:10)
活動目的:強化團隊內(nèi)部的紀律性組織性,學習合理利用工具,學會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預見性,提升團隊整體的工作效率
活動說明:隊伍所有人帶上眼罩,行進一段距離,依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度
怪獸(13:10——13:25)
活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強團隊內(nèi)成員的合作意識,拉近成員間的感情
活動說明:隊伍在指定地點選取適合的場地,要求所有隊員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒,方可認定為成功完成
注意事項:活動需注意時間,如果隊伍不能堅持完成,裁判需及時提醒隊伍,請隊長及時提醒本隊人員放棄
13:25——13:45 在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車
塞車
活動目的:依靠溝通,獲取其他團隊的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團隊進行結(jié)組,考察前期活動中是否培養(yǎng)了團隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個團隊
活動說明:兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側(cè),所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側(cè)的成員進行對調(diào)
注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格
13:45——15:10 以上活動全部結(jié)束后,全體拓展培訓參與人員集合整隊,進行簡單的總結(jié)活動,而后各隊伍依照上述評分順序結(jié)果依次出發(fā),前往本次拓展培訓最后一項活動地點:金屋浴場
15:00——15:20 抵達金屋浴場后,進行本次拓展培訓活動的最后一項拓展項目:信任靠
信任靠
活動目的:增強隊員活動的主動性,發(fā)揮團隊群策群力的作用,共同完成任務
活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務必同時站起
注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予提示
活動完成后,依照完成順序出發(fā),返回學校
15:20——16:00 抵達學校后,全體參與人員于大學生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結(jié)分享大會
至此,本次拓展培訓全部結(jié)束
(三)后期總結(jié)
1、所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得
2、社團聯(lián)合會組織部制作調(diào)查問卷,對本次培訓活動進行調(diào)查
3、各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié),加強溝通與了解
4、由編輯部負責本次活動資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站
七、活動用品
足球18個 十米繩/25根 報紙400份 寬膠帶12卷 蒙眼布150塊 KT板5塊 隊旗14面 長竹竿12根 指示旗15面
八、拓展培訓具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假
2、總指揮負責本次拓展培訓的全過程,對本次培訓活動擁有最高指揮權(quán),副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮
3、裁判組成員負責判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄,流動監(jiān)督組成員負責疏導交通、引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展培訓活動進行監(jiān)督管理
4、隊長、副隊長共同對本隊伍負責,必要時需組織本隊隊員喊口號,唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題
5、本次培訓活動行進路線路況復雜,車數(shù)較多且車速較快,請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全
6、培訓參加人員要求及必需品
1)培訓參加人員一律穿著運動鞋、運動衣
2)自備午餐,午餐以環(huán)保方便為標準
3)隊伍行進途中隊員不得擅自脫離隊伍,行進中禁止打鬧,禁止拍照,靠路邊行進(出現(xiàn)上述情況全隊整理隊伍并警告一次,扣罰時間一分鐘)
4)行進過程中禁止亂扔垃圾
5)培訓活動中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具
6)各項培訓項目中,一人犯規(guī)可以重做,6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘
7)培訓活動進行過程中,各參與人員禁止購買食物
8)行進途中有隊員需去衛(wèi)生間,隊伍需全隊等待
九、緊急情況應對方案
1、培訓路線途中設有公共廁所,可以應對參與人員上廁所的問題
2、培訓路線中有34路公交車經(jīng)過,如遇突發(fā)狀況可乘公交車直接返回學校
3、在路線所經(jīng)過的各個路口處設有交通指揮員,各組不得擅自穿越路口
4、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理
5、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成任務(如抬、背、扶等),若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,該隊員可在一名隊友的護送下乘車返回進行治療;若有同學被撞(遵守交通法規(guī)及本次活動規(guī)則不會出現(xiàn)此類情況),隊長負責派專人送往醫(yī)院治療
6、如有隊員不服從指揮,隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員;如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況,第一次予以警告,第二次撤消其參加本活動的資格,本隊加罰30分鐘
十、資金預算
葡萄糖 10*2.5/盒=25元 云南白藥噴霧劑2*15/支=30元 創(chuàng)可貼50*0.25/個=12.5元 獎品20*2/個=40元 瓶裝水1*24/箱=24元 繩:0.4/米*240=96元
車費:50元
總計:277.5元
十一、路線圖(略)
20xx年社團聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展策劃書
主辦:共青團燕山大學委員會 承辦:燕山大學社團聯(lián)合會二零零八年十一月三日
【社團聯(lián)合會成員素質(zhì)拓展活動的策劃書】相關(guān)文章:
社團聯(lián)合會素質(zhì)拓展活動策劃書04-01
社團素質(zhì)拓展活動策劃05-13
社團素質(zhì)拓展活動總結(jié)03-29
校社團戶外素質(zhì)拓展活動策劃書07-25
素質(zhì)拓展活動策劃書09-24
素質(zhì)拓展活動的策劃書04-01
素質(zhì)拓展活動策劃書08-31
素質(zhì)拓展活動的策劃書06-29
活動策劃書 素質(zhì)拓展活動策劃書08-19