關(guān)于成立培訓(xùn)學(xué)校策劃書(shū)
一、 引言
全球IT經(jīng)濟(jì)低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但是其中也有例外——IT培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力,作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng),中國(guó)對(duì)IT專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切,特別是2003年、2004年至今,IT經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇,更給培訓(xùn)市場(chǎng)打了一劑“強(qiáng)心針”。由此,我們可以看到IT培訓(xùn)市場(chǎng)的前景看好。
二、 SWOT分析
1、 機(jī)會(huì)
(1)2003年,信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)官員稱(chēng),在未來(lái)的兩到三年內(nèi),中國(guó)將設(shè)立百所軟
件人才培訓(xùn)基地,加大對(duì)軟件人才培養(yǎng)的力度。
(2) 大連作為全國(guó)5個(gè)軟件出口示范城市之一,對(duì)軟件人才的需求更為迫切,大連信息產(chǎn)業(yè)局也提出要重點(diǎn)扶持軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,其中把近幾年的重點(diǎn)放在軟件人才的培養(yǎng)上。
(3) 教育改革的不斷發(fā)展,招生規(guī)模的不段擴(kuò)大。今年是擴(kuò)大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年,全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到370萬(wàn),但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學(xué),就業(yè)上的壓力使大多數(shù)人不得不重新選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),為培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了肥沃的土壤。
(4) 大連作為對(duì)日軟件外包服務(wù)的最大市場(chǎng),企業(yè)對(duì)人才的需求由顯迫切,軟件人才的匱乏,嚴(yán)重影響了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而由此,使得軟件培訓(xùn)市場(chǎng)不段發(fā)展。
(5) 大連雖然培訓(xùn)學(xué)校眾多、競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是沒(méi)有一家真正形成自己的品牌,這樣無(wú)疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機(jī)會(huì)。
2、 威脅
(1) 大連計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校眾多,市場(chǎng)的爭(zhēng)奪處于惡性競(jìng)爭(zhēng)階段。以電子商務(wù)日文入力為例:有幾家培訓(xùn)學(xué)校的價(jià)格能上下想差1000多元。
(2) 眾多的培訓(xùn)學(xué)校分布在大連的各個(gè)角落,已經(jīng)把市場(chǎng)分割成了小塊,這樣我們?cè)谧瞿承╉?xiàng)目的時(shí)候,會(huì)有較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
(3) 我們學(xué)校在成立初期,沒(méi)有名氣,沒(méi)有品牌,而我們的定位又是創(chuàng)自己的培訓(xùn)品牌,因此,引導(dǎo)一種新的特色培訓(xùn)進(jìn)入市場(chǎng)不可避免的存在風(fēng)險(xiǎn)。
(4) 如果我們的培訓(xùn)項(xiàng)目以及課程做的好、市場(chǎng)做的好、勢(shì)必會(huì)引來(lái)同行的模仿,從而造成在某些項(xiàng)目和市場(chǎng)中的直接沖擊。
3、 優(yōu)勢(shì)
(1) 盡管市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求很大,但是傳統(tǒng)的教育模式中的高校培養(yǎng)和一般的培訓(xùn)學(xué)校的培養(yǎng),不僅在數(shù)量上難以補(bǔ)缺,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的'需求,大學(xué)生畢業(yè)后,不能立即工作,一般都需要經(jīng)過(guò)3——6個(gè)月的培訓(xùn),也就是企業(yè)花工資成本、時(shí)間成本和小部分人力成本對(duì)這些剛剛參加工作的大學(xué)生進(jìn)行額外的補(bǔ)充教育,而不能馬上啟動(dòng)先前計(jì)劃的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,對(duì)于經(jīng)營(yíng)性企業(yè)而言,這樣的人才再培訓(xùn)、項(xiàng)目的延期都無(wú)疑是一種成本的增加和利益的損失,所以企業(yè)更傾向與專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的人才。
(2) 雖然大連目前的培訓(xùn)學(xué)校很多,但是真正符合軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的和軟件企業(yè)需要的軟件培訓(xùn)依然受到了市場(chǎng)的歡迎,我校有多家軟件企業(yè)加盟,將會(huì)有更貼近市場(chǎng)的信息和更強(qiáng)的培訓(xùn)技術(shù)實(shí)力。
(3) 軟件嵌入式軟件開(kāi)發(fā)在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)上處于初級(jí)階段的培訓(xùn)項(xiàng)目,而我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)上有與企業(yè)合作的優(yōu)勢(shì),容易形成我校開(kāi)展培訓(xùn)的拳頭項(xiàng)目。
(4) 資本投入相對(duì)較低,回報(bào)快,回報(bào)率高。
(5) 我校的主要投資人和管理人岳老師有足夠多的教學(xué)和IT培訓(xùn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),能夠很好的解決學(xué)校的運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。
4、 劣勢(shì)
由于與其他的培訓(xùn)學(xué)校的目標(biāo)客戶群類(lèi)同,經(jīng)營(yíng)價(jià)格、項(xiàng)目運(yùn)做、時(shí)間類(lèi)同,且培訓(xùn)項(xiàng)目與市場(chǎng)運(yùn)做方式易于模仿,這些都是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)中不可避免的問(wèn)題。
三、 目標(biāo)市場(chǎng)
1、 市場(chǎng)定位
我們把主要的培訓(xùn)項(xiàng)目定位在中、高端,采用全新的教學(xué)服務(wù)體系,我們將在現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上突出、提高我們的服務(wù)質(zhì)量。給我們的消費(fèi)者帶來(lái)煥然一新的感覺(jué),我們?cè)诒WC教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),將采用更為完善的服務(wù)體系和人性化的管理,這樣有利于在我們的消費(fèi)中形成良好餓口碑傳播以及我們自己培訓(xùn)品牌的建設(shè)。
2、 核心競(jìng)爭(zhēng)力
我們?cè)谲浖嘤?xùn)項(xiàng)目中將做成自己的品牌,加上完善的服務(wù)體系,形成我們獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格。
3、 市場(chǎng)范圍
市場(chǎng)運(yùn)做前期,將主要在大連和幾個(gè)比較熟悉的東北城市展開(kāi),節(jié)約前期運(yùn)做成本。
4、 目標(biāo)客戶群
A、 軟件培訓(xùn)主要針對(duì)的人群年齡結(jié)構(gòu)18~30歲之間的群體
B、 職業(yè):中、低層收入職業(yè)者,剛畢業(yè)的大學(xué)生,失業(yè)者,IT非軟件從業(yè)人員
C、 籍貫:東北三省占90%
D、 收入:家庭人均收入在800元以上(次類(lèi)家庭占80%)
E、 軟件業(yè)是當(dāng)今IT 業(yè)中最有發(fā)展的職業(yè),在更多的人愿意為腦力投資的同時(shí),選擇什么樣的培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為擺在在人們面前的問(wèn)題,而我們要做的就是去引導(dǎo)他們。(訴求特點(diǎn))
F、 愛(ài)好和關(guān)注熱點(diǎn)
這部分人大多數(shù)沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),對(duì)IT業(yè)感興趣或者已經(jīng)成為IT從業(yè)人員,對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)又感到自己的能力不足,就業(yè)前景暗淡,期望能夠找到為他們解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)校——知識(shí)、就業(yè)。
5、 學(xué)員渠道
我們將采用“大范圍轟炸,小范圍掃蕩,多層次,立體化”的宣傳方式招收學(xué)員。報(bào)紙廣告、人群集中地的夾報(bào)、戶外廣告、宣傳單、高校的活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)、招生代理、等方式鎖定我們的目標(biāo)客戶群,并通過(guò)他們形成良好的口碑傳播,擴(kuò)大生源,最終形成我們獨(dú)有的招生渠道。
四、 本校工作人員介紹
暫略
五、經(jīng)營(yíng)管理方法簡(jiǎn)介
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容
以脫產(chǎn)、全日制軟件培訓(xùn)班為主線,短期培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)為副線
2、宗旨
由于培訓(xùn)學(xué)校相對(duì)投入不大,選址必然要考慮到租金的開(kāi)支比例,以及工資成本的壓縮,才能夠達(dá)到理想的投資回報(bào)。同時(shí)前期投入也必須精打細(xì)算,裝修和設(shè)備配備上達(dá)到使用要求即可,避免資源浪費(fèi),主要投資者也是經(jīng)營(yíng)的主要管理者,盡量少聘請(qǐng)員工以降低工資成本。
3、核心盈利點(diǎn):高端軟件工程師培訓(xùn),高的機(jī)器設(shè)備和租用空間的使用率
4、計(jì)劃進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)間:2004年6月中旬
5、打開(kāi)市場(chǎng)的時(shí)間估算:3個(gè)月
6、市場(chǎng)推行
通過(guò)廣告、招生代理及活動(dòng)形成自己獨(dú)有的學(xué)員群體
7、未來(lái)發(fā)展方向
連鎖培訓(xùn),占有更為廣泛的市場(chǎng),最終通過(guò)與高校的合作形成能夠自主文憑和國(guó)家統(tǒng)一招生的軟件學(xué)院。
六、地點(diǎn)、裝潢設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)備的選擇
在地點(diǎn)的選擇上,以人流集中、交通方便、價(jià)格適中宜(暫時(shí)定在行政大廈),租用面積為263平方米,其中可以隔成三間教室、一間辦公室、一間財(cái)務(wù)室。裝潢設(shè)計(jì)風(fēng)格上體現(xiàn)現(xiàn)代特色,給學(xué)員以實(shí)力學(xué)校的感覺(jué),讓學(xué)員放心,設(shè)備上計(jì)算機(jī)采用兼容機(jī)型,主要考慮前期降低經(jīng)營(yíng)成本和設(shè)備的淘汰率問(wèn)題,其他辦公設(shè)備符合裝潢設(shè)計(jì)風(fēng)格即可。
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