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中學(xué)課改小組長(zhǎng)的培訓(xùn)策劃

時(shí)間:2021-07-13 15:05:48 策劃書(shū) 我要投稿

中學(xué)課改小組長(zhǎng)的培訓(xùn)策劃

  1、小組長(zhǎng)的`組建:

中學(xué)課改小組長(zhǎng)的培訓(xùn)策劃

  全班學(xué)生按好、中、差、5—6人為一個(gè)小組組建,并按餐桌式的位置就坐,達(dá)到最優(yōu)化就是最大化的目的。

  2、選出組長(zhǎng)1名、副組長(zhǎng)1名,組員3——4人 、組長(zhǎng)承包2名學(xué)生,副組長(zhǎng)承包2名學(xué)生,負(fù)責(zé)課堂聽(tīng)課、交流、討論、輔導(dǎo)、督促、杜絕“三閑”。

  3、生生課代表:

  小組內(nèi)每個(gè)學(xué)生承擔(dān)一個(gè)學(xué)科作為學(xué)科課代表,每個(gè)學(xué)生既是組員又是學(xué)科組長(zhǎng),既要服從組長(zhǎng)安排,又要負(fù)責(zé)本學(xué)科其他小組成員課后作業(yè)、檢查、落實(shí)、記憶、背誦。并把檢查結(jié)果及時(shí)匯報(bào)本學(xué)科教師(師師科主任,教師只負(fù)責(zé)全班6—8人生生課代表就能了解全班情況)。

  4、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課代表、主動(dòng)承擔(dān)起檢查、幫助、輔導(dǎo)、督促、互相監(jiān)督的職責(zé)。

  5、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課代表在課堂上要大膽說(shuō)話,大膽回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,會(huì)說(shuō)話是一種能力,既可以鍛煉說(shuō)話,又可以鍛煉思維。

  6、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課代表要提高思想認(rèn)識(shí),把給學(xué)困生講解作為一種資源,在講解、糾錯(cuò)中提高別人,完善自己,你在幫組員,組員在聽(tīng)你講,互為資源不是一幫一,一對(duì)紅,而是培養(yǎng)好學(xué)生情商的最大資源。

  7、每個(gè)組員要樹(shù)立一種意識(shí):要做到聽(tīng)明白、想明白、說(shuō)明白、寫(xiě)明白就會(huì)達(dá)到——懂(60分)、會(huì)(70分)、對(duì)(80分)、熟(100分).

  8、好學(xué)生(小組長(zhǎng))如何給學(xué)困生講解

 。1) 先講怎么看(看那里、什么內(nèi)容、重點(diǎn)語(yǔ)段等)

  (2) 再講怎么想(從那里開(kāi)始想、步驟、到哪里結(jié)束等)

 。3) 后講怎么做(第一步、第二部----------)

  9、(1)2人講解聲音不要太高,4——5人討論、交流可以大聲、組長(zhǎng)講解,組員要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)等待。

  (2)學(xué)會(huì)文明禮貌別人糾錯(cuò)有誤,要學(xué)會(huì)尊重。

  10、所有組員要積極、踴躍上黑板、板演、展示、講解。

  11、學(xué)生成績(jī)捆綁式考核

 。 2人平均成績(jī)+個(gè)人成績(jī))/2

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