普通話比賽策劃書范文
主辦單位：阜師院文學(xué)院14級漢語言文學(xué)實驗班
承辦人：14級實驗班團支書袁紫薇、饒哲
目錄
一、前言
二、班級介紹
三、活動介紹
四、經(jīng)費預(yù)算
五、活動意義
一、前言
9月15日至21日市第**屆全國推廣普通話宣傳周，為繼續(xù)宣傳推廣普通話，切實組織好我實驗班推普周活動，進行“素質(zhì)訓(xùn)練”，并開展“普通話競賽”，鍛煉大學(xué)生普通話口語水平，展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采，豐富班級活動。
二、班級簡介
14級漢語言文學(xué)實驗班是自“卓培”計劃起施以來，辦班的第二屆，配以優(yōu)秀的教師資源，實行30人的小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。
三、活動介紹
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
作為未來教師的重點培養(yǎng)對象，作為新試點的改革排頭兵，普通話推廣刻不容緩，說好普通話將成為每個人的必備技能。此次活動的'籌辦，正因有良好的推普氣氛，還有實驗班所有成員的積極進取，大力支持，才可有計劃有條理的順利開展。
（二）活動主題
面向現(xiàn)代化，學(xué)好普通話
（三）活動目的
為繼續(xù)推廣普通話，提高、鍛煉同學(xué)們的普通話水平，并形成一個良好的競爭模式，豐富大學(xué)課余生活，促進大學(xué)生全面成長。大力推進班級“素質(zhì)訓(xùn)練”，推進校園文化建設(shè)，弘揚阜師院精神。
�。ㄋ模┗顒訒r間
10月27日(周一)晚上7:00開始
（五）活動地點
西湖校區(qū)主教學(xué)樓XXX教室
�。┗顒訉ο�
14級實驗一班、二班
（七）活動流程
1、賽前準(zhǔn)備：
*兩個實驗班的每個寢室至少推選出一名代表，每班最多報15人。
*團支書準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號碼，參賽選手進行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌
*團支書提前安排20份不同測試卷
*邀請金業(yè)文老師，張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長等五人擔(dān)當(dāng)評委，并根據(jù)附件當(dāng)中的相應(yīng)評分細(xì)則，評測各個選手的比分
2、參賽過程：
*參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。（試題總分50分）
*試題第一項是“咬文嚼字”，共有10個字詞，誤讀、音準(zhǔn)差扣1分，限時1分鐘，滿分10分。
*試題第二項是“郎朗書聲”，每人一篇200字左右的段落，在3分鐘內(nèi)用普通話朗讀完，要求聲情并茂，咬字清晰，滿分10分。
*試題第三項是“饒舌爭霸”，每人一篇簡短繞口令，在半分鐘內(nèi)用普通話大聲朗讀出來，要求咬字清晰，字正腔圓，速度快且流利，不卡殼，滿分10分
*試題第四項是“展現(xiàn)風(fēng)采”，演講題目自擬，要求使用普通話，語速和緩，氣息平穩(wěn)流暢，聲情并茂，題材不限，可以采用朗誦（脫稿）、演講、主持、影視配音，電臺廣播播報、導(dǎo)游詞等形式，甚至加以配樂，舞蹈等，限時5分鐘，滿分20分。
3、賽后評比：
由兩位班長將評委評分統(tǒng)計：每一輪將評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分，并淘汰最后三名同學(xué)，并當(dāng)即公布結(jié)果，排出名次。最終結(jié)果暫定為：第一名1個，第二名2個，第三名4個。同時頒發(fā)獎品。
四、經(jīng)費預(yù)算
第一名：一副羽毛球拍
第二名：字帖*2+鋼筆*2
第三名：精美加厚筆記本*3
共計：利用上次漢字聽寫大會的余留獎品，預(yù)計此次花費每班50元
備注：此次參賽共計23人，實驗一班11人，實驗二班12人
第一輪淘汰12人，第二輪淘汰3人，第三輪淘汰2人，進入第四輪決賽的6位，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。每一名參賽選手都有獎品。
【普通話比賽策劃書】相關(guān)文章：
普通話比賽的策劃書03-28
普通話比賽的策劃書06-27
普通話比賽策劃書07-29
普通話比賽策劃書大全04-25
普通話比賽作文12-30
普通話比賽學(xué)生作文12-19
普通話比賽活動方案08-31
普通話比賽小學(xué)作文04-21
普通話策劃書12-27