漢字聽寫大會(huì)聽寫比賽策劃書范文
一、活動(dòng)引言:
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號(hào),是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的.文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶,反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力,F(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫,減少了手寫漢字的機(jī)會(huì),正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降,文明傳承的品質(zhì)就會(huì)形成缺損。為此,柏鄉(xiāng)大學(xué)此次“漢字聽寫大會(huì)”聽寫比賽,旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:
書寫中華漢字,彰顯人文氣息
三、活動(dòng)時(shí)間:***年3月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn):柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)會(huì)議室
五、參與對(duì)象:柏鄉(xiāng)大學(xué)全體學(xué)生
六、策劃主辦單位:柏鄉(xiāng)大學(xué)教務(wù)處。
七、前期準(zhǔn)備:
1、教務(wù)處召開會(huì)議,向各班學(xué)委介紹本次比賽的意義,由各班學(xué)委在本班宣傳,組織報(bào)名工作。
2.教務(wù)處制作海報(bào),并在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3.由教務(wù)處準(zhǔn)備比賽時(shí)需要的詞語(包括拼音和解釋)。
八、報(bào)名方式:以班級(jí)為單位大一大二每班選出三人組隊(duì)參賽。
九、比賽規(guī)則:
1、第一回合“漢字聽寫”:兩個(gè)年級(jí)分為大一組和大二組分別比賽。每個(gè)班選出三人組隊(duì)參賽,三名隊(duì)員編號(hào)為123號(hào)。比賽時(shí)由班級(jí)順序和選手編號(hào)進(jìn)行出場(chǎng)比賽,先由各隊(duì)的1號(hào)隊(duì)員作答,再到各隊(duì)的2號(hào)隊(duì)員作答。假如回答正確,該隊(duì)加10分,答錯(cuò)不加分,共十二輪題,由編號(hào)先后作答。主持人宣布回答正確并繼續(xù)出題。最后,主持人公布每隊(duì)得分情況。
參賽隊(duì)員在主持人讀完題目和解釋,并說“開始計(jì)時(shí)”后方可作答,需在限時(shí)三十秒內(nèi)寫出答案,回答完畢后答案不能再修改。超時(shí)算答錯(cuò)。
2、第二回合“看圖猜成語”:此輪比賽是團(tuán)隊(duì)合作賽,每隊(duì)的三名隊(duì)員討論得出結(jié)果,隊(duì)與隊(duì)之間不可討論,否則視為淘汰。假如回答正確,該隊(duì)加10分。結(jié)束后,主持人公布每隊(duì)得分情況。
3、裁判計(jì)算各隊(duì)兩輪的比賽得分,主持人公布結(jié)果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(兩名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(四名)
【漢字聽寫大會(huì)聽寫比賽策劃書】相關(guān)文章:
漢字聽寫大會(huì)的策劃書08-18
漢字聽寫大會(huì)的日記06-19
中國漢字聽寫大會(huì)口號(hào)08-13
《中國漢字聽寫大會(huì)》試題及答案06-20
漢字聽寫大賽策劃書03-28
中國漢字聽寫大會(huì)所有詞語12-05
漢字聽寫大會(huì)觀后記(教師隨筆)12-05