以物易物換醒低碳大型換物活動策劃方案

　　活動前言

　　牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進行交易，購買不同的商品。

　　近幾年在金融危機的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進行有效整合。以環(huán)保為主要賣點的物物交換網(wǎng)站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。

　　如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。

　　作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該走在時代的前沿，讓我們一起做低碳達(dá)人吧，讓我們提倡低碳生活，保護世界，保護地球！那怎樣過低碳生活呢？

　　以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。

　　為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時在易物過程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。

　　活動具體策劃措施

　　一、活動背景：

　　1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。

　　2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。

　　3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。

　　二、活動目的：

　　1、通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節(jié)約”等觀念。

　　2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學(xué)們的溝通、交流。

　　3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。

　　4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

　　三、活動主題：

　　以物易物“換”醒低碳

　　四、活動對象：

　　西南民族大學(xué)新校區(qū)全體在校學(xué)生

　　五、活動時間

　　3月13號14點——17點

　　六、活動地點：

　　北區(qū)體育場

　　七、活動參與要求

　�。ㄒ唬┙粨Q物品

　　1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）

　　2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）

　　3、工藝品、飾品

　　4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等）

　�。ǘ�）交換原則

　　1、公平自愿原則

　　2、個人需要原則

　　3、交換自由原則

　�。ㄈ�）活動說明

　　考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學(xué)間的交流和溝通。

　　八、活動具體流程

　　1.前期準(zhǔn)備階段

　�。�1）擬定策劃書，策劃校團委領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)

　�。�2）前期宣傳方式：

　　a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學(xué)了解此次活動

　　b通過各青支隊負(fù)責(zé)人下至各學(xué)院宣傳此次活動

　�。�3）在食堂處擺點設(shè)置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息

　�。�4）開通易物qq群，以利于大家交流

　　2.活動開展階段

　�。�1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類

　　服裝飾品類：負(fù)責(zé)人

　　數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人

　　書籍音像類：負(fù)責(zé)人

　　家具小用品類：負(fù)責(zé)人

　　工藝品類及其他：負(fù)責(zé)人

　　其他類：負(fù)責(zé)人

　�。�2）活動當(dāng)天各個負(fù)責(zé)人提前兩個小時安排人員布置各自負(fù)責(zé)的現(xiàn)場，并設(shè)有各處換臺咨詢處，負(fù)責(zé)同學(xué)們的易物信息搜索和指導(dǎo)換客到指定地點交易

　�。�3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件

　　（4）在總咨詢臺旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得

　�。�5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理

　�。�6）在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單

　�。�7）活動過程中進行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）

　�。�8）易物活動進行時每半個小時進行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達(dá)現(xiàn)場都可參與）

　�。�9）活動結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人安排人員收拾現(xiàn)常

　　九、注意事項

　　1、若遇到下雨天可推遲舉行；

　　2、維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；

　　3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。

　　十 、活動后續(xù)工作

　　1、將活動成果制作為海報。

　　2、各學(xué)院進行活動總結(jié)

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