企業(yè)校園招聘策劃方案范文（通用11篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的企業(yè)校園招聘策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇1
1、招聘目的
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
3、招聘小組人員
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
小組成員：xxxx
職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準(zhǔn)備。
4、招聘計(jì)劃
�。�1） 招聘地點(diǎn)：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
（2） 招聘專(zhuān)業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 ~ 人力資源部 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) ~ 財(cái)務(wù)部 物流管理 ~ 物流配送部
�。�3） 招聘人數(shù)：20人
（4） 招聘方式：面試
�。�5）招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
（1）校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
（2） 投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫(xiě)《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)（不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
（3） 素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
�。�4）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
�。�5）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
�。�6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
�。�1）、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
�。�2）、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
（1）、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
�。�2）、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
�。�3）、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
8、召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)
（1）對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。
�。�2）計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——
應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、招聘會(huì)主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號(hào)
關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會(huì)
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來(lái)報(bào)道。
九、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
�、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;
②熱心于教育事業(yè);
�、蹖�(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;
�、軗碛凶约旱莫�(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位)：
①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強(qiáng);
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;
③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開(kāi)展招聘;
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)
(二)報(bào)名咨詢(xún)階段
1、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2)安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
3、應(yīng)聘者
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會(huì)的收尾工作
在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類(lèi)。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
十一、后期總結(jié)
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》【教職成XXX號(hào)】文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)背景
當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)增速放緩，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)分層次安置與專(zhuān)業(yè)對(duì)口安置，組織學(xué)生參加校園招聘會(huì)，很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題，如不懂面試應(yīng)聘禮儀，不適應(yīng)面試場(chǎng)景，不能把握機(jī)會(huì)全面展示自己等，在面試中表現(xiàn)平平。為此學(xué)校擬組織開(kāi)展校園模擬招聘大賽。
三、活動(dòng)意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺(tái)，讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)全面推介自己，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級(jí)、專(zhuān)業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。
具體安排另行通知
五、活動(dòng)要求
1、全員參與
本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，了解市場(chǎng)需求，查找自身不足，提高應(yīng)聘面試能力，因此在活動(dòng)開(kāi)展中一定要確保學(xué)生全員參與，可以根據(jù)不同年級(jí)拓展相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)，安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。由于活動(dòng)涉及專(zhuān)業(yè)多，且專(zhuān)業(yè)間情況差異也較大，在學(xué)校組織環(huán)節(jié)較少涉及專(zhuān)業(yè)具體崗位，因此專(zhuān)業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)情況增設(shè)具體崗位的要求和考察環(huán)節(jié)。
3、培養(yǎng)典型
專(zhuān)業(yè)部安排老師對(duì)班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，培養(yǎng)典型，活動(dòng)結(jié)束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本部學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。
4、做好宣傳
要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。20xx年參加實(shí)習(xí)班級(jí)每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，發(fā)布到班級(jí)博客。每專(zhuān)業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼顧各專(zhuān)業(yè)），發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)部安排情況及效果予以考評(píng)，結(jié)果納入年度考核�；顒�(dòng)設(shè)“一等獎(jiǎng)”二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇4
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、 大賽主題
“成就美好未來(lái)”
三、 大賽組委會(huì)
主辦單位：國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心
承辦單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理
指導(dǎo)單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
四、 大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報(bào)名階段：
1、報(bào)名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2、簡(jiǎn)歷整理：收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類(lèi)評(píng)選。
初賽：
1、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專(zhuān)家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2、筆試：對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、 結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。
3、 情景化面試：此環(huán)節(jié)專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng)，專(zhuān)家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
4、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
5、 評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。
決賽：
1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)選手在答題過(guò)程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
4、觀眾互動(dòng)：觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、 大賽總體方案
(一)面向?qū)ο?/p>
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
(二)比賽內(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位，分別為金融保險(xiǎn)類(lèi)、會(huì)計(jì)財(cái)政類(lèi)、管理類(lèi)(兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷)，具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及相應(yīng)的面試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開(kāi)。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、 初賽：大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計(jì)48人。
在筆試環(huán)節(jié)，選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試，專(zhuān)業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)、打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。
·大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見(jiàn)，分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，提出良好的建議。
2、復(fù)賽：總分為四場(chǎng)，每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過(guò)程。屆時(shí)，不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。
情景面試：8分鐘/每人。專(zhuān)業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn)，形式不限。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員進(jìn)行計(jì)分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。
評(píng)選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對(duì)于選手而言，整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復(fù)賽之后，大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋，分析其個(gè)人表現(xiàn)，提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。
5、決賽：總分為三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分，以累積分作為排名依據(jù)。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對(duì)選手提問(wèn)，體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。
大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。
(三)評(píng)分方法
1、初賽：大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分，最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。
2、復(fù)賽：滿分100分
自我介紹——5分
結(jié)構(gòu)化面試——30分
情景面試——40分
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分
3、決賽：每輪淘汰
(四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1、復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。
3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，
(五)評(píng)委組成
1、崗位提供單位人力資源專(zhuān)家
2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)
3、邀請(qǐng)人力資源研究專(zhuān)家
4、商學(xué)院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站
內(nèi)容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、 展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類(lèi)，具體的崗位說(shuō)明書(shū)，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。
2、 傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果
3、 展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。
4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、 講座：大賽報(bào)名期間，大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。
6、 廣播臺(tái)：大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。
賽中宣傳
1、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
2、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、PPT演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間，大家將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅：在主教學(xué)樓門(mén)口設(shè)大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開(kāi)討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
七、 賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號(hào) 初賽
10月31日—11月1日 復(fù)賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
A崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易，中等規(guī)模，處于成長(zhǎng)期，倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著良好的工作氛圍。
JOB TITLE / 職位名稱(chēng): HR Superintendent / 人力資源專(zhuān)員
職責(zé)范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：
1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)
2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能
B崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱(chēng)：會(huì)計(jì)核算員
職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷(xiāo)售成本、利潤(rùn)核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)
基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理、Internet、資料文檔管理
寫(xiě)作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
C崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化
職務(wù)名稱(chēng)：銀行客戶(hù)經(jīng)理
職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶(hù)推廣企業(yè)融資、國(guó)際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;撰寫(xiě)授信報(bào)告及定期檢討客戶(hù)之授信條件
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)
具備一定的財(cái)務(wù)分析能力
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用
D崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段，在未來(lái)五年內(nèi)，計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。
職務(wù)名稱(chēng)：總務(wù)主管
職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的.領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過(guò)履行下列工作職責(zé)，對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。
任職資格要求
1、 學(xué)習(xí)能力：能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書(shū)事務(wù)技巧;
2、 語(yǔ)言表達(dá)能力：能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;
3、 數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;
4、 辦公(文書(shū)事務(wù))能力：能察覺(jué)文字資料中的錯(cuò)誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、 比賽亮點(diǎn)
(1) 全程專(zhuān)業(yè)化
在本次比賽中，大家運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn)，認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，面試等)，人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。
(2) 模擬真實(shí)化
1、崗位說(shuō)明書(shū)，部分評(píng)委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過(guò)程的真實(shí)性達(dá)到最大
2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾， 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。
(3) 反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見(jiàn)。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告，測(cè)評(píng)意見(jiàn)的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。
(4) 崗位針對(duì)化
本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式，設(shè)四個(gè)不同方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)來(lái)走，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對(duì)性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇5
一、活動(dòng)意圖
跟著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開(kāi)的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢(shì)日趨嚴(yán)重，作業(yè)競(jìng)賽的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這么一個(gè)大的局勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競(jìng)賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開(kāi)更廣泛的溝通樹(shù)立一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì)。
1、公司方面
①經(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì)大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹(shù)立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì)影響，樹(shù)立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開(kāi)人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì)，找到自個(gè)滿意的作業(yè)和方位，而一般會(huì)有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招聘局勢(shì)，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門(mén)。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到現(xiàn)在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當(dāng)?shù)兀l(fā)揚(yáng)利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才調(diào)
描繪精彩人生
三、大賽標(biāo)語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報(bào)名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì)組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競(jìng)賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹(shù)立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。
六、組委會(huì)
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者供給定見(jiàn)、主張；教授應(yīng)聘竅門(mén)。
2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚(yáng)
1、海報(bào)宣揚(yáng)
在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。
2、咨詢(xún)點(diǎn)宣揚(yáng)
活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3、發(fā)告訴到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣揚(yáng)
4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報(bào)導(dǎo)。
十、活動(dòng)詳細(xì)組織
�。ㄒ唬┎邉濐A(yù)備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹(shù)立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
�、儆休^大的出名度和信譽(yù)度；
②熱心于教育作業(yè)；
③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；
�、芫哂凶詡�(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
�、俾毼惠^為搶手，央求求職者歸納才華較強(qiáng)；
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
�、劭梢躁P(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻開(kāi)招聘；
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)展開(kāi)方向，又能滿意大學(xué)生需要。
2、以海報(bào)（噴繪）方法大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò)評(píng)委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）
（二）報(bào)名咨詢(xún)期間
1、樹(shù)立咨詢(xún)臺(tái)：宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生作業(yè)處。
�。ㄈ┡e行練習(xí)講座
1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個(gè)展開(kāi)方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說(shuō)求職應(yīng)聘竅門(mén)、根柢禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。
3、詳細(xì)組織：
1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3）宣揚(yáng)作業(yè)：使用海報(bào)進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
（四）招聘期間
A、1、方法：面 試
2、首要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)
3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
B、1、方 式：職場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)
2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)
3、詳細(xì)流程：
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報(bào)組委會(huì)。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀賞性，請(qǐng)各公司為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供給必備環(huán)節(jié)。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：
a、由每一位選手對(duì)以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對(duì)自個(gè)的挑選做出2分鐘以?xún)?nèi)的說(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
A、小公司總司理（新客戶(hù)，對(duì)會(huì)議十分重視）
B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
C、某大公司出售司理（以往對(duì)公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場(chǎng)事例剖析
c、 、 由評(píng)委對(duì)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節(jié)：
1、賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)
a、假定會(huì)場(chǎng)是某賦有商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽選擇，推銷(xiāo)前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）
b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2、客戶(hù)推銷(xiāo)
a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一商品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后邊競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3、本質(zhì)查詢(xún)
成心設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，查詢(xún)選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請(qǐng)客戶(hù)就餐，查詢(xún)商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢(xún)：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì)推托或許“隨意”
準(zhǔn)確的問(wèn)詢(xún)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)合是問(wèn)詢(xún)客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開(kāi)口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問(wèn)詢(xún)“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類(lèi)隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)公司代表對(duì)應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
發(fā)布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
競(jìng)賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng) 1名
銀獎(jiǎng) 2名
銅獎(jiǎng) 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結(jié)
1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)�，發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>
2、宣揚(yáng)作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門(mén)。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專(zhuān)職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長(zhǎng)進(jìn)展開(kāi)和作業(yè)局勢(shì)，然后取得更多的竅門(mén)去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇6
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)真我才能贏在職場(chǎng)起點(diǎn)
二、參賽對(duì)象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設(shè)置
設(shè)置銷(xiāo)售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開(kāi)展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評(píng)審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)講座
1.面試輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：面試主要類(lèi)型及應(yīng)對(duì)技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：職場(chǎng)談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對(duì)面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）比賽階段
1.初賽（4月20日-5月10日）
�。�1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
�。�2）比賽前將初賽策劃書(shū)交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
�。�4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過(guò)400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷(xiāo)售類(lèi)4名、技術(shù)類(lèi)3名、管理培訓(xùn)生類(lèi)3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類(lèi)別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類(lèi)崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）秀出真我
參賽選手針對(duì)提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過(guò)30秒。
（2）職場(chǎng)亮劍
參賽選手通過(guò)5分鐘的VCR展示自己的知識(shí)、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
�。�3）決勝職場(chǎng)
通過(guò)“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類(lèi)別分別評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。
2.大賽評(píng)選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求
1.請(qǐng)各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇7
一、序文
首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車(chē)文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車(chē)文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車(chē)行業(yè)、汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車(chē)文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車(chē)的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車(chē)帶來(lái)的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來(lái)的汽車(chē)消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車(chē)文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車(chē)企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車(chē)城、香江進(jìn)口車(chē)采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車(chē)文化推廣，并力求將汽車(chē)文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車(chē)文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車(chē)文化節(jié)著重打造汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車(chē)公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車(chē)文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車(chē)圖書(shū)產(chǎn)品展示館
1、《車(chē)行天下》等一系列最前沿的汽車(chē)款式、汽車(chē)性能圖展;
2、《汽車(chē)美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛(ài)車(chē)保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車(chē)知識(shí)普及館
1、《汽車(chē)駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車(chē)須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車(chē)文化知識(shí)競(jìng)賽”館
1、古往今來(lái)各大汽車(chē)logo識(shí)別大賽;
2、新概念環(huán)保車(chē)型logo設(shè)計(jì)大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車(chē)銷(xiāo)售大賽”;
2、“靚車(chē)攝影大賽”;
3、“汽車(chē)模特大賽”;
第五大展館：名車(chē)展示館
1、中華高檔車(chē)實(shí)體展示;
2、長(zhǎng)城中檔車(chē)實(shí)體展示;
3、世界名流限量版豪車(chē)模擬展示;以“寶馬7系”“法拉利”為例，等等。
(二)展區(qū)展示
其中，第一大區(qū)，主要展示魯南汽車(chē)城及香江進(jìn)口車(chē)基地所銷(xiāo)售的各高中低檔的國(guó)產(chǎn)汽車(chē)，并且全部是實(shí)體車(chē)展示，全體師生均可近距離接觸體驗(yàn)其性能及質(zhì)感。
第二大展區(qū)，主要面對(duì)有志于從事汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)的師生，并將以現(xiàn)場(chǎng)招聘高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才的方式對(duì)師生采取校園招聘，達(dá)成就業(yè)協(xié)議，簽訂就業(yè)合同，將理論與實(shí)際高效的聯(lián)系在一起，搭建校企合作新平臺(tái)。
二、才藝表演
(一)經(jīng)細(xì)致選拔出的在校大學(xué)生扮演車(chē)模，出席開(kāi)幕式演出和優(yōu)秀節(jié)目系列演出。
(二)大型文藝匯演。
(三)創(chuàng)意活動(dòng)
(一)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節(jié)——“十佳車(chē)模選拔活動(dòng)”;
(二)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節(jié)——“汽車(chē)銷(xiāo)售大賽前十強(qiáng)”;
(三)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節(jié)——“新概念環(huán)保車(chē)logo設(shè)計(jì)大賽”
四、推介交易
(一)開(kāi)展汽車(chē)文化產(chǎn)品、文化服務(wù)及其衍生產(chǎn)品的投資合作項(xiàng)目的招商活動(dòng);
(二)舉行項(xiàng)目簽字儀式。
五、論壇峰會(huì)
探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效企業(yè)家對(duì)接論壇。
四、資金預(yù)算
首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節(jié)的預(yù)算經(jīng)費(fèi)大約在100萬(wàn)人民幣左右，起中前期造勢(shì)宣傳費(fèi)用在20萬(wàn)人民幣左右，布置展館費(fèi)用在80萬(wàn)人民幣。
五、進(jìn)度安排
活動(dòng)時(shí)間：/5/15—/6/15
一、/5/15(周一)
18:00在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行歡迎儀式。
20:00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車(chē)迷聯(lián)誼晚會(huì)”
二、/5/16(周二)
9:00組織領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在臨沂紅色館參觀
9:45在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行本屆活動(dòng)開(kāi)幕式。
10:30在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目簽約儀式
三、/6/15(周五)
14：20 在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開(kāi)閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)
六、分工安排
(一)首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節(jié)重要活動(dòng)日程(XX年5月15日到20日)組委會(huì)新聞發(fā)布會(huì)
時(shí)間:XX年5月15日14:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂
主辦：臨沂大學(xué)團(tuán)委
聯(lián)系人：白先生
(二)歡迎儀式
時(shí)間:XX年5月15日18:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)圖書(shū)館前
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院
聯(lián)系人：王先生
(三)走進(jìn)大學(xué)——車(chē)友聯(lián)誼晚會(huì)
時(shí)間:XX年5月15日20:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)傳媒報(bào)告廳
主辦：臨沂大學(xué)音樂(lè)學(xué)院
聯(lián)系人：張先生
(四)開(kāi)幕式
時(shí)間:XX年5月15日9:45—10:15
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)圖書(shū)館
主辦：臨沂大學(xué)黨委宣傳部
聯(lián)系人：王先生
(五)、企業(yè)家論壇
時(shí)間:XX年5月20日至6月12日18:00—21:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報(bào)告廳
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院
聯(lián)系人：孫先生
(六)“十佳車(chē)�！奔啊颁N(xiāo)售十強(qiáng)”評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間:XX年5月16日至6月14日14:00—16::00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心
主辦：臨沂大學(xué)團(tuán)委
聯(lián)系人：徐先生
(七)、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)
時(shí)間:XX年6月15日18:00—21:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂
主辦：臨沂大學(xué)
聯(lián)系人：唐先生
七、策劃所需物品及場(chǎng)地
一、所需物品
公文筆、紙張等辦公用品。
桌椅、沙發(fā)若干套
展臺(tái)紅地毯若干米
舞臺(tái)、燈光音響設(shè)備若干組
二、所需場(chǎng)地
臨沂大學(xué)圖書(shū)館，沂蒙大講堂，傳媒學(xué)院報(bào)告廳，文學(xué)院報(bào)告廳，大學(xué)生服務(wù)中心一樓展廳。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇8
為持續(xù)推進(jìn)人才計(jì)劃，有效引進(jìn)優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進(jìn)開(kāi)展20XX屆校園招聘活動(dòng)。
通過(guò)此次校園招聘活動(dòng)，為公司引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊(duì)伍素質(zhì)，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)校園招聘，引進(jìn)50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生，滿足公司及各二級(jí)單位人員需求的同時(shí)進(jìn)行人才儲(chǔ)備，并逐步形成人才引進(jìn)機(jī)制。
�。ǘ叭瞬�3-5-8計(jì)劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門(mén)的一線業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養(yǎng)成為各部門(mén)的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅(jiān)技術(shù)人員。
（三）通過(guò)校園招聘活動(dòng)，大力宣傳和展現(xiàn)xxx品牌與企業(yè)文化，在高校中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
二、應(yīng)屆畢業(yè)生定位
（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理、專(zhuān)業(yè)、技術(shù)人才。
�。ǘ⿷�(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)方向醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)機(jī)械電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)：維修、工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：職能部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)
�。ㄈ⿷�(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則
以企業(yè)愿景為主線，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)為輔助，培養(yǎng)對(duì)公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。
以對(duì)管培生團(tuán)體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機(jī)會(huì)傾斜，培養(yǎng)凝聚力。
以針對(duì)性培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的培養(yǎng)方式提升工作技能。
三、招聘需求計(jì)劃
根據(jù)公司對(duì)校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級(jí)單位綜合部開(kāi)展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計(jì)并整理需求理由報(bào)公司審批。
四、高校選擇
結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)要求和當(dāng)期實(shí)際情況，有計(jì)劃的選擇相應(yīng)層次高校進(jìn)行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)院校為補(bǔ)充進(jìn)行招聘。
五、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計(jì)劃的制訂和實(shí)施，統(tǒng)一調(diào)配資源。
組長(zhǎng)：待定
組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)用）。
2.積極跟進(jìn)目標(biāo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計(jì)劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭(zhēng)取校方支持。了解各目標(biāo)高校生源數(shù)量、可到崗時(shí)間等情況，知會(huì)各業(yè)務(wù)部門(mén)和服務(wù)支持部門(mén)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動(dòng)態(tài)，做好同期競(jìng)爭(zhēng)招聘活動(dòng)的準(zhǔn)備，確定提煉好公司的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
根據(jù)校招宣傳與宣講需要，充分準(zhǔn)備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類(lèi)物資。制訂錄用條件和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先準(zhǔn)備各類(lèi)提問(wèn)的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。
校園招聘費(fèi)用預(yù)算及申請(qǐng)。
�。ǘ┬麄髟靹�(shì)
為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動(dòng)，與校方協(xié)商配合公司需實(shí)現(xiàn)線上、線下、外宣傳聯(lián)動(dòng)。
線上宣傳
通過(guò)目標(biāo)院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、BBS招聘、微信、等平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳。
線下宣傳
以海報(bào)的形式展示招聘信息，海報(bào)覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方，如宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習(xí)室等。海報(bào)貼組織學(xué)生完成，必要時(shí)可給予學(xué)生有償回報(bào)。
懸掛橫幅
在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)宣講
根據(jù)計(jì)劃安排，招聘小組指定專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)宣講，為保證宣講容的專(zhuān)業(yè)性和現(xiàn)場(chǎng)效果，可專(zhuān)人專(zhuān)講，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機(jī)會(huì)、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排等。
通過(guò)精心組織的高質(zhì)量宣講會(huì)，讓學(xué)生更多的了解xxx，加強(qiáng)對(duì)公司的好感，增強(qiáng)其加入xx的意愿。
�。ㄋ模┟嬖囦浻�
錄用原則：現(xiàn)場(chǎng)招聘、面試、復(fù)試和意向錄用
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇9
一、概述
二、招聘需求匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門(mén)負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門(mén)、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專(zhuān)業(yè)、用人部門(mén)招聘責(zé)任人等，同時(shí)需附上部門(mén)組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說(shuō)明書(shū)。
人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門(mén)的招聘需求后，需明確人力資源部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。
三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策
四、招聘前期準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
包括宣傳材料、易拉寶、測(cè)試題、宣講PPT、公司宣傳片等。
(二)目標(biāo)院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專(zhuān)業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并
確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。
(三)與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系
在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
(四)招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
五、招聘實(shí)施
(一)前期宣傳
1、公司網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;
2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;
3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;
4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;
5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類(lèi)的海報(bào)等。
(二)校園宣講會(huì)
工作人員于宣講會(huì)開(kāi)始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備的調(diào)試。
1、宣講
2、互動(dòng)答疑
3、投遞簡(jiǎn)歷
(三)筆試、面試
1、初面：用人部門(mén)+HR
2、筆試(待定)
3、復(fù)試：用人部門(mén)+HR
4、終試：HR
(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議
六、招聘總結(jié)、反饋
(一)錄用人員基本信息的錄入
(二)招聘分析
(三)招聘總結(jié)及反饋
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇10
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)
二、 活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、
三、 活動(dòng)宗旨：
弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、 活動(dòng)背景及意義：
當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大
學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門(mén)讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì)， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
總之，人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^(guò)本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬攀钇趯�(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦模式
通過(guò)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。
三、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。
四、組織安排
本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。
五、活動(dòng)方式
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過(guò)程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。
2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。
六、活動(dòng)宣傳
1.公司簡(jiǎn)介宣傳(工作內(nèi)容介紹)
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.學(xué)生面對(duì)面交流
通過(guò)和學(xué)生單獨(dú)見(jiàn)面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
七、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
�、� 有較大的知名度和信譽(yù)度;
②熱心于教育事業(yè);
③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求;
�、軗碛凶约旱莫�(dú)特文化。
暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位)：
�、俾毼惠^為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強(qiáng);
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的; ③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開(kāi)展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦;
④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門(mén)
(二)報(bào)名咨詢(xún)階段
1、設(shè)立咨詢(xún)專(zhuān)員：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
(三)舉辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2)安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)
(四)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過(guò)雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過(guò)招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。
【企業(yè)校園招聘策劃方案】相關(guān)文章：
企業(yè)校園招聘策劃方案范文01-05
校園招聘活動(dòng)策劃方案11-23
校園招聘策劃方案（通用12篇）05-31
關(guān)于企業(yè)招聘方案策劃書(shū)04-19
招聘策劃方案06-29
招聘策劃方案06-29
全面的校園招聘方案策劃書(shū)11-23
校園招聘策劃書(shū)04-22
校園招聘策劃書(shū)07-10