關(guān)于雜志策劃方案的范本
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析（SWOT）
（一）、概述
本校約有1.5萬(wàn)在校學(xué)生，統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明，在校大學(xué)生月人均消費(fèi) 元左右，月消費(fèi)總量約 元左右，不難看出其消費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)模和吸引力。
對(duì)企業(yè)而言，高校市場(chǎng)除了目標(biāo)消費(fèi)群體的教育程度較高之外，還具有以下幾個(gè)特性：
1.消費(fèi)群體數(shù)目龐大。
2.消費(fèi)能力逐年上升。
3.消費(fèi)群體相對(duì)集中。
�。ǘ�、戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)（Strength）
1.市場(chǎng)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)：目前，學(xué)校里辦的刊物很多，但都僅限于校內(nèi)刊物，按規(guī)定不能發(fā)布廣告；校外針對(duì)大學(xué)生群體的信息媒介多為非法廣告形式（小傳單），接觸大學(xué)生消費(fèi)者也僅僅是用贊助這一種形式；學(xué)校需要有新形式的主導(dǎo)刊物來(lái)滿足學(xué)生精神和信息方面的需求，而《生活元素》相對(duì)后進(jìn)入的潛在競(jìng)爭(zhēng)媒體有明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
2. 服務(wù)優(yōu)勢(shì)：《生活元素》內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性、服務(wù)性、健康性和指導(dǎo)性，通過(guò)開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)，使廣大學(xué)生更直接、更方便、更快捷的解決學(xué)習(xí)、生活、成才、就業(yè)中的一系列實(shí)際問(wèn)題。
3. 渠道優(yōu)勢(shì)：由于高校學(xué)生具有相對(duì)的集中性、穩(wěn)定性，可利用定向直投的方式投放到寢室，真正做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)。
�。ㄈ⑷鮿�(shì)劣勢(shì)（Weakness）
1.第一次辦DM雜志，只是紙上談兵，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)生自主創(chuàng)刊，缺乏信用值，很難得到商家的信任。
3.現(xiàn)有的校園廣告的不規(guī)范性使得學(xué)生對(duì)校園廣告缺乏信任，略有排斥心理。
4.各方面的人員緊缺。
（四）、戰(zhàn)略機(jī)會(huì)（Opportunity）
1. 消費(fèi)群體數(shù)目龐大且相對(duì)集中。學(xué)校約有在校學(xué)生1.5萬(wàn)。
2. 消費(fèi)能力逐年上升。由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展再加上目前的在校學(xué)生多為獨(dú)生子女，學(xué)生群體的消費(fèi)能力與往年相比提升很快。
3. 受所處年齡階段與集中學(xué)習(xí)、住宿特點(diǎn)的影響，大學(xué)生群體更易接受新品牌、新產(chǎn)品和新消費(fèi)生活方式，消費(fèi)需求具有較大彈性與可誘導(dǎo)性；感性消費(fèi)、個(gè)性消費(fèi)、群體消費(fèi)、社交娛樂(lè)消費(fèi)傾向明顯；具有求新求異和攀比從眾的復(fù)合心理特征，易受產(chǎn)品、服務(wù)的獨(dú)特
形式、廣告創(chuàng)意、行銷(xiāo)活動(dòng)的影響，是產(chǎn)品上市、品牌推廣的極佳受眾。
（五）、戰(zhàn)略威脅與競(jìng)爭(zhēng)（Threat）
1. 目前DM廣告的法律尺度還不規(guī)范，在圖文比例及文章限制方面應(yīng)注意。
2. 學(xué)�，F(xiàn)有刊物中校學(xué)生會(huì)迎新生專(zhuān)刊《新生，你好！》由動(dòng)感地帶贊助。它對(duì)我們將來(lái)要出的.新生專(zhuān)刊來(lái)說(shuō)是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3.學(xué)校暫無(wú)學(xué)生自辦刊物，在這方面沒(méi)有給予良好的環(huán)境。
二、雜志策略細(xì)則
�。ㄒ唬㈦s志定位
服務(wù)學(xué)生，推廣商家，建立學(xué)生與社會(huì)之間的資訊聯(lián)系平臺(tái)，市場(chǎng)定位于校園而放眼在社會(huì)。打造湖州市高校學(xué)生消費(fèi)導(dǎo)航首選刊物，引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)潮流，成為湖州高校大最專(zhuān)業(yè)資訊服務(wù)平臺(tái)。
1.目標(biāo)人群：在校高校學(xué)生（受眾）、各企業(yè)及商業(yè)店面（廣告商）
2.產(chǎn)品內(nèi)容：
（1）.各種類(lèi)型商品和服務(wù)的打折促銷(xiāo)信息。
�。�2）.各種商品和服務(wù)的優(yōu)惠券、代金券信息。
�。�3）.實(shí)用學(xué)習(xí)，旅游，吃喝玩樂(lè)資訊。（采訪商家，圖文并茂）
�。�4）.兼職實(shí)習(xí)找工作實(shí)用信息。
�。�5）.商家廣告信息。
�。�6）.比較全面的分類(lèi)信息等。
�。�7）.學(xué)校周邊的商家服務(wù)。
3.編輯理念：
（1）.以學(xué)生化的語(yǔ)言，描述學(xué)生感興趣的話題。
�。�2）.不故作姿態(tài)，不求面面俱到，專(zhuān)注特色信息。
�。�3）.力求實(shí)用與趣味并舉，做到圖文并茂，輕松閱讀。
�。ǘ㈦s志名稱(chēng)
一個(gè)對(duì)企業(yè)和讀者有親和力的雜志名稱(chēng)對(duì)于DM的市場(chǎng)動(dòng)作有著事半功倍的效果。本DM雜志，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，力求做到服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的方方面面，各個(gè)細(xì)節(jié)都照顧到，故命名為“生活元素”。
（三）、刊物規(guī)格：刊物為正度16開(kāi)，封面封底157g彩色銅版紙，內(nèi)頁(yè)100g彩色銅版紙，共12頁(yè)。
�。ㄋ模�、主欄目設(shè)置
《生活元素》是生活類(lèi)綜合性DM刊物，其欄目的設(shè)置自然與生活的方方面面緊密相關(guān)。生活，無(wú)非衣、食、住、行加娛樂(lè)。
�。ǜ鳈谀棵皟�(nèi)容以后再補(bǔ)充。）
�。ㄎ澹�、組織結(jié)構(gòu)
編委會(huì)由主編、執(zhí)行主編及策劃、編輯、攝影、設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)五個(gè)部門(mén)組成。各部人數(shù)為業(yè)務(wù)部10名，其余各部各2名。
�。�、廣告報(bào)價(jià)預(yù)算
廣告報(bào)價(jià)（元/月）
付款流程
1.簽約時(shí)最低付款30％。
2.一次性付款給予9折優(yōu)惠。
3.出版樣刊時(shí)付全款給予9.5折優(yōu)惠
4.簽約時(shí)付款30％，出版樣刊時(shí)付款40％，印刷出版時(shí)再付款30％。
�。ㄆ撸⒊霭媾c發(fā)行
1. 出版：月刊方式是目前較常用的DM雜志出版方式。月刊的好處是：可以盡可能多地加大廣告承載能力，提高廣告收入，同時(shí)編輯出版又不致有太大壓力。
2. 發(fā)行：采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，投放到每一個(gè)寢室，每個(gè)寢室一本，及各院系辦公室。
�。ò耍l(fā)展方向
隨著DM雜志的完善與不斷發(fā)展，為商家提供更多的服務(wù)，如市場(chǎng)調(diào)查、品牌推廣、活動(dòng)策劃等立體式營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。
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