- 相關(guān)推薦
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案（通用6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇1
讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的校園生活，同時(shí)，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng)，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂(lè) ”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻(xiàn)給學(xué)校的一簇小花，點(diǎn)綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著對(duì)學(xué)校的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠?huà)的童年裝扮的.更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為油畫(huà)棒畫(huà)、彩鉛畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢�(dú)立完成的佳作。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級(jí)等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
（一）以中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ┟總�(gè)班級(jí)至少報(bào)繪畫(huà)、手工作品各五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于6月8日之前報(bào)送到學(xué)校，過(guò)期概不接受。
三、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè)，并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)目的：展現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教師及10級(jí)美術(shù)作品繪畫(huà)風(fēng)采，主辦單位：石河子大學(xué)文學(xué)教務(wù)處
協(xié)辦單位：石河子大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位：文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
作品形式：
展出形式：收集來(lái)的參展作品，以面向大學(xué)的形式透明化展出展覽時(shí)間：
展覽地點(diǎn)：石河子大學(xué)中區(qū)新教大廳
展覽要求：體現(xiàn)美術(shù)教育教學(xué)特色，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 文學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委 1、油畫(huà)優(yōu)秀作品（40張） 2、國(guó)畫(huà)優(yōu)秀作品（35張） 3、剪紙優(yōu)秀作品（5張） 4、手繪優(yōu)秀作品（25張） 5、老師邀畫(huà)展出，體現(xiàn)藝術(shù)的交流（10張）,A展區(qū)
�。�1）.參展作品一律為個(gè)人真實(shí)創(chuàng)作。
（2）.參展作者須配以個(gè)人簡(jiǎn)歷
�。�3）.參展作品以懸掛或放在展臺(tái)上統(tǒng)一展出。掛主題展覽橫幅、張貼畫(huà)展主題海報(bào)、配發(fā)精美圖片、資料統(tǒng)計(jì)等。
�。�4）.在展覽進(jìn)行時(shí)由評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)群眾同學(xué)實(shí)行對(duì)各個(gè)作品打分評(píng)優(yōu)的評(píng)比。工作分配：
1.王萌、樊偉生、 朗園、張健、杜麗莎等負(fù)責(zé)畫(huà)展前. 準(zhǔn)備工作，即：電子版宣傳海報(bào)（附表：4）的設(shè)計(jì)與制作；手繪宣傳板的設(shè) 計(jì)與繪制；懸掛宣傳橫幅等。
2、張志杰、李臏臏、魏鵬負(fù)責(zé)參展作品的保護(hù)，在畫(huà)展開(kāi)展的兩天里，每天中午11點(diǎn)半之前負(fù)責(zé)擺放好作品認(rèn)真確保每副作品的完好無(wú)損。
3.杜宗朝、商先杰負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出統(tǒng)計(jì)整理，在展出前負(fù)責(zé)為每幅作品編號(hào)，布置設(shè)計(jì)打分板和設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)老師），以及展出現(xiàn)場(chǎng)參觀人員對(duì)作品評(píng)比的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。以及活動(dòng)材料的整理成章。
4.薛輝、張東年整個(gè)進(jìn)程的總指揮與負(fù)責(zé)人，以及活動(dòng)前經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)工作。
一、畫(huà)展前期工作
1、作品收集：1.由各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人（油畫(huà)：石龍 國(guó)畫(huà)：王偉軍 綜繪：劉桂青）對(duì)作品進(jìn)行征集并登記。
2.參展作品的確定：聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師（白黎軍、李子、陳功軍等老師）評(píng)選。
3.薛輝、張東年向段保國(guó)、顧建國(guó)、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明等老師發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)作品參加展覽。
4.作品裝裱成型（4月10號(hào)）。
二、宣傳工作
1、擺放手繪宣傳板，置于學(xué)院宣傳欄下 .
2、在校園各區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)以及橫幅的懸掛.
3、給老師呈送邀請(qǐng)函.
4、邀請(qǐng)石河子大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王維新、黨委宣傳科科長(zhǎng)、石河子大學(xué)文聯(lián)主席劉玉社、文學(xué)藝術(shù)學(xué)院陳玉書(shū)記、嚴(yán)文院長(zhǎng)、美術(shù)系段保國(guó)主任、顧建國(guó)、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明、林楠等老師參加開(kāi)幕式.
5、邀請(qǐng)石河子大學(xué)文聯(lián)劉玉社主席致詞.
三、畫(huà)展期間
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真切實(shí)的負(fù)起責(zé)任，第一要任就是作品的維護(hù)與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持.
2、認(rèn)真整理展出現(xiàn)場(chǎng)參觀人員對(duì)作品評(píng)比的數(shù)據(jù)，以便為后期的嘉獎(jiǎng)提供最有效的數(shù)據(jù).
3、認(rèn)真管理好參展作品，確保每副作品的完好無(wú)損.
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作，為收集活動(dòng)材料做準(zhǔn)備。
5、在每幅優(yōu)秀作品前擺放作者簽名的作品照片，對(duì)有交流心得的同學(xué)、畫(huà)友作為留念.
四、畫(huà)展后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，各人員一起努力規(guī)整好出展的作品
2、聯(lián)系車(chē)輛將作品運(yùn)回大學(xué)東區(qū)，將作品歸還于作者
3、認(rèn)真打掃展廳
4、根據(jù)畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)的投票計(jì)分情況選出公認(rèn)的優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
附表：
畫(huà)展初衷與目的：
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高。人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)與對(duì)美的理解也得到了不斷的`提升。而當(dāng)今社會(huì)對(duì)于美術(shù)教育的發(fā)展也尤為關(guān)注。
眾所周知，大學(xué)是為社會(huì)培養(yǎng)、提供人才的搖籃。當(dāng)今美術(shù)教育的起步，對(duì)于在大學(xué)的培養(yǎng)是極為重要極為關(guān)鍵的。尤其是對(duì)于高等綜合類(lèi)大學(xué)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教育教學(xué)方面的培養(yǎng)與關(guān)注。
此次畫(huà)展主要目的是展示我校文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教師及10級(jí)美術(shù)作品繪畫(huà)風(fēng)采，體現(xiàn)出我校美術(shù)系對(duì)美術(shù)教育教學(xué)的特色，并對(duì)全校廣大師生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，使藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展能圓滿(mǎn)的結(jié)束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書(shū)畫(huà)展，在評(píng)出名次同時(shí)也會(huì)把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展上參加展覽。同時(shí)本活動(dòng)也是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場(chǎng)所。
二、活動(dòng)要求：
以班級(jí)為單位，每班參賽的作品數(shù)量不限制，要求人人至少一幅作品。
（一）、作品要求：繪畫(huà)紙張 4開(kāi)紙；書(shū)法紙張 4尺宣；國(guó)畫(huà) 4尺宣。
�。ǘ⑿问揭螅嚎梢允撬孛�、水彩、油畫(huà)或者是具有特色的風(fēng)格的作品等。
�。ㄈ�(nèi)容要求：以熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)生活，反映中學(xué)生對(duì)理想，信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往。
三、上交作品時(shí)間：從即日起到20xx年5月7號(hào)為止。
四、上交作品地點(diǎn)：音體美組。
五、評(píng)選方法：
以班級(jí)為單位，全校評(píng)出班級(jí)前三名。個(gè)人評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名。
六、評(píng)委成員：校領(lǐng)導(dǎo)，音體美組全體成員。
七、展出地點(diǎn)：辦公室墻面和美術(shù)專(zhuān)用教室。
八、活動(dòng)總結(jié)
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉辦的繪畫(huà)、書(shū)法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規(guī)模的.校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情.
本次大賽20xx年04月20日作品開(kāi)始征集，5月07日作品征集結(jié)束，5月09日由大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單，共評(píng)出12幅獲獎(jiǎng)作品。5月10日在學(xué)校操場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)，5月9日-12日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。
評(píng)選結(jié)果：
特等獎(jiǎng)1名：徐永恒
一等獎(jiǎng)2名：王 旭 劉長(zhǎng)旭
二等獎(jiǎng)3名：李春雨 閆 平 劉美龍
三等獎(jiǎng)4名：張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇
創(chuàng)意獎(jiǎng)2名：馬純富 趙萌萌
對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展中得到展出。
在工作中有過(guò)抱怨，有過(guò)放棄的想法，可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)局，并且得到了同學(xué)們的好評(píng).
當(dāng)然，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇4
恍惚間，歲月無(wú)聲悄悄逝，而快樂(lè)的時(shí)光總似長(zhǎng)著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實(shí)在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對(duì)眼前一切，更抓住此次機(jī)會(huì)來(lái)改變你的人生。
你漠然，你傲視，又有誰(shuí)肯定你的價(jià)值，欣賞你的存在？樂(lè)于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無(wú)論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動(dòng)的是無(wú)情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁(yè)的時(shí)候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫(huà)展主題：用畫(huà)筆描繪我們的生活！
一、主辦單位：英州初級(jí)中學(xué)
二、協(xié)辦單位：圖音體組
三、活動(dòng)思想：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11 月 28 日———20xx年12月 2 日
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 物理實(shí)驗(yàn)室
五、畫(huà)展的性質(zhì)：
1、畫(huà)展主要是給廣大藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)。
2、 主要用于藝術(shù)交流的畫(huà)展。
六、畫(huà)展的主題和意義：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類(lèi)情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺(jué)的'愉悅和美的陶冶。通過(guò)舉辦畫(huà)展，向全院師生展示會(huì)展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個(gè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)。
在開(kāi)展第二屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
七、畫(huà)展參展對(duì)象：
1、全校美術(shù)愛(ài)好者，主要為七年級(jí)八年級(jí)同學(xué)
2、作品類(lèi)別：繪畫(huà)（素描、漫畫(huà)、水粉、泥塑、沙畫(huà)、裝飾畫(huà)）、書(shū)法（硬筆字）、工藝品等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求：
1）參展作者作品類(lèi)別、幅數(shù)不限
2）作者交作品時(shí)附上作者簡(jiǎn)介一份
3）交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系
4）參展作品一律由主辦單位收藏和保留
八、參展待遇：
積極參展的個(gè)人，主辦單位將為其頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
九 、預(yù)期效果：
希望通過(guò)這次健康向上、豐富多彩的藝術(shù)文化活動(dòng)，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力、提供對(duì)學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)與美術(shù)領(lǐng)域的交流與合作，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代青少年健康成長(zhǎng)。
十、 宣傳
主辦方對(duì)本次作品展對(duì)全院宣傳具體措施如下：
1 、海報(bào)
2 、宣傳冊(cè)（初定50張）采用黑白打印形式，提前將宣傳冊(cè)發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫(huà)展宣傳
十一、活動(dòng)的審批于11月25日之前完成
十二、 活動(dòng)內(nèi)容：
1 、時(shí)間安排：
11月14日——11月27日 活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備及布展
11月28日——12月2日 展出時(shí)間
2 、1）活動(dòng)地點(diǎn)： 物理實(shí)驗(yàn)室
2）展出形式和保管方式由策劃工作室商定
3、評(píng)獎(jiǎng)方式及時(shí)間
�。�1）在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票
�。�2）12月1-2日請(qǐng)有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對(duì)參展作品進(jìn)行專(zhuān)
業(yè)評(píng)審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 待定（可換為實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)）
最佳人氣作品獎(jiǎng) 待定（可換為實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)）
最佳靈感獎(jiǎng) 待定（可換為實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)）
優(yōu)秀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳冊(cè) 元
海報(bào) 元
獎(jiǎng)金 元
布展 元
活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)： 物理實(shí)驗(yàn)室
活動(dòng)流程：頒獎(jiǎng)儀式。初定由校領(lǐng)導(dǎo)在星期一升旗儀式時(shí)頒布
�。�1）宣布獲獎(jiǎng)作品和作者的名單
（2）請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者進(jìn)場(chǎng)（可以分班級(jí)發(fā)放，讓班級(jí)選個(gè)代表）
�。�3）開(kāi)始。邀請(qǐng)嘉賓參加
�。�4）嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
（5）頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：我們美術(shù)系是一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動(dòng)的自我表現(xiàn)的勇氣與機(jī)會(huì)，我們美術(shù)系的人才被埋沒(méi)了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒(méi)了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來(lái)，為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開(kāi)展，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)的綻放
三、活動(dòng)意義：深化同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的.理解，激發(fā)每個(gè)人心中對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專(zhuān)心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動(dòng)和我們的專(zhuān)業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的激情與熱情，讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、時(shí)間：a.創(chuàng)作時(shí)間：20xx年3月10日~5月5日 b.展覽時(shí)間：20xx年5月12日 星期二 c.頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年5月13日 星期三
2、地點(diǎn)：a.創(chuàng)作地點(diǎn)隨意
b.展出地點(diǎn)：新北食堂前空地
c.頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：未定
3、對(duì)象：永和三中全體學(xué)生
4、流程：a.活動(dòng)策劃
b.活動(dòng)前期宣傳
美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)參觀畫(huà)展引起幼兒作畫(huà)的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進(jìn)行作畫(huà)。
3、通過(guò)畫(huà)展讓幼兒講解作畫(huà)材料與內(nèi)容，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教室的墻面布置六幅畫(huà)：
A、樹(shù)葉粘貼《金魚(yú)圖》
B、紙團(tuán)印畫(huà)《梅花圖》
C、手指印畫(huà)《大樹(shù)和鳥(niǎo)》
D、水墨吹畫(huà)《梅花圖》
E、毛線作畫(huà)《美麗的彩帶》
F、圖片拼貼《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團(tuán)、毛線、吸管、印章、樹(shù)葉、彩色紙片、舊圖片、畫(huà)報(bào)、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當(dāng)）一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、組織教學(xué)
1、師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠?huà)展，小朋友，快來(lái)，快來(lái)。
2、教師帶幼兒參觀畫(huà)展，幼兒討論。（出示木偶）
A、丁當(dāng)：小朋友好�。ǘ‘�(dāng)好）我要考考小朋友，我是用什么材料來(lái)作畫(huà)的？
B、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品，說(shuō)說(shuō)丁當(dāng)用了什么材料來(lái)作畫(huà)。（教師對(duì)幼兒的回答先不加以小結(jié)）
二、嘗試活動(dòng)，幼兒用各種材料作畫(huà)
1、提出嘗試問(wèn)題。
丁當(dāng)：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹(shù)葉、紙團(tuán)、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫(huà)報(bào)、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫(huà)，也來(lái)參加丁當(dāng)畫(huà)展。
2、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。
A、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
B、對(duì)制作好的幼兒進(jìn)行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫(huà)面更豐富。
三、幼兒嘗試介紹自己的作品
1、師：小朋友真能干，那誰(shuí)能把自己的作品講給同伴聽(tīng)。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導(dǎo)，并有意識(shí)的指導(dǎo)個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較差的幼兒）
四、參觀畫(huà)展
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來(lái)參加丁當(dāng)畫(huà)展。
2、師生共同布置“丁當(dāng)畫(huà)展”，教師貼上“丁當(dāng)小畫(huà)展”報(bào)頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。
師：這是誰(shuí)的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫(huà)的，畫(huà)了什么，請(qǐng)這位小畫(huà)家為我們講一下。
（教師有意識(shí)地指出一些構(gòu)思獨(dú)特的'畫(huà)面來(lái)，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容及時(shí)間來(lái)決定）
五、幼兒隨音樂(lè)走出教室到其他班級(jí)參觀畫(huà)展
活動(dòng)反思
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí)，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
【美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
畫(huà)展活動(dòng)策劃方案（通用24篇）03-20
個(gè)人畫(huà)展策劃方案01-02
書(shū)畫(huà)展策劃方案02-05
書(shū)畫(huà)展策劃方案05-11