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幼兒園的標(biāo)志中班半日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-06-12 12:13:55 策劃書 我要投稿

幼兒園的標(biāo)志中班半日活動(dòng)策劃

  一活動(dòng)目標(biāo):

  1、在介紹幼兒園標(biāo)志的過(guò)程中,產(chǎn)生制作幼兒園小海報(bào)的意愿。

幼兒園的標(biāo)志中班半日活動(dòng)策劃

  2、能大膽表達(dá)對(duì)幼兒園的喜愛,加深對(duì)幼兒園的喜愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒都認(rèn)識(shí)、了解幼兒園的標(biāo)志。

  2、活動(dòng)前布置任務(wù)“找找我們幼兒園的標(biāo)志”

  3、白紙、筆、幼兒園的名字與圖標(biāo)。

  二活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的標(biāo)志:

  “你認(rèn)識(shí)我們幼兒園的標(biāo)志嗎?”

  “這幾天,我們都在尋找幼兒園的`標(biāo)志,你們?cè)谀膬赫业接變簣@的標(biāo)志了?”

  “老師這幾天也在尋找?纯次以谀膬赫业竭@些標(biāo)志!

  出示幼兒園信紙,請(qǐng)幼兒認(rèn)讀上面的標(biāo)志、圖案。

  教師小結(jié):在我們幼兒園校門口、信紙、園服上都有我們幼兒園的標(biāo)志。

  2、請(qǐng)幼兒講述幼兒園標(biāo)志的作用:

  “為什么我們的幼兒園要有標(biāo)志呢?”

  教師小結(jié):看到標(biāo)志就能明白是幼兒園。標(biāo)志就像廣告一樣,讓很多人認(rèn)識(shí)我們的幼兒園。

  3、提出問(wèn)題,引出任務(wù):

  “你們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)我們的幼兒園?”

  “你有什么其他的方法來(lái)介紹我們的幼兒園?”

  “今天我們先試試用小海報(bào)的方法來(lái)介紹我們的幼兒園。你們想介紹什么呢?”

  4、請(qǐng)幼兒嘗試設(shè)計(jì)幼兒園小海報(bào):

  提醒幼兒將想要宣傳的內(nèi)容放在海報(bào)顯眼的位置上。

  鼓勵(lì)幼兒選擇不同的材料制作海報(bào)。

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