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幼兒園數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-06-12 19:29:15 策劃書(shū) 我要投稿

幼兒園數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)策劃

  設(shè)計(jì)意圖:

幼兒園數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)策劃

  1、針對(duì)小班孩子年齡偏小,對(duì)于色彩、形狀等認(rèn)識(shí)較少等,又聯(lián)系目前正值新年即將來(lái)臨的背景,我們開(kāi)展了"過(guò)新年"的主題活動(dòng),把握孩子對(duì)于禮物的興趣濃厚的特點(diǎn)而選擇用"糖果"這個(gè)實(shí)物來(lái)引導(dǎo)我班的幼兒,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量,提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力,體驗(yàn)得到禮物的快樂(lè)。

  2、活動(dòng)教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣,讓幼兒"猜一猜,說(shuō)一說(shuō)",幼兒在猜猜說(shuō)說(shuō)中感知糖果的種類(lèi)的同時(shí)引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關(guān)注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來(lái)夾住糖果。"其間教師關(guān)注的是幼兒是否能夾住糖,這也是對(duì)幼兒手眼協(xié)調(diào),堅(jiān)持性的一個(gè)挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲,這是在第二環(huán)節(jié)上的一個(gè)提升,教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗(yàn)最后教師小結(jié)的方法。其間教師關(guān)注的是幼兒的點(diǎn)數(shù)與匹配能力。在整個(gè)活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果",讓孩子在得到禮物的愉悅中體會(huì)到新年快來(lái)到收到禮物的快樂(lè)。其間教師關(guān)注的是幼兒是否有收獲快樂(lè)的表現(xiàn)。"整個(gè)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是將每位幼兒的操作與體驗(yàn),教師適當(dāng)?shù)厥崂韺?duì)于幼兒提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力很有幫助。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量,提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力。

  2、體驗(yàn)得到禮物的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖若干、糖罐一個(gè)。

  2、盤(pán)子三個(gè)。

  3、小袋、筐若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜一猜

  1、寶寶們,快要過(guò)新年了,今天老師帶來(lái)了禮物送給你們,你們猜猜看里面會(huì)是什么?(搖搖、摸摸等形式)這個(gè)東西呀,甜甜的,寶寶們最?lèi)?ài)吃了。(糖果)

  2、那我們就請(qǐng)他出來(lái)吧,看看你們猜的對(duì)不對(duì)。(將糖果倒出放在盤(pán)子里)盤(pán)子里有多少糖果呀?(有許多糖果)

  3、盤(pán)子里有各種各樣的糖果,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說(shuō),每說(shuō)到一樣就從盤(pán)子里挑出來(lái)展示給大家看。

  小結(jié):糖果有許多種,有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。

  二、夾糖游戲:

  1、看到這么多的糖果心里真開(kāi)心,那我們來(lái)和糖果寶寶玩?zhèn)游戲吧!請(qǐng)你把手伸出來(lái),食指中指變成大夾子,夾一夾,試試看。

  2、現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上,我們比一比誰(shuí)的'動(dòng)作最快,最準(zhǔn)確。小結(jié):我們寶寶的小手本領(lǐng)真大,夾糖果都難不倒你們,現(xiàn)在請(qǐng)你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。

  三、裝糖、送糖游戲:

  1、裝糖:盤(pán)子里有這么多的糖果,拿起來(lái)多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來(lái)方便點(diǎn)呢?(袋子裝)

  2、老師準(zhǔn)備了一些小袋子,這些小袋子上面可都有秘密哦。(老師示范:先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個(gè)圓點(diǎn),然后請(qǐng)大夾子幫忙往口袋里裝和圓點(diǎn)一樣多的糖)

  3、現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧,先要看清楚袋子上有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn),再去裝糖哦。記住要請(qǐng)你的大夾子幫忙。

  4、誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家,你袋子里的秘密,你請(qǐng)了幾顆糖果寶寶。(我袋子上有三個(gè)點(diǎn)點(diǎn),所以我請(qǐng)了三顆糖果……)

  5、送糖:我們寶寶都累了吧,糖果寶寶也累了,他們要回家了,這里有5間房子,看看房子上面有什么?(數(shù)字1~5)這就是糖果寶寶的家,你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。(出示貼有數(shù)字的筐,請(qǐng)幼兒把糖裝入相對(duì)應(yīng)的數(shù)字筐里,提高幼兒匹配能力)

  四、品糖游戲:

  今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開(kāi)不開(kāi)心?在你們送糖果寶寶回家的時(shí)候,糖果寶寶告訴老師說(shuō)你們本領(lǐng)很大的,要老師獎(jiǎng)勵(lì)你們呢,現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶每人拿一顆糖果,嘗嘗看它是什么味道的。

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