創(chuàng)建乒乓球校園文化特色活動的策劃方案

　　一、簡況與背景

　　乒乓球是我國的國球，在我國有廣泛的群眾基礎，深受廣大人民群眾的喜歡。

　　為了貫徹落實區(qū)教委強化特色學校建設工作的精神，堅持“走特色發(fā)展之路，促進學生個性發(fā)展”的原則，進一步推進素質教育，豐富學校內(nèi)涵，開展特色辦學，提升學校教育品位。我校因地制宜，將乒乓球運動列為特色項目和發(fā)展方向。

　　通過調(diào)查和分析：認為在小學“陽光體育運動”開展乒乓球運動是可行的；乒乓球運動對小學生身心的全面發(fā)展，對小學生的體質的促進作用是巨大的，乒乓球運動的項目特點是符合小學生生長發(fā)育規(guī)律的；對學生參與體育運動的興趣，培養(yǎng)自學能力有積極意義，也為學生形成終身體育理念打下了基礎，為培養(yǎng)社會主義合格人才有不可替代的作用；從乒乓球活動的組織來看，乒乓球課是很好組織的，并且技術動作簡單易學， 對初學者來說并不是太難學；從乒乓球的場地器材來看，乒乓球運動對場地器材的要求并不是太高，易于開展。在“陽光體育運動”中學生能在乒乓球運動中感受成功感，學生能在乒乓球運動中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運動的樂趣，從而激發(fā)學生參加運動的自覺性和主動性。在立足尊重學生在體育運動中的主體地位的同時，也激發(fā)學生對體育運動的樂趣，并使學生認為體育活動過程本身就是快樂，有吸引力地讓學生真正體會到運動帶來的快樂；開展乒乓球運動對營建和諧的校園有著積極的作用，讓學校形成了人人都參與體育運動的熱潮，使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍，讓整個校園變的更加的和諧。綜上分析，我們可以得出在我校開展乒乓運動打造乒乓文化特色是可行的，是有理論依據(jù)和主客觀條件的。

　　二、創(chuàng)建主題

　　1、我運動，我快樂，我成長。在教師、學生中形成一種積極進取的學習工作態(tài)度，形成一種健康向上的生活態(tài)度。全民健身活動、陽光體育活動、大課間活動、學生每天運動1小時等等，無不體現(xiàn)出運動的重要，為學生從小打下良好的運動習慣、掌握一定運動技能，了解一定的運動知識，是我們開展乒乓球文化建設的最基本的宗旨。

　　2、國球精神育人，乒乓特色興校。通過國球精神，乒乓球文化，激勵廣大教師、學生持之與恒、敢于拼搏、奮發(fā)向上；通過乒乓球特色優(yōu)勢，帶動學校各項工作的開展。乒乓球作為國球，激勵著一代又一代的國人，很好的運用和發(fā)揮國球精神，對學生的成長、學校的發(fā)展一定能起到積極地作用。

　　三、創(chuàng)建目標

　　總體目標：強化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，突出學校個性，提升學校品位。

　　1、繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目，培養(yǎng)學生博愛仁厚的美德，頑強拼搏的意志，團結合作的精神，自主創(chuàng)新的能力，健全的人格。

　　2、以“健身強體，育德促智，審美核心，發(fā)展個性”為要義，以群體活動為載體，落實“健康第一”的思想，體現(xiàn)乒乓球活動的實效性，內(nèi)容的全面性，功能的多樣性，參與的廣泛性，個性的塑造性以及活動的趣味性。

　　3、通過乒乓球運動，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動積極地掌握健身的方法，訓練學生各種動作技巧，活躍身心，使學生的動作協(xié)調(diào)，反應能力以及身體素質都得到明顯提高，身體形態(tài)，生理機能等得到良好發(fā)展。

　　4、通過乒乓球運動，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊伍。突出以學生發(fā)展為本，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運動興趣，挖掘學生發(fā)展?jié)撃堋Ｍㄟ^努力，能使我校90%以上的學生掌握乒乓球技能，全面提高學生的綜合素質，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。

　　5、形成一個有特色的校本課程體系，促進我校新課改的深入開展，提高學校整體辦學水平。

　　四、組織機構

　　學校成立特色建設領導小組。

　　組長：王建軍

　　副組長：妥漢亮、周鵬

　　成員：周福德、韓春軍及各班班主任,其中：韓春軍為校隊教練員，各班班主任為1-6年級各班教練員。

　�。ㄈ�）具體措施

　　1、加強領導，精心運作，明確創(chuàng)建思路。

　　成立創(chuàng)建“乒乓文化”特色學校工作領導小組，做到分工明確、職責分明、按計劃開展相關工作。在特色學校建設過程中，提高重視程度，建立相應的領導、管理、學習機制，在選擇策劃、組織實施和鞏固提高等環(huán)

　　節(jié)科學規(guī)劃，扎實運作，做到三個突出：提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵、注重創(chuàng)建過程方法、實現(xiàn)創(chuàng)建群體參與；三個嚴抓：抓師資建設、抓特色活動、抓校本課程；三個路徑：全員參與、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構建完整的特色學校建設過程體系，從而加快特色建設進程。

　　2、科學規(guī)劃，規(guī)范運作，扎實推進創(chuàng)建工作。

　　創(chuàng)建特色學校是一項系統(tǒng)工程，包括特色的選擇、策劃、組織實施和鞏固提高等環(huán)節(jié)。一是抓好師資建設。特色發(fā)展需要特長教師，培養(yǎng)出具有特長的優(yōu)秀師資是特色學校創(chuàng)建具體實施工作中的核心。加強特長師資的培養(yǎng)和使用， 走校本發(fā)展之路。二是抓好特色活動。學校特色建設的最終落腳點應是將學校特色內(nèi)化為學生的素質。要通過一些活動讓學生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學校思想內(nèi)化為自身的一種品質，一種學習和生活習慣，要用規(guī)劃和制度將特色活動常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學校的可持續(xù)發(fā)展要走課程化之路，要將學校的特色與校本課程開發(fā)結合到一起，只有課程化的特色才會更常態(tài)，也更加有效。四是重點抓好課堂主渠道作用，各學科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學科教學相結合，使乒乓球文化對學生的成長起到積極全面的作用。

　　3、校園文化對學生的知情意行有著潛移默化的影響，乒乓球特色文化建設過程中一個不容忽視的重要問題，就是在營造物質文化、制度文化、精神文化的過程中，要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建設在學校文化建設中的核心作用，要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建設中的主體作用，還要切實加強校園文化建設的理論和實踐研究。充分利用校園文化優(yōu)勢和校內(nèi)外教育資源，整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng)建氛圍，豐富學校辦學內(nèi)涵。

　　4、依托學校設備，開展全員參與的乒乓球健身活動。以學生為本，充分調(diào)動學生的活動積極性,結合區(qū)級、鄉(xiāng)級運動會，由班級到學校層層開展競賽活動。

　　5、每周四下午大課間各班在規(guī)定地點上乒乓球課。

　　6、學校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個班級配備一至兩張乒乓球臺，由班級自主管理，利用課余時間進行乒乓球活動。學校成立乒乓球俱樂部，由專任體育教師負責，同時抽調(diào)本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓練的教練員隊伍。主要是對乒乓球競技能力的培訓和提高。在經(jīng)濟許可的范圍內(nèi)，聘請乒乓球教練到我校授課指導。

　　7、每月舉行一次挑戰(zhàn)賽并進行球技交流，增進友誼，拓寬視野。

　　8、班主任要切實做好宣傳教育工作，各班可根據(jù)實際，結合“陽光活動”精心組織學生參加活動。每周至少要組織一次班級乒乓球活動。

　　9、每學期的第二個月定為乒乓球活動月，學校將組織開展一次班級乒乓球對抗賽和形式多樣的師生聯(lián)賽。積極組隊參加區(qū)教育局組織的乒乓球賽事。

　　10、大力開展創(chuàng)建的宣傳推動工作。讓每一位師生都行動起來，依據(jù)有利條件，都來積極參與“乒乓球文化”創(chuàng)建的相關活動，并為此作出自己的努力。認真提煉和推廣已形成的特色成果，努力形成學校特色。

【創(chuàng)建乒乓球校園文化特色活動的策劃方案】相關文章：

特色活動策劃方案01-06

少先隊特色活動策劃方案02-24

特色婚禮活動策劃方案09-09

元宵特色活動策劃方案10-31

重陽特色活動策劃方案04-19

，工會特色品牌創(chuàng)建方案08-04

節(jié)日主題方案活動策劃(特色節(jié)日活動策劃方案)07-26

乒乓球活動策劃方案02-14

乒乓球活動策劃方案03-18

2023特色主題活動策劃方案02-13