大學生網絡商務應用創(chuàng)新和廣告創(chuàng)意大賽策劃書
一、大賽背景
“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念,海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設“萃思講堂”,以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營,旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞, triz理論是發(fā)明問題解決理論,該理論是由蘇聯人genrich altshuller(根里奇 阿奇舒勒)在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統改良、自覺性演化的技術系統解決工程問題的方法,是一種消除工程沖突而不抵消妥協的工具。它分享無數發(fā)明家的知識與經驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
二、大賽目的
通過運用“triz理論”培育學生的'創(chuàng)新思維,從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質,從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向,為大學生理論聯系實際,學以致用,培養(yǎng)強化大學生網絡交互能力、廣告創(chuàng)意設計、團隊協作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
三、參賽內容和作品要求
競賽遵循自由命題的原則,體現創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品,不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現作品有任何假
剽竊等問題,一經查實立即取消參賽資格。
。ㄒ唬⒕W絡商務應用創(chuàng)新組
競賽內容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
(1)、企業(yè)需求:見競賽網站發(fā)布的企業(yè)需求,或自己聯系。
(2)、推薦選題:包括但不僅僅限于以下的題目:
網絡營銷與搜索技術 電子金融與電子支付
電子商務安全與信任 電子商務物流與供應鏈
互聯網信息服務與增值服務 網頁游戲與互動平臺
移動商務與商務智能 金融危機下的電子商務監(jiān)管服務
互聯網經濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務應用
。3)、創(chuàng)意發(fā)揮:鼓勵參賽隊根據本地區(qū)或行業(yè)的社會經濟發(fā)展需求特點開展能 夠產生社會或經濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。
(二)廣告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸:
。1)打印尺寸指定為a3(297x420mm),文件格式為jpg,顏色模式為cmyk,分辨率:300dpi,打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上,另附一張報名表,牢固粘于kt板背面;
。2)上傳尺寸指定為750x530像素,文件格式為jpg,顏色模式為rgb,分辨率:72dpi;
2、每個學校所有平面作品的電子文件統一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;
3、系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起;
2、影視廣告作品(dv)
。1).時長15-30秒,內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品;
。2).統一制成avi格式,圖像大小720*576,文件大小不超過100m,保持畫質清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);
。3).每個學校的影視作品統一存入一張光盤,一張容納不下的可存多張,不得創(chuàng)作系列作品;
。4).每件作品附報名表一份,與光盤一同寄出。
3、網絡廣告作品(互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品)
(1).互動網絡廣告作品中必須含有交互功能,內容簡單易操作,突出產品特性。文件格式為swf,文件不超過3mb。
。2).網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘,圖像大小720*576,文件格式mp4,保持畫質清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);
。3).每個學校所有網絡作品的電子文件統一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;文件名格式:學校名稱,作者姓名,作品名,報名表一式一份,隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
(1).策劃書內容要求:
、賰热萏嵋虎谑袌霏h(huán)境分析;③營銷策略提案;④創(chuàng)意設計提案;⑤媒介投放提案;⑥廣告費用預算。
。2).策劃書的格式要求:
、俨邉潟蛴閍4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm,正文:宋體、小四號字、1.5倍行距,英文、阿拉伯數字等使用timesnewroman字體;
②篇幅不得超過40頁紙(含附錄),不包括封面、封底和目錄;
、蹟祿Y料翔實,引用數據資料需注明出處,調查表格原件附后;
、茏髌讽氀b訂成冊,整潔、美觀,不鼓勵過度包裝;
⑤附作品光盤一張,文件格式為pdf或word,文件名格式:學校名稱,作者姓名,作品名;
、迗竺硪环,隨作品一同寄出,報名表請全部打印填寫,報名表夾在作品中。
。3).文案類作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文檔,建議采用1.5倍行距編排;
②標題為小1號黑體,正文為小四號宋體,英文字體為timesnewroman
四、競賽流程
1、報名申請階段:
(1)參賽團隊通過大賽網站 ()了解比賽信息后,統一報名。報名時間:XX年10月27日至XX年11月1日。
。2)報名方式:發(fā)電子郵件報名、網下確認。
a. 參賽隊組長組織網上報名(在線報名或下載并填寫報名表傳至協會郵箱(郵箱))或者也可以到各班學習委員或者互聯網會員報名。
b.組委會做形式檢查(每名學生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學生,每名指導老師至多指導2個參賽隊)
。3)授予編號:組委會會根據參賽團隊的相關信息,將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。
報名完成后,請各參賽隊積極關注網公布的最新信息。
報名費:無。
比賽流程圖:
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
。1)參賽隊應在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要(不少于100字);
。2)按時將完整參賽作品提交至組委會。
(3)提交時間由參賽隊所屬組委會決定。
若有任何問題,請與互聯網協會干事或者各班的學習委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進入決賽的作品統一統計,時間由協會確定。
3、決賽階段
。1)決賽時間:XX年11月24日;
(2)決賽組織:由組委會組織指導;
。3)決賽分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽;最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
五、比賽注意事項
。ㄒ唬、網絡商務應用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學生,每名指導老師至多指導2個參賽隊。
2.團隊答辯期間,現場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲,保持賽場安靜。團隊陳述完畢后,可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的,取消旁聽資格。
3.團隊服裝、10分鐘的現場陳述方式可以自行設計排練,形式不限。(嚴禁低俗、惡意、反政府的言行)
4.答辯時間:每個團隊15分鐘(十分鐘陳述,5分鐘評委提問)
5.復賽,決賽用ppt來展示方案,至于初賽展示格式依人數在決定。
6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的,組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網站通知。
。ǘ、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,并加蓋院系或專業(yè)公章,網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致,比賽結束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫(論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表,具體表格詳見論文類策略單標注)。報名表隨作品及光盤一起寄送;
2.作品展示部分不準出現院校、系、姓名或其他特殊記號;
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送(文件名格式:作品編號,作品名稱)。
4.平面作品、用戶界面(ui)設計作者最多不得超過3人,影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人,廣告策劃書不得超過6人,并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數不得超過3人;
5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。
六、評委
邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。
七、競賽評獎
(一)網絡商務應用創(chuàng)新組獎項
等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數的 5%(可空缺),一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。
。ǘ⿵V告創(chuàng)意組獎項
設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
(三)獲獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學生和單位,由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。
八、大賽的宣傳
各年級的輔導員,或者各班的學習委員協助宣傳。
九、組委會聯系方式
本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯網協會負責會務協調。
大賽組委會助理、秘書聯系方式:
大賽群:
附件2
海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報 名 表
1.參賽組別
□ 網絡商務應用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團隊信息
年級專業(yè):
團隊名稱:__________
隊長姓名:_________
所屬學校:__________
隊員(至多4人):___________________________________________________
ⅲ.參賽成員信息
隊長補充信息
姓名:_____________ 性別:___ 年級專業(yè):_____________
聯系方式:
電子郵箱:________________ 聯系電話:______________
通訊地址:_____________________________________
隊員信息:
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊員一
隊員二
隊員三
隊員四
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