開展“師德建設(shè)年的”活動策劃方
各年段：
為了全面落實省教工委、省教育廳，XX市教工委、XX市教育局和XX市教工委、XX市教育局精神，根據(jù)我校實際，特制訂如下實施方案。
一、開展“師德建設(shè)年”活動的目的意義
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長。開展“師德建設(shè)年”活動，目的就是要進一步加強我市教育行風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，使廣大教師恪守教師職業(yè)道德，鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)能力，形成良好的師德師風，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，真正落實“熱愛學(xué)生、以生為本，教書育人、育人為本”的辦學(xué)理念，努力塑造良好的教師形象，推進我校教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。
二、開展“師德建設(shè)年”活動的總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹落實和，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標，以全面提高教師整體素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育為核心，以規(guī)范教師言行、打造誠信教育、唱響一切為學(xué)生的主旋律，推動廣大教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、自覺履行教書育人的神圣職責為重點，倡導(dǎo)熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德，努力增強廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，造就一支忠誠教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。通過一系列“師德師風建設(shè)”主題教育活動，讓廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。
三、開展“師德建設(shè)年”活動的主要內(nèi)容
1、深化師德教育，樹立教師正確職業(yè)道德觀念。各年段要切實加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感；牢記人民教師教書育人的神圣職責，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任；踐行平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的強烈責任感的“三平”精神，努力成為師德高尚、知行統(tǒng)一、教書育人的楷模。學(xué)校將建立和完善教師職業(yè)道德教育制度，將教師職業(yè)道德教育列為教師政治學(xué)習的首要任務(wù)和新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重點內(nèi)容，切實抓好落實。
2、加強師德宣傳，營造教師愛崗敬業(yè)良好氛圍。各年段要注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進典型，實事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情，使先進人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師。要充分利用第23個教師節(jié)的有利時機,因地制宜，因校制宜，開展豐富多彩、形式多樣的師德建設(shè)活動，借助校內(nèi)外各種宣傳媒體，比如學(xué)校的宣傳欄、黑板報、廣播、電視等，廣泛宣傳我校上半年評選的第二屆 “黨員示范班級” 、 “黨員示范崗”和第四屆 “師德標兵”的先進事跡，大力褒獎他們的高尚師德，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用。當前，要引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習貫徹xx給孟二冬教授女兒的回信精神，廣泛開展向方永剛教授、楊仁崔教授和阮文發(fā)老師學(xué)習的活動，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人的崇高師德風尚。今年，國家、省、XX市及XX市將在教師節(jié)期間集中表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者，各年段要大力宣傳模范人物的先進事跡，在全年段教師中掀起樹形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻的熱潮，營造師德建設(shè)的良好氛圍。
3、強化業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師教書育人能力。師德建設(shè)不僅要提高教師的思想認識，還要培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。各年段要引導(dǎo)廣大教師自覺加強學(xué)習，樹立終身學(xué)習的理念，潛心鉆研，嚴謹篤學(xué)，與時俱進，努力成為熱愛學(xué)習、終身學(xué)習和銳意創(chuàng)新的楷模。要進一步強化教師繼續(xù)教育，為教師的專業(yè)成長提供更多的學(xué)習機會。今年市局和我校將通過第二屆中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選表彰活動，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的典型，發(fā)揮他們在教育教學(xué)工作中的骨干示范作用，激發(fā)廣大教師參與教育教學(xué)改革的熱情，更加關(guān)注和投入教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、解決突出問題，塑造人民教師良好形象。各年段要進一步強化政治意識、大局意識和責任意識，引導(dǎo)廣大教師增強愛護學(xué)生的情感與教書育人的`責任感，把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作中，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長，爭當人民滿意的教師。當前，要著重解決好教師隊伍建設(shè)中群眾反映強烈的突出問題。切實規(guī)范職業(yè)行為，嚴明職業(yè)紀律，提倡教師不講忌語，不做忌事，做一名文明教師；要嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)職責，加強對教學(xué)工作的考核和監(jiān)控，要求教師備好課、上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴禁中小學(xué)校亂收費，嚴禁學(xué)校組織有償補課；教師不得從事有償補課、有償托管或擅自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼課；要堅決反對在教育科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)道德、侵占他人勞動成果的不端行為。對違背師德規(guī)范的教師，要嚴肅認真地進行教育，情節(jié)惡劣造成不良影響和嚴重后果的，有關(guān)責任人及教師要按照相關(guān)規(guī)定嚴肅查處。
5、關(guān)心愛護教師，調(diào)動教師教書育人工作積極性。學(xué)校將依法保障教師的合法權(quán)益，重視教師、關(guān)心教師，不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件。積極爭取當?shù)攸h委、政府及社會各界的支持，努力提高教師待遇。要把師德建設(shè)與解決教師的實際問題結(jié)合起來，傾聽教師呼聲，反映教師疾苦，切實解決他們的后顧之憂，進一步調(diào)動教師教書育人的積極性。
6、完善制度建設(shè)，確保師德建設(shè)工作落到實處。學(xué)校將積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長效機制。省委教育工委、省教育廳將制定出臺教師行為準則，學(xué)校將根據(jù)新時期教師道德規(guī)范要求，結(jié)合本校的實際，制定具體的實施辦法。將教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。要完善師德建設(shè)監(jiān)督機制，公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大對師德的監(jiān)管力度。學(xué)校將加強對師德建設(shè)工作的考核，把師德建設(shè)工作開展情況作為對年段檢查、督導(dǎo)和評估的重要指標加以落實。
四、開展“師德建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強師德建設(shè)是極為重要的基礎(chǔ)性工作，學(xué)校黨政一把手是師德建設(shè)工作的第一責任人，各年段要高度重視“師德建設(shè)年”活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，明確工作進度和任務(wù)要求，及時反饋開展“師德建設(shè)年”活動的進展情況，切實把師德建設(shè)工作抓緊抓實，抓出特色，抓出成效。要注意在活動中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型，以點帶面，推進師德建設(shè)活動的全面開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和各年段段長要以身作則，率先垂范，爭當師德的楷模。黨、政、工、團、少要充分發(fā)揮各自的職能作用，齊抓共管，努力把師德建設(shè)工作提高到新的水平。各年段要將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一項常規(guī)工作，常抓不懈。同時，學(xué)校將“師德建設(shè)年”活動與學(xué)校行風建設(shè)結(jié)合起來，認真解決群眾關(guān)心的教育熱點問題，推動學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
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