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大學(xué)生朗讀活動策劃書

時間:2021-06-10 18:49:20 策劃書 我要投稿

大學(xué)生朗讀活動策劃書

  在大學(xué)中,如果我們要舉辦一場朗讀活動,我們知道怎么樣書寫活動的策劃書嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生朗讀活動策劃書,歡迎大家閱讀參考!

大學(xué)生朗讀活動策劃書

  “致青春”五四青年節(jié)朗誦比賽策劃書【1】

  一:活動背景

  為紀念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

  二:活動目的:增強青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。

  三.活動主題:致青春

  四:活動時間: 5月13日

  五:活動地點:C119

  六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

  七:活動流程:

  (一)宣傳

  1.通過海報形式公告比賽消息。

  2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

  (二)初賽

  1.時間:4月28日

  2.地點:A449

  3.規(guī)則及要求:

 。1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。

 。2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

 。3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

  (4)評委獎根據(jù)選手的`表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。

  4.評分標準

 。1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

  (2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

 。3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

 。4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

  (5)自我介紹(1分)

  5.比賽流程

 。1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

 。2)根據(jù)登記的名單一次上場。

 。3)每五個選手公布一次分數(shù)。

 。4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

  (三)決賽

  1.時間:5月13日

  2.地點:C119

  3.決賽流程

  1)第一輪“閃亮登場”

  a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

  b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

  c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

  d.表演過后,公布成績。

  2)第二輪“綻放自我”

  a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

  b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。

  c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

  d.評委點評后,公布成績。

  3)第三輪“趣味表演”

  a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

  b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

  c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。

  e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

  f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

  4.評分標準

 。1)第一輪

  a.DV,PPT及才藝展示(6分)

  b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)

  c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)

  d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)

 。2)第二輪

  a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)

  b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

  c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)

 。3)第三輪

  a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)

  b.與搭檔配合默契。(3分)

  c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)

  7.備注

 。1)由**主持

 。2)請學(xué)習(xí)部干事計分

 。3)請自律部維持現(xiàn)場秩序

  (4)由**負責(zé)寫黑板,裝飾會場

  (5)準備評委打分表

 。6)準備選手號碼牌

 。7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)

  (8)準備頒獎音樂

 。9)準備搭檔簽以及題目簽

 。10)準備第三輪素材

 。11)邀請主席團及各部部長作嘉賓

 。12)邀請十大歌手作表演嘉賓

  (13)由**畫海報

 。14)由**準備獎狀

  (15)邀請評委

  九:獎項設(shè)置

  一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  十:經(jīng)費預(yù)算

  獎狀11個   11元

  海報紙2張  4元

  朗誦比賽活動策劃書【2】

  一、活動宗旨

  中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文,試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓師生們在誦讀中親近,在熱愛中弘揚,在弘揚中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針政策,進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》,擴大語言文字工作社會知曉度。

  二、組織單位

  1.主辦單位:鹽城市教育局、鹽城市語言文字工作委員會

  2.承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)?傂

  三、活動對象

  1.全市中小學(xué)學(xué)生;2.全市中小學(xué)教師

  四、活動形式

  1.各縣(市、區(qū))在認真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動,在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個節(jié)目(其中學(xué)生2個,教師1個,每個節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

  2.活動形式分為兩個單元進行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。

  3.活動內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文,適于朗誦。

  4.本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等,并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

  五、活動時間及其他

  1.報名時間:9月15日;

  2.參賽時間:9月20日;

  3.參賽地點:市少年宮

  希望本文經(jīng)典詩文誦讀比賽活動方案能幫到你。

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