大學(xué)實踐活動策劃書（精選10篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的大學(xué)實踐活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(二)、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐腵居民小區(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、xx月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。)
大學(xué)實踐活動策劃書 篇2
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強化學(xué)生的實踐動手能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。
四、活動主題
體驗社會勇?lián)?zé)任
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)區(qū)組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng)；宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的.企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
七、實施步驟
（一）宣傳動員階段
1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學(xué)區(qū)傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)區(qū)在本單位要組織召開傳達(dá)會，做到層層傳達(dá)，積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報名選拔。各學(xué)區(qū)要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學(xué)區(qū)團委具體負(fù)責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)區(qū)要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)區(qū)要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。
�。ǘ┚唧w實施階段
1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。
3、校團委和各學(xué)區(qū)要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。
（三）總結(jié)表彰階段
1、社會實踐活動結(jié)束后，各學(xué)區(qū)要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進(jìn)典型組成宣講團，到各學(xué)區(qū)、社團進(jìn)行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為20xx年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。
八、活動要求
（一）高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)區(qū)要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性，切實增強責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)區(qū)要及時作出部署安排。
�。ǘ┚脑O(shè)計，廣泛動員。各學(xué)區(qū)要按照學(xué)校總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。
（三）重視安全，加強聯(lián)系。各學(xué)區(qū)在組織實踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)區(qū)團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本學(xué)區(qū)的社會實踐總結(jié)報校團委。
�。ㄋ模┘訌娦麄鳎⒅匾龑�(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇3
一、活動主題
踐行綱要建xx，學(xué)習(xí)實踐報祖國
二、活動內(nèi)容
本次寒假社會實踐活動要與學(xué)校開展的“新農(nóng)合”調(diào)研工作相結(jié)合，與亞運會志愿服務(wù)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動相結(jié)合，力爭在形式上有創(chuàng)新，在內(nèi)容上有突破：
1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進(jìn)行調(diào)研活動
深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調(diào)查研究，調(diào)研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等，廣大學(xué)生根據(jù)實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調(diào)查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務(wù)和帶動功能，促進(jìn)要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等為重點。
2、深入開展新農(nóng)合調(diào)研活動
按照學(xué)校統(tǒng)一要求及部署，立足自身的醫(yī)學(xué)專業(yè)，了解新農(nóng)合政策的具體內(nèi)容以及在農(nóng)民中間的普及度，真實反映農(nóng)民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農(nóng)民的真實需要，并通過調(diào)研分析提出可行性建議，以此幫助農(nóng)民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供科學(xué)依據(jù)、幫助和建議。
3、廣泛開展志愿服務(wù)
廣大青年學(xué)生利用春節(jié)前后，深入社會，以文藝演出、義務(wù)勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
4、開展在校學(xué)子尋找校友足跡的活動
校友，作為大學(xué)人才培養(yǎng)的成果，他們的.發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現(xiàn)，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學(xué)生可利用假期幫助尋訪我校校友。
5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動
我校是一所立足全國，面向全世界的以醫(yī)科為主的多學(xué)科共同發(fā)展的大學(xué)，是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學(xué)。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學(xué)子，為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。
6、服務(wù)家鄉(xiāng)
在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”的各種社會實踐活動，深入調(diào)查研究，運用充分的科學(xué)文化知識，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調(diào)查等多種手段發(fā)現(xiàn)、了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或?qū)嵺`論文。
三、活動組織形式
1、個人實踐。寒假社會實踐仍以個人社會實踐為主，各學(xué)院團委積極配合支持學(xué)生做好相關(guān)實踐
2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動，不允許跨省、縣、區(qū)，凡違反者，后果自負(fù)。各學(xué)院團委要做好指導(dǎo)、監(jiān)督工作。
四、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入貫徹落實十七大精神、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻(xiàn)社會的重要途徑。各學(xué)院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)院指定實踐活動指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)該項活動，保障此項活動有組織、有紀(jì)律的開展。
2、注意安全，講求實效
各院團組織要認(rèn)真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學(xué)生的安全意識，認(rèn)真制定并落實好安全紀(jì)律，切實履行好安全職責(zé)，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。同學(xué)在開展社會實踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、廣泛動員，精心組織
各級各類學(xué)生組織要根據(jù)院團委要求，從實際出發(fā)，廣泛動員，精心組織；
4、堅持就近就便原則
因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應(yīng)遵循就近就便原則，立足于學(xué)生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學(xué)生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關(guān)注民生，促民族意識、責(zé)任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
五、做好總結(jié)
（一）新學(xué)期返校后，各學(xué)院對大學(xué)生寒假開展社會實踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好社會實踐團隊和學(xué)生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
�。ǘ┳龊脤偕鐣䦟嵺`調(diào)查報告的評比工作。各學(xué)院要認(rèn)真進(jìn)行初評，并將初評結(jié)果交與校團委社會實踐部。上交內(nèi)容包括
1、調(diào)查或?qū)嵙?xí)總結(jié)報告、實踐論文；
2、照片和dv視頻資料；
3、實踐感想短文；
4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。
六、總結(jié)與評審
各學(xué)院于新學(xué)期開學(xué)第一、二周內(nèi)上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進(jìn)個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經(jīng)審核后將公布各學(xué)院的先進(jìn)名單。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇4
一、活動主題
xxx
二、活動時間
xx
三、流程安排
略
四、參與方式
本次社會實踐活動提倡大家借鑒往屆社會實踐活動的經(jīng)驗，繼續(xù)豐富活動內(nèi)容。
1、以團隊形式參與社會實踐活動，請下載《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實踐團隊立項登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實踐團隊立項信息采集表》，以團隊名稱命名立項登記表、填寫郵件主題；以個人名義參與社會實踐，請下載《xx理工大學(xué)20xx年寒假社會實踐個人立項登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實踐個人立項信息采集表》，認(rèn)真填寫信息并以個人姓名+學(xué)號命名立項登記表、填寫郵件主題。立項登記表請于20xx年12月22日24：00前發(fā)送至xxxx，若團隊人數(shù)超過20人，需特殊立項。
2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝恕秞x理工大學(xué)20xx寒假社會實踐活動專用介紹信》，有需要的團隊或個人可下載填寫，打印完畢后，于12月26日18：30-20：00前往E02大學(xué)生活動中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區(qū)團委社會實踐部。
注：若團隊分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區(qū)，開展相同內(nèi)容的實踐活動，則需以全國性團隊進(jìn)行立項。
五、家長知情同意書
為保障校區(qū)同學(xué)人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區(qū)社會實踐部特編寫《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實踐家長知情同意書》。請家長手寫簽字，填寫完畢后拍照即可，照片命名為該實踐成員名字，隨立項表一同發(fā)入社會實踐部郵箱，若沒有上交則實踐不被承認(rèn)。
六、實踐材料上交要求
實踐活動歸來之后，同學(xué)們需要整理并上交實踐團隊實踐成果，認(rèn)真總結(jié)撰寫實踐報告，為自己本次實踐活動畫上圓滿的句號。所有材料(除團隊發(fā)票外)均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于20xx年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評獎的團隊及個人請務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)-xxx團隊赴xxx寒假社會實踐活動”或“申優(yōu)-xxx赴xxx社會實踐活動”。團隊實踐材料發(fā)送至校區(qū)實踐部郵箱，團隊中的個人或以個人名義參與實踐的同學(xué)都需要將實踐材料發(fā)送至實踐人所屬書院實踐部郵箱。
七、實踐報告審核
(一)評審流程
1.根據(jù)前期整理材料，確定通過審核的最終申優(yōu)人數(shù)。根據(jù)獲獎比例，計算并公布獲獎數(shù)量，公布初審與復(fù)審的篩選比例。
2.待所有材料收集完畢后，校區(qū)社會實踐部將聯(lián)合書院社會實踐部對申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時將邀請校區(qū)有資歷、有經(jīng)驗的團隊隊長及個人參與評審。經(jīng)過初審后，確定并公布分?jǐn)?shù)排序。根據(jù)排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報名的方式，組織現(xiàn)場打擂答辯，最終經(jīng)過答辯分?jǐn)?shù)確定最終評優(yōu)答辯名單。
3.若同一主題社會實踐的團隊數(shù)量達(dá)到團隊總數(shù)的'25%，則該主題團隊將獨立于其他實踐團隊進(jìn)行評獎，評獎流程和細(xì)則不變。
4.不參與申優(yōu)評獎的實踐報告也將一并進(jìn)行審核，對不符合要求、弄虛作假的實踐報告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會實踐復(fù)審答辯，未通過答辯的團隊或個人將不給予寒假社會實踐學(xué)時。
(二)獎項設(shè)置
1.優(yōu)秀團隊：
優(yōu)秀團隊一等獎，交通補助不超過3000元；
優(yōu)秀團隊二等獎，交通補助不超過2000元；
優(yōu)秀團隊三等獎，交通補助不超過1000元。
2.優(yōu)秀個人：
優(yōu)秀個人一等獎，獎金500元；
優(yōu)秀個人二等獎，獎金300元；
優(yōu)秀個人三等獎，獎金200元。
3.社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師
(三)審核評獎原則
20xx年寒假社會實踐活動采用量化積分評比方法，按照累計總分排序，根據(jù)獎項設(shè)置，評出相應(yīng)獎項。
評分細(xì)則將擇日公布于團委官網(wǎng)。
八、全國性團隊立項及答辯方式
1.全國性團隊立項時須將總隊及分隊的相關(guān)立項資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊統(tǒng)一提交。
2.由總隊長帶領(lǐng)各分隊隊長及核心人員組成一個小組，原則上不能超過20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。
3.除總隊外只允許一支分隊進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊長可根據(jù)兩次答辯的最好成績進(jìn)行上報。
4.總隊隊長具有參評本分隊申優(yōu)材料的資格。
5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節(jié)，分隊的最終成績按(總隊成績x15%+本分隊成績x85%)計算。
6.除全國性團隊外其余團隊若人數(shù)超過20人，將需在填寫立項表的基礎(chǔ)上，額外填寫特殊情況說明表，發(fā)送至xxxx，并關(guān)注回復(fù)郵件。
九、聯(lián)系我們
略
大學(xué)實踐活動策劃書 篇5
一、實踐背景
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)！
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。
二、實踐簡介
實踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神
實踐團隊：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組
實踐地點：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”
實踐對象：后黃埠社區(qū)留守兒童
實踐時間：20xx年7月20日至8月20日
三、實踐目的
(1)感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的渴望，鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力，實現(xiàn)自己的理想
(2)身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀，為社會和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實踐活動中得到鍛煉，豐富社會實踐經(jīng)驗。
四、去年的情況與反響
去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的`留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動收到了很好的成效�！靶〔輰W(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，提高自己的人生價值，努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。
五、活動具體行程
1、活動宣傳：
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表
(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動動員
2、選拔優(yōu)秀志愿者：
首先，黨員、預(yù)備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強烈，仍可加入。
其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團隊精神。
六、活動基本預(yù)算
統(tǒng)一安排食宿，只有個人生活必須品花費。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇6
為了貫徹和落實團省委、團市委關(guān)于20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐有關(guān)部署，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念，扎根中國大地了解國情民情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在為決勝全面建成小康社會、助力疫情防控以及推進(jìn)xx全面振興、全方位振興中展現(xiàn)青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量�，F(xiàn)將我校20xx年暑假社會實踐活動的相關(guān)工作安排通知如下：
一、活動主題
xxx
二、活動形式
1、原則以學(xué)生個人實踐為主，疫情低風(fēng)險地區(qū)可采取小分隊方式開展相關(guān)活動。嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動，原則上不跨地區(qū)進(jìn)行。
2、鼓勵師生創(chuàng)新模式“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”，通過“云組隊”、“云調(diào)研”、“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲驹阜⻊�(wù)類
1、“全民戰(zhàn)疫，有你有我”疫情防控志愿服務(wù)項目
組織學(xué)生參與走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)基層，積極參與社區(qū)值守、防疫宣傳、政策解讀、隔離人員家庭關(guān)懷、心理咨詢等志愿服務(wù)，以實際行動書寫新時代的青年戰(zhàn)疫故事。
2、“點亮志愿精神，鑄就志愿底色”愛心公益奉獻(xiàn)項目
結(jié)合自身優(yōu)勢，通過線上愛心支教、線上愛心輔導(dǎo)等活動對基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守子女進(jìn)行教育扶貧。以“屬地就近”為原則，深入新時代文明實踐中心開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)理論、政策宣講、改善鄉(xiāng)村環(huán)境等開展志愿服務(wù)活動。
3、“凝聚青春力量，貢獻(xiàn)青春智慧”脫貧攻堅助力項目
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)和平臺優(yōu)勢，為其提供信息技術(shù)支持、產(chǎn)品包裝設(shè)計、電子商務(wù)等志愿服務(wù)，助推農(nóng)產(chǎn)品銷售，推廣農(nóng)產(chǎn)品品牌。
（二）社會觀察與尋訪類
1、“扎根祖國沃土，感知發(fā)展力量”國情社情觀察項目
圍繞國家戰(zhàn)略、時代熱點、政府政策，如扶貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、疫情防控等問題，運用線上問卷、訪談、分析等方法，開展線上國情社情調(diào)研。
2、“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”革命先輩訪談項目
尋訪革命老前輩和優(yōu)秀黨員群體，挖掘典型人物，并以口述史或采訪稿的形式記錄下他們的故事，開展網(wǎng)絡(luò)微話題討論、紅色故事分享會、抗戰(zhàn)歷史調(diào)研等多種形式的實踐活動。
3、“尋訪戰(zhàn)疫故事，宣傳戰(zhàn)疫榜樣”疫線故事暢享項目
尋訪參與抗疫防疫的醫(yī)務(wù)工作者、黨員干部、科研工作者、社區(qū)工作者等抗疫工作人員，挖掘抗疫故事和感人事跡，結(jié)合疫情防控工作中所彰顯的制度優(yōu)勢以及尋訪過程中的所見所聞、所思所感，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳戰(zhàn)“疫”榜樣、弘揚抗“疫”精神，傳播中國戰(zhàn)“疫”好聲音。
�。ㄈ┱吆臀幕v類
1、“攻堅克難，青春助力”脫貧攻堅政策宣講項目
開展先進(jìn)科技文化知識及科技政策的宣講活動，宣傳和普及“三農(nóng)”問題有關(guān)政策。
2、“堅持生態(tài)優(yōu)先，引領(lǐng)綠色發(fā)展”生態(tài)文明宣講項目
以污染防治、綠色交通、綠色食品、低碳生活、綠色建筑、生態(tài)文明教育等主題，傳播環(huán)境保護(hù)知識和生態(tài)文明理念，參與生態(tài)綠色環(huán)保公益活動，開展行為引導(dǎo)等宣講、公益活動，共同建設(shè)美麗中國。
�。ㄋ模扒啻褐x振興”返家鄉(xiāng)社會實踐專項
以政務(wù)實踐、公益實踐、社區(qū)報到、兼職鍛煉等為主要方式，了解國情民情，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，開展具體實踐活動。
四、活動安排
1、宣傳部署階段（8月初）
各系成立暑期社會實踐工作小組，規(guī)劃并組織本系的社會實踐活動的全面工作，做好大學(xué)生暑假社會實踐的線上部署和動員工作。
2、確定人員、項目選擇階段（8月上旬）
結(jié)合本年度暑期社會實踐活動通知內(nèi)容，各系統(tǒng)一匯總本系實踐項目并填寫《xx省交通高等�？茖W(xué)校xx系20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動匯總表》，于8月9日（星期日）12：00前將電子檔發(fā)送至校團委郵箱。
3、實踐階段（8月）
各系要加強對實踐活動的指導(dǎo)和管理，記錄保存文字、照片和影像資料。同時充分利用新媒體進(jìn)行有效傳播，對活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的'團隊、個人及時進(jìn)行宣傳報道。
4、總結(jié)階段（9月）
實踐結(jié)束后，匯總成果材料，各系應(yīng)20xx年9月21日（星期一）之前將匯總成果材料發(fā)送至電子郵箱。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評定，對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行通報表彰。
具體材料：
�。�1）填寫《xx省交通高等�？茖W(xué)校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動項目結(jié)題書》；
�。�2）結(jié)題書可分為志愿服務(wù)工作報告、社會觀察報告、實踐調(diào)研報告，報告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，突出活動成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力；
�。�3）至少5張記錄和反映實踐活動開展實況的精彩照片；
（4）實踐活動微電影或紀(jì)錄片視頻（選交）；
�。�5）其他能反映實踐活動成果、個人風(fēng)采的材料（選交）；
�。�6）各系應(yīng)提交一份暑期社會實踐活動工作總結(jié)，內(nèi)容應(yīng)包含但不限于：對系學(xué)生參加暑期實踐活動的總體總結(jié)、實踐期間的典型事例、本系取得的成績等。
五、工作要求
1、防控為先、保證安全。將師生的人身安全和生命健康放在首位，各系要認(rèn)真組織開展暑期社會實踐的有關(guān)工作，使學(xué)生深入了解和認(rèn)識在當(dāng)前疫情防控的特殊背景下，社會實踐活動的相關(guān)注意事項，充分利用線上平臺，保證社會實踐活動順利開展。
2、廣泛動員、突出特色。各系要廣泛動員，鼓勵更多的學(xué)生參與到社會實踐中。整合系資源，突出系特色，利用校內(nèi)外媒體廣泛宣傳學(xué)生實踐活動的突出事跡，在社會上產(chǎn)生良好影響。
3、積極宣傳，營造氛圍。積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，實時報道社會實踐團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動的影像資料等輔助材料將在活動總結(jié)階段將作為支撐材料。
4、精細(xì)管理，及時總結(jié)。各系要時刻關(guān)注學(xué)生社會實踐的進(jìn)程，加強過程管理，給予相應(yīng)指導(dǎo)，開學(xué)后全面做好各項社會實踐活動的總結(jié)工作。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇7
為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗，便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會，特制定本方案。
一、活動主題
走進(jìn)醉美xx提升自我價值
二、活動內(nèi)容
時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。
三、招募對象
全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
四、招募條件
1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀(jì)等不良記錄。
2、能嚴(yán)格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。
3、學(xué)生本人自愿，家長同意。
五、招募流程
1、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx，報到時上交紙質(zhì)檔。
2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。
3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦（湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科）辦理社會實踐手續(xù)。
4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：
六、政策保障
1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的`生活補貼。
2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》。
七、實踐要求
1、錄用人員必須服從管理，認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內(nèi)的（含3天），由實踐所在單位批準(zhǔn)；超過3天的，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負(fù)。
2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼，實踐時間未滿15天的，不發(fā)放生活補貼；15天以上，不足一個月的，發(fā)放半個月生活補貼。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇8
為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【xx】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進(jìn)行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會實踐工作的有關(guān)部署，在認(rèn)真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學(xué)生暑期社會實踐的相關(guān)工作。
一、指導(dǎo)思想
今年的暑期社會實踐活動堅以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學(xué)�！鞍賵F行動”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會，奉獻(xiàn)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題及主要內(nèi)容
根據(jù)校團委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會實踐活動應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實踐工作。
今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會實踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：
1、學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚水利精神
積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的'地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。
2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰
組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會建設(shè)。
3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢
組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項事業(yè)的重建。
4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園
了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
5、開展科學(xué)研究，增強專業(yè)能力
根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的實踐服務(wù)團，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建設(shè)”等活動，增強我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計劃，將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐；鼓勵學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。
三、組織形式
根據(jù)校團委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項、按項組團、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。
集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊（原則上每個團人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進(jìn)行申報。為提高校級、院級團隊活動的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對申報團隊進(jìn)行評審，對已推為校級候選團隊，但最終未能入選的團隊將直接轉(zhuǎn)為院級重點團隊。
校級團隊活動經(jīng)費由校團委列支；研究生團隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關(guān)問題；院級重點團隊給予一定經(jīng)費支持，其他團隊視活動效果予以適當(dāng)獎勵。
四、實踐基地建設(shè)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導(dǎo)教師。
五、日程安排
6月中旬——活動動員及團隊初評；
6月底——校級團隊篩選及申報；
7月上旬——出征儀式；
7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進(jìn)行、實踐基地掛牌；
9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結(jié)及表彰。
六、表彰獎勵
獎項具體設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團隊)4個
2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查報告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報告（論文）字?jǐn)?shù)不少于5000字。優(yōu)秀調(diào)查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽證書。
一等獎：3篇
二等獎：6篇
三等獎：9篇
鼓勵獎：若干
3、社會實踐先進(jìn)個人
社會實踐先進(jìn)個人共評出30人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。
4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評出6人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。
七、工作要求
暑期大學(xué)生社會實踐活動，是對青年學(xué)生加強思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機會，充分利用暑期實踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強社會責(zé)任感，努力提高自己的社會適應(yīng)能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會實踐取得實際效果。
各小分隊按照學(xué)校團委要求于7月23日之前將實踐成果上報學(xué)院分團委，面上各年級學(xué)生于8月29日前將實踐成果交至各年級團總支，匯總后上報學(xué)院分團委。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇9
一、活動目的及意義
為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位
百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會（學(xué)生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）
四、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容
（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说?環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動
�。�1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；
�。�3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；
�。�4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動
�。�1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
�。�2）環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
�。ǘ┯医瓍^(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
大學(xué)實踐活動策劃書 篇10
一、活動時間
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）
二、活動內(nèi)容
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
三、招募對象及要求
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
四、日程安排
1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
3、實施階段（20xx年暑假）：到各地開展社會實踐活動。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
五、考核及獎勵
招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的`個人予以表彰獎勵。
2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話：xxxxx
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