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健康成長主題班會策劃書

時間:2021-07-09 09:10:30 策劃書 我要投稿

健康成長主題班會策劃書

  前言

健康成長主題班會策劃書

  翻開相冊,總會發(fā)現(xiàn)有一張面龐最能打動你。那是青春。撲面而來的清新,無瑕的笑靨、純凈的眼神。青春,如此明媚,如此鮮妍。開啟記憶之門,一定忘不了那繽紛的舞臺,一幕一幕。歌聲婉轉(zhuǎn),樂曲悠揚,舞者用靈魂詮釋生之靈動,激情飛揚。青春,如此多彩,如此多姿。

  然而,當今社會信息萬變,發(fā)展迅速,機遇稍縱即逝,科技日新月異,機遇和挑戰(zhàn)并存,面對這樣一個迅猛發(fā)展的信息時代,適者生存,逆者必然遭淘汰。同學們心理負擔由此越來越重,而關注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,又是同學們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎;為此,學校歷來高度重視心理健康教育,擁有豐富的心理教育資源,不斷創(chuàng)造條件,搭建平臺,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園。而其實質(zhì)就是希望每位同學都能學會正確認識自己,都能控制自己的情緒,都能擁有和諧的人際關系,讓健康的心理為自己添上飛翔的翅膀!

  事實證明,成功的人士當中不一定是智商很高的,但往往是情商較高的。良好的心理是情商的重要組成部分,良好的心理狀態(tài)是每位大學生素質(zhì)提高的基本表現(xiàn),因此,要想適應當今時代發(fā)展的.需要并有所作為必須確保心理健康,適時對自己的心理進行調(diào)適。

  為此,我們將舉行“和諧心理,健康成長”主題班會,讓同學們正確面對和處理各種壓力,健康成長!

  主辦單位:湖南工程學院應用技術(shù)學院團總支

  承辦單位:應用技術(shù)學院生物工程1181、生物工程1081 班團支部

  顧 問:

  指導老師:

  組委會負責人:

  組委會成員:應用技術(shù)學院團總支組織部全體成員 活動主題:“和諧心理,健康成長”

  活動宗旨:通過一系列班級活動讓同學們調(diào)整好自己的生活學習狀態(tài), 學會正確認識自己,控制自己的情緒,擁有和諧的人際關系,讓健康的心理為自己添上飛翔的翅膀!

  活動時間:星期二晚7:30—9:30

  活動地點教學樓A-304

  活動對象:應院生物工程1181、生物工程1081 班團支部

  活動內(nèi)容:通過一系列生動形象的圖文資料向活動對象宣傳健康心理的重要性,使同學們樹立健康的心態(tài);通過富有樂趣的小游戲激發(fā)同學們青春的活力與進取精神;讓同學們時刻保持良好的心態(tài),正確應對來自生活和學習的各種壓力,確保心理健康。

  活動流程:

  1、主持人介紹班會主題,宣布活動開始;

  2、觀看網(wǎng)絡視頻《苦逼的學生傷不起》

  3、主持人引導全體同學各抒己見,暢談感想

  4、互動節(jié)目:歌曲《當》

  5、互動節(jié)目:歌曲《我的未來不是夢》

  6、互動節(jié)目:歌曲《紫藤花》

  7、互動節(jié)目:游戲《“松鼠”搬家》讓學生在游戲中體驗競爭 和被淘汰的殘酷,感受合作的力量

  8、主持人引導全體同學各抒己見,暢談感想

  9、互動節(jié)目:合唱《我的好兄弟》

  10、互動節(jié)目:歌曲《至少有你》

  11、互動節(jié)目:演講《I have a dream 》

  12、互動節(jié)目:討論《一分鐘價值》讓學生意識到時間的重要性, 學會在有限的時間里創(chuàng)造出其應有的價值

  13、主持人引導全體同學各抒己見,暢談感想

  14、主持人講述名人成功故事,鼓勵大家不懼困難,積極向上

  15、互動節(jié)目:討論《大學生如何處理學習與戀愛的關系?》引導同 學們走向正確的人生道路,將目標與理想融入日常生活中 ,做一個不迷茫,不怕失敗的有志青年

  16、大家一起在“和諧心理,健康成長”的海報上簽字表信念

  17、全體攜手合唱《飛得更高》

  19、主持人作活動總結(jié),宣布活動結(jié)束

  活動要求:

  1、每個班級要提前準備,晚上七點準時開始。(夏季七點 半開始,無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優(yōu)資格,2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部的評定資格)

  2、不得以任何理由缺勤或遲到(上課除外。無故缺席者每 人每次算曠課1節(jié)處理)。

  3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情(如:看 小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優(yōu)平干資格)。

  4、活動開展期間,嚴禁穿拖鞋、背心入教室。

  5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算 曠課0.5節(jié)處理)

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