校園十大人物策劃書
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校園十大人物策劃書【1】
活動名稱：湖南師范大學(xué)資環(huán)院十大風(fēng)云人物網(wǎng)絡(luò)投票評選活動
一. 活動背景
表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引導(dǎo)作用
二. 活動目的
通過評選各方面杰出優(yōu)秀人物，為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)榜樣，擴(kuò)大成長發(fā)展輔導(dǎo)室的知名度，歡迎同學(xué)們來訪咨詢，解決問題。
三. 活動時間
5.21-6.8
四.承辦單位
資環(huán)院成長發(fā)展輔導(dǎo)室
五.活動對象
資環(huán)院11.12.13級同學(xué)
六.活動流程策劃
前期準(zhǔn)備（5.21-5.30）
A． 海報和網(wǎng)絡(luò)宣傳
B． 將通知發(fā)給各班班長和心理委員，愿意參加評比的同學(xué)自愿報名，填好表格《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)云人物申請表》（見附件）發(fā)到郵箱，并上交個人事跡材料（電子稿和書面稿，不少于600字）（5.21-5.26）
C． 公布參選人員（5.27-5.30）
D． 利用成長發(fā)展輔導(dǎo)室QQ和微信創(chuàng)建投票，累加兩者票數(shù)為最終結(jié)果（5.27-5.30）
活動階段（5.31-6.8）
A． 進(jìn)行為期一周的投票評選（5.31-6.6）
B． 成長輔導(dǎo)室QQ，微信，人人平臺及時更新狀態(tài)
C． 統(tǒng)計評選票數(shù)，公布得獎結(jié)果，對獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳和表彰
D． 為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和精美禮品
七.活動細(xì)節(jié)
1.宣傳通知到位
2.QQ投票面板對微信平臺進(jìn)行宣傳
3.統(tǒng)計綜合票數(shù)為最終得票結(jié)果
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎狀：20元 獎品：100元
總計：120元
校園十大人物策劃書【2】
一、 活動名稱
用歌聲點(diǎn)亮青春 用自信成就自我--校園十大歌手大賽
二、 活動目的
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
三、參加對象XX級全體學(xué)生
四·活動時間及地點(diǎn)：
�。�1）初賽：10月29日 A區(qū)會議室234
（2）復(fù)賽：11月08日 C區(qū)315教室
�。�3）決賽：11月18日 C區(qū)101報告廳
五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動亮點(diǎn)：本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時將請出5名第九屆學(xué)生會主席團(tuán)、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負(fù)責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺包裝。
七、活動流程策劃（一）比賽前準(zhǔn)備
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達(dá)初賽場地做準(zhǔn)備。
2各選手依次出場，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
�。ㄈ⿵�(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入PK席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組PK，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準(zhǔn)備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1
�。ㄋ模Q賽流程；
1由文藝部準(zhǔn)備一只開場舞，及中間串場節(jié)目
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準(zhǔn)備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨(dú)唱曲目3分鐘；一首PK清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。
4學(xué)生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，參賽人員與比賽前兩小時到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7比賽分三輪進(jìn)行
�。�1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由XX級輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時統(tǒng)計人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
（2）第二輪以個人獨(dú)唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng)意分?jǐn)?shù)。第二輪結(jié)束后，請評委上臺點(diǎn)評，同時統(tǒng)計人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，第一輪與第二輪分?jǐn)?shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進(jìn)行清唱PK，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。
�。�3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準(zhǔn)備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進(jìn)行互動抽獎。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風(fēng)獎的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
�。ㄎ澹┰u分標(biāo)準(zhǔn)
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風(fēng)格）.
2唱功（30分）
（1）吐字清晰度；
�。�2）字、句間連續(xù)是否自然；
�。�3）換氣是否自然
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
�。�5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）
�。�1）著裝打扮；
�。�2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺風(fēng)（10分）
�。�1） 動作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2） 神態(tài)表情；
�。�3） 互動能力。
5觀眾反應(yīng)（ 10分） 即助威團(tuán)
6創(chuàng)意印象（ 10分）
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。
八.注意事項： 1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進(jìn)行。
2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確保活動流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
附錄1
�。� 復(fù)賽具體策劃 ）
附錄2
一、 設(shè)備清單：（手寫）
二、 評委人員：（手寫）
校園十大人物策劃書【3】
活動宗旨： 讓更多的優(yōu)秀人站上民院的舞臺
推介形式：
每個參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個特色文化節(jié)目、并有會展形象代言人登臺亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)
一、策劃書名稱 校園十大新聞人物評選活動
二、活動背景 ：
為深入實施我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學(xué)生，表彰對象為思想積極向上，成績良好，在學(xué)院、社會上有一定的新聞效應(yīng)和良好影響的學(xué)生。候選人分為在學(xué)習(xí)、社會工作、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面表現(xiàn)突出的團(tuán)隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優(yōu)原則，候選人由各系各學(xué)生組織根據(jù)評選要求開展相關(guān)活動，并廣泛征求意見，組織材料上報。個人也可自薦，交由院團(tuán)委組織部審核，提交學(xué)院審定。 5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團(tuán)隊代表見面會在學(xué)生工作處會會議室舉行，會議由院團(tuán)委胡業(yè)權(quán)老師主持。會上，胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關(guān)情況。他指出，希望本次評選活動能引起廣大同學(xué)的更多關(guān)注，展現(xiàn)我校青年學(xué)生的風(fēng)采。他還向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，期待大家在今后要珍惜榮譽(yù)，各方面都做出表率，做出榜樣，引導(dǎo)我院學(xué)生奮發(fā)成材，積極進(jìn)齲
此次評選活動候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確�；顒訌囊坏浇K的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
校園十大人物策劃書【4】
灣龍中學(xué)“感動校園十大人物”評選方案
一、活動目的
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,從身邊的'榜樣獲得感動,從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
尋找2016年感動龍實中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動了同學(xué)、感動了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動龍實中年度人物!
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成立龍實中“感動校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確�；顒禹樌_展。
組長:z 副組長:z
成員:z各班主任
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
感動校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人
誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個人利益
個人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人
評選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性�！案袆印敝黝}表現(xiàn)突出,被師生深深感動。
3、時代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序
評選推薦活動按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對活動進(jìn)行廣泛深入地宣傳動員,領(lǐng)悟活動精神。
2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com);(2)自己報名和他人推薦的寫清班級、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請在2016年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個真正的感動人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實驗樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(2017年1月5日)
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確�；顒尤〉脠A滿成功
“感動校園十大人物”評選活動是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確�；顒尤〉脠A滿成功。
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