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學(xué)校繪畫比賽策劃書

時(shí)間:2023-10-17 15:15:54 策劃書 我要投稿
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學(xué)校繪畫比賽策劃書(通用10篇)

  策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本,下面是小編為大家搜集整理的學(xué)校繪畫比賽策劃書范本,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

學(xué)校繪畫比賽策劃書(通用10篇)

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 1

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造良好的校園氛圍,盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采,特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月24——10月8日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  我校全體學(xué)生

  四、主辦科室

  大隊(duì)部

  五、比賽辦法

  1、以班級(jí)為單位,先由班級(jí)進(jìn)行初評(píng),每班在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交一至三幅優(yōu)秀作品(至少一幅),參賽選手可以獨(dú)立完成,也可以合作(合作人數(shù)最多不超過3人);

  2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六、比賽內(nèi)容

  (一)比賽要求

  1、內(nèi)容要求:作品以宣傳“靚麗校園”為主題。

  2.繪畫要求:作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為:水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。

  3、形式要求:作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供(如需重畫,來大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張)。每份作品上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,作品頁面統(tǒng)一為橫式,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  (二)版面要求

  1、主題明確有刊頭,作品的名稱貼切;

  2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等;

  3、版面制作均使用手繪圖,版面制作不能有任何粘貼;

  (三)評(píng)比規(guī)則

  1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的'符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。

  2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

  (1)內(nèi)容選擇(40分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

  (2)原創(chuàng)手繪(20分):內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70%以上。

  (3)版面設(shè)計(jì)(20分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理

 。4)注明完整(20分):作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整

  (四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 2

  為全面貫徹教育方針,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

  一、參賽對(duì)象

  各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。

  二、比賽內(nèi)容

  表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動(dòng);或者畫大街小巷里你所見到的`趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

  三、參賽要求

  1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。

  2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。

  3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。

  4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方法

  本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

  五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1、畫面形象夸張、生動(dòng)有趣。

  2、色彩大膽、有感染力。

  3、作品富有想象力。

  六、作品上交時(shí)間

  20xx年4月28日

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 3

  一、主辦單位:

  教導(dǎo)處

  二、負(fù)責(zé)人:

  藝體組(金道智、汪東方)

  三、活動(dòng)目的:

  1、為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中,激發(fā)繪畫的`興趣,營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍,豐富校園文化。

  四、主題詞:

  六一、未來、美好、生活

  五、參賽對(duì)象:

  全校一~六年級(jí)學(xué)生

  六、參賽辦法:

  初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。

  決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

  七、決賽地點(diǎn):

  階梯教室

  八、決賽時(shí)間:

  9月22日下午。

  九、決賽辦法:

  比賽分兩組,第一組一、二、三年級(jí),2:15~3:15

  第二組四、五、六年級(jí)4:20~5:20

  十、自備工具:

  鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。

  十一、材料:

  素描紙(學(xué)校提供)

  十二、命題與要求:

  現(xiàn)場(chǎng)出示。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識(shí),繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,特舉辦本次繪畫比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的'理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富留守學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)主題:

  健康.快樂.成長(zhǎng)(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童

  五、作品內(nèi)容及要求:

  作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級(jí),作品簡(jiǎn)介,方便評(píng)比記錄。

  六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、畫面形象生動(dòng)有趣。

  2、色彩大膽、作品具有感染力。

  3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。

  4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。

  七、評(píng)選辦法:

  評(píng)委對(duì)參賽作品分班級(jí)段分別進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),各班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、 三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

  八、評(píng)委:

  朱灣小學(xué)全體教師

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 5

  一、活動(dòng)目的:

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

  為提高學(xué)生的科幻畫水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。

  二、參賽主題:

  探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛科學(xué),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過科幻畫創(chuàng)作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫面反應(yīng)出自己的'構(gòu)思,呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力,創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。

  三、參賽年級(jí)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。

  四、參賽作品截止時(shí)間:

  將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;

  五、參賽作品要求:

  1、參賽作品畫種不限,畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。

  2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

  3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。

  4、作品由本人獨(dú)立完成。

  六、評(píng)委

  美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍

  七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)分細(xì)則:

  比賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

  主題突出,具有科技性(3分)

  構(gòu)圖合理,色彩鮮艷、諧調(diào)(2分)

  構(gòu)思新穎、合理,想像豐富(3分)

  富有童趣,整體效果好(2分)

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 6

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  安安全全上學(xué) 開開心心學(xué)知識(shí)

  二、活動(dòng)目的:

  安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級(jí)時(shí)的常規(guī)內(nèi)容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長(zhǎng),已成為每一名教師的`職責(zé)所在。因此,我校少先隊(duì)開展此次繪畫比賽,意在提高學(xué)生的安全意識(shí),注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛自身,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  三、比賽要求:

  1、繪畫的內(nèi)容要圍繞安全教育展開,有一定的安全警示作用。

  2、參賽者自備顏料和畫具,學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。

  四、參賽對(duì)象:

  全校學(xué)生

  五、比賽時(shí)間:

  20xx年12月20日

  六、比賽地點(diǎn):

  留守兒童之家

  七、比賽方式

  四――六年級(jí)參賽選手由班級(jí)選出繪畫優(yōu)秀的學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。

  一――三年級(jí)參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  八、比賽注意事項(xiàng):

  1、參賽學(xué)生在比賽時(shí),進(jìn)出場(chǎng)要有秩序,不得隨意跑鬧。

  2、在比賽過程中,任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,比賽中不得隨意走動(dòng),遵守紀(jì)律,聽從賽場(chǎng)老師的指揮。

  3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排。

  4、現(xiàn)場(chǎng)老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。

  九、評(píng)委評(píng)選

  為保證比賽的公平、公正,參賽畫稿一律由少先隊(duì)統(tǒng)一保管,組織評(píng)為進(jìn)行評(píng)選。

  評(píng)委:朱金花(組長(zhǎng))江 慧 章祖銀張琳澤

  十、比賽結(jié)果

  比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 7

  活動(dòng)目的

  “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特色,學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動(dòng)。

  活動(dòng)形式

  本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。

  初賽時(shí)間:

  5月上旬

  決賽時(shí)間:

  5月25號(hào)

  作品尺寸:

  4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

  繪畫形式:

  國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

  作品內(nèi)容:

  歌頌祖國(guó),慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  個(gè)人獎(jiǎng):

  每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)12人。

  集體獎(jiǎng):

  各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 8

  為進(jìn)一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,切實(shí)加強(qiáng)美育工作,同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、繪畫比賽主題:

  1、環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

  2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等; 3、科學(xué)幻想畫

  二、具體要求:

  1、繪畫形式不限,可以是國(guó)畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

  2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。

  3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品,作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。

  三、參賽對(duì)象:

  三到六年級(jí)學(xué)生,每班限報(bào)三名。

  四、比賽時(shí)間安排:

  1、11月1日—26日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。

  2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

  五、優(yōu)秀作品用途:

  選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。

  2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 9

  為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。

  2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

  二、參加對(duì)象

  全園、中、小班幼兒。

  三、作品要求

  1、內(nèi)容、題材不限。

  2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

  3、紙張規(guī)格為8開紙,各班相同的.作品不超過5幅,右下角寫明班級(jí)、幼兒姓名。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、5月12日5月21日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

  2、5月22日各班上交幼兒繪畫作品。

  3、5月23日由評(píng)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,并公布發(fā)獎(jiǎng)。

  五、評(píng)獎(jiǎng)方式

  1、評(píng):另行聘請(qǐng)優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):評(píng)出各年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名;各班評(píng)出幼兒一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

  3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。

  六、幼兒作品展示

  獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長(zhǎng)們欣賞。

  學(xué)校繪畫比賽策劃書 10

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的'藝術(shù)之美。

  2、豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。

  二、教師人員安排:

  活動(dòng)組織者:

  活動(dòng)協(xié)助者:

  三、展覽時(shí)間:

  5月2日——6月1日

  展覽地點(diǎn):

  總部、分部

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品

  四、作品要求:

  1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個(gè)禮儀小公民》、或《我運(yùn)動(dòng)我快樂》展開,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長(zhǎng)指導(dǎo),但不得有老師及家長(zhǎng)的痕跡。

  2、鼓勵(lì)參展作品形式多樣:蠟筆畫、國(guó)畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

  3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。

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