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動(dòng)物園策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物園策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物園策劃方案1
親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進(jìn)而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過舉辦親子活動(dòng)，給孩子們的假期增添一抹風(fēng)景，并把員工親子活動(dòng)作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動(dòng)拉近父母與子女間的關(guān)系，增進(jìn)子女與父母的感情交流。
一、活動(dòng)主題：親子樂翻天 快樂無極限
二、活動(dòng)目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情;
2.2通過活動(dòng)使孩子、家長互動(dòng)起來，促進(jìn)大家對公司“家”文化的了解與認(rèn)可; 2.3幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
三、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)
活動(dòng)地點(diǎn)：戶內(nèi)群體活動(dòng)初定于食堂后操場，親子游地點(diǎn)待定;
活動(dòng)參與對象：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個(gè)家庭報(bào)名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個(gè)子女家庭，報(bào)名人數(shù)不超4人。
活動(dòng)時(shí)間：7月份，具體時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容：
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點(diǎn)，使之了解父母的工作，增強(qiáng)參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預(yù)先接受員工報(bào)名，做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時(shí)于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標(biāo)記，嚴(yán)格控制其他員工入場;
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領(lǐng)下，集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間，由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況;
3.1.5工作人員負(fù)責(zé)人員安全與集中講解。
3.2、群體活動(dòng)
3.2.1游戲項(xiàng)目一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.1.1準(zhǔn)備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;
3.2.1.2孩子在父母幫助指導(dǎo)下，制作自己想要的.玩偶、彩圖;
3.3.1.3完成作品經(jīng)過評比給予獎(jiǎng)勵(lì)，作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項(xiàng)目二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)
3.2.2.1準(zhǔn)備飛鏢與飛鏢盤;
3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計(jì)算總環(huán)數(shù)，現(xiàn)場給予禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
3.2.3游戲項(xiàng)目三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.3.1準(zhǔn)備并擺放禮品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機(jī)會(huì)，套中的物品現(xiàn)場給予小朋友;
3.2.3.3現(xiàn)場工作人員補(bǔ)充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項(xiàng)目四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.4.1準(zhǔn)備尼龍袋數(shù)個(gè)，
3.2.4.2每3位小朋友為一組，參與即有獎(jiǎng)勵(lì)。
3.2.5游戲項(xiàng)目五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.5.1準(zhǔn)備謎語;
3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時(shí)間猜謎，答中即有獎(jiǎng)。
3.2.6游戲項(xiàng)目六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.6.1準(zhǔn)備桌子、乒乓球;
3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;
3.2.6.3兩個(gè)家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎(jiǎng)。
3.2.7游戲項(xiàng)目七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.7.1準(zhǔn)備桌椅、畫畫工具;
3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導(dǎo)下畫現(xiàn)場的場景;
3.2.7.3完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現(xiàn)場展覽。
3.2.8游戲項(xiàng)目八：全家福(全體)
3.2.8.1現(xiàn)場布置背景板，并用拍立得采集各個(gè)家庭的全家福;
3.2.8.2照片現(xiàn)場發(fā)布展覽，活動(dòng)結(jié)束時(shí)照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點(diǎn)可在香江野生動(dòng)物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風(fēng)景區(qū)等;
3.4、應(yīng)急方案：
3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動(dòng)可改在食堂內(nèi)進(jìn)行。室內(nèi)活動(dòng)只需要懸掛橫幅，活動(dòng)流程不變，工作人員不變;
3.4.2準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，預(yù)防有人員受傷;
3.4.3根據(jù)活動(dòng)為活動(dòng)配備防暑用品，保健醫(yī)生在服務(wù)點(diǎn)做好防暑降溫的工作。
四、具體實(shí)施(圖表說明)
五、費(fèi)用預(yù)算
5.1宣傳物料費(fèi)用：
5.2集體活動(dòng)費(fèi)用：道具、禮品、食品
5.3親子游活動(dòng)費(fèi)用：公司承擔(dān)員工與其子女費(fèi)用，家屬自愿報(bào)名參加，費(fèi)用自理。 5.4藥物備用費(fèi)用 5.5備用費(fèi)用
附件一：《親子活動(dòng)報(bào)名表》 附件二：《親子活動(dòng)問卷調(diào)查表》 附件二：《親子活動(dòng)工作安排表》
動(dòng)物園策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間：暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：小螞蟻兒童拓展?fàn)I
活動(dòng)分組進(jìn)行：1—3歲組、4—6歲組
1—3歲組
08：30指定地點(diǎn)集合，乘坐班車直達(dá)目的地，
09：30活動(dòng)開始
參觀活動(dòng)
參觀高科技農(nóng)業(yè)大棚
參觀農(nóng)家小院農(nóng)用工具
手工活動(dòng)
手工作坊學(xué)習(xí)磨豆?jié){
制作創(chuàng)意小標(biāo)本（贈(zèng)送）
給媽媽串珍珠手鏈（贈(zèng)送）
11：30中餐
喂養(yǎng)活動(dòng)
小動(dòng)物園喂養(yǎng)鴕鳥、山羊活動(dòng)
雞窩里喂雞揀蛋（贈(zèng)送）
13：00大自然舞臺(tái)活動(dòng)（自辦）
13：30自由活動(dòng)，可自由采摘費(fèi)用自理
14：30集合乘車返回
4—6歲組
08：30指定地點(diǎn)集合，乘坐班車直達(dá)目的地，
09：30活動(dòng)開始
拓展訓(xùn)練
學(xué)會(huì)“幫助”勇闖封鎖線搭建“蜘蛛網(wǎng)”喂養(yǎng)活動(dòng)
小動(dòng)物園喂養(yǎng)小動(dòng)物
雞窩里喂雞揀蛋（贈(zèng)送）
11：30中餐
手工活動(dòng)
推石磨學(xué)習(xí)磨玉米面和磨豆?jié){
學(xué)習(xí)絲網(wǎng)印刷（贈(zèng)送）
制作無土盆栽植物（贈(zèng)送）
13：00大自然舞臺(tái)活動(dòng)（自辦）
13：30活動(dòng)結(jié)束，自由活動(dòng)，可自由采摘、費(fèi)用自理
14：30集合乘車返回
動(dòng)物園策劃方案3
一、 活動(dòng)主題：
“展?jié)蠍坌墓妫瑩P(yáng)XX志愿風(fēng)采”
活動(dòng)背景：
xxxx學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會(huì)組織部近期組織大學(xué)生參加濟(jì)南市動(dòng)物園志愿者活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及對動(dòng)物的熱愛與關(guān)注。同時(shí)也可以促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、 活動(dòng)策劃主辦單位：
XXXXXXX學(xué)院
團(tuán)總支·青年志愿者協(xié)會(huì)組織部
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
濟(jì)南市動(dòng)物園
五、 活動(dòng)參與人員：
xxxxxx學(xué)院大一大二學(xué)生共25人左右
六、 活動(dòng)時(shí)間：
4月27日上午9：00——12：00
七、 活動(dòng)開展：
1、前期準(zhǔn)備工作：在全院選拔25名左右的志愿者，平均每班4名，記錄整理學(xué)生名單。在此之前動(dòng)物園會(huì)專門安排時(shí)間對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，來提高志愿者們對自己工作的熟悉程度和專業(yè)素質(zhì)。在4月27號早上統(tǒng)一組織志愿者們?nèi)?jì)南動(dòng)物園，各位志愿者們需要帶好自己的證件。乘坐公交車K53路，大約50分鐘到達(dá)。到達(dá)后，進(jìn)行名單核對，保證志愿者們?nèi)堪踩竭_(dá)，而后安排工作。
2、活動(dòng)進(jìn)行：到達(dá)濟(jì)南動(dòng)物園后，把人員進(jìn)行合理分配，具體工作聽從現(xiàn)場工作人員安排。主要工作是在門口檢票，引導(dǎo)游客入場，引領(lǐng)游客去各個(gè)場館，保持場所衛(wèi)生和阻止游客向動(dòng)物投喂食物。
3、活動(dòng)結(jié)束：完成志愿者活動(dòng)后，在動(dòng)物園門口集合，同時(shí)清點(diǎn)核對人員名單，確保無誤后再統(tǒng)一組織回到學(xué)校，整個(gè)過程要組織有序，保證學(xué)生安全。到達(dá)學(xué)校后，再次清點(diǎn)人名單，保證每個(gè)學(xué)生都安全回到學(xué)校。時(shí)間為9：00——12：00，大約每兩周進(jìn)行一次志愿活動(dòng)，每次過程如上進(jìn)行。
八、活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng)：
1、保證選拔工作順利舉行，尋找合適的時(shí)間，讓每個(gè)熱愛動(dòng)物且有愛心的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加志愿者活動(dòng)。
2、要提前組織志愿者們到達(dá)動(dòng)物園，熟悉了解工作環(huán)境，保證各項(xiàng)工作能夠順利有序進(jìn)行。同時(shí)各位志愿者們要帶好自己的有效證件。
3、在志愿者活動(dòng)過程中要組織有序，行動(dòng)整齊，聽從現(xiàn)場工作人員的安排，展現(xiàn)政法風(fēng)范，給游客和工作人員留下一個(gè)良好的印象。
4、在志愿進(jìn)行過程中要注意游客情緒，同時(shí)要注意保護(hù)自身安全，因此志愿者們要
理智對待各種事件，避免不必要的`意外發(fā)生。
5、在前往或返回的過程中和志愿活動(dòng)的過程中，一定要注意學(xué)生的人身安全，隊(duì)伍要整齊有序，統(tǒng)一帶領(lǐng)，注意清點(diǎn)核對人員名單。人員安全是最重要的。
九、活動(dòng)總結(jié)：
最后，祝愿本次志愿者活動(dòng)取得圓滿成功，向更多的人展示政法風(fēng)范，經(jīng)貿(mào)風(fēng)采。
xxxxxxxx學(xué)院
團(tuán)總支·青年志愿者協(xié)會(huì)組織部
動(dòng)物園策劃方案4
寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時(shí)候，你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的 靈感!
1、眼神的交流。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時(shí)，你一定要把握住這短暫的第一 時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他 看著你的時(shí)候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他也能和你交談。很快，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏，不 時(shí)地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱 兒歌，輕聲細(xì)語地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。
4、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會(huì)覺得自己看到了另外一個(gè) 可愛的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方，比
如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說你所看到的東西
——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，研究表明，在音樂的. 熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
11、換尿布時(shí)間到。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位。一邊說， 一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運(yùn)動(dòng) 場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。
13、購物時(shí)光。留點(diǎn)空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同 的物品，不同的顏色，會(huì)使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙
巾揉成一團(tuán)，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當(dāng) 寶寶找到的時(shí)候，一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書郎。給8 個(gè)月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識(shí) 到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會(huì)認(rèn)識(shí)到消失的東西 還會(huì)回來。
19、觸覺體驗(yàn)。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦䦟殞毜拿骖a、雙腳或小肚肚，讓他體驗(yàn)不一樣的感覺。
20、感受寧靜。每天花幾分鐘時(shí)間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于 寶寶增進(jìn)記憶。當(dāng)姥姥來電話時(shí)，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片，訓(xùn)練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。
23、丟丟撿撿�？粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然
你的頭都快氣炸了，可你還得堅(jiān)持不懈地去撿哦，因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍?引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個(gè)乒乓球，并在他的桌子下放一個(gè) 籃子，讓他瞄準(zhǔn)，發(fā)射!
24、試試運(yùn)氣。挑選幾個(gè)空盒子，把一個(gè)小玩具放在其中一個(gè)盒子里，不 斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去， 繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會(huì)更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時(shí)地在一個(gè)有趣的地方停下來看一看，玩一玩。
27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會(huì)發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當(dāng)寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時(shí)地變換方式， 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話 機(jī)、冰箱及電視機(jī)摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名 字，他會(huì)覺得更有趣。
31、自制動(dòng)物書。去動(dòng)物園的時(shí)候，給動(dòng)物拍照，結(jié)集成一本相冊。時(shí)常 拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動(dòng) 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會(huì)感到非常自豪，因?yàn)樗臎Q定受到了你 們的重視。
33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力，還能
提升其語言能力。
34、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺(tái)階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾 個(gè)人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，很快的，寶寶就會(huì)加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。
35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細(xì)節(jié)，從抽象 到具體向?qū)殞毺釂枺纭靶⊥米訍鄢蕴}卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時(shí)地把書本合上，考驗(yàn)一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。
38、轉(zhuǎn)起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點(diǎn)臟，但非常 有趣，寶寶會(huì)在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。
41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認(rèn)識(shí)昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉。
42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯(cuò)了，大家 一起為“錯(cuò)誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng)，相信他的創(chuàng)造 力一定會(huì)讓你感到吃驚。
動(dòng)物園策劃方案5
活動(dòng)目的：隨著環(huán)保事業(yè)的日益發(fā)展，珍惜物種的保護(hù)也日益得到重視。為了弘揚(yáng)福州市“海納百川，有容乃大”的城市精神，體現(xiàn)人與自然和諧共處的生活態(tài)度，福州熊貓世界位于福州市區(qū)西端的大夢山麓，飼養(yǎng)著世界珍稀物種——大熊貓，是我國除首都北京和產(chǎn)地四川之外，東南沿海唯一的集科學(xué)研究、科普教育、旅游觀光為一體的大熊貓移地保護(hù)園地。屆時(shí)，為了行動(dòng)起來，關(guān)愛大熊貓；履行志愿者的職責(zé)，我們參加本次活動(dòng)，接觸熊貓，了解熊貓，為珍惜物種營造更加良好的'生活環(huán)境。同時(shí)，希望通過本次活動(dòng)，讓更多的人參與到關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。讓我們用行動(dòng)去證明我們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的箋言，用真心的愛去呵護(hù)那些可愛的生靈吧！
活動(dòng)時(shí)間：20年12月20日
參與人員：法學(xué)0805
活動(dòng)地點(diǎn)：福州市熊貓館
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系熊貓館的負(fù)責(zé)人，安排志愿者活動(dòng)
2、參與人員報(bào)名
3、向青年志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)取綬帶
活動(dòng)流程：
1、熊貓中心的相關(guān)工作人員為志愿者培訓(xùn)
2、志愿者進(jìn)行熊貓園的環(huán)境維綠
3、志愿者觀看大熊貓生態(tài)電影；
4、志愿者參觀熊貓館
5、合照留影！
動(dòng)物園策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、組織學(xué)生參觀長沙生態(tài)動(dòng)物園，通過參觀體驗(yàn)，拓展學(xué)生視野，增長課外知識(shí)，培
養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)物、對自然的喜愛之情，樹立保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí)。
2、在實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與組織
組長：陳老師
副組長：各小隊(duì)隊(duì)長
成員：全體學(xué)生
三、活動(dòng)過程
1、撰寫活動(dòng)方案。依據(jù)年級特點(diǎn)，確定班級主題。撰寫班級主題活動(dòng)方案。
2、分工分組。將學(xué)生按各自的興趣及特長分為畫畫組、圖片資料組、寫作組等。
�。ň唧w分工見名冊）
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。�1）交通安全：
一切行動(dòng)聽從老師指揮，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。
（2）游玩安全：
不玩水、不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭、樹木。
不鉆草叢、樹叢、不做危險(xiǎn)游戲，不觸摸電線。
在老師的視線內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
有時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念，遵守老師約定的時(shí)間和地點(diǎn)，不自由行動(dòng)。
特別是“步行區(qū)”的活動(dòng)，不要爬上欄桿看動(dòng)物、不準(zhǔn)到池塘玩水。不要戲弄?jiǎng)游铩?/p>
�。�3）文明教育
在來回途中要注意交通安全，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明，不亂丟垃圾，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，離開休息地時(shí)，要搞好衛(wèi)生。
在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話、不大聲喧嘩。
在游玩過程中要注意行為文明：不追趕打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、安全。
愛護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，禁止喂食動(dòng)物。
�。�4）節(jié)約教育：帶適量零食和零花錢
（5）互助教育小組成員團(tuán)結(jié)互助、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；懂得謙讓，懂得關(guān)愛他人。
第二階段：參觀調(diào)查階段
1、參觀生態(tài)動(dòng)物園。了解自己最感興趣的某種動(dòng)物的特點(diǎn)及它們的.生存現(xiàn)狀。調(diào)查了解1—2種已經(jīng)滅絕的動(dòng)物的名稱、特點(diǎn)及消亡的原因。小組討論：如何利用科學(xué)知識(shí)保護(hù)動(dòng)物。
2、參觀活動(dòng)安排
�。�1）行程安排
時(shí)間：6月3日8：30，從學(xué)校出發(fā)前往長沙生態(tài)動(dòng)物園。
10：00，到達(dá)動(dòng)物園后，導(dǎo)游帶領(lǐng)各班學(xué)生前往步行去游覽。
11：30，在步行區(qū)野蹤林餐廳用餐，中餐后導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生前往車行區(qū)游覽。
14：00，集合乘車返回株洲
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為保證學(xué)生安全出行，班主任老師在周四放學(xué)前和周五早上出發(fā)前做好安全教育工作和文明禮儀教育；
2、統(tǒng)一穿好校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
動(dòng)物園策劃方案7
游戲名稱：動(dòng)物園里真有趣
一、游戲目標(biāo)：
1、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。
3、知道運(yùn)動(dòng)能使人快樂。
二、游戲準(zhǔn)備：教學(xué)課件
三、游戲重點(diǎn)：
能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。
四、游戲過程：
1、剛才，老師接了個(gè)電話，說："動(dòng)物園要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，想讓小朋友去參加，你們想不想去?
2、我們?nèi)ブ盎顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧。(做熱身運(yùn)動(dòng))手、腿、胳膊、膝蓋(左右踵起)腰、腿、跳……孩子們，你活動(dòng)筋骨時(shí)，哪個(gè)地方在動(dòng)?怎樣動(dòng)的，學(xué)一學(xué)。
小結(jié)：小朋友們，你們太棒了，我們一起出發(fā)吧!(帶幼兒在教室環(huán)繞一圈)
3、播放教學(xué)課件。
我們到動(dòng)物王國了，看，門口還有個(gè)標(biāo)志呢。
歡迎小朋友來參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
但是要想進(jìn)入動(dòng)物王國有一個(gè)要求，要模仿一下幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才能進(jìn)去，我們看看有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
(1)灌籃(2)踢球(3)射擊(4)騎馬(5)打羽毛球(6)劃船(7)游泳(8)跑步剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進(jìn)入動(dòng)物王國看看小動(dòng)物們是怎么運(yùn)動(dòng)的。
觀看錄像：A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運(yùn)動(dòng)時(shí)的`動(dòng)作。
師：邊說兒歌邊做動(dòng)作：
我是一只長頸鹿抬頭挺胸走，我是一只小小鳥飛呀飛得高，我是一頭小小象甩著鼻子走，我是一只小白兔輕呀輕輕跳，我是一只小花貓，喵、喵、喵。
聽信號，說出哪種動(dòng)物幼兒模仿哪種動(dòng)物。
4、小動(dòng)物們都那么愛運(yùn)動(dòng)，我們也那么愛運(yùn)動(dòng)，請小朋友說說運(yùn)動(dòng)的好處。
長得高、身體健康、不感冒……
五、歸納總結(jié)游戲時(shí)應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。
六、兒歌韻律，放松活動(dòng)孩子們真棒，你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!
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