節(jié)目策劃方案（精選15篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)目策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)目策劃方案 1
一、節(jié)目名稱
《今天我當(dāng)家》《小眼看世界》《寶貝計(jì)劃》《寶貝回來(lái)了》
二、節(jié)目類型
少兒娛樂(lè)類節(jié)目
三、節(jié)目定位
集趣味性，知識(shí)型，參與性為一體，通過(guò)讓孩子獨(dú)立自主地完成現(xiàn)實(shí)生活中的`一些小任務(wù)為主，紀(jì)實(shí)跟拍。
四、節(jié)目?jī)?nèi)容
�。ㄒ唬⿵膮⑴c主體上
可分出5歲-8歲幼兒組和9歲-12歲少兒組
（二）欄目?jī)?nèi)容
節(jié)目分為兩部分，第一部分為室外跟蹤拍攝，第二部分在室內(nèi)談話錄制，以室外內(nèi)容為主。在室內(nèi)錄制談話，從家長(zhǎng)，老師，觀眾，嘉賓等就孩子的行為，表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析。每期選派幼兒組或少兒組3名兒童，分派任務(wù)，如賣(mài)報(bào)紙，做家務(wù)，當(dāng)老師等角色扮演任務(wù)，限時(shí)完成。
整體分為日常版和周末版。
日常版：兒童的任務(wù)表現(xiàn)，常規(guī)節(jié)目錄制。
周末版：每天第一名的兒童所在學(xué)�？梢垣@得展示表演，周末版為演出集錦。
�。ㄈ┚唧w構(gòu)架
1、主持人出場(chǎng)（室內(nèi)）
介紹本次到場(chǎng)的嘉賓
2、短片形式介紹今天三位主人公。
3、主持人（室內(nèi)）
介紹本期挑戰(zhàn)任務(wù)。
4、短片呈現(xiàn)第一位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
5、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
6、短片呈現(xiàn)第二位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
7、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
8、短片呈現(xiàn)第三位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
9、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
三位主人公亮相，根據(jù)任務(wù)完成程度評(píng)選出第一名，參與周末版錄制。
五、節(jié)目與活動(dòng)相結(jié)合
定期推出比賽，如漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，成語(yǔ)故事大賽，算數(shù)大賽等等，將比賽融入節(jié)目中。
節(jié)目策劃方案 2
一、欄目名稱：
瘋神駕到
二、欄目類別：
娛樂(lè)綜藝類節(jié)目
三、欄目宗旨
（主題）
童樂(lè)匯，以六一為背景，讓嘉賓在游戲中回憶童年，釋放心情，像小孩子一樣吃喝玩樂(lè)。
四、現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)成
主持人兩名（一名幽默風(fēng)趣，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，一名冷靜穩(wěn)重，能控制現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏。）嘉賓四名（兩男兩女為最佳）
嘉賓A和嘉賓B為在校學(xué)生，嘉賓C和嘉賓D為老師或社會(huì)成功人士�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾若干名
五、欄目環(huán)節(jié)
開(kāi)場(chǎng)：5~10分鐘
兩位主持人對(duì)唱《童年》，從后臺(tái)走出來(lái)，站到舞臺(tái)。
主持人介紹節(jié)目名稱、形式等，談各自的童年。
四位嘉賓進(jìn)行摸瞎人游戲選搭檔（懷舊玩法：在一個(gè)限定的空間，如教室、家里或地上畫(huà)個(gè)圈，用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要當(dāng)"瞎子"。運(yùn)動(dòng)性：全身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)"瞎子"的人，還要充分用耳朵來(lái)判斷，練習(xí)聽(tīng)力以及在黑暗中的行動(dòng)能力。）根據(jù)游戲的結(jié)果，將其兩兩分為一組。
板塊一15分鐘左右
第一環(huán)節(jié)你猜我猜家猜5分鐘左右
主持人請(qǐng)工作人員（或自己從后臺(tái)拿出）一堆童年吃過(guò)的小食品放在桌上，并將其混在
一個(gè)盤(pán)子里，被蒙眼睛的人從盤(pán)子里隨意挑出食品并說(shuō)出它們的.名字，一分鐘內(nèi)說(shuō)得多的那方算獲勝，可以獲得任意的5件食品，輸?shù)娜艘邮軕土P（建議可以用水或者喝下由各種調(diào)料混合的奇怪飲料）
第二環(huán)節(jié)聲唱出來(lái)10分鐘左右
選取10首歌曲（動(dòng)漫歌曲或者是童年聽(tīng)過(guò)的經(jīng)典老歌），每首放其中一小段，用接唱并說(shuō)出歌曲名字的形式比拼，答對(duì)得多的隊(duì)過(guò)關(guān)，另外一隊(duì)接受懲罰。（懲罰可同上）
板塊二約14分鐘
規(guī)則：以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲，贏的拿走所有的小食品，輸?shù)慕邮軕土P。
第三環(huán)節(jié)傳話筒5分鐘左右
主持人要求四個(gè)人站成一排，拿出一個(gè)信封，信封里寫(xiě)著一篇早就準(zhǔn)備好的、關(guān)于童年趣事的300字作文，遞給第一個(gè)人，讓第一個(gè)人看過(guò)致內(nèi)容后將其概括，然后講給第二個(gè)人聽(tīng)，以此類推，最后讓第四個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的內(nèi)容，如果說(shuō)出的內(nèi)容與原內(nèi)容相徑庭就要求每個(gè)人都說(shuō)出他聽(tīng)到的內(nèi)容，傳錯(cuò)話的人要接受懲罰。
第四環(huán)節(jié)未來(lái)寄語(yǔ)10分鐘左右
主持人發(fā)給每人一張信紙，讓每個(gè)人迅速寫(xiě)一段話總結(jié)童年的自己祝�，F(xiàn)在的自己，寫(xiě)完后由主持人收齊，交叉發(fā)給四個(gè)人，每個(gè)人把手上那份念出并總結(jié)自己的感想。
主持人結(jié)束語(yǔ)。
六、節(jié)目特色
本期節(jié)目模仿了湖南衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《快樂(lè)本營(yíng)》以及深圳衛(wèi)視的《年代秀》的節(jié)目。節(jié)目綜合兩者特點(diǎn)，讓嘉賓們?cè)谟螒蛑谢匚锻辏谳p松愉快之后也能有少許收獲和感觸。
七、節(jié)目長(zhǎng)度
40分鐘左右
八、工作人員分配
一名音控一名燈光，三名攝像師，一名導(dǎo)播，一名現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，一名策劃，兩個(gè)主持人四位嘉賓以及一名剪輯
九、資金預(yù)算
舞美道具：
各種小零食：
各種玩具：
信封、信紙：
節(jié)目策劃方案 3
一、節(jié)目概況
1、節(jié)目名稱：《在和田、話旅游》
2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)
4、收聽(tīng)平臺(tái)：和田廣播電臺(tái)xx調(diào)頻
5、播出時(shí)間：
二、欄目構(gòu)思：
1、和田探寶
和田是一個(gè)旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友提供節(jié)目線索�！霸诤吞�、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游（物產(chǎn)）資源的宣傳；也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
通過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目，還可以更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi)，迎合現(xiàn)在逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
為欄目增添趣味性，開(kāi)闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。
三、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費(fèi)風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：
談話類為主
五、欄目風(fēng)格：
歡快、輕松；富有知識(shí)性、趣味性；講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性
六、播出內(nèi)容：
1、和田探寶
通過(guò)主持人的一個(gè)笑話（或一段傳說(shuō)、一段流行俗語(yǔ)）引出話題，由男女兩個(gè)主持人以對(duì)話的形式開(kāi)始介紹一處旅游景點(diǎn)（或一個(gè)物產(chǎn)資源）；
適當(dāng)引入此旅游景點(diǎn)（或物產(chǎn)資源）有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人（廠長(zhǎng)、經(jīng)理等）的錄音，引導(dǎo)聽(tīng)眾了解、認(rèn)識(shí)所討論的對(duì)象；
聽(tīng)眾可以撥打熱線電話或發(fā)送短信參與近來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)；
最后由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請(qǐng)專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事
主要內(nèi)容：讓曾經(jīng)走出和田的人來(lái)講述外面的故事；也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的.援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽(tīng)眾參與方式：來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等
要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心情體會(huì)的內(nèi)容。
3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）
“嘟嘟”的聲音可以由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目?jī)?nèi)容可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述可以采用錄播，聽(tīng)眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔(dān)綱，有一定的旅游體驗(yàn)的。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)旅游局、開(kāi)發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也可以邀請(qǐng)對(duì)節(jié)目討論對(duì)象有心得體會(huì)的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點(diǎn)、價(jià)值、開(kāi)發(fā)銷售情況、參觀（使用）體會(huì)等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾，進(jìn)行采訪錄音，編排到節(jié)目中來(lái)。
節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持，他們會(huì)提供旅游資源的相關(guān)介紹。
遇到有關(guān)科學(xué)知識(shí)性的難點(diǎn)介紹，可以聯(lián)系相關(guān)科研單位。
定期開(kāi)展聽(tīng)眾征文活動(dòng)，可安排聽(tīng)眾報(bào)名參與集體旅游活動(dòng)。
根據(jù)和田實(shí)際情況，聯(lián)系新聞專題制作部門(mén)，適當(dāng)開(kāi)展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號(hào)：
�。�1）總版頭詞：（待定）
�。�2）和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田（毛澤東的詩(shī)詞）（“于闐”：和田的古稱）
�。�3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲
�。�3）“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”?熱門(mén)的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來(lái)源
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)、集體旅行活動(dòng)，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費(fèi)價(jià)目待定）
十二、節(jié)目目標(biāo)
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源；成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺(tái)。
十三、備注
1、建議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排
2、因本節(jié)目工作強(qiáng)度相對(duì)大（前期準(zhǔn)備工作量大、需要采訪等），建議該欄目主持人有適當(dāng)積效獎(jiǎng)金
3、建議開(kāi)設(shè)相關(guān)維語(yǔ)節(jié)目，可以根據(jù)漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)
4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線，建議設(shè)導(dǎo)播一人
5、在主持人選定上，建議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)
6、建議對(duì)參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分
節(jié)目策劃方案 4
節(jié)目名稱：
《明天我就業(yè)》
播出時(shí)段：
7：00到8：00每周周一周五
時(shí)長(zhǎng)：
一個(gè)小時(shí)
形式：
直播
類別：
服務(wù)類訪談式
節(jié)目風(fēng)格：
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
片花：
我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽(tīng)我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)的召喚
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
節(jié)目形式：
一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家x大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位：
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽(tīng)眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽(tīng)眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場(chǎng)外觀眾以短信形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。
板塊二《明天》
聽(tīng)眾可以以短信、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑�，F(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說(shuō)法，旨在使其正確估價(jià)自己，認(rèn)知自我。提供一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭!我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該做哪些準(zhǔn)備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點(diǎn)評(píng)?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢(shì)，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺(tái)。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，xx應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門(mén)。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千，就是沒(méi)有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的無(wú)知，以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成明確的共識(shí)，可以說(shuō)雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)自己的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫助他們最大限度的補(bǔ)差，也就是通過(guò)專家建議與分析來(lái)找到自己未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在，正確估價(jià)自己，并通過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的.節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!
每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時(shí)，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽(tīng)眾群來(lái)，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題，是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，而現(xiàn)在媒體對(duì)全方位幫助大學(xué)生面對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開(kāi)拓的少之又少。我們的節(jié)目有開(kāi)拓者的意義。
學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題符合時(shí)代的潮流。
由此可見(jiàn)，我們的節(jié)目勢(shì)在必行。
節(jié)目策劃方案 5
一、方案構(gòu)成
1、節(jié)目設(shè)計(jì)方案
2、操作預(yù)算方案
二、目標(biāo)和作用
盤(pán)點(diǎn)20xx年經(jīng)濟(jì)大事，為20xx年經(jīng)濟(jì)制作一份電視檔案，在“經(jīng)濟(jì)年會(huì)”中承擔(dān)理性、全面的梳理功能，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)頻道對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專業(yè)見(jiàn)解，調(diào)查節(jié)目策劃案。
三、節(jié)目定位
將中國(guó)、世界兩個(gè)經(jīng)濟(jì)報(bào)告合二為一，突出：
1、全球視角：盤(pán)點(diǎn)20xx全球經(jīng)濟(jì)，見(jiàn)人見(jiàn)事，闡釋事件背后的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
2、中國(guó)落點(diǎn)：突出中國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)度，關(guān)注各國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)的借鑒意義。
3、從民生談國(guó)際：以大眾最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)話題入手，連通草根與高端，突顯經(jīng)濟(jì)與人的關(guān)系。
定位依據(jù)：20xx年中國(guó)、世界經(jīng)濟(jì)大事。可從三個(gè)方面歸納：
(1)世界進(jìn)入高油價(jià)時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)隨之跌宕起伏。
(2)人民幣。r率浮動(dòng)，帶動(dòng)亞洲很多國(guó)家。r-率實(shí)現(xiàn)彈性制。
(3)中美、中歐紡織品爭(zhēng)端為核心的全球貿(mào)易摩擦。G20等各種世界級(jí)重大財(cái)經(jīng)會(huì)議在中國(guó)召開(kāi)。
四、調(diào)查分析
1、調(diào)查問(wèn)題：20xx經(jīng)濟(jì)，您認(rèn)為哪些方面最值得關(guān)注?
調(diào)查對(duì)象：國(guó)際組織、權(quán)威機(jī)構(gòu)、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜�、業(yè)內(nèi)人士
功能：對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行深入咨詢，保證內(nèi)容的權(quán)威性和專業(yè)性
調(diào)查方式：專題會(huì)議、電話采訪、Email
2、調(diào)查問(wèn)題：20xx世界經(jīng)濟(jì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)十大事件
調(diào)查對(duì)象：國(guó)內(nèi)、國(guó)外普通人
功能：尋找與世界經(jīng)濟(jì)有密切關(guān)系的人和故事
調(diào)查方式：與網(wǎng)站合作，建立專題調(diào)查。發(fā)起活動(dòng)征詢
五、節(jié)目樣式創(chuàng)意
1、新聞秀
用“神六”概念來(lái)包裝整個(gè)節(jié)目，馬斌乘神六飛船，在太空評(píng)點(diǎn)20xx年全球經(jīng)濟(jì)。
(1)經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告內(nèi)容枯燥、回顧舊聞難有新亮點(diǎn)、整年經(jīng)濟(jì)盤(pán)點(diǎn)容量大，難以梳理、理論性強(qiáng)，形式感難做。
(2)“神六”是20xx年中國(guó)具有世界意義的政治經(jīng)濟(jì)標(biāo)志性事件，在“神六”上觀察世界，體現(xiàn)出中國(guó)立場(chǎng)。
(3)從太空觀察地球，自然具有了全球視角，為盤(pán)點(diǎn)全球經(jīng)濟(jì)提供了合理的.角度，具有經(jīng)濟(jì)全球一體的意義。
(4)馬斌新聞秀，把枯燥的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容生動(dòng)化，拉進(jìn)與觀眾距離。
(5)單人、小演播室、以主持人+資料回顧為主要形式，改變以往大演播室、多主持人、多嘉賓的高成本運(yùn)作，降低節(jié)目成本。
2、演播室設(shè)計(jì)
�。�1）模擬神六機(jī)艙
�。�2）主持人穿著宇航服、主持人話筒為宇航員對(duì)講機(jī)、主持人還配備望遠(yuǎn)鏡等設(shè)備。
節(jié)目策劃方案 6
一、欄目構(gòu)思：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來(lái)，會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽(tīng)眾通過(guò)直抒胸臆，獲取他人的意見(jiàn)，達(dá)到緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：
談話類
四、欄目風(fēng)格：
溫馨
五、播出內(nèi)容：
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)聽(tīng)眾討論，聽(tīng)眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽(tīng)眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽(tīng)眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有一定的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的`專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
八、節(jié)目制作：
節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例，也可以請(qǐng)知名人士撰寫(xiě)。以后的稿件可逐步采用聽(tīng)眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫(xiě)的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)提供家庭問(wèn)題的典型事例，甚至可提供家庭問(wèn)題方面的專家。
九、時(shí)間安排：
節(jié)目?jī)?nèi)容充足的話，可安排在每周一?周五的晚上，節(jié)目?jī)?nèi)容不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長(zhǎng)度為一小時(shí)。
十、節(jié)目宣傳口號(hào)：
�。�1）張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)
喜事趣事煩惱事事事貼人心
（2）講述家庭故事
交流生活感受
�。�3）說(shuō)生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
十一、節(jié)目宣傳推廣
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。
十二、節(jié)目目標(biāo)
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽(tīng)眾的知心朋友。
節(jié)目策劃方案 7
一、晚會(huì)主題：
激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)
二、參演對(duì)象：
初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）
三、晚會(huì)組織形式及要求：
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長(zhǎng)和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、晚會(huì)節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；
5、所有伴奏帶都要貼、寫(xiě)上班別、名稱、節(jié)目序號(hào)，并于表演當(dāng)天（x月30日）上午9時(shí)前交到政教處，以便調(diào)試音響；
6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的'衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：（初定）
1、時(shí)間：xx年x月30日（星期四晚）；
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、表演形式：
1、聲樂(lè)類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
4、語(yǔ)言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等；
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場(chǎng)），如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
�。�1）落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；
（2）各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級(jí)、八年級(jí)：小金；高一年級(jí)：小瓊；高二年級(jí)：小湖；
（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
�。�4）x月10日前，各級(jí)部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，x月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演；
3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書(shū)記負(fù)責(zé)。
七、表演要求：
1、聲樂(lè)：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂(lè)曲剪輯得當(dāng)，表情豐富；
3、綜合要求：
�。�1）整體組織有序，上下臺(tái)迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；
（2）語(yǔ)言藝術(shù)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：4名
三等獎(jiǎng)：6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名；最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名；
九、評(píng)委：組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)
負(fù)責(zé)人：林xx。
節(jié)目策劃方案 8
一、節(jié)目構(gòu)想
注釋：節(jié)目的構(gòu)想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來(lái)的。但靈感不是“靈光”一閃那么簡(jiǎn)單，往往要經(jīng)過(guò)對(duì)事物的調(diào)研、觀察、分析、整理之后才能得出結(jié)論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過(guò)程要遵循以下原則：
1.符合時(shí)代潮流；
2.符合目標(biāo)聽(tīng)眾群的需要；
3.符合電臺(tái)的節(jié)目需要和整體風(fēng)格；
4.經(jīng)費(fèi)來(lái)源有保障；
5.有獨(dú)創(chuàng)性
二、節(jié)目名稱
注釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：
1.與節(jié)目?jī)?nèi)容相符；
2.簡(jiǎn)介、響亮；
3.易懂；
4.具有時(shí)代感
三、節(jié)目對(duì)象
注釋：即節(jié)目受眾。目前，廣播電臺(tái)越來(lái)越向?qū)I(yè)化靠攏，目標(biāo)聽(tīng)眾的年齡層、職業(yè)、知識(shí)背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對(duì)節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別
注釋：即節(jié)目屬于哪種播出性質(zhì)？哪種播出方式？
五、節(jié)目宗旨
注釋：即制作節(jié)目的目的'，而目的的核心在于服務(wù)聽(tīng)眾，即能給聽(tīng)眾帶來(lái)什么。
六、節(jié)目長(zhǎng)度
注釋：根據(jù)節(jié)目類型所播放的時(shí)段，節(jié)目長(zhǎng)度不等。
七、播出頻率
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個(gè)頻率的節(jié)目風(fēng)格和宗旨都有相異之處，因此，節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構(gòu)架相吻合。
八、播出時(shí)段
注釋：廣播節(jié)目的播出要講究?jī)?nèi)容和時(shí)段的完美結(jié)合，好的節(jié)目也應(yīng)該在合適的時(shí)間段播出，才能收到較高的收聽(tīng)率。
九、預(yù)期效果
注釋：節(jié)目播出后，聽(tīng)眾的反應(yīng)會(huì)如何？對(duì)其他電臺(tái)同類型節(jié)目是否有競(jìng)爭(zhēng)力？產(chǎn)出是否能夠與投入成正比？
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注釋：包括播出時(shí)段費(fèi)、主持費(fèi)、制作費(fèi)、資料費(fèi)等等。
十一、制作團(tuán)隊(duì)介紹
注釋：制作團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成是衡量和預(yù)測(cè)節(jié)目制作水平的關(guān)鍵所在；同時(shí)，在有意購(gòu)買(mǎi)節(jié)目的情況下，節(jié)目制作公司的實(shí)力也是預(yù)計(jì)節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡(jiǎn)介
注釋：主持人是節(jié)目的靈魂，節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來(lái)把握，主持人的主持風(fēng)格與節(jié)目的風(fēng)格息息相關(guān)。
十三、節(jié)目?jī)?nèi)容（板塊流程）
注釋：詳細(xì)說(shuō)明節(jié)目?jī)?nèi)各部分的進(jìn)程時(shí)間及程序。
節(jié)目策劃方案 9
一、欄目設(shè)置背景
山西是中華民族的發(fā)祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)盲點(diǎn)，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：
山西是中國(guó)北方戲曲的搖籃，山西現(xiàn)有地方戲曲劇種54個(gè)，占到全國(guó)劇種的六分之一，同時(shí)山西也是保存宋、金、元時(shí)代戲曲文物最多的地區(qū)；山西是民歌的海洋。全省100多個(gè)縣，幾乎每個(gè)縣都有自己的民歌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已搜集整理的民歌達(dá)兩萬(wàn)余首。各地民歌地方色彩十分鮮明，表達(dá)的思想感情極為豐富；山西是民間舞蹈之鄉(xiāng)�，F(xiàn)存的民間舞蹈有200余種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。
山西是民間音樂(lè)寶庫(kù)。山西有著豐富的民間音樂(lè)遺產(chǎn)。古代民間樂(lè)器種類很多。山西民間樂(lè)曲主要包括鼓吹器樂(lè)、社火樂(lè)曲、僧道雜樂(lè)。鼓吹樂(lè)遍及全國(guó)，最著名的樂(lè)曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風(fēng)鑼鼓”、“秦王點(diǎn)兵”、“五虎爬山”等。
山西民間美術(shù)豐富多彩，主要品種包括皮影、剪紙、絹人、木版年畫(huà)、炕圍畫(huà)、面雕、泥雕、磚雕、木雕、根雕等。山西皮影造型豐富，別有情趣；山西絹人，精工巧秀，艷麗多姿；山西木版年畫(huà)構(gòu)圖飽滿，色澤明快，線條簡(jiǎn)練；山西宗教文化異彩紛呈，是中國(guó)佛教文化和道教文化發(fā)展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術(shù)的寶庫(kù)，是全國(guó)佛教遺產(chǎn)最為豐富的地區(qū)之一。五臺(tái)山位居佛教四大圣地之首，玄中寺為凈土宗搖籃。佛教建筑、雕刻、繪畫(huà)遍布全省各地。
山西商業(yè)文化高度發(fā)達(dá)。山西地區(qū)是我國(guó)封建社會(huì)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的一個(gè)地區(qū)。明清時(shí)代，山西由于其獨(dú)特的自然地理環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)，成為中國(guó)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)。晉商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷200多年，在中國(guó)近代史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。至今仍保存下來(lái)的晉中幾大處大院就是明證。
所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過(guò)一些大眾傳媒看到的好像并不能代表我們山西的形象。山西的對(duì)外形象不清晰，就是山西的特點(diǎn)沒(méi)有找出來(lái)，因?yàn)樾蜗缶褪翘攸c(diǎn)，就是特色。山西的特點(diǎn)、特色因?yàn)槭潜浑[藏著的，所以我們要去“發(fā)現(xiàn)”它。
二、欄目的宗旨
讓人們更多地了解山西，更廣泛地發(fā)現(xiàn)山西。通過(guò)探尋，展現(xiàn)山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙；通過(guò)尋找，展現(xiàn)山西民間藝術(shù)的奇特；通過(guò)發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩、生機(jī)盎然的'山西。
三、欄目的定位和設(shè)置
“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)極具行為特征的動(dòng)詞，帶有強(qiáng)烈的主觀色彩；“發(fā)現(xiàn)”是人的一種需要每個(gè)人都有去探究去了解的一種心態(tài)，工種知曉欲。《發(fā)現(xiàn)山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發(fā)現(xiàn)山西”，其實(shí)就是在暗示觀眾，“你將會(huì)跟著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密”，這樣會(huì)給人一種誘惑的力量。欄目的口號(hào)“每個(gè)人都是發(fā)現(xiàn)者”就是要把觀眾好奇的心理需要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
《發(fā)現(xiàn)山西》將讓觀眾去發(fā)現(xiàn)山西在自然、地理、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面獨(dú)有的內(nèi)容。
《發(fā)現(xiàn)山西》欄目涉獵的面將會(huì)很廣，但這不表明只要在山西發(fā)生的任何內(nèi)容都可以放進(jìn)去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內(nèi)涵上將有以下的界定：
第一、山西神奇美好的大自然、獨(dú)特生動(dòng)的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。
第二、山西優(yōu)秀的民間藝術(shù)家。
第三、選材要具有知識(shí)、文化的含量。
第四、題材選擇上要強(qiáng)化節(jié)目的趣味性和通俗性。
欄目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘。
播出時(shí)間：每周二晚上9點(diǎn)鐘。
板塊設(shè)置：本欄目設(shè)置“請(qǐng)跟我來(lái)”、“奇妙世界”、“山西現(xiàn)在時(shí)”等板塊�！罢�(qǐng)跟我來(lái)”主要是帶領(lǐng)觀眾“去”發(fā)現(xiàn)山西的無(wú)限風(fēng)光；“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風(fēng)俗、藝術(shù)等�！吧轿鳜F(xiàn)在時(shí)”主要是向觀眾介紹山西經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
四、欄目的樣式和風(fēng)格
第一、欄目要具有新、奇、特的視角。
第二、感性的發(fā)現(xiàn)和理性的發(fā)現(xiàn)要統(tǒng)一結(jié)合
電視的特點(diǎn)，首先是與觀眾進(jìn)行感性的交流，但是，好的電視節(jié)目一定不是現(xiàn)實(shí)的鏡子。在了解了一個(gè)神奇現(xiàn)象的時(shí)候，觀眾更需要知道為什么會(huì)這樣，所以理性的發(fā)現(xiàn)更能引人入勝。不是學(xué)術(shù)話題，需要我們用淺顯易懂的表達(dá)去增添節(jié)目的知識(shí)性，傳達(dá)更為豐富的信息。理性的發(fā)現(xiàn)，可以由專家、由專業(yè)知識(shí)來(lái)構(gòu)成，也可以由猜測(cè)疑問(wèn)來(lái)構(gòu)成，還可以由普通的發(fā)現(xiàn)者的看法來(lái)組成。
第三、《發(fā)現(xiàn)山西》不設(shè)專門(mén)的主持人，每期節(jié)目中帶著觀眾去發(fā)現(xiàn)的人，可以是記者，是研究者、探險(xiǎn)家，是偶爾遇見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)者，可以是每一個(gè)人。他和節(jié)目之間的聯(lián)系有兩種可能：一種是他就是這件事的發(fā)現(xiàn)者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設(shè)計(jì)，是基于這樣的出發(fā)點(diǎn)：讓所有的生活在山西的人、關(guān)心山西的人和來(lái)到山西的人，一起來(lái)發(fā)現(xiàn)山西。
五、欄目的運(yùn)作和宣傳
運(yùn)作：欄目實(shí)行制片人制，資金實(shí)行包干制。
宣傳：欄目的視覺(jué)包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現(xiàn)出時(shí)代氣息，要和總編室、廣播電視報(bào)合作，把下周要播出的一期節(jié)目，設(shè)計(jì)成有情節(jié)的問(wèn)題，讓觀眾參與有獎(jiǎng)問(wèn)答；與本臺(tái)其他欄目合作進(jìn)行互動(dòng)，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發(fā)現(xiàn)山西”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽晚會(huì)等；與本臺(tái)廣告部合作，把節(jié)目?jī)?nèi)容和廣告信息相繼排列，制作成小冊(cè)子，作為贈(zèng)送禮品，擴(kuò)大欄目的知名度；在互聯(lián)網(wǎng)上建立《發(fā)現(xiàn)山西》欄目網(wǎng)頁(yè)，既可以用于介紹節(jié)目?jī)?nèi)容，擴(kuò)大欄目影響，還可以在網(wǎng)上收集節(jié)目線索。
節(jié)目策劃方案 10
一、合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手(二張)；屁股；腳(二張)，汽球(每組一個(gè))
適合：全部的人
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球)；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破
二、拍七令
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
三、開(kāi)火車(chē)
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
四、踩氣球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
五、數(shù)鈔票
1、所需道具：121張1毛的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減)
2、規(guī)則：
1)由參加人員用最快的方式數(shù)鈔票，在克服干擾的情況下，正確說(shuō)出總數(shù)，則勝出，給予禮品獎(jiǎng)勵(lì)(也可直接將鈔票發(fā)給最快數(shù)完數(shù)對(duì)的人，甚至可以換大額鈔票)；
2)在開(kāi)始數(shù)鈔票時(shí)，主持人開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，如：你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的對(duì)嗎?等等
六、搶凳子
游戲方法：比如10個(gè)人,放9張凳子,然后叫停的時(shí)候大家落座,誰(shuí)沒(méi)搶到就輸,然后再撤出一張,余下的人再搶。
七、猜總價(jià)
游戲方法：買(mǎi)一堆雜七雜八的零食讓每桌派代表去猜出它的總價(jià),猜中者的獎(jiǎng)品就是那一堆零食。輸?shù)娜艘邮艽胧?/p>
懲罰措施：
1、我愛(ài)你：輸?shù)娜�，面�?duì)大樹(shù)或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”
2、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜�，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
3、模仿秀：輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍�、歌星或�?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。
4、我是淑女：贏的人將3-5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂，并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了，就得重來(lái)。
5、神射手：在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
7、屁股寫(xiě)字：輸?shù)娜艘闷ü蓪?xiě)出贏的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
8、捆綁過(guò)關(guān)——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
簡(jiǎn)述：被綁在一起來(lái)完成指定任務(wù)
道具：繩子或其他可以綁的'東西適合全部的人
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。
八、合力吹氣球
簡(jiǎn)述：被綁著的小組成員分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手(二張)；腳(二張)汽球(每組一個(gè))
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球)；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到氣球的人去把汽球給坐破。
九、記憶考驗(yàn)
簡(jiǎn)述：隨著越來(lái)越多要記的東西，試試自己可不可以
游戲方法：
1.全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)"今天我吃了一個(gè)AA"(AA為隨意食物名!)
2.接著第二個(gè)接著說(shuō)，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB(BB不同的食物名!)
3.像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。
4.一直到有人中途講錯(cuò)出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。
十、你來(lái)比劃我來(lái)猜
簡(jiǎn)述：根據(jù)組員的動(dòng)作，來(lái)猜題目是什么
適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組最好五人以上。
2.輪留每組派出一個(gè)人出來(lái)，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目。
3.視題目的難度來(lái)計(jì)時(shí)�？茨墙M的得分高低來(lái)算輸贏。
節(jié)目策劃方案 11
一、背景分析：
將電視節(jié)目鏡頭對(duì)準(zhǔn)80，90后青年群體，現(xiàn)在的80后已經(jīng)異軍突起，他們是社會(huì)上的主力軍，也是有力的中堅(jiān)力量，他們生活在改革春風(fēng)中，卻廝殺在競(jìng)爭(zhēng)中，步入社會(huì)上的他們?cè)谑聵I(yè)上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，這樣一個(gè)特殊的群體幾乎可以代表這個(gè)社會(huì)的各個(gè)層面，他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節(jié)目?jī)?nèi)容極具包容性和可看性，在給青年群體打開(kāi)心理之窗的同時(shí)，也化解這一代人與家庭之間的種、種代溝問(wèn)題。節(jié)目名稱為《青春的旋律》，這里的青春包括了各個(gè)方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。
二、策劃動(dòng)機(jī)：
現(xiàn)在活躍在社會(huì)上的80、90后是一個(gè)很強(qiáng)大的青年群體，他們懷揣夢(mèng)想，但是當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)，總是夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干，他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缰凶分饓?mèng)想，但是在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多故事所引發(fā)的問(wèn)題，他們的故事涵蓋面很廣，同時(shí)也和我們每個(gè)家庭息息相關(guān)，現(xiàn)在很多孩子和家長(zhǎng)之間存在代溝，如何解決，同時(shí)又可以把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在人生的路上呢?這是我們大家所關(guān)注的。所以策劃這樣一個(gè)節(jié)目。
他們更是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的主力軍，關(guān)注他們的故事，解決他們生活、情感的問(wèn)題，透析青年內(nèi)心世界，打開(kāi)他們的心扉，讓每個(gè)年輕人都擁有一顆敢于追夢(mèng)的心，在這青春最美好的時(shí)代里放飛自己的夢(mèng)想。
三、節(jié)目設(shè)定：
節(jié)目名稱：《青春的旋律》。
節(jié)目類別：綜藝情感節(jié)目。
節(jié)目宗旨：聚焦青少年成長(zhǎng)故事，以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢(mèng)想的動(dòng)力和方向。
四、節(jié)目目標(biāo)：
目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài)，通過(guò)對(duì)他們生活，情感，工作的了解和觀察，對(duì)他們有更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)邀請(qǐng)心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團(tuán)，營(yíng)造輕松活躍的氛圍，為他們打開(kāi)心扉，讓每個(gè)人的青春都因夢(mèng)想而絢爛多彩。
五、節(jié)目定位：
立足于青年團(tuán)體，給他們打造一個(gè)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓他們能夠真正認(rèn)識(shí)到自己，解決他們問(wèn)題，幫助他們建立正確的人生觀價(jià)值觀和就業(yè)情感觀，節(jié)目青春活力時(shí)尚。
六、節(jié)目形態(tài)：
節(jié)目采取主持人串場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓，設(shè)置心理老師和嘉賓團(tuán)，并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾及主持人青春活力團(tuán)嘉賓互動(dòng)的形態(tài)。同時(shí)穿插故事情景再現(xiàn)和電話連線等環(huán)節(jié)。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容：
下面就“青春的旋律：說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。
1、片頭陪審嘉賓團(tuán)心理專家同齡人主持人介紹和每人對(duì)青春和夢(mèng)想的詮釋的一個(gè)短片，加上快慢鏡頭的運(yùn)用。同時(shí)添加音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》的旋律。
2、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人自我介紹，串聯(lián)詞，將今天的主旨引出來(lái)，利用vcr簡(jiǎn)單的視頻回放引出今天的主人公和話題。vcr是介紹的近幾年來(lái)在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云，她被媒體譽(yù)為選秀專業(yè)戶，重慶大學(xué)藝術(shù)系的一名女生，今年21歲，自20xx年參加了40多場(chǎng)選秀比賽，是一位很具有爭(zhēng)議性的人物，她年輕，她對(duì)自己的人生充滿夢(mèng)想和目標(biāo)，她倔強(qiáng)，但是也有面對(duì)媽媽脆弱的時(shí)候，但是形成強(qiáng)烈反差的是，盡管女兒說(shuō)自己是處于一片好心參加選秀，同時(shí)覺(jué)得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務(wù)員的.父母卻痛斥其行為是荒廢學(xué)業(yè)，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔，現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認(rèn)同，但是她認(rèn)為自己做的沒(méi)有錯(cuò)，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行訪談，其中并回放片子，加以介紹，同時(shí)還可以把主人公的父母請(qǐng)來(lái)，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋梁，讓陳凌云更好的認(rèn)識(shí)到自己的選擇，既可以不荒廢學(xué)業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個(gè)比賽中真正的鍛煉到自己。
3、增加節(jié)目愛(ài)心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節(jié)目更貼近生活。
4、通過(guò)臺(tái)下陪審嘉賓團(tuán)的提問(wèn)來(lái)進(jìn)行與主人公的互動(dòng)，主持人還可以通過(guò)手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)來(lái)互動(dòng)觀眾對(duì)節(jié)目的參與和關(guān)注，主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用，并使整個(gè)節(jié)目張弛有度的順利進(jìn)行。最后用愛(ài)和溝通、理解來(lái)化解陳凌云和父母之間對(duì)于夢(mèng)想的詮釋。
最后一部分運(yùn)用陪審嘉賓團(tuán)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，然后可以讓陳凌云表演一個(gè)自己認(rèn)為最喜愛(ài)的節(jié)目，將節(jié)目氣氛推到高潮，最后主持人總結(jié)。
八、節(jié)目特色：
聚焦青年，透析青年群體心理，設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)團(tuán)和互動(dòng)視頻模擬再現(xiàn)，節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感，能抓住現(xiàn)代年輕人的心理，解決根本問(wèn)題。
九、節(jié)目風(fēng)格：
推陳出新，不拘一格。關(guān)注青少年成長(zhǎng)勵(lì)志，年輕時(shí)尚潮流，感情細(xì)膩真實(shí)。
節(jié)目策劃方案 12
一、活動(dòng)主題：
xx
二、活動(dòng)目的：
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；
2、加強(qiáng)各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通；
3、增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀念。
三、活動(dòng)內(nèi)容
參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日xx點(diǎn)（時(shí)間初步預(yù)定）
活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、文藝演出
四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作
（一）、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），成立晚會(huì)籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門(mén)遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個(gè)部門(mén)節(jié)目類型限，屆時(shí)篩選。（報(bào)名截止時(shí)間）
2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定
3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定
�。ǘ�、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買(mǎi)等工作。
�。ㄈ�、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。
�。ㄋ模⑼頃�(huì)正式演出期間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的`接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
3、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
4、晚會(huì)后的收尾工作
五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：
（所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng)）
1、主持人開(kāi)幕
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始
4、節(jié)目表演開(kāi)始
5、活動(dòng)結(jié)束
六、互動(dòng)小游戲
可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（演出結(jié)束）
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
節(jié)目策劃方案 13
一、活動(dòng)背景
選題背景：盡管不同的行業(yè)在興起，但是大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)還是相當(dāng)嚴(yán)峻。很多大學(xué)生在畢業(yè)之后都希望能夠找到一份滿意的工作，對(duì)工作的要求也很高，總是會(huì)出現(xiàn)“高不成低不就”的狀況。
節(jié)目構(gòu)想：現(xiàn)在，有些大學(xué)生認(rèn)為先找到一份工作填飽肚子再說(shuō)，然后在想著要不要換工作，要不要跳槽的問(wèn)題；而還有些大學(xué)生則認(rèn)為工作關(guān)系到以后的發(fā)展，需要慎重考慮，應(yīng)該在選擇好以后該走的路后再就業(yè)，這之間出現(xiàn)的花費(fèi)就當(dāng)是投資了；還有的人在家里過(guò)慣樂(lè)樂(lè)悠閑地生活，進(jìn)入社會(huì)就無(wú)法適應(yīng)，耐性還有忍性都很差，所以更希望自己創(chuàng)造一番事業(yè)。
由這些問(wèn)題引入此次訪談的話題，然后暢所欲言，可以以討論甚至是辯論的方式來(lái)進(jìn)行節(jié)目的編排。
二、節(jié)目設(shè)定
節(jié)目名稱：《學(xué)園》
本期話題：大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘
節(jié)目風(fēng)格：幽默詼諧的家庭談話式
播出平臺(tái)：銅陵x頻道
播出時(shí)段：xx訪談節(jié)目第x期（晚間9:00-9:30）
三、節(jié)目細(xì)節(jié)
節(jié)目主旨：分析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)以及就業(yè)狀況，讓大學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，在就業(yè)的問(wèn)題上能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，定位自己。
節(jié)目的定位：人物訪談?lì)?/p>
受眾定位：即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的'學(xué)生
節(jié)目的目標(biāo)：打造平民化與專業(yè)化合一，成為安徽衛(wèi)視最知名的訪談節(jié)目。
節(jié)目元素：用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻、圖片三者相結(jié)合的訪談節(jié)目。這其中，將有兩個(gè)嘉賓做客本期節(jié)目。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是一期針對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，或者說(shuō)是當(dāng)代大學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞大學(xué)生就業(yè)這一熱點(diǎn)事件，有大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己的觀點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式談話會(huì)讓觀眾更加具有較流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名
嘉賓選擇：一男一女（程xx、柳xx）
程xx，男，文學(xué)系學(xué)生會(huì)主席，即將畢業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)和組織能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，很有想法。
柳xx，女，xx廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)，思維跳躍性大，但邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，大學(xué)畢業(yè)3年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富。
四、節(jié)目前期準(zhǔn)備
1、拍攝視頻內(nèi)容
在大學(xué)畢業(yè)生中選取幾個(gè)人，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤采訪，拍攝他們找工作的方式和過(guò)程。（當(dāng)然這種拍攝是與拍攝學(xué)生協(xié)商好的）
2、拍攝圖片
拍攝大學(xué)生尋找工作時(shí)出現(xiàn)的表情（也可以在拍攝的視頻中截取表情）
3、剪輯節(jié)目所需要的內(nèi)容
五、節(jié)目流程（節(jié)目詳稿見(jiàn)附件）
1、首先播放本期節(jié)目所準(zhǔn)備的視頻。
視頻內(nèi)容主要講述的是不同的`大學(xué)生在找工作時(shí)的狀態(tài)，將不同的人遇到的不同情況全部做成視頻，然后剪輯出來(lái)，在節(jié)目開(kāi)始之前播放，再引入此次節(jié)目的話題。
2、主持人出場(chǎng)，對(duì)該視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹還有評(píng)價(jià)（在這之前主持人可以說(shuō)一小段介紹，比如是：xx冠名等）
3、介紹此次出場(chǎng)的嘉賓
4、先問(wèn)一下對(duì)節(jié)目開(kāi)始的視頻有什么樣的感想，說(shuō)一說(shuō)心里的想法，并且可以提出一些問(wèn)題。
5、進(jìn)入此次節(jié)目的話題：“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”
6、與嘉賓一起探討此話題，在探討過(guò)程中可以有辯論的形式存在，并且可以播放一些圖片作為輔助，讓節(jié)目更加豐富。
7、嘉賓表演節(jié)目，并與觀眾互動(dòng)。
8、主持人總結(jié)，并且感謝嘉賓的參與。
9、節(jié)目結(jié)束。
10、播放結(jié)束音樂(lè)。
節(jié)目策劃方案 14
一、活動(dòng)名稱
名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會(huì)客廳）
二、活動(dòng)背景
西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)的校級(jí)學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動(dòng)態(tài)，突出實(shí)效性和真實(shí)性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化，也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過(guò)站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)知名人士與會(huì)坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。
四、資源需要
1、已有資源：普通電臺(tái)播音設(shè)備、主持人（兩名）、嘉賓、設(shè)備部控制人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。
2、需要資源：可移動(dòng)話筒、兩張會(huì)議桌。
五、活動(dòng)開(kāi)展
�、�、準(zhǔn)備階段
1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士（包括教職人員及學(xué)生）
2、主持人要求：
（1）相貌端正，有氣質(zhì)，語(yǔ)言流暢、思維敏捷、吐字清晰
�。�2）能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法
�。�3）反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問(wèn)答
3、播出形式：直播，屬于新聞?lì)愒L談節(jié)目，無(wú)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)時(shí)政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說(shuō)服力。
4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。
5、校內(nèi)宣傳：展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳
6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備（詳見(jiàn)四）
7、明確時(shí)間：明確節(jié)目播出時(shí)間
8、公文預(yù)備：辦公部起草“邀請(qǐng)函”和“訪談協(xié)議”
9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的`一些社會(huì)時(shí)政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂(lè)。
10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。
11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開(kāi)會(huì)擬定訪談的.問(wèn)題。
Ⅱ、開(kāi)展階段
1、發(fā)邀請(qǐng)函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請(qǐng)函，并簽訂訪談協(xié)議。
2、布置會(huì)場(chǎng)：在節(jié)目開(kāi)展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。
3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開(kāi)始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。
4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會(huì)議所需求的物資，比如茶水。
5、人員到場(chǎng)：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時(shí)到場(chǎng)。
6、座次安排：
�。�1）嘉賓與主持人面對(duì)面而坐，話筒一人一個(gè)，統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒。
（2）設(shè)備師控制廣播儀器。
�。�3）禮儀站在嘉賓身后，隨時(shí)等待服務(wù)。
�。�4）記錄員坐于嘉賓后，隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。
�。�5）通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)
�、�、進(jìn)行階段：
1、開(kāi)始前：開(kāi)始前依次播放節(jié)目簡(jiǎn)介和嘉賓簡(jiǎn)介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。
2、進(jìn)行時(shí)：（具體節(jié)目而定）施行訪談問(wèn)答，依次詢問(wèn)所設(shè)好的問(wèn)題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
3、節(jié)目互動(dòng)：可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問(wèn)反映給嘉賓并尋求解答。
4、節(jié)目結(jié)束：對(duì)嘉賓表示感謝，對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)并謝幕。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
對(duì)于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。
七、活動(dòng)中的應(yīng)急問(wèn)題與處理
1、設(shè)備問(wèn)題
2、節(jié)目中遇到的問(wèn)題
節(jié)目策劃方案 15
1.節(jié)目概述
節(jié)目名稱：簡(jiǎn)潔而富有吸引力，能體現(xiàn)節(jié)目特色。
節(jié)目類型：如訪談、真人秀、脫口秀、競(jìng)技、紀(jì)錄片等。
目標(biāo)受眾：明確節(jié)目的目標(biāo)觀眾群體，包括年齡、性別、興趣愛(ài)好等。
節(jié)目宗旨：簡(jiǎn)述節(jié)目想要傳達(dá)的核心價(jià)值和目的。
2.內(nèi)容策劃
節(jié)目?jī)?nèi)容概述：詳細(xì)描述節(jié)目每一期或每個(gè)環(huán)節(jié)的`主要內(nèi)容、亮點(diǎn)和預(yù)期效果。
故事線索/主題設(shè)計(jì)：根據(jù)節(jié)目類型設(shè)定貫穿全季或各期的主題，增強(qiáng)連貫性和深度。
嘉賓邀請(qǐng)：列出擬邀請(qǐng)的嘉賓名單及其在節(jié)目中的角色和貢獻(xiàn)，考慮嘉賓的影響力和與節(jié)目?jī)?nèi)容的契合度。
3.形式與風(fēng)格
節(jié)目形式：現(xiàn)場(chǎng)直播、錄播、互動(dòng)直播等。
視覺(jué)風(fēng)格：包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光、服裝、LOGO等視覺(jué)元素的設(shè)計(jì)理念。
主持風(fēng)格：主持人或MC的選擇及他們應(yīng)展現(xiàn)的風(fēng)格，如幽默、知性、親和力等。
4.制作流程
前期準(zhǔn)備：市場(chǎng)調(diào)研、腳本編寫(xiě)、嘉賓協(xié)調(diào)、場(chǎng)地選擇與布置等。
拍攝/錄制計(jì)劃：詳細(xì)的時(shí)間表，包括彩排、正式錄制、后期制作等時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
預(yù)算規(guī)劃：詳盡的預(yù)算分配，包括人力、物力、技術(shù)設(shè)備等成本估算。
5.宣傳與推廣
宣傳策略：社交媒體營(yíng)銷、合作媒體宣傳、戶外廣告、預(yù)告片發(fā)布等。
互動(dòng)方式：利用社交媒體、直播互動(dòng)、觀眾投票等方式增強(qiáng)觀眾參與感。
合作伙伴：尋找品牌贊助、媒體合作伙伴，提升節(jié)目知名度和影響力。
6.風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)措施
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：備用設(shè)備、緊急預(yù)案等。
內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)：確保內(nèi)容合法合規(guī)，避免爭(zhēng)議。
時(shí)間與預(yù)算超支：設(shè)立緩沖時(shí)間和資金，靈活調(diào)整計(jì)劃。
7.評(píng)估與反饋
收視率/點(diǎn)擊量：設(shè)定評(píng)估指標(biāo)，定期監(jiān)測(cè)。
觀眾反饋：通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、社交媒體評(píng)論收集反饋，用于后續(xù)改進(jìn)。
效益分析：經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的評(píng)估，包括廣告收益、品牌提升效果等。
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