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感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-02-25 13:17:19 策劃方案 我要投稿

【熱門(mén)】感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  感恩教育又稱(chēng)之為愛(ài)的教育,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月x日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)(寶貝樂(lè)淘淘)的形式展開(kāi),我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來(lái)交換、買(mǎi)賣(mài)平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣(mài)了玩具得到的錢(qián)如何處置呢x那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得,給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買(mǎi)一份禮物。用自己最真誠(chéng)的心,來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人,懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;

  2、在與人打交道的過(guò)程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

  4、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往,禮貌待人;

  5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)他們的'創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

  6、培養(yǎng)孩子的毅力;

  7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,理財(cái)觀念。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

 。1)老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事;

 。2)幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師。其他班幼兒說(shuō),老師寫(xiě)。(盡量讓幼兒自己說(shuō),不要都寫(xiě)的一樣)。

  2、節(jié)前準(zhǔn)備:

 。1)給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,給幼兒拍照,通過(guò)手機(jī)傳給老師,由老師打印出來(lái)放到主題墻上,每名幼兒都要有。

 。2)請(qǐng)小朋友觀察,說(shuō)一說(shuō),你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們x拍成小視頻上傳到幼兒云。

  3、從現(xiàn)在開(kāi)始,凡是幫助過(guò)你的人,我們都要給別人一個(gè)擁抱,并大聲說(shuō)出謝謝你。

  4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時(shí),做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

  5、雇兩輛大巴車(chē),2:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

  6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里。(姜南)

  7、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

  8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

  9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,背書(shū)包。

  10、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備。

  凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長(zhǎng),至少兩次。

  即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

  1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

  2、商品的銷(xiāo)售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定(范圍:在20元之間,每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣(mài)出就沒(méi)有了,以后也不能再要回來(lái)或者再買(mǎi)。

  4、玩具選好后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

  2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

  4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

  2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

  3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的.名字。

  4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

  5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

  2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。

  3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。

  4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

  (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長(zhǎng)和幼兒食用。

  5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

  一.活動(dòng)主題

  美食美刻,感恩一路有你!

  二.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月xx—xx日

  三.活動(dòng)氛圍

  1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門(mén)外擺放大型火雞形象,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

  2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

  3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

  4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

  四.活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一

  感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

  活動(dòng)二

  1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;

  2、通過(guò)感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲;

  3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

  4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

  注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì)員卡 號(hào),讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性

  活動(dòng)三

  舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿(mǎn)2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿(mǎn)為止。席間,有游戲等表演助興。

  玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

  南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  活動(dòng)四

  “感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

  1、消費(fèi)量排名20%客戶(hù),活動(dòng)期間上門(mén)回訪,征詢(xún)意見(jiàn),贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶(hù)互動(dòng)加強(qiáng)與客戶(hù)的親情關(guān)系;

  2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送SPA水療一張;

  3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送SPA水療一張;

  活動(dòng)五

  感恩辦理有禮

  活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。

  五.宣傳計(jì)劃

  1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩

  2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文

  六、其他事項(xiàng):

  1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈(zèng)送精美禮品一份;

  2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。

  特別提示:

  1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

  2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

  3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的.干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

  4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是

  把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線(xiàn),然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4

  一、目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

  3、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  二、活動(dòng)策劃

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  2、大廳

  a、制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):感恩節(jié)快樂(lè)!

  b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))

  3、班級(jí)

  a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

  b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

  4、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  a、早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

  b、9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

  c、9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!

  e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

 。ㄖ魅危┥吓_(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!皒x”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;

  2、幼兒制作的.感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));

  3、幼兒寫(xiě)講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

  4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5

  在美國(guó)的傳統(tǒng)的故事里,“感恩節(jié)”是美國(guó)人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開(kāi)創(chuàng)的節(jié)日。一場(chǎng)別出心裁的“印第安”主題活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)領(lǐng)略異域的風(fēng)情,了解西方的文化。

  一、活動(dòng)概況

  活動(dòng)主題:情系感恩節(jié)狂歡印第安

  活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)前一周末

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):2小時(shí)

  學(xué)生人數(shù):建議20人

  活動(dòng)目的:帶學(xué)生體驗(yàn)印第安的異域風(fēng)情,感悟感恩節(jié)的意義。提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度,促進(jìn)招生。

  參與人員:學(xué)生及家長(zhǎng)、學(xué)員的朋友及他們的家長(zhǎng)、老師、校區(qū)工作人員

  活動(dòng)須知:適合5歲以上小朋友家庭

  二、活動(dòng)流程

  開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)(15min)

  一起玩耍吧(1h)

  感恩節(jié)晚宴(30min)

  收尾活動(dòng)(15min)

  三、活動(dòng)詳情

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min

  活動(dòng)地點(diǎn):大廳

  參與人員:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人登場(chǎng),歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生的到來(lái),介紹感恩節(jié)由來(lái)。

  2、印第安人登場(chǎng),一名“印第安人”裝扮的老師上臺(tái)(如果校區(qū)有外教,最好由外教扮演)與學(xué)生互動(dòng),教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。

  3、將學(xué)生分成4組

 。ǘ┮黄鹜嫠0

  1、花樣火雞

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min

  活動(dòng)地點(diǎn):A教室

  參與人員:2組學(xué)生+指導(dǎo)老師

  活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學(xué)校的logo),讓學(xué)生寫(xiě)上對(duì)父母感恩的話(huà)。

  2、神秘印第安禮物

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min 、

  活動(dòng)地點(diǎn):B教室

  參與人員:2組A教師的學(xué)生家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

  活動(dòng)內(nèi)容:給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放手工材料,在老師的指導(dǎo)下給自己的'孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

  備注:活動(dòng)前需告知家長(zhǎng),自己做的東西要先對(duì)孩子保密,在宴會(huì)環(huán)節(jié)時(shí),會(huì)讓家長(zhǎng)用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上,上臺(tái)走秀。

  3、印第安的競(jìng)賽

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min

  活動(dòng)地點(diǎn):C教室

  參與人員:1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

  游戲一:蔓越莓比賽

 。ㄌ崆霸诮淌覂(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學(xué)生發(fā)放一份針線(xiàn)(為保證安全,請(qǐng)使用塑料針),小朋友使用針線(xiàn)將金桔山楂和紅棗穿起來(lái),在3分鐘之內(nèi),穿的最長(zhǎng)的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項(xiàng)鏈”掛在脖子上。

  游戲二:小雞啄米

  在教室的兩端分別放2個(gè)桌子,在一端的2張桌子上放2個(gè)裝有花生米的盤(pán)子,另外2張桌子上放2個(gè)空盤(pán)子。每個(gè)家庭出1個(gè)人參與游戲,可以是學(xué)生也可以是家長(zhǎng),將參與游戲者分成2隊(duì),每人發(fā)放一個(gè)吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去),2隊(duì)同時(shí)比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運(yùn)送到教室另一端的空盤(pán)子里,比賽時(shí)間3min,運(yùn)送花生米數(shù)量多的一組獲勝。

  游戲指導(dǎo)視頻,詳見(jiàn)方案包

  4、捕食小獵人

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min

  活動(dòng)地點(diǎn):D教室

  參與人員:1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

  活動(dòng)內(nèi)容:

  環(huán)節(jié)一:在每位家長(zhǎng)的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片,每個(gè)卡片上寫(xiě)有一個(gè)食物的英文單詞(單詞可以重復(fù),需要事先將紙卡片疊起來(lái)保密單詞)。家長(zhǎng)們一方面要保護(hù)自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片;顒(dòng)時(shí)間5分鐘。

  環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)一結(jié)束后,家長(zhǎng)打開(kāi)手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領(lǐng)取食物,家長(zhǎng)不能說(shuō)出漢語(yǔ)意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長(zhǎng)可以通過(guò)對(duì)食物進(jìn)行描述告訴孩子這個(gè)是什么食物。每張卡片可以?xún)稉Q對(duì)應(yīng)的一份食物。

  食物可以是:蘋(píng)果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

  領(lǐng)完食物后,交給老師保管,參加下一個(gè)活動(dòng)

 。ㄈ└卸鞴(jié)晚宴

  1豐盛的晚餐

  活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min

  活動(dòng)地點(diǎn):大廳

  參與人員:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:在學(xué)生和家長(zhǎng)參加教室里的活動(dòng)時(shí),老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標(biāo)記好每個(gè)家庭的位子),擺放食物,除了學(xué)生在D教室獲得的食物,還需要另準(zhǔn)備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

  等學(xué)生做完教室里的游戲后,老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號(hào)落座,開(kāi)始享用美食。

  2、小小印第安秀場(chǎng)

  落座后,老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋,在神秘屋里,老師將家長(zhǎng)和學(xué)生做的手工還給他們。

  家長(zhǎng)將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫(huà)上幾條,學(xué)生把為父母寫(xiě)的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時(shí)間5分鐘。

  然后,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節(jié)快樂(lè)(攝影師拍照)。展示完后,學(xué)生和家長(zhǎng)回到座位繼續(xù)享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。

  (四)收尾活動(dòng)

  4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節(jié)歡快的音樂(lè),老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。

  結(jié)束前主持人上臺(tái)講話(huà),大家一起合影留念。

  感恩節(jié)歌曲MV,詳見(jiàn)方案包

  四、宣傳方案

  1、前期宣傳

  宣傳時(shí)間:提前1—2周

  線(xiàn)上宣傳:公眾號(hào),朋友圈,家長(zhǎng)社群,QQ空間

  宣傳形式:自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函

  線(xiàn)下宣傳:宣傳單頁(yè),校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳(老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來(lái)玩,每帶來(lái)1名小伙伴即可獲得一份禮物)

  活動(dòng)前期宣傳物料詳見(jiàn)宣傳物料包~

  2、中期宣傳

  現(xiàn)場(chǎng)宣傳:現(xiàn)場(chǎng)易拉寶,宣傳課程優(yōu)勢(shì)、優(yōu)惠信息

  線(xiàn)上宣傳:轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽(yù)。

  3、后期宣傳

  線(xiàn)上宣傳:電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)

  電話(huà)回訪:回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng),以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義,將家長(zhǎng)叫到學(xué)校,進(jìn)行二輪課程推薦。

  線(xiàn)下宣傳:將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來(lái),在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義

  2、通過(guò)不同形式,讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

  下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動(dòng)開(kāi)放)

  參加人員:

  嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師

  活動(dòng)地點(diǎn):

  嬰小班各班級(jí)教室(下午)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的'調(diào)整安排。

  2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。

  3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

  4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。

  活動(dòng)流程:

  1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3:20開(kāi)始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。

  2、活動(dòng)3:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,音樂(lè)關(guān)閉,行政人員跟班:

  李炎:嬰一郭卉:嬰二

  馮老師:小一駱陽(yáng):小二

  劉洋:小四高主任:小三、小五

  3、4:30活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門(mén)。注意事項(xiàng):1、活動(dòng)主題要明確:愛(ài)、感恩、快樂(lè)和幸福。

  2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;

  3、活動(dòng)形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來(lái);

  4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè),教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。

  5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。

  6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)哺尯⒆雍桶职謰寢屢黄鹑ジ卸骼先?孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。

  活動(dòng)延伸:

  1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

  2、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。

  活動(dòng)總結(jié):

  17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),周五下午15:00

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  五、具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在11月份的.第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

  4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8

  活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動(dòng)的目的及好處:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  一、活動(dòng)主辦單位:x

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):x

  四、活動(dòng)名稱(chēng):“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)

  五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日中午

  七、活動(dòng)開(kāi)展:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)于20xx年11月22日開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向飄過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)。活?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選取,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

  橫幅1人負(fù)責(zé);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

  材料準(zhǔn)備4人;

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

  后勤負(fù)責(zé)人員;

  攝影負(fù)責(zé)人員.

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月22日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

  活動(dòng)資料:

  1)宣傳感恩節(jié)的.來(lái)歷,目的,好處

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

  十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案9

  感恩節(jié)即將來(lái)到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的.語(yǔ)言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛(ài)老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類(lèi)的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話(huà)。

  5、園方準(zhǔn)備園車(chē)一臺(tái)

  6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

  五、活動(dòng)流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。

  1、坐車(chē)到達(dá)目的地。

  2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

  3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4、為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

  5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、給老人送祝福。

  7、與老人共同合影留念。

  8、坐車(chē)返回幼兒園。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10

  國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日,設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  一、主題:牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心

  二、時(shí)間:20xx年?月?日

  三、地點(diǎn):金星園小區(qū)

  四、目的:為了貫徹落實(shí)民政部“愛(ài)晚工程”倡導(dǎo)的愛(ài)晚行動(dòng),為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會(huì),為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對(duì)老年人的`一份關(guān)懷。特策劃此次活動(dòng)。

  五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛(ài)晚公司員工。

  六、相關(guān)設(shè)備:準(zhǔn)備音響、話(huà)筒、電腦等。

  七、活動(dòng)流程:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 、诟璩硌莪h(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,太極隊(duì)太極表演等。

 、塾歇(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié):參與問(wèn)答環(huán)節(jié),答對(duì)問(wèn)題有禮品相贈(zèng)。

 、懿轮i環(huán)節(jié):挑選些謎語(yǔ),謎底簡(jiǎn)單有趣,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,答對(duì)有獎(jiǎng)。

 、莩楠(jiǎng)環(huán)節(jié):從參與活動(dòng)的人員中抽取,紀(jì)念獎(jiǎng)和幸運(yùn)大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎(jiǎng)是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷。

 、藁顒(dòng)結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會(huì)獲得獲獎(jiǎng)證書(shū)和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎(jiǎng)品。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案11

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

  四、活動(dòng)部署

  1、做好一次國(guó)旗下講話(huà)(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

  4、開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的`事;四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案12

  感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié),但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開(kāi)展心存感恩,從謝謝開(kāi)始十個(gè)一系列活動(dòng)。

  1、召開(kāi)一次心存感恩主題班隊(duì)會(huì)。

  以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

  2、相互說(shuō)一聲謝謝。

  和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的'歌曲。

  《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來(lái)歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來(lái),傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫(xiě)一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

  7、舉行一次感恩故事會(huì)。

  針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

  9、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  10、舉行一次感恩家;(dòng)活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案13

  一、活動(dòng)主題:

  (happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長(zhǎng))

  二、感謝宣言:

  小班-愛(ài)自己,愛(ài)家人。

  中班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

  大班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

  五、活動(dòng)安排:

  1、感謝周:

  a、每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。

  b、本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲

  c、感謝行動(dòng)

  六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

  1、從早上開(kāi)始抱日日子,和抱著我們的'孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱著。

  2、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。

  3、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)陪幼兒坐著,讀出自己班級(jí)的感恩宣言。

  4、教師歡迎家長(zhǎng)。

  5、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。

  6、親子游戲。

  7、手工制作。

  8、結(jié)束語(yǔ)言,拍照紀(jì)念。

  9、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案14

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)以“感恩x中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在x中”的主旨,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在x中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的.思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  感恩樹(shù)前。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生員工。

  五、活動(dòng)流程

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx月xx日

 。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒(dòng)形式

  1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前。

 。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案15

  活動(dòng)目的:“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”

  班會(huì)時(shí)間:xx年11月24日

  班會(huì)過(guò)程:

  (主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  (主持人b)沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  (主持人a)沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  (主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  (主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  (主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  (主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (一)感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

  (二)感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

  問(wèn)答題

  2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  (三)感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的'愛(ài)。

  (主持人a)大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  (主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

  (詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

  (四)感恩班集體

  (主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

  (主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。

  (主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  (五)感謝社會(huì)

  (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜,回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

  (主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),

  (主持人b)感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

  (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

  手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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