面試活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的面試活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
面試活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--
應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、招聘會(huì)主題
展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號(hào)
關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會(huì)
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.咨詢點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾�，媒體前來(lái)報(bào)道。
九、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求:
�、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);
�、蹖�(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位):
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開展招聘;
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)
(二)報(bào)名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排:
1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
3、應(yīng)聘者
校園招聘策劃書方案
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會(huì)的收尾工作
在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
十一、后期總結(jié)
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的'定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
面試活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我風(fēng)采 塑造精彩人生
二、活動(dòng)目的
為了讓我校大學(xué)生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識(shí)，提高快速表達(dá)自己優(yōu)勢(shì)的能力和技巧，體驗(yàn)面試pk賽帶來(lái)的心理挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)就業(yè)求職面試，促進(jìn)順利就業(yè)。
三、策劃組織機(jī)構(gòu)
海南大學(xué)法學(xué)院法律職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
四、參賽對(duì)象
海南大學(xué)法學(xué)院全體學(xué)生，名額限定30人
五、指導(dǎo)教師
李昌郁
六、主持人
蔣旖旎
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
報(bào)名時(shí)間：11月12日至17日中午12點(diǎn)
海選時(shí)間：11月19日（周二）晚上7點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：11月20日（周三）晚上7點(diǎn)30
比賽時(shí)間：11月21日（周四）晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：社科樓一樓報(bào)告廳
八、規(guī)則
�。ㄒ唬┖＿x規(guī)則。
1、工作人員賽前統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，若參賽人數(shù)大于30人，則設(shè)置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權(quán)。
2、參賽選手提前20分鐘入場(chǎng)，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評(píng)審團(tuán)打分，取前30名進(jìn)入面試挑戰(zhàn)pk賽。
3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。
�。ǘ┟嬖囂魬�(zhàn)pk賽規(guī)則
1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團(tuán)隊(duì)成員票數(shù)和評(píng)審團(tuán)票數(shù)組成，全部團(tuán)隊(duì)成員票由未上臺(tái)pk的25位選手投票構(gòu)成，評(píng)審團(tuán)票由7位評(píng)委組成。
2、投票方式：以無(wú)記名投票方式計(jì)分，上臺(tái)參加pk的選手不參加投票，隊(duì)員和評(píng)委1人1票，選手最高得票為32票。
3、比賽開始，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行隊(duì)內(nèi)自我介紹，每人1分鐘，共計(jì)5分鐘；
4、最佳團(tuán)隊(duì)票：團(tuán)隊(duì)得票數(shù)由團(tuán)隊(duì)展示分和團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享分組成，評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票打分。選手賽前20分鐘入場(chǎng)，通過(guò)抽簽方式組成五人一組的比賽團(tuán)隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)、命團(tuán)隊(duì)名及口號(hào)；團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)，限時(shí)3分鐘，由評(píng)審團(tuán)投票打分；第3輪pk結(jié)束后，進(jìn)入團(tuán)隊(duì)總結(jié)分享，由隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)內(nèi)分享總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，限時(shí)3分鐘，由隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)向大家分享總結(jié)經(jīng)驗(yàn)限時(shí)90秒。
5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關(guān)也可以不相關(guān)）；各團(tuán)隊(duì)每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊(duì)內(nèi)準(zhǔn)備2分鐘；由5位選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢(shì)、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時(shí)2分鐘；得票（得分）相同的，再次進(jìn)行pk；以此類推。
6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。
九、部門分工
秘書處：打印參賽報(bào)名表及宣傳單，制作計(jì)分票；活動(dòng)前期進(jìn)行參賽人員統(tǒng)計(jì)；購(gòu)置活動(dòng)所需物品；
拓展部：活動(dòng)前撰寫活動(dòng)策劃；申請(qǐng)比賽場(chǎng)地；制作比賽卡片；
聯(lián)絡(luò)部：聯(lián)系贊助及主持人，協(xié)助其他部門工作；
宣傳部：活動(dòng)前期制作宣傳單、宣傳海報(bào)及橫幅；聯(lián)系各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書進(jìn)行班級(jí)宣傳；制作賽制ppt；活動(dòng)后撰寫活動(dòng)新聞稿及后期活動(dòng)記錄整理工作。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
pk王（一等獎(jiǎng)）1名：獎(jiǎng)金200+證書+書籍
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金100+證書+書籍
三等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金50+證書+書籍
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名：團(tuán)隊(duì)成員每人1本面試書籍+1本證書
面試活動(dòng)策劃方案3
一．主題
步步為營(yíng)，踏進(jìn)職場(chǎng)
二．活動(dòng)目的
通過(guò)本次的活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)面試需要注意的細(xì)節(jié)，面試官所提問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)及考查點(diǎn)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，讓同學(xué)們更早地踏上企業(yè)面試的舞臺(tái)，為將來(lái)的就業(yè)面試做準(zhǔn)備。對(duì)于剛步進(jìn)大三的05屆工程學(xué)生來(lái)說(shuō)，很有需要一次具有專業(yè)針對(duì)性的求職技能培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)；以此作為形勢(shì)教育的系列活動(dòng)之一，很符合現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
三．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：11月10日周六——12月9日
地點(diǎn)：初定教三及工程院樓（由主辦方統(tǒng)一申請(qǐng)）
四．活動(dòng)對(duì)象
參賽人員：工程學(xué)生05級(jí)全體學(xué)生為主，全校學(xué)生為輔
工作人員：05級(jí)團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)
五．工作內(nèi)容：
本活動(dòng)包含4個(gè)部分：
�。�1）活動(dòng)前期宣傳階段：10月28日——11月9日
本階段的主要任務(wù)是召集團(tuán)支書，詳述模擬面試兼簡(jiǎn)歷賽流程，打響本次活動(dòng)的名號(hào)，宣傳形勢(shì)教育的新模式，通過(guò)多種宣傳方式讓工程05級(jí)的學(xué)生積極投入到我們的活動(dòng)中，制作簡(jiǎn)歷及準(zhǔn)備最好的面試狀態(tài)。
�。�2）活動(dòng)發(fā)布會(huì)10月28日
公布模擬面試兼簡(jiǎn)歷賽流程、推優(yōu)流程（附錄四），請(qǐng)各班團(tuán)支書回去后搜集好公司及職位資料、推優(yōu)者名單，當(dāng)晚還會(huì)公布形勢(shì)教育之電影的相關(guān)事項(xiàng)
�。�3）活動(dòng)前期面試官培訓(xùn)：11月1日
邀請(qǐng)人力資源資深人士，召集參與面試的面試官進(jìn)行培訓(xùn)，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）資料收集11月4日
由各班團(tuán)支書根據(jù)實(shí)情，選取參考公司一間及其管轄下的參考職位6位（可以為虛擬），搜集好公司及職位資料，以電子版的方式上交至各班對(duì)應(yīng)的面試官。
�。�5）各班模擬面試進(jìn)行：11月10日――12月9日
�。ㄗⅲ和苾�(yōu)人數(shù)只有1人，可以將面試和推優(yōu)同一天舉行，但必須適當(dāng)提前活動(dòng)開始時(shí)間；若班推優(yōu)人數(shù)多于一人，為求確保推優(yōu)和模擬面試的質(zhì)量，建議將兩個(gè)活動(dòng)分開進(jìn)行；也可以申請(qǐng)同一天課室連續(xù)4節(jié)課，在同一天開展，但請(qǐng)各班團(tuán)支書事前將細(xì)節(jié)告知班上同學(xué)，不能隨意遲到早退。）
先假設(shè)班面試活動(dòng)時(shí)間7：00――9：30，
7：00—8：00整個(gè)部門團(tuán)體面試：
第一個(gè)部門先進(jìn)場(chǎng)，提交的簡(jiǎn)歷平均分配到各個(gè)面試官（應(yīng)聘者要記得自已的簡(jiǎn)歷交給誰(shuí)，面試官綁定好自己的應(yīng)聘者，并打好分），成員作自我介紹（學(xué)號(hào)、姓名）。3位面試官問(wèn)問(wèn)題，部門團(tuán)體先想到者先答，建議以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組方式商量、協(xié)調(diào)再回答。面試官按表現(xiàn)打（人際協(xié)調(diào)、組織能力）分，同時(shí)可以打簡(jiǎn)歷分。
同一部門人數(shù)太多可分批進(jìn)行，建議每批6人為宜，靈活處理。一個(gè)部門平均10分鐘。
8：00—9：00單獨(dú)面試：
3個(gè)面試官各單對(duì)單面試應(yīng)聘者。采取密室面試，每個(gè)五分鐘。經(jīng)第一輪之后，每個(gè)面試官平均都有簡(jiǎn)歷10份左右。比如甲面試官有張三、李四、王五………趙十的簡(jiǎn)歷，甲面試官先面試張三，面試完后，讓張三通知李四進(jìn)來(lái)；李四結(jié)束，又通知王五進(jìn)來(lái)。面試官可打（個(gè)人特征、語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)變能力、綜合印象）分。
總的來(lái)說(shuō)，面試官總是給固定的綁定人打分，評(píng)分表按附錄一的形式，團(tuán)支書填好班上同學(xué)的名字后，打印出來(lái)給每個(gè)面試官各一份。有簡(jiǎn)歷制作分、面試狀態(tài)分，最后總結(jié)的分?jǐn)?shù)為形勢(shì)教育的分?jǐn)?shù)。
9：00—9：30統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、篩選簡(jiǎn)歷等等。
事后處理：把面試官的評(píng)分表（手寫版）都收集好，都統(tǒng)一交給面試官中團(tuán)總支身份的那個(gè)人，其中每個(gè)人的總得分以word形式交（以附錄四為格式）。
�。�5）后期統(tǒng)計(jì)與評(píng)獎(jiǎng)：12月9日――12月14日
成績(jī)統(tǒng)計(jì)好后作為形勢(shì)教育系列成績(jī)之一，由團(tuán)總支上傳給教務(wù)科。簡(jiǎn)歷則由學(xué)生會(huì)評(píng)選優(yōu)秀作品并公布優(yōu)勝獎(jiǎng)，作品內(nèi)容公開與否由作者決定。整個(gè)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的人，可以發(fā)出邀請(qǐng)，跟同學(xué)們交流，以方便在后來(lái)的實(shí)習(xí)招聘會(huì)參加招聘的同學(xué)表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
六、面試場(chǎng)景
首先,應(yīng)聘者應(yīng)該把自己的履歷表交給面試者.
面試者應(yīng)該事先了解應(yīng)聘者的履歷,以便有的放矢地向應(yīng)聘者提問(wèn)問(wèn)題.
應(yīng)聘者到來(lái)后，態(tài)度應(yīng)友好，有條理地安排面試，使其放松。如果你能夠駕輕就熟并自信可以遠(yuǎn)離可能導(dǎo)致歧視的私人問(wèn)題，你可以從興趣愛(ài)好之類的寒暄開始你的面試�；蛘咧缓�(jiǎn)單地詢問(wèn)下列問(wèn)題中的一個(gè)：
“你是如何了解我公司并對(duì)其感興趣的？”
“你如何獲知我公司的空缺職位？”
根據(jù)對(duì)方的答復(fù)，你可以正式開始你準(zhǔn)備的議程。
“在我們開始之前，請(qǐng)先了解一下今天我們的談話內(nèi)容。我想了解你的背景與經(jīng)驗(yàn)，從而決定這份工作是否適合你。我很高興能聽你講述你的工作、教育、興趣、各種活動(dòng)，與你樂(lè)意告訴我的任何事情。在我對(duì)你的背景有所了解后，我將向你提供我公司與工作的有關(guān)信息，并回答所有你可能提出的問(wèn)題�！�
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)的討論將因應(yīng)聘者的工作時(shí)間長(zhǎng)短而明顯不同。對(duì)剛剛作出高中或大學(xué)校門的畢業(yè)生提出的問(wèn)題不可能適用于一個(gè)有15年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員。對(duì)于擁有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，最近工作職位的談?wù)撌且粋�(gè)合理的開端。除了了解工作本身，這也有助于了解應(yīng)聘者更換工作的原因，每份工作的持續(xù)時(shí)間，及隨著時(shí)間的推移對(duì)工作要求的不同。下面提供的樣本尤其適用于對(duì)剛剛參加工作的應(yīng)聘者的面試。
“好的工作環(huán)境對(duì)你今后的工作影響很大?”
“請(qǐng)你描述一下你的工作及職能；你喜歡哪些工作，不喜歡哪些；你認(rèn)為你在工作中有何收獲�！�
“我們先簡(jiǎn)要地回顧一下你最初的工作經(jīng)歷，只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后，我們?cè)僭敿?xì)了解一下你近來(lái)的工作情況�！�
“你對(duì)最初的工作還有多少印象？”
對(duì)每一份工作都提一些詳細(xì)的問(wèn)題。整個(gè)過(guò)程要按照時(shí)間的順序進(jìn)行，這會(huì)使談話顯得很自然，而且能夠進(jìn)行比較。
應(yīng)對(duì)具體行為提問(wèn)，以避免得到的回答過(guò)于籠統(tǒng)或假想性太強(qiáng)。不要問(wèn)：你可靠嗎？因?yàn)槟阒粫?huì)得到一種答案：是。
應(yīng)聘者常常被問(wèn)道：你的紀(jì)律性強(qiáng)嗎？你的紀(jì)律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何處理那些意外情況的？與之相比，“請(qǐng)你講述一下：稍加努力，你就能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司�！边@樣的提問(wèn)更貼近實(shí)際情況，更有效。
問(wèn)題要明確，且一次只提一個(gè)問(wèn)題，這樣不會(huì)對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生干擾。盡量避免談話過(guò)程中出現(xiàn)冷場(chǎng)，如果是由應(yīng)聘者引起的，應(yīng)稍等片刻。
始終保持中立的態(tài)度，不要從語(yǔ)言或行為上暗示應(yīng)聘者你對(duì)他們的回答的看法。
應(yīng)鼓勵(lì)應(yīng)聘者發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并盡量使用他們的字眼，以避免表現(xiàn)出你的想法。如果應(yīng)聘者說(shuō)：“我喜歡獨(dú)立工作�！蹦憧梢曰貞�(yīng)道：“獨(dú)立工作嗎？”當(dāng)然，你還可以借機(jī)讓應(yīng)聘者舉出相應(yīng)的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育狀況。
教育背景
與工作經(jīng)歷方面的面試相比，關(guān)于教育背景的交流則應(yīng)更貼近應(yīng)聘者的受教育程度。下文中的面試談話主要針對(duì)那些從中學(xué)畢業(yè)不久的年輕人。對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的應(yīng)聘者的面試，則應(yīng)更側(cè)重于專業(yè)教育。
“我們已經(jīng)十分了解你的工作經(jīng)歷——現(xiàn)在，讓我們看一下你的教育背景。先簡(jiǎn)單地從中學(xué)開始，然后依次類推，最后談?wù)勀闶苓^(guò)何種培訓(xùn)。你對(duì)哪些專業(yè)比較感興趣、成績(jī)?nèi)绾�、課外活動(dòng)有哪些，還有其他你認(rèn)為重要的事情�！�
“你的中學(xué)時(shí)代是如何度過(guò)的?
整個(gè)過(guò)程要按照時(shí)間的順序進(jìn)行，問(wèn)題要具體。不要根據(jù)回答作出判斷，這只是表面現(xiàn)象；前后對(duì)比才能透出本質(zhì)。在得到回答后，要對(duì)其行為表現(xiàn)進(jìn)行分析，確定哪些是工作需要的。
活動(dòng)及興趣
“現(xiàn)在，我想了解一下你工作之余的興趣愛(ài)好。平時(shí)，你會(huì)參加哪些活動(dòng)，團(tuán)體活動(dòng)或者協(xié)會(huì)交流？”
問(wèn)題要具體詳細(xì)。對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)表示關(guān)注及尊重。不應(yīng)對(duì)其言語(yǔ)諷刺或使用不良字眼。
自我評(píng)價(jià)
“讓我們總結(jié)一下，你認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，品格和業(yè)務(wù)方面都可以�！�
“你已經(jīng)向我們提供了許多個(gè)人情況，但每個(gè)人都有所不足，你希望今后對(duì)哪些方面進(jìn)行完善？”
應(yīng)根據(jù)具體需要進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題要清晰。
介紹公司情況
如果你認(rèn)為該應(yīng)聘者十分適合這份工作，就可以向其介紹公司的情況。反之，你對(duì)該應(yīng)聘者不滿意，應(yīng)盡量避免提及應(yīng)聘者無(wú)法勝任的工作內(nèi)容。
“你的介紹十分詳盡，我非常高興與你交流。在我對(duì)公司情況及工作職責(zé)進(jìn)行介紹以前，你還有什么補(bǔ)充的嗎？”
“你還有什么問(wèn)題嗎？”
“好吧，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下情況�！�
對(duì)公司，工作，福利，辦公地點(diǎn)等作簡(jiǎn)單介紹。
應(yīng)根據(jù)面試情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹。
結(jié)尾
“你對(duì)公司或工作還有什么要了解的嗎？”
自然地結(jié)束面試�！敖裉�，很高興能與你談話。但是我們認(rèn)為你與公司要求不符�！�
如果你認(rèn)為應(yīng)聘者更適合另一職位，且公司會(huì)給予考慮，可以將真實(shí)想法告訴應(yīng)聘者。
如果應(yīng)聘者希望知道未被選中的原因，你可以告訴他/她你沒(méi)有這種權(quán)力。反之，你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應(yīng)聘者“不合格”或“經(jīng)驗(yàn)不足”，尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠(chéng)實(shí)，不要讓人覺(jué)得反感。
如果你對(duì)某應(yīng)聘者十分滿意，可以繼續(xù)交談。
“你對(duì)公司有何想法？”——消除應(yīng)聘者的疑惑。
“我會(huì)考慮下一步的工作�！薄寫�(yīng)聘者感到會(huì)發(fā)生什么事情，是否還會(huì)進(jìn)行面試，需要多久才能作出決定。
“非常感謝你能來(lái)……”
七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)及添加說(shuō)明
1.面試前先預(yù)足夠的時(shí)間推優(yōu)，推優(yōu)時(shí)間應(yīng)事前安排好；如有超時(shí)，面試時(shí)間應(yīng)適當(dāng)安排。
2.如出現(xiàn)某班若干人沒(méi)空來(lái)面試，自由安排到別的班進(jìn)行面試。請(qǐng)假者補(bǔ)面試時(shí)一定要把情況跟面試官說(shuō)清楚，以便記分。
3.面試官調(diào)動(dòng)：如果確實(shí)有面試官因客觀特殊情況，需要調(diào)動(dòng)，務(wù)必事前跟愿意交換的面試官說(shuō)明清楚，而且收集平均分表、評(píng)分表時(shí)要收集好，不能亂。最好以附錄二的名單分配。
八．財(cái)務(wù)預(yù)算
項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注
海報(bào)302張。一張用于西園飯?zhí)瞄T口，一張用于宿舍樓下。
橫幅50用于宿舍樓宣傳及整個(gè)宣傳期間。
傳單60600份，用于前期宣傳。
獎(jiǎng)品150主要用于購(gòu)買筆記本等獎(jiǎng)品。（將評(píng)出10位獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
獎(jiǎng)狀制作15用于獎(jiǎng)狀的打印制作
獎(jiǎng)狀紙10或由學(xué)院提供。
賽后公布單制作15公布于宿舍樓及公告欄。
總費(fèi)用330
�。�1）關(guān)于招聘會(huì)需向?qū)W校職業(yè)規(guī)劃園了解詳情，以致能向?qū)W生宣傳將要舉辦的招聘會(huì)
�。�2）以上提到獎(jiǎng)品為暫定，具體為何獎(jiǎng)品需向院方了解
�。�3）參賽作品內(nèi)容、面試談話內(nèi)容主辦方予以保密。
�。�4）本活動(dòng)最終解釋權(quán)為05團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)共同享有。
面試活動(dòng)策劃方案4
一、 活動(dòng)名稱
“大學(xué)生職來(lái)職往”模擬求職招聘會(huì)
二、 活動(dòng)主題
敞開心扉，展現(xiàn)自己
三、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生不計(jì)其數(shù)，缺少的不是能力，而是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，理所當(dāng)然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當(dāng)今大學(xué)生基本沒(méi)有面試經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)面試時(shí)，都是在網(wǎng)上搜查(包括簡(jiǎn)歷以及要怎樣表現(xiàn))，這樣就導(dǎo)致了面試內(nèi)容千篇一律，毫無(wú)特色和吸引力，這樣就會(huì)使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學(xué)提高面試能力的觀點(diǎn)，我們舉辦此活動(dòng)!
四、活動(dòng)目的
為各大學(xué)生提供虛擬招聘平臺(tái)，通過(guò)實(shí)踐和專業(yè)人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī)。得到自己心儀的職位。
五、參加對(duì)象
參加人：遼東學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
評(píng)委老師：(專業(yè)人士)
1.學(xué)校老師：目的就是為了滿足廣大學(xué)子的專業(yè)需求 (暫定)
2.北校區(qū)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月中下旬
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
主樓國(guó)際報(bào)告廳
八、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備
1、前期宣傳張貼海報(bào)、并給分院負(fù)責(zé)人開會(huì)說(shuō)明此次活動(dòng)
2、報(bào)名面向全體北校同學(xué)
3、每個(gè)分院至少交3份交簡(jiǎn)歷
4、由主席團(tuán)成員根據(jù)簡(jiǎn)歷選出11名選手
九、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)播放活動(dòng)宣傳片(活動(dòng)正式開始前)
2、開場(chǎng)舞
3、主持人上場(chǎng)介紹嘉賓、贊助商以及活動(dòng)規(guī)則 【注：介紹規(guī)則時(shí)屏幕播放PPT】
4、選手按順序逐個(gè)入場(chǎng)，其余選手在教室外候場(chǎng) (1——4號(hào)選手、每位選手入場(chǎng)時(shí)播放《If I were a boy》)
5、第一輪：初次印象測(cè)評(píng)：選手自我介紹(包括應(yīng)聘的職位以及未來(lái)工資要求)， ?嘉賓進(jìn)行第一輪評(píng)定(評(píng)分采取亮牌制)
第二輪：職業(yè)能力測(cè)評(píng) ：播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個(gè)人愛(ài)好，以及在社會(huì)上的工作經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)， 由評(píng)委代表提出一個(gè)針對(duì)求職者職位要求的相關(guān)職業(yè)問(wèn)題，選手回答提問(wèn)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)(可由多個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，視情況而定)并且根據(jù)第二輪情況進(jìn)行第二輪評(píng)定
第三輪：綜合能力測(cè)評(píng) ：與參賽選手互動(dòng)問(wèn)答，評(píng)委根據(jù)選手作出的回答進(jìn)行最終的評(píng)定(總評(píng)委數(shù)控制在7-8人，選手通過(guò)認(rèn)可的評(píng)委人數(shù)大于等于5人則為面試成功) ?面試成功者由評(píng)委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份(面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸�！�)
6、中場(chǎng)休息：贊助商宣傳(暫定)
7、5-7號(hào)選手上場(chǎng)
8、中場(chǎng)休息：精彩節(jié)目
9、 8-11號(hào)選手上場(chǎng)
10、主持人公布各選手面試情況。
11、評(píng)委代表發(fā)放證書和獎(jiǎng)品并與選手合影留念。
12、全體參與者合影留念。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng) 若干名
優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名 (具體人數(shù)看現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)定情況而定，除去優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)證書)
十一、突發(fā)情況
1.活動(dòng)中，各部門之間信息不暢通，活動(dòng)宣傳力度不夠
2.部門負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席，委員找不到，工作人員態(tài)度不友好，技術(shù)不熟練
3.活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)的延遲或者未能申請(qǐng)到
4.領(lǐng)導(dǎo)未能按時(shí)出席或者出席時(shí)間不是所預(yù)料的情況
5.現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂，觀眾未就座，多數(shù)觀眾站著
十二、活動(dòng)預(yù)算表
物品名稱
數(shù)量
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
橫幅
2
50
100
打印海報(bào)
4
15
60
評(píng)委飲水
2
10
20
會(huì)場(chǎng)布置(氣球)
4
15
60
獎(jiǎng)品、證書
共10
200
其他(x宣傳板)
100
總計(jì)
540
十三、安全預(yù)案
1、 為了消防安全，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)勿玩弄明火;
2、 活動(dòng)中嚴(yán)禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;
3、 若與會(huì)人員出現(xiàn)意外傷害，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時(shí)間靠前指揮、組織疏導(dǎo)、搶救傷員，并視情況及情節(jié)向公安機(jī)關(guān)、教育局等有關(guān)部門報(bào)告，爭(zhēng)取支援幫助;
4、 如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳，廣播尋物，并上報(bào)保衛(wèi)處，以作及時(shí)解決。
5、 分院內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
6、 設(shè)立物品寄存看管點(diǎn)，由專人看護(hù)，避免參加活動(dòng)同學(xué)物品的丟失。
面試活動(dòng)策劃方案5
1、招聘目的
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年x月x日~20xx年x月x日
招聘實(shí)施時(shí)間:20xx年x月x日~20xx年x月x日
3、招聘小組人員
組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx
小組成員:xxxx
職責(zé):制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
4、招聘計(jì)劃
(1)招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
(2)招聘專業(yè)及崗位:工商企業(yè)管理~人力資源部會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部物流管理~物流配送部
(3)招聘人數(shù):20人
(4)招聘方式:面試
(5)招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
(1)校園宣講:校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
(2)投遞簡(jiǎn)歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
(3)素質(zhì)測(cè)評(píng):素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
(4)甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
(5)甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
(6)反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
(1)、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
(2)、崗位實(shí)習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
8、召開本次招聘總結(jié)會(huì)
(1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。
(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
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