【熱門】活動(dòng)策劃方案范文集合六篇
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)，
4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日，
幼兒園三八活動(dòng)方案。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等）
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢�，知道媽媽工作很辛苦，小朋友�?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。
�。ǘ┯變涸诮處煄ьI(lǐng)下步行至三江購物。
�。ㄈ┯變涸诔袃�(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
�。ㄋ模┗赜變簣@，活動(dòng)后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個(gè)禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)宗旨；
培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，
發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，繁榮三小的校園文化。
名稱：幼芽文學(xué)社
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)寫作的興趣，提高交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報(bào)紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，以此為平臺(tái)，展示三小的獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、透過文學(xué)社的寫作、閱讀、修改校刊等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的潛力，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)具體工作：
1、三至六年級(jí)喜歡寫作的同學(xué)，能夠老師推薦，也能夠自愿報(bào)名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作潛力強(qiáng)，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習(xí)作�；顒�(dòng)資料：美文賞讀，寫作，聘請(qǐng)校外大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。
3、以信息的形式，每月向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一本好書，鼓勵(lì)所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對(duì)于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競(jìng)賽。文學(xué)社老師要用心推薦孩子的優(yōu)秀習(xí)作，爭(zhēng)取在各大兒童文學(xué)報(bào)刊發(fā)表。
6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵(lì)所有學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，用心參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并用心投稿。
8、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪，撰寫學(xué)校新聞報(bào)道。
活動(dòng)策劃方案 篇3
為了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，適應(yīng)人民群眾健康新需求，滿足人民群眾對(duì)美好生活的新期待。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委實(shí)施“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”、四川省“關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)‘服務(wù)百姓健康行動(dòng)的通知（提綱）’”、資中縣人民醫(yī)院關(guān)于《“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案》及我科關(guān)于“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案的要求，我科特制定“醫(yī)患手牽手實(shí)施方案”。
第一、醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制
每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員每年與3-5個(gè)患者家庭建立聯(lián)系，在患者出院后根據(jù)病情需要進(jìn)行隨訪，第二年再更換，其中重點(diǎn)聯(lián)系對(duì)象為交通不便的貧困家庭。通過行動(dòng)，形成醫(yī)務(wù)人員對(duì)所服務(wù)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
第二、醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)與患者家庭聯(lián)系與溝通的聯(lián)系服務(wù)模式
由主管醫(yī)生為核心，配置1-2名護(hù)士，對(duì)我科部分慢性疾病（如支氣管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病等）病人及其家庭定期進(jìn)行隨診或電話隨訪，進(jìn)行出院后疾病健康教育。
第三、專家（副主任醫(yī)師以上）與患者定期溝通機(jī)制
科主任龐勝作為副主任醫(yī)師以上的專家，就專家門診診治病人建立專家門診診治登記本，將病人信息登記完全（包括姓名、年齡、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等），定期隨診、溝通。
第四、醫(yī)患懇談會(huì)議制度
科室邀請(qǐng)病員及家屬，每月定期開展疾病健康教育專題講座，把醫(yī)患溝通作為講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一，換位思考，增進(jìn)醫(yī)患互信，改善醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故發(fā)生。
第五、定期走訪患者家庭工作制度
科室以黨員、志愿者為核心，定期組織醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，選擇部分貧困患者家庭，送醫(yī)到家，解決患者看病難、看病貴的實(shí)際問題。
第六、廣泛征集患者及家屬對(duì)“醫(yī)患手牽手行動(dòng)”建議，認(rèn)真采納并組織實(shí)施。
第七、接受醫(yī)務(wù)科督查，對(duì)未按要求執(zhí)行或執(zhí)行不好的地方，限期整改，并做到制度健全、科室執(zhí)行有記錄、科室整改有措施，整改結(jié)果有效果有評(píng)價(jià)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、主題名稱：我的故事
對(duì)象：小一班、小二班、小三班、小四班。
人數(shù)：52人、55人、56人、52人。
預(yù)設(shè)時(shí)間：三周
二、主題背景：
小班階段幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開始。他們通過自己周圍的人際環(huán)境，特別是對(duì)自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對(duì)待自己的態(tài)度、方式來認(rèn)識(shí)自己的。為了讓幼兒形成積極的自我體驗(yàn)，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)《我的故事》，想通過一系列的活動(dòng)，讓幼兒感知自己是一個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個(gè)體。
三、主題目標(biāo)：
1、初步產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn)，感知自己是個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個(gè)體。
2、能積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，樂意與他人互動(dòng)。
3、 體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測(cè)的方法判斷并說出5以內(nèi)物體的數(shù)量。
4、用較合拍的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的平穩(wěn)或歡快。
5、喜歡與同伴交流，知道要輪流發(fā)言。
四、主題課程網(wǎng)
五、環(huán)境區(qū)域
活動(dòng)區(qū)
情境建議
備注
生活區(qū)
提供彩色電線管（將中間的金屬抽出），幼兒練習(xí)打結(jié)
彩色電線管（長(zhǎng)度約為15厘米）
益智區(qū)
用夾子為小動(dòng)物夾上腿、毛發(fā)等。
●兩種顏色的夾子
●經(jīng)過塑封的各種動(dòng)物圖片。
語言活動(dòng)區(qū)
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀和講述
關(guān)于《我真能干》方面的圖書。
美工活動(dòng)區(qū)
1、幼兒照鏡子畫自畫像。
2、在臉譜上正確擺放五官。
3、剪面條
●鏡子、油畫棒。
●臉譜底板、經(jīng)過塑封剪好的五官材料。
●剪刀、長(zhǎng)紙條。
小舞臺(tái)
幼兒表演自己的特長(zhǎng)
紗巾、小樂器、音樂磁帶
六、關(guān)鍵活動(dòng)
一、第一階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）
1、特別的我（語言）
2、我是人（音樂）
3、比高矮（數(shù)學(xué)）
4、媽媽真愛我（社會(huì)）
5、好媽媽節(jié)日快樂（美術(shù)）
6、小白兔種青菜（體育）
二、第二階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）
1、媽媽（語言）
2、表情歌（音樂）
3、這是我的家（數(shù)學(xué)）
4、寶寶相冊(cè)（常識(shí)）
5、我的媽媽（美術(shù)）
6、小兔跳彩圈（體育）
三、第三階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）
1、我的玩具（數(shù)學(xué)）
2、迎春花（語言）
3、春天來了（科學(xué)）
4、小小兵（體育）
5、小熊跳舞(音樂)
6、花兒真美麗(美術(shù))
七、主題活動(dòng)小結(jié)：
小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當(dāng)幼兒在討論“我是人”這一話題時(shí)，許多幼兒充滿了好奇，發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問： “為什么我們?nèi)擞惺�、腳丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什么會(huì)有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什么我們要穿上衣服呢？” “為什么身體會(huì)發(fā)出很多不同的聲音呢？” “為什么老師的手比我的大呀？”…… 根據(jù)幼兒的興趣，我們開展了主題活動(dòng)《我的故事》，通過各門學(xué)科的整合，融合了繪畫、科學(xué)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解自己，知道五官、知道自己名字的意義、知道自己的性別、屬相等等，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)自己。
通過主題系列活動(dòng)的學(xué)習(xí)，孩子們自我意識(shí)有了明顯的提高，不僅了解了自身或與自身有關(guān)的人、事，而且思維活躍，樂于探究，樂于表達(dá)，充分展現(xiàn)自我，重要的是他們對(duì)周圍事物更為敏感，善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題。在活動(dòng)“男孩、女孩”中，孩子們積極參與，都在尋找自身與另外一個(gè)性別的區(qū)別，從頭發(fā)、衣服、鞋子一直到小便等等。
這個(gè)主題開展以來得到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助，家長(zhǎng)們都積極地配合，如：告訴孩子名字的意義，利用平時(shí)的時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察人的身體部分的外型特征、每個(gè)人的異同等。并且，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)引導(dǎo)、督促幼兒做一些力所能及的小事。通過《家長(zhǎng)園地》以及離園時(shí)間與家長(zhǎng)密切溝通，使每個(gè)家長(zhǎng)了解到孩子們最近在學(xué)什么，我們的主題開展的程度，家長(zhǎng)需要做些什么等。
主題《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容。由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來自于認(rèn)識(shí)主體的自身，這對(duì)小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動(dòng)。在目標(biāo)的定位上，我們將認(rèn)識(shí)、技能、情感三要素有機(jī)地結(jié)合，立足于讓幼兒在多種感官的參與下，通過感知-觀察-比較-推理，提升其已有的經(jīng)驗(yàn)，將“事物是發(fā)展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過程中。通過各門學(xué)科的整合幫助幼兒初步了解自身。整個(gè)活動(dòng)收到了很好的效果。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、前言
1、活動(dòng)主題
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)�！把笠缜啻�，歌唱未來”。
2、活動(dòng)目的
本次班級(jí)開展聯(lián)歡晚會(huì)，目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)谛@里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
5、參與對(duì)象
本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員
6、活動(dòng)方式：學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲?yàn)橹�，并且插入課本知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
7、經(jīng)費(fèi)支出;本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持
8、準(zhǔn)備事項(xiàng)
(1)、節(jié)目準(zhǔn)備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(2)、游戲準(zhǔn)備：游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
(3)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品要生活委負(fù)責(zé)。
(4)、食品準(zhǔn)備：這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買。
(5)、助興物品準(zhǔn)備：適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
(6)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題目準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)委在平時(shí)學(xué)習(xí)科目的'課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
9、主辦人員：14級(jí)人力二班班委
二、晚會(huì)流程安排
1、按照節(jié)目單順序一直進(jìn)行，由主持人把握大局以及每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及晚會(huì)總體的時(shí)間。晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)：2.5至3小時(shí)
2、節(jié)目單
3、游戲規(guī)則
1、搶凳子
游戲道具：預(yù)備好凳仔(若干)
游戲人員安排：8人(一個(gè)主持人，不參游戲)
游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因?yàn)榈首猩僖粡�，所以�?huì)有一人沒凳仔坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、真心話大冒險(xiǎn)
游戲道具：酒瓶一個(gè)
游戲人員安排：不限定人數(shù)
游戲規(guī)則：參與游戲的同學(xué)圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動(dòng)橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3、有獎(jiǎng)知識(shí)問答規(guī)則
同學(xué)們可以積極舉手參與有獎(jiǎng)問答，參與同學(xué)在事先準(zhǔn)備好的題目中隨機(jī)抽取3道題目作答，都答對(duì)了就能得到相應(yīng)的小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
三、班委工作分配
1、前期
班長(zhǎng)：分配并督促各班委的準(zhǔn)備工作以及場(chǎng)地的申請(qǐng)工作
團(tuán)支書：負(fù)責(zé)策劃書的編寫以及節(jié)目單的編排
生活委：預(yù)算并負(fù)責(zé)購買到時(shí)要用到的物品
文藝委：負(fù)責(zé)通知班上同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目并督促節(jié)目排練
其他班委：設(shè)計(jì)好現(xiàn)場(chǎng)的布置
2、進(jìn)行時(shí)
班長(zhǎng)：主持大局，維持秩序
團(tuán)支書：協(xié)助班長(zhǎng)工作
副班長(zhǎng)：拍照、錄像
生活委：分發(fā)食品、飲品、獎(jiǎng)品
文藝委：充當(dāng)晚會(huì)主持以及游戲的組織者
其他班委：負(fù)責(zé)搬東西到現(xiàn)場(chǎng)以及維持紀(jì)律
3、后期
班長(zhǎng)：督促各班委開展工作
生活委：安排好值日同學(xué)幫忙打掃現(xiàn)場(chǎng)清潔
組織委：負(fù)責(zé)用剩物品的收集
宣傳委：負(fù)責(zé)收集照片上存到班群共享
四、晚會(huì)具體細(xì)節(jié)
1、班干部提前40分鐘以上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備
2、通知好同學(xué)們?cè)谕頃?huì)開始前15分鐘可以陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)
3、晚會(huì)開始前班委要趕快布置好現(xiàn)場(chǎng)氣氛
4、晚會(huì)按照定好的節(jié)目單一直進(jìn)行，文藝委充當(dāng)主持人，把握好晚會(huì)每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及總體時(shí)間，各班委都要協(xié)助維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
五、注意事項(xiàng)
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經(jīng)費(fèi)開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內(nèi)
3、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會(huì)的同學(xué)要配合保持現(xiàn)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生
6、以上注意事項(xiàng)由文藝委在晚會(huì)前一天向同學(xué)們公布
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
活動(dòng)策劃方案 篇6
(一)、活動(dòng)目的：
1.優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園
2.促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣
3.展示同學(xué)們對(duì)美的追求和積極樂觀的精神
4.通過活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟溫馨家園的意義
(二)、活動(dòng)主題：評(píng)估進(jìn)校園，我們?cè)谛袆?dòng)
(三)、時(shí)間安排：
第一階段：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化展示評(píng)比(x月x日-x月x日);
第二階段：宿舍文化展示、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定與總結(jié)。(x月x日-x月x日);
(四)、具體活動(dòng)安排：
1、報(bào)名
報(bào)名方式：1.由本系推薦 2.樓內(nèi)報(bào)名(注明參加文化展示還是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比)
2、評(píng)比流程
首輪選拔，各個(gè)系里自行推薦;樓里推薦，每個(gè)系參賽宿舍數(shù)為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯(lián)合評(píng)定小組
(五)、評(píng)定方法
每次采取一百分制評(píng)定方式，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分，評(píng)定結(jié)束后每次平均成績(jī)的平均分為最終成績(jī)。
(六)、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
1)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)
1、宿舍內(nèi)務(wù)整理方面90分。宿舍內(nèi)務(wù)整理的各項(xiàng)要求參見附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評(píng)定小組的主觀整體認(rèn)同方面5分。
2)文化展示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)
1、宿舍設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。
2、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占10分。
3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。
4、手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。
5、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評(píng)分細(xì)則。占15分。
6、提倡綠色節(jié)能，有低碳意識(shí)。占15分。
7、寢室設(shè)計(jì)主題(評(píng)比階段，派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說明，以便評(píng)分)。占10分。
8、評(píng)定小組的主觀整體認(rèn)同方面。占10分。
大學(xué)20xx年宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分(額外獎(jiǎng)勵(lì))。
(七)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)宿舍文化、衛(wèi)生建設(shè)的積極性，我們決定對(duì)在本次活動(dòng)中的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容如下：
1)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比
1、一等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;
2、二等獎(jiǎng) 10名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;
3、三等獎(jiǎng)15 名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20個(gè)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評(píng)比
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1 個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
儉樸環(huán)保獎(jiǎng) 1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
團(tuán)結(jié)友愛獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
人文氣質(zhì)獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
學(xué)習(xí)氛圍獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
溫馨環(huán)境獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè);精美紀(jì)念品一份;
(八)、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)將有助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學(xué)生公寓建成高校精神文明建設(shè)的重要陣地。
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