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方案策劃

時間:2022-06-07 09:08:44 策劃方案 我要投稿

實用的方案策劃匯總三篇

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的方案策劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的方案策劃匯總三篇

方案策劃 篇1

  設計思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。而為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間擁有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  活動內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  活動宗旨:

  1、讓幼兒能在班集體的面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極的參加,為孩子們做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  節(jié)目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個家》(呂夏沛松)

  3、歌舞《踏浪》(羅琳堯)

  4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

  5、舞蹈《open your dream>(泡泡魚班女生)

  6、歌舞《三只熊》(丁思淼)

  7、詩朗誦《再別康橋》(熊興越)

  8、歌曲《春曉》(肖子為)

  9、舞蹈《健康動起來》(嘟嘟熊班女生)

  10、家庭游戲《足球寶貝》(王鑫洋)

  11、歌曲《荷塘月色》(胡譯心)

  12、舞蹈《》(廖紫璇)

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》(劉洪宇)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(王君瓚等)

  16、家長游戲《紙杯傳水》

  17、武術操《精忠報國》(全體男生)

  18、魔術《神奇魔術棒》(熊文琪)

  19、自由表演時間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發(fā)紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,那接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

方案策劃 篇2

  現(xiàn)代人憂心大魚大肉會造成膽固醇過高,帶來高血壓、中風等疾病,因此,對自然健康、方便易得的食品有迫切的需求,新鮮的罐裝水果原汁就是其中之一,而目前市場上的果汁大多數(shù)濃度只有10%一30%,100%純果汁的種類不多,是個值得介入的市常。

  一、飲料市場競爭態(tài)勢

  1.市場領導者:義美寶吉純果汁

  2.市場挑戰(zhàn)者:統(tǒng)一水果原汁

  3.市場追隨者:波蜜水果園

  4.市場補缺者:本公司產(chǎn)品——鮮吧純果露

  二、飲料營銷的目標市場

  外食上班族:上班族午餐絕大多數(shù)在外解決或自備盒飯,或團體訂購盒飯,或吃館子,吃水果較不方便,罐裝水果原計是他們健康又便利的選擇。

  第二階段將擴及中、小學生,最后將推展至所有注重健康的家庭。

  三、飲料市場細分

  1.性別:女(大多數(shù))男(較少數(shù))

  2.收入:月收入b1XX元以上

  3.消費習性:喜愛物美價廉,方便易得的物品

  4.生活型態(tài):注重健康、養(yǎng)顏、美容

  5.區(qū)域:都市化程度高的地區(qū)——臺北市、臺中市、高雄市

  四、商品定位

  1.商品:“純果露”是果計,但在名稱上否定“計”,因為“露”給人的感覺比“汁”珍貴、有濃縮、精心提煉的意味。

  2.品牌:鮮吧……取freshbar新鮮吧臺之意,雖與“三八”諧音,但也與拉了‘舞蹈“森巴”諧音(samba),可加深消費者印象,又有熱帶情調(diào)的感覺,符合‘新鮮吧臺”來自熱帶的新鮮水果原汁的訴求。

  3.包裝:150cc鋁箔包,飯后食量有限,150cc剛剛好,可一次喝完,而且鋁箔包裝重量輕,攜帶方便。

  五、飲料市場營銷策劃方案

  六、定價策略

  1.目的:

  爭取市場占有率,一年內(nèi)達30%

  2.其他廠牌:

  (l)義美小寶吉:125cc,鋁箔包10元臺幣

  (2)統(tǒng)一水果原汁:250cc,易開罐20元臺幣

  (3)波蜜水果園:250cc,鋁箔包16元臺幣

  3.定價:

  目標為爭取義美小寶吉的市場占有率,決定價格為10元臺幣,150cc,鋁箔包裝

  七、通路策略

  ·超級市場

  ·速食店

  ·便利商店、平價中心

  ·百貨公司中的美食廣場

  ·西點面包店

  ·咖啡廳

  ·飯盒承包商

  ·pub

  ·餐廳、飯店

  ·disco

  ·車站,機場

  ·機關營區(qū)福利站

  ·學校福利社

  ·小吃店

  ·路邊攤

  ·公車票亭

  ·檳榔攤

  ·自動售貨機

八、推廣策略

  (一)廣告:

  1.電臺:icrt、中廣流行網(wǎng)、青春網(wǎng)、音樂網(wǎng)

  2.電視:三臺晚上六點到九點時段

  3.報紙:工商時報、聯(lián)合報、經(jīng)濟日報、民生報

  4.雜志:依依、薇薇、黛、風尚、天下、卓越

  5.車廂內(nèi)、外

  6。海報、dm

  7.氣球:做成水果形狀

  (二)促銷:

  1.試飲

  2.抽獎:集盒上剪角,或買一箱附抽獎券

  3.贈獎:集盒上剪角即送贈品

  4.配合電視節(jié)目贈品:強棒出擊、好彩頭、百戰(zhàn)百勝、歡樂傳真、來電五十

  5.贊助公益活動

  (三)宣傳報道:

  所有促銷活動都可寫成新聞稿,提供新聞媒體作報道。

方案策劃 篇3

  各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是大班生成活動《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起,正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了,天氣變暖,正是活動開展的好時機。根據(jù)我園的健康教育特色,結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新》,設計了這節(jié)健康教育活動。

  根據(jù)大班幼兒的年齡特點和實際情況,我把目標定為: 1、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。根據(jù)目標,我把活動重點定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以達到鍛煉的目的,從中也培養(yǎng)了孩子們的探索精神;顒訙蕚浒1、經(jīng)驗準備:熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料準備:短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

  新《綱要》提出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者,幼兒園的教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒主動活動,活動中我以自己飽滿的情緒影響孩子,我用了適宜的教學方法巧妙地組織教學,運用游戲法、操作法,在操作過程中教師的適時的賞識,把幼兒的創(chuàng)造之花點燃,此外,我還適時的`使用了交流討論法、賞識激勵法,有效地促進了幼兒的發(fā)展。整個教育活動,我以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動,自由探索,本次活動采用了:嘗試法、游戲法,讓孩子在游戲中學到知識,身體素質(zhì)得到發(fā)展。

  下面,我說說活動過程:

  (一)熱身

  熱身運動采用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》,教師小結:這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲,小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過,激起幼兒對民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色,也為后來的游戲分組作好了準備。

  (二)通過游戲,引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法

  1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法,結合了民間童謠《馬蓮花開》,練習單腳內(nèi)外跳皮筋。

  2、聽音樂,放松練習。

  3、通過民間游戲《跳格子》,引導幼兒自由探索并練習跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來,我利用了小椅子做道具,先引導幼兒自由探索皮筋的多種跳法。(如:單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等),然后幼兒再分隊游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時,加大難度,提高皮筋高度,幼兒再進行游戲。在此過程中,讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法,鍛煉了孩子們的腿部力量,提高了孩子們身體動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,也讓孩子們從中體驗到了合作游戲的快樂。

  (三)活動結束部分

  在放松活動之前加了一個活動延伸,啟發(fā)幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩?孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩,又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。最后放松活動結束。

  謝謝大家,請各位老師批評指正!

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