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活動策劃方案

時間:2022-05-16 16:35:05 策劃方案 我要投稿

【精品】活動策劃方案模板匯總5篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】活動策劃方案模板匯總5篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動背景:

  隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔憂,如何培養(yǎng)大學生的責任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

  二、班會主題: 責任

  三、活動對象:建筑學1201B、1202B全體學生

  四、活動安排:

  (一)、活動時間:

  20xx年11月29日19:30---20:30

  (二)、活動地點:8號樓504教室

 。ㄈ、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《我的未來不是夢》

  c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  (四)、活動游戲:

  規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,

 。1)、搶答題 :答對的加10 分,答錯的不扣分。

 。2)、合作游戲

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

 。3)、必答題

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  (4)、評分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 。5)、男女合唱《年輕的英雄》

 。ㄎ澹、 活動安排

  主持人:孔藝蓉趙賀霞

  評分人員:劉陽馬靜濤

  競賽題目負責人:孔藝蓉趙賀霞

  歌曲準備:張蓓劉亞鵬

  通知宿舍代表:郭雙勝李尚博

  拍照:石飛虎

  獎品負責人:劉艷杰杜佳瑩

  衛(wèi)生負責人:張培楠耿阿磊

 。⒒顒宇A期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔起責任”的建議。

 。ㄆ撸、經(jīng)費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

 。ò耍⒆⒁馐马棧鹤雷拥呐欧,及安全問題。

  (九)、團日活動總結

  大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

 。ㄊ、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發(fā)生:

 。1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

  (2)、在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序混亂。

  

活動策劃方案 篇2

  12月15日為世界強化免疫日,是由1988年第41屆世界衛(wèi)生組織大會確定并開始實行的,主要為消滅脊髓灰質炎而設立。

  一、 世界強化免疫日的由來

  脊髓灰質炎(脊灰)是少數(shù)能被消滅的疾病之一,這是因為脊灰病毒僅感染人類、有抗病毒疫苗、免疫能終生持續(xù)存在、沒有慢性病毒攜帶者、沒有動物或昆蟲宿主,且脊灰病毒在外界環(huán)境中的存活時間非常短,一旦病毒離開人體將很快死去。世界衛(wèi)生組織推薦了四種消滅脊灰的策略,分別是常規(guī)免疫、群眾運動、監(jiān)測和掃蕩式接種,其中最為突出的是為強化免疫而采取的群眾運動形式——國家免疫日。國家免疫日是為了補充及完善,而不是代替常規(guī)免疫而采取的措施,其目的是通過免疫高危險年齡組(通常是0-4歲的兒童),以盡可能快的阻斷脊灰病毒野毒株循環(huán)。

  二、 什么是強化免疫

  常規(guī)免疫就是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物制劑,目的是達到預防和控制一些容易感染的疾病。強化免疫則是對常規(guī)免疫的加強。它與計劃免疫 (對新生兒有計劃地實施疫苗接種)共同構成計劃免疫體系。強化免疫是消滅脊髓灰質炎的重要措施,中國共開展了三次六輪消滅脊髓灰質炎強化免疫日活動,即每年12月5日和1月5日對全國所有4歲以下兒童各服1劑脊髓灰質炎疫苗。

  中國在十年之前就已經(jīng)在全國范圍內消滅了脊髓灰質炎。但在世界其他地區(qū),如阿富汗、印度、尼日利亞和巴基斯坦這些國家仍然面臨著一系列挑戰(zhàn),脊髓灰質炎能從這些地區(qū)蔓延到其他國家,感染那些免疫接種存在不足的兒童,因此需要貫徹執(zhí)行強化免疫,就有望在全球徹底消滅脊髓灰質炎。

  世界強化免疫日——強化免疫

  強化免疫是相對于常規(guī)免疫而言的,普通免疫是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物制劑的途徑,從而達到預防和控制一些容易感染的疾病的目的,而強化免疫則是對常規(guī)免疫的加強。它與計劃免疫(對新生兒有計劃地實施疫苗接種)。

  免疫接種重在預防

  免疫就是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物制劑,從而達到預防和控制一些容易感染的疾病的目的。強化免疫則是對常規(guī)免疫的加強。它與計劃免疫(對新生兒有計劃地實施疫苗接種)共同構成計劃免疫體系。

  一般來說,孩子出生后,體內由母體傳給的免疫力(即抵抗疾病的能力),會逐漸減弱或消失。這時就必須適時地進行預防接種(即計劃免疫)。而這對孩子一生的健康至關重要。比如說乙肝。新生兒由于抵抗力差,感染幾率極大。年齡越小,感染乙肝病毒后成為持續(xù)攜帶乙肝表面抗原者的幾率就越高。如1歲以內的孩子感染乙肝病毒后,將有90%以上會變成慢性乙肝病毒攜帶者,而7歲以上的人群,僅10%變成慢性乙肝病攜帶者。因此,為了孩子的健康,在他一出生,必須在醫(yī)院接種乙肝疫苗和其他計劃免疫包括的疫苗。

  許多人認為只有孩子才需要接種疫苗,成人則不必,這是認識誤區(qū)。因為接種疫苗后,在孩子體內產(chǎn)生的相應抗體會針對性地起到預防某種疾病的作用,但不是一勞永逸。到了一定時間,有的抗體會逐漸減弱或消失,從而對相應疾病的預防作用降低,這時就需要加強。比如麻疹,雖然在出生時曾接種過,但在年齡大些及流行期,則還是需要加強接種的。而成人型的白喉、破傷風二聯(lián)類毒素在10歲時第一次接種后,應每隔10年加強一次。所以成人接種疫苗除是對孩童時期接種疫苗作用的加強外,另一方面,則是增強接種者對流行期傳染病的抵抗力和免疫力,做到有備無患。

  但成人接種疫苗并不是多多益善。而應該接種一些較易感染,流行的疾病疫苗。既不要多打、重打,也不要漏打、少打,而應嚴格按時間、劑量接種。

  接種疫苗要到防疫站或醫(yī)院的保健科。但狂犬疫苗由于其所預防疾病的特殊性,則必須到防疫站進行接種。

  中國是乙肝大國(有乙肝病人及乙肝病毒表面抗原攜帶者13億人,約占人口的秮稏)為預防乙肝,接種乙肝疫苗前,應先查乙肝五項(又稱“2對半”),無乙肝病毒感染者應接種乙肝疫苗。為了提高全民族的健康素質,必須重視和加強預防接種工作。

活動策劃方案 篇3

  一.活動主題:

  Hold住我的大學生活

  二. 參與活動人員:

  1041全體人員

  三. 活動時間:待定

  . 活動地點:待定

  五. 活動背景:

  大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

  六. 活動目的:

  大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學生活。

  七. 活動流程:

  主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

  主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

  開始表演節(jié)目:

  1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

  2. 男生獨唱《十年》

  3. 男女合唱《海角七號》

  4. 男生吉他獨奏

  5. 游戲 :五毛和一塊

  規(guī)則如下:

  人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負責發(fā)號司令

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的`一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

  6. 男生相聲表演《我要當官》

  7. 女生武術表演

  8. 知識搶答

  八. 事前活動準備:

  1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

  2. 團支書和組織委員負責申請教室

  3. 班干部提前去會場布置教室

  九. 事后活動總結:

  1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

  2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

  3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

  十. 活動特色:

  1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

  它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

  2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

  3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,增強同學們之間的交流,有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。

活動策劃方案 篇4

  活動背景:

  為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結構,培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

  一、活動主題

  激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

  二、活動目的

  進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

  三、參賽對象

  我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

  四、主辦單位:

  學工處、就業(yè)辦

  五、策劃承辦單位:

  院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  六、組織機構

  1、成立大賽組委會

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、大賽決賽評委

  七、活動內容

 。ㄒ唬﹨①愐螅

  參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

 。ǘ﹨①惙绞

  1、報名階段:

  5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;

  5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;

  5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

  2、初賽:

  5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

  3、總決賽:

  6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

 。ㄈ﹨①愴椖窟x題

  1、人物形象工作室

  2、校對工作室

  3、速錄工作室

  4、攝影攝像工作室

  5、動漫工作室

  6、設計小組(打印、平面設計等)

  7、翻譯工作室

  8、電腦耗材、維修工作室

  9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

 。ㄋ模┰u選規(guī)則

  參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

  項目計劃書評分細則如下:

  1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)

  2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

  3、實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)

  4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調整。(10分)

  5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

  6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)

  7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

  8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調整提供參考依據(jù)。(10分)

  9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)

 。ㄎ澹﹨①愴椖恳

  1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。

  2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

  (六)決賽內容及要求:

  1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

  2、團隊簡介。(3分鐘)

  3、風采展示。(10分鐘)

  各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。

  4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)

  5、評委提問,答辯。(3分鐘)

  評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關內容對參賽隊員進行提問。

  階段、日期、時間、主題、主要內容、負責部門

  宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主干道進行現(xiàn)場宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團委、院學生會。

  5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。

  5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,認識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

  5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板,向全院學生宣傳創(chuàng)業(yè)知識;同時,宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。評委會

  5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。

  決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。

  6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現(xiàn)場彩排。院學生會。

  6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結果和頒獎等。院團委。

活動策劃方案 篇5

  活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現(xiàn)三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動;顒又黝}:健康活力時尚活動時間:20xx年9月19日主辦單位:石家莊市總工會省商業(yè)聯(lián)合會承辦單位:北國商城聯(lián)辦單位:燕趙都市報河北青年報消費時尚參賽組別:

  1、男子組:參賽人數(shù)300人

  2、總指揮1名、副總指揮3名工作職責:負責大賽整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。

  3、外聯(lián)組工作職責:負責大賽審批手續(xù)的辦理、市領導的邀請等外部聯(lián)絡工作。

  4、宣傳組工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。

  5、裁判組工作職責:負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。

  6、安全組工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。

  7、競賽組工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結果的統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。

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