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經(jīng)典畢業(yè)贈言

時間:2022-02-05 18:32:34 畢業(yè)贈言 我要投稿

經(jīng)典畢業(yè)贈言匯編15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到贈言吧,這時往往可以寫贈言將其表達出來。那要怎么寫好贈言呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典畢業(yè)贈言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典畢業(yè)贈言匯編15篇

經(jīng)典畢業(yè)贈言1

  生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!

  黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

經(jīng)典畢業(yè)贈言2

  理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  “我在別人的留言冊里只寫上通訊地址,其他的什么也沒留下。”剛踏入社會的小甚這樣告訴記者:“太多的祝福話語說到底,只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來,留一個朋友給他們……!薄按蠹矣锌斩嗦(lián)系、多關(guān)心,友誼才不會變!

  一年里,理想與現(xiàn)實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當(dāng)瀟灑,錯把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

  同學(xué)們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負笈求學(xué),應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)表示:在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

  同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記。簱碛辛俗蛱,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  “一起同窗4年,我們爭執(zhí)過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空!币欢巫舟E娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

 。茨甑拇髮W(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年來天天相處的朋友,會離你很遠很遠,或許一輩子難得見面……”。這樣讓人久久不能平復(fù)。

  在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望時光倒流,彌補一下大學(xué)時代的遺憾。”

經(jīng)典畢業(yè)贈言3

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

  對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

  鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

經(jīng)典畢業(yè)贈言4

  1、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  2、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  3、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

  4、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  5、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  6、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  7、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  8、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  9、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  10、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  11、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 ……

  12、有人說: “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將

  長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……

  14、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  16、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

經(jīng)典畢業(yè)贈言5

  您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

經(jīng)典畢業(yè)贈言6

親愛的同學(xué)們、可愛的孩子們:

  當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進這個教室的時候,我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師,那么多學(xué)生,卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學(xué)生,實在是我們前世的約定。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走 ;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去:你燦爛的笑容,你憂郁的表情,你的歡聲笑語,你的怒目圓睜,你的進步,你的調(diào)皮,你的可愛,你的一切的一切都會成為我今生的回憶, 我不會忘記你。

  無論我表揚過你多少次,那都是對你的一種激勵,請你不要過于沾沾自喜,告訴自己,那都是過去,未來的路還需要繼續(xù)進取。無論我批評過你多少次,那都是對你的一種教育,請你不要過于怨恨老師,告訴自己,那都是過去,未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你,洞察你每時每刻的喜怒哀樂,讓你有時候會感到冷落,因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托,有時候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想,期待你健康地成長,夢想你成為國家的棟梁!

  別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我可愛的孩子們!今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你楚楚動人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀;老師期待著相聚時能分享你成功路上的歡樂與淚水……千言萬語難以表達我此時此刻的心情,同學(xué)們,老師在這里真誠的祝福你們能夠健康快樂地成長,擁抱幸福美好的明天!

經(jīng)典畢業(yè)贈言7

  1、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的

  2、能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

  3、怨言是上天給于人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分

  4、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑

  5、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)

  6、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握

  7、如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情

  8、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,那些是錯的,而當(dāng)我終于老死的時候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死

  9、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人

  10、魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里

  11、快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你

  12、死亡教會人一切,如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟,但為時晚矣

  13、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!一切都是輪回!

經(jīng)典畢業(yè)贈言8

  祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手!

  褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!

  懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中!

  鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

  詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒!

  抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!

  格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”

  1對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!

  相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力!

  “去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

  “天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

  多抽一點時間學(xué)習(xí),少玩一點電腦游戲。

  抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。

  時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。

  做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。

  凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。

  不要太計較個人得失。

  一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。

  多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個電話。

  愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪;

  愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;

  愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。

  今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!

  理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

  身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

  做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味!睙釔圩x書吧!

  如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會得以進步,我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

  做一個快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。

  鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護與幫助,我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點燃別人的快樂,讓我們永遠做個快樂的人!

  朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……

  激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致!

  贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!

  贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!

  贈給悲觀的同學(xué):如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

  贈給惰性較強的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。”

  贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天!

  贈給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚,你的潛能等著你去開發(fā)!

  贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅!

  贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉!

  贈給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原!

  贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端!

  勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

  拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

  衡量一天,不看收獲而看播種。

  功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

  把表揚看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。

  人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)

  人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數(shù)學(xué)老師)

  人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時,但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)

  人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)

  曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)

  人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)

  人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)

  掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

  讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。

  讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!

  做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

  當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。

  活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。

  沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。

經(jīng)典畢業(yè)贈言9

  一、揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  二、現(xiàn)在就開始感慨離別到了真正畢業(yè)的時候我們怎么辦?

  三、當(dāng)黑板上異常簡潔得只剩下畢業(yè)這兩個大字時我才如夢初醒般懷念曾經(jīng)打打鬧鬧的日子。

  四、每一次旅程,每一段感情,我們從來說不出它真正的意義,可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次。

  五、想說的很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!

  六、學(xué)校就是把陌生的我們聚在,當(dāng)我們已經(jīng)不能分開時,又無情地把我們拆散。

  七、我們曾走在童年的路上,看著我們成長的路,腳步向我們遠去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會成為成長路上的里程碑。

  八、回憶里淡淡地吻,和筆記里淡淡地字跡,只是無意間的想念。

  九、留了十年的長發(fā)五分鐘就能剪完學(xué)了十年的知識一畢業(yè)就能忘光當(dāng)初覺得愛的死去活來肝腸寸斷徹夜難眠的人現(xiàn)在也不已經(jīng)忘了嗎。

  十、過去就好不要想讓自己不開心的事情。

  十一、明年的開學(xué)季,坐在這個教室的人就再不也是我們了。

  十二、曾經(jīng)的我們,一起笑過,一起哭過,一起罵過,一起努力過,一起打過,如今我們要分開了,有許多的舍不得。

  十 三、風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。

  十四、下個畢業(yè)季,我要以離開的名義擁抱所有我愛的人。

  十 五、人生會有許多難忘的記憶,而你就是那記憶的天空中最閃耀的星。

  十六、很多年后,我們把這個夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

  十七、就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。

  十八、我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。

  十九、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

  二十、時間從我們身上帶走很多東西,最后我們只剩下照片。

  二十一、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  二十二、以后看到帥哥,要想到我。

  二十 三、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  二十四、武林門外送行舟,萬種離情逐水。今夜月明何處泊,天涯回首不勝愁。

  二十 五、不要勉強自己,明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

  二十六、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  二十七、雖然你只是第三次回眸,但我怎能想到這便是離別,總憶起你溫柔清麗的面容,希望我們明天就能相逢。

  二十八、每個人的青春,終逃不過一場愛情。在這里,有愛,有情,有喜,有樂,卻單單沒有永恒。

  二十九、我靜靜的望著天空,試著尋找失落的感動。只能用笑容,期待著雨過天晴的彩虹。

  三十、希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹!

  三十一、不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。

  三十二、過去就像回形針,把青春一頁頁的固定,然后變成了一本不被出版的書。

  三十 三、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  三十四、初次相遇的地點叫懷念。

經(jīng)典畢業(yè)贈言10

  1、時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

  2、雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。

  3、在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點點滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

  4、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。 當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  5、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進。

  6、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!畢業(yè)留言

  7、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  8、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  9、春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  10、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  11、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  12、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  14、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  15、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。

  16、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  17、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的"才子",我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

  18、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  19、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  20、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  21、我們領(lǐng)有4個在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。

  22、談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要"歲月流逝人分手,獨挽相思留。"……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

  23、生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

  24、生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

  25、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  26、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

  27、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  28、聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。

  29、紅葉紛飛的楓林里,我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美好的境界。

  30、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  31、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  32、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  33、生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動 ……

  34、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  35、聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

  36、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  37、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  38、雖說,我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

  39、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。

  40、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  41、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上響亮的口號,是的,從那時起,我們獨特踏進了這片令人向往的天地……

  42、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  43、日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠迷戀的百草園。

  44、是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠愛護。

  45、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  46、歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

經(jīng)典畢業(yè)贈言11

  世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。

  燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵? 今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

經(jīng)典畢業(yè)贈言12

  1.在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動搖中培育信心!——與你共勉。

  2.“悟已往之不諫,知來者之可追”。你一定能用勤勞的汗水,凈化自己的心靈,從而改弦易轍,去非從善。

  3.“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后,要多有幾個問號。

  4.我們預(yù)定的目標(biāo),不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進一步。

  5.“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。謹(jǐn)以韓愈的名言,與君共勉。

  6.事業(yè)成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。

  7.朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們做一個醒著的追求者。

  8.前程是天上的云霞,是海里的浪花,趁著這金子般的時代,發(fā)出耀眼的光芒。

  9.“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。

  10.孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,從此學(xué)會愛自己,也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

  11.桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

  12.一張張照片,是回憶中的一個個片段。一段段文字,是冬日里的一束束陽光。

  13.即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去——因為,我們還沒有飛完理想的航程。

  14.生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

  15.不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

  16.如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

  17.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

  18.沉著堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

  19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

  20.四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦舒暢感覺人生路上有成功也有失敗,請相信"有志者事競成"

  21.我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事真告別時,卻又難說再見。

  22.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  23.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  24.我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  25.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  26.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  27.如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  28.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  29.“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。

  30.我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。

  31.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度

  32.年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

  33.別了,我的朋友匆匆數(shù)載逝水流年難忘生命中你我的精彩

  34.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶不管未來的路將走向何方

  35.我們的友誼是永恒不變的寶藏珍重,我的朋友

  36.六月的尾巴,連綿的雨天,充滿離愁別緒的味道。畢業(yè),這個夏天,不一樣的人,一樣的情節(jié)。

  37.朝暉不會落入昏睡著的瞳仁,愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨;新葉不會長在停滯著的枝頭,愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。

  38.離開高中的驛站,人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水,背起希望的行囊,勇敢地走出一站成長,迎接下一站幸福。

  39.無關(guān)于咫尺或是天涯,如果你有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。

  40.當(dāng)我們出發(fā)時,就不會去想是否能夠成功,既然選擇了自己人生的路,就只顧風(fēng)雨兼程。但是,永遠不要忘記,老師們在這里;不要忘記,九班在這里;不要忘記,三年的友誼,奮斗和青春在這里。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,讓我們帶著九班的祝福,勇往直前!

  41.面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  42.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  43.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  44.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

  45.經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

  46.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,

  47.做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

  48.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

  49.朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  50.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香??好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。

經(jīng)典畢業(yè)贈言13

  1、不管未來有多遠遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在甚么時候,我們是永久的朋友。

  2、不管未來有多久長,請珍惜相聚的每刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永久的朋友。

  3、與你同行,回想起我們曾具有過的共同理想;與你分手,向往著我們重逢時的狂歡。

  4、我們行將步進新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所具有的青春和友誼,用真情往澆灌友誼的花蕾。

  5、你我為了理想而歷盡了艱巨,才走向了成功之路。希望你還能記得,永久地記得,那一段布滿著奮斗豪情的閃亮日子。

  6、我深深地理解,耗費了多少時間,克服了多少困難,你才獲得眼前的成績。請你相信,在你尋求、拼搏和苦干的進程中,我將永久面帶微笑地站在你的身旁。

  7、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你自豪時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你取得永久的謙遜。

  8、最恨的是你,由于你是我學(xué)習(xí)上競爭的敵人;最愛的也是你,由于你是我成長中為鑒的友人。本日一別,如同管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處往尋覓我最愛的好友。

  9、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,似乎你我才初次相逢!

  10、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎樣在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  11、若不能不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份畢生難忘的甜蜜的回憶。

  12、幾年的同學(xué),我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交換,直到永久。

  13、我的生活融進了你,你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻,你我依然是一個整體。

  14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  15、是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們牢牢地相連。 你的好幫手!

  16、鳳凰花吐露著艷紅,在祝愿你我的夢。 當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要旁皇也不要停留。

  17、讓我們共同摒棄對幸福的一味空想,把?醇耐性趯κ聵I(yè)的執(zhí)著尋求上!

  18、或許你不情愿,或許你膽怯,但只要能夠跨出往,一種溫馨而布滿活力的生活或許就在你的眼前。

  19、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而往的時間波濤上,披荊斬棘,駛向成功的彼岸!

  20、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。

  21、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  22、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海往犁出雪白的浪花。

  23、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定這一切將使你在成功的道路上遠遠領(lǐng)先。

  24、老同學(xué),得到你以優(yōu)良的成績考進清華學(xué)府的消息很是興奮,在此你的幾位同學(xué)拍手為你叫好。?茨阏湎б勋@得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所成就。

  25、生活的海洋已展開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。英勇地往吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞。

  26、有人說:人人都可以成為自己的榮幸的建筑師。愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造榮幸的大廈。

  27、從大江南北來,到天南地北往。不管走到哪里,不管在甚么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交失事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  28、我們相逢在陌生時,我們分手在熟習(xí)后。明天,我們要到生活的星圖上往尋覓自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  29、經(jīng)得起各種和煩惱的考驗,才算到達最完善的心靈健康。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

  30、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那末圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家晴時多些。 你的好幫手!

  31、你用才干和學(xué)識獲得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我敬佩你的勇往直前精神。

  32、你聰慧,你仁慈,你活潑,有時你也空想,有時你也沉默,在沉默中尋思,在夢幻 中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  33、你的天賦比如一朵火花,假設(shè)你用勤懇辛勞往助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出非常的光和熱來。

  34、你有涌泉一樣的聰明和一雙辛苦的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,榮幸與快樂時刻陪伴著你!

  35、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝愿,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  36、很榮幸與你同學(xué)共讀四載,使我結(jié)識了你這位蕭灑的才子,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的好友。

  37、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我畢生難以忘記。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  38、與你相識,我感到非常榮幸,而能與你相知,我倍感生命的充實,之前嬉笑相伴的日子我將深躲,以后不可測的日子,愿你多珍重。

  39、三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了迷惑時,生活中碰到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,迷惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  40、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在熟悉你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,回進永久的春天。

  41、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸非常寬廣。

  42、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  43、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動作,恍如整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信。

  44、憂他人之憂,樂他人之樂,你那仁慈、熱情、忘我的品性,永久銘刻在我心懷。

  45、羨慕你有一顆年輕的心,靈敏好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

  46、你說,你愛大海的豪邁,大海的宏偉;我說,你就有大海的性情,大海的神魄。

經(jīng)典畢業(yè)贈言14

  選擇的意義:每一種選擇都有自己的機遇

  “我們畢業(yè)班有一部分學(xué)生可能感到迷惘,還有一部分學(xué)生雖然能力超群但也很難抉擇。”李培根開場便畫龍點睛道出原因,“因為我們可能的選擇太多了。”

  李培根告訴大家,由于父親是同濟醫(yī)學(xué)院教授,許多人曾建議他去學(xué)醫(yī)。由于各種原因,立志學(xué)醫(yī)的他卻和當(dāng)時的湖北省醫(yī)學(xué)院失之交臂。在所屬單位湖北省輕工業(yè)局的協(xié)調(diào)下,他和一名原本去東華大學(xué)的學(xué)生交換了各自大學(xué)的名額,成為了東華大學(xué)機械系的一名學(xué)生。

  “如果沒有當(dāng)初的陰差陽錯,可能我現(xiàn)在也會是一名受人尊敬的醫(yī)生。一個學(xué)醫(yī),一個搞機械工程,但其實這兩種選擇并沒有本質(zhì)差別。每一個選擇里面都會有它本身包含的機遇”,他告訴學(xué)生,選擇的意義不在于選擇本身,而在于選擇之后挖掘所作的選擇里蘊含的機遇,每一種選擇都存在著自己的機遇!拔蚁敫嬖V你們,在做選擇時不要過于思前想后,選擇的將來是邏輯推斷不出來的。你所需要思考的,是選擇之后如何去挖掘本身的機遇!

  “選擇的類型可以有很多:單位的選擇,是進大企業(yè)還是小企業(yè);地域之間的選擇,到大城市還是到邊疆;工作中還有跟隨哪種人的選擇,是跟德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)還是跟小氣的領(lǐng)導(dǎo)辦事……不管哪一種選擇,最重要的是要認(rèn)識到選擇后得到的機遇在哪里!”李培根告訴學(xué)生,1996年,他也曾被一位深圳老板打動過下海經(jīng)商,“一位初中都還沒有畢業(yè)的老板,但由于其遠大的抱負和卓越的事業(yè)心,讓我心甘情愿去為他打工,這就是一種選擇?垂镜念I(lǐng)導(dǎo)如何,這是我最重視的!

  “選擇還要把握路徑,而路徑是無窮多的,沒有一個人的路徑完全相同;選擇更要把握時機,事業(yè)的成功常常在于能否把握合適的時機,無論一個單位,還是一個國家,改革的時機把握都至關(guān)重要。”

  選擇的價值觀,能力本位是最重要的基準(zhǔn)

  “你對一份工作的期望,是工資最高?提升最快?還是考慮對自己的能力提高最有好處?”李培根概括道,第一種是金錢本位,第二種是權(quán)力本位,第三種是能力本位!拔覀人認(rèn)為,能力本位最重要,選擇價值取向應(yīng)以能力本位為基準(zhǔn)。”

  “我可以很明確地告訴你們,不管是讀研還是找工作,能力本位都是最重要的。你的能力提升了,金錢、職位也都不會差到哪里去!

  李培根說道,一個以金錢為本位的人,或許他最初的收入會暫時很高,但幾年之后,他的收入?yún)s只能緩慢增長。同樣,一個以權(quán)力為本位的人,或許他最初能投機取巧混到一官半職,但在一兩年后絕不可能上升到重要位置。“以金錢本位的人未必會在金錢上得到的最多,以權(quán)力為本位的人也一樣!

  選擇的藝術(shù):平衡+無為+釋懷遺憾

  李培根最深有體會的是關(guān)于選擇的藝術(shù)。

  “選擇的藝術(shù)首先在于平衡。而平衡的第一點就是心理平衡。老子曰:知足不辱,知止不殆,可以長久!崩钆喔曰┳鳛楸扔鳎熬毩(xí)滑雪,最重要是學(xué)習(xí)怎樣停下來。不知道如何停下來,也就不知道如何加速,人生也是一樣。”李培根語重心長的說,只有能夠停下來的人才能加速跑得更快,不會停止的人最終只能翻車!拔腋嬲]我的學(xué)生們,特別是將來在社會上凡事都比較順利的學(xué)生,在順利的同時,更要學(xué)會知止,有時甚至讓別人超過一下自己也無妨。知止不是靜態(tài)的不變,而是動態(tài)的平衡!

  “平衡需要把握好舍與得,不懂得舍棄的人,是不會懂得怎樣獲得。”李培根解釋,我們平時在一座山上遠望,總會覺得風(fēng)景那邊獨好。然而,要達到風(fēng)景之地,我們首先必須下山,這個下山便是舍!拔铱梢栽倥e一個例子,華工科技和華中數(shù)控都是我們學(xué)校的上市公司,里面也聚集了一批教授在工作。然而,教授改行做產(chǎn)業(yè),他就要放棄一定原有的學(xué)術(shù)地位,有很多人學(xué)術(shù)也想做,產(chǎn)業(yè)也想做,但實際上這樣保持很難。此外,現(xiàn)在搞學(xué)術(shù)的也想當(dāng)官,當(dāng)官的也想搞學(xué)術(shù)。這可以選擇,但這在選擇過程中需要有舍棄!

  “我希望你們在今后工作中做選擇時注意平衡,平衡好各方利益,平衡好自己的工作節(jié)奏!崩钆喔o出了幾點參考:“第一要講規(guī)則,在你們踏上工作崗位后,如何處理好上司、同事、下屬之間的平衡,如何處理好最高領(lǐng)導(dǎo)和頂頭上司之間的平衡。我建議你們首先要做一個講規(guī)則的人,當(dāng)然你可以用圓滑的態(tài)度來達到平衡,但實際上那是很困難的。真正掌握平衡之道的人,是按規(guī)則辦事的人。這種人或許短期之內(nèi)會吃虧,但長期上對他們有好處,因為大多數(shù)人還是認(rèn)同規(guī)矩的!贝送猓钚iL還提出了真誠、隨緣、更重視滿意解而不要去強求最優(yōu)解等建議。

  “選擇的藝術(shù)還在于無為。老子曰:‘為,謂之無為,取天下不足以有勢’。無為不是無所作為,而是國家制度有序到最高境界,達到無為而治的效果!崩钆喔枋龅溃骸盁o為,本質(zhì)是選擇天道;天之道,不爭而善勝,以其不爭。故天下莫能與之爭!彼硎,人生的路很長,他并不是很贊同過分的設(shè)計自己的人生, “如果人生的道路都是按照自己設(shè)計好的方向走下去,那他的生活會非常的枯燥。人生之所以有趣,不正是因為將來還存在未知嗎?”他希望大家在做事情上可以設(shè)計一下怎樣才能把事情做得更好,但是在名與利上不要去過多的設(shè)計。“有時候,不選擇未必不是最好的選擇! 你的人生有遺憾嗎?對這種問題,李培根的回答很出人意表,“人生必定會有很多遺憾,我感謝這些遺憾,一個沒有遺憾的人生是一個不健全的人生,恰恰是遺憾讓人生充滿樂趣!比欢,李培根告誡大家,人生必須擁有遺憾,但人生卻不能生活在遺憾當(dāng)中,“對遺憾只能偶爾想起,一笑置之,請你不要痛苦,更不要因為遺憾而迷惘,過多的停留在遺憾當(dāng)中是不值得的。”“在選擇中不妨更多的看重自己的第一感覺,即使你的第一感覺留下了遺憾,但當(dāng)你真正明白這種遺憾只是人生一種再正常不過的現(xiàn)象時,你就能果斷的做出新的選擇。做出第一選擇的你,請不要太在意今后的遺憾。”

  回國吧,這是你能最大限度發(fā)揮自己發(fā)揮能力的地方一位準(zhǔn)備出國的計算機學(xué)院學(xué)生困惑地向李培根提問:是什么因素讓當(dāng)時留美的李培根回到祖國。李培根堅定地說道:“我沒有想太多,只是覺得在中國社會中我能最大限度發(fā)揮自己的能力。自己的文化背景、語言、習(xí)慣決定了自己并不能真正融入美國社會并完全發(fā)揮自己的潛能”。

  或許,從李培根曾給學(xué)生的一封信中更能看出這位留美院士的內(nèi)心深處。李培根給一名留美學(xué)生一封信里曾寫道:“留學(xué)生中有三種人,第一種是特別出類拔萃的人,如果你是這種人,我勸你不用回來,因為在美國有更好的科研條件與環(huán)境讓你能為全人類做出更大的貢獻;第二種是頂著留美博士卻沒有真正本事的人,如果你是這種人,我勸你也不要回來,因為國內(nèi)的同事會以你為標(biāo)準(zhǔn)看留美博士,還不如你在美國找一份安定的工作定居下來;但是,我相信我們大多數(shù)留學(xué)生都是第三類人,即普通意義上的優(yōu)秀者,如果你是這種人,希望你還是回來,因為只有在中國你才能完全發(fā)揮出你的潛能,于國于己都有好處!

經(jīng)典畢業(yè)贈言15

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成" 。

  我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?哪怕今后的風(fēng)景更美、更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見。

  昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。這就走了

  從此天各一方

  會懷念嗎

  即便天色將晚

  鳳凰花開

  心頭總會有些感懷

  離歌聲聲

  夢里依然輕輕吟唱

  就要吃最后一頓飯了

  再舉杯不知是來世還是今生

  就要在站臺上揮淚灑別了

  也許命運將把這次再見變成永遠不能再見

  留些記憶吧,在腦海里

  說些話語吧,在內(nèi)心底

  唱首老歌吧,在空氣中

  寫些文字吧,在歲月里

  …… 別宴已盡,離歌隨起

  斷橋孤山今朝別

  老燕銜得新泥回,

  問君何時載譽歸?

  和山俊秀,池水清明

  四載歲月常依依,

  此去須懷報國志,

  不忘春風(fēng)化雨情。

  有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

  在這個陽光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。

  幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開,因為啊,我實在舍不得。

  畢業(yè)了,你是不是還有很多的話要說,是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn),是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué),老師說一聲什么?

  愛情,友情,還有眷戀的校園!!

  山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

  所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

  朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

  在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。

  人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

  在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

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