致同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言
我以前的同桌可是“吐槽大師”和幽默大神，在他身上有許多笑料，就是他在我憂愁的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，是他在我哭泣的時(shí)候給我安慰，是他……幽默事例：有一次我們?cè)趯懽魑模l(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，等他擺好，我看了一眼就忍不住哈哈大笑，他還一邊講解，一邊做成各種各樣的形狀……看看這就是我的同桌 ——xxxx。
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給xxxx：
你是我的朋友，也是我最不會(huì)忘記的同學(xué)。以前，你成績(jī)差，在我一年級(jí)時(shí)，你猶如空氣，毫無(wú)存在感。但在四年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的存在。在我進(jìn)一個(gè)新老師家時(shí)，你是我唯一的同學(xué)，是你不使我尷尬。在那以后的歲月里，我與你成了死黨，形影不離，互相關(guān)心。你雖然很自戀，比較臭美，但這是你的特色。在初中時(shí)，真希望我們也分在同一個(gè)班級(jí)！
——xxxx
xxxx：
光陰像流水，時(shí)間總是在我們的指尖流過(guò)。在你我同窗幾年中，你給了我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼。我把它藏在懷里，刻在心里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷�，F(xiàn)在，我們即將離開母校，我的內(nèi)心萬(wàn)分不舍，真希望時(shí)間能夠停止，這樣我們就能在一起，永不分離。童年的腳印留在小路上、校園里、教室里，那里留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。不管我們以后在哪里，希望我們以后還能多多聯(lián)系！
——
給xxxx：
從一年級(jí)我認(rèn)識(shí)你起，到今天已經(jīng)六年了，記得你是一個(gè)非常好玩的人，經(jīng)常想出各種好玩的游戲讓我每個(gè)周末都過(guò)得非常快樂(lè)，在我困難的時(shí)候幫助我。我曾跟你是前后桌，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
——
親愛(ài)的xxxx同學(xué)：
你是我的好伙伴，是六年的學(xué)友。六年來(lái)，我摔倒了，你扶我，你摔倒了，我扶你。綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。是友情將你我系在了一起，這六年，我們一起走過(guò)，一想到將要分別，我便淚流不止。所以在臨別前，我要為友情樹再施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水，摘下友情樹上的一個(gè)個(gè)果實(shí)，剝開來(lái)，回憶一番，讓那些美好的回憶永遠(yuǎn)留存于我們心中。
你永遠(yuǎn)的朋友：xxxx
致：
你是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，在二年級(jí)時(shí)潛入了我的生命。還記得初次見(jiàn)面，你扎著兩把傻傻的大粗辮子，身穿一件肥大而笨拙的褂襖，雙手緊張地絞著衣擺，眼神里滿是緊張與無(wú)措。土里土氣的你，與周圍的我們格格不入，可沒(méi)想到幾年以后，我們成了最要好的朋友，成了最鐵的哥們，成了最忠誠(chéng)的死黨，成了親密無(wú)間的閨蜜……
你總是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么堅(jiān)強(qiáng)，像一顆斷崖上的松；你總是那么燦爛，那么燦爛，像迎著陽(yáng)光的金色向日葵……面對(duì)嬌氣任性的我，你總是寬容大度，一笑而過(guò)。我總想十年后的同學(xué)會(huì)，我們聚在一起時(shí)，你可曾還記得我？我們是否還一如既往的默契合拍？真希望我們能永遠(yuǎn)這樣……
致同學(xué)——xxxx：
藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的愁緒，但我的`胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪煤蟮闹胤辍?/p>
謝謝你陪我度過(guò)這六年的時(shí)光，只有遇到你，才知道什么是友情。友情的力量是最強(qiáng)的，因?yàn)椋亚槟軕?zhàn)勝一切，只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么困難都會(huì)迎刃而解。而賜予我這個(gè)力量的，就是你。
曾經(jīng)的我們，坐在前后排，你一言我一語(yǔ)；音樂(lè)課，我在前，你在后，我們唱同一個(gè)聲部；我們?cè)莾蓚�(gè)下課在哪兒都能聊起來(lái)的好伙伴。
而你的內(nèi)心，隱藏著一種淡淡的美，你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。
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