英語師范專業(yè)畢業(yè)生自薦信
隨著中國在不斷地進步，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。那么，怎么去寫自薦信呢？下面是小編整理的英語師范專業(yè)畢業(yè)生自薦信，歡迎閱讀與收藏。
英語師范專業(yè)畢業(yè)生自薦信1
尊敬的校領導：
您好!
我是石家莊幼兒師范高等�？茖W校的一名英語專業(yè)畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望，懷著對這份理想的執(zhí)著追求，我報考了石家莊幼兒師范高等專科學校，并有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以良好的成績完成規(guī)定學科的學習。為早日成為合格的幼兒教師，我認真學習教學法，借鑒多方教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮幼兒主觀能動性的生動教學方法，從而提高教學質量和幼兒的英語水平。在學校給予的兩次的寶貴機會中，我的方法得到初步驗證，受到園領導及老師的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。也充實了經驗和提高了能力，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名幼師的必備條件。
在校期間，我曾擔任過生活委、班會記錄員、心理委和視唱課代表。任職以來，我積極配班主任、其他班委的各項工作。對于學校組織的關于生活和心理方面的活動，積極鼓動同學大力配合。在組織的活動中也兩次獲獎，這與同學們對我的支持和配合也是分不開的。這些工作，使我成長和提高。在學習上，我更加有自律意識，并多次獲得獎學金、"校級優(yōu)秀團員"、"三好學生"和"學習先進個人"榮譽稱號。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需求，也使幼師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為幼師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!
此致
敬禮
英語師范專業(yè)畢業(yè)生自薦信2
尊敬的領導：
您好!
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的求職信資料!
我叫xxx，來自廣州，今年24歲，現為淮北師范大學外國語學院英語專業(yè)畢業(yè)學生。
在大學四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態(tài)，熟悉相關企業(yè)的用人需求和管理風格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的'水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
我相信只要您給我一個機會，我會讓您滿意您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮！
求職人：
日期：20xx年xx月xx日
英語師范專業(yè)畢業(yè)生自薦信3
尊敬的領導：
您好!每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果�，F在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
"學高為師，身正為范"是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。"江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。"因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
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